知识竞赛方案汇编合集33篇

知识竞赛方案汇编(精选33篇)

知识竞赛方案汇编 篇1

一、比赛时间:4月30日星期五班队课 时间40分钟;

二、考室安排:各班在原教室参赛

三、参赛对象4-6年级全体学生,以年级为单位对各班进行评比。

四、试题内容:中国古代四大名著占50%,小学必学古诗占44%,实践6%

五、奖项设置:

班级奖:四、五、六年级段各取金奖一名

六、监考教师安排

401

吴幼波

402

陈国明

403

李萍

501

寿国美

502

周意琴

503

张波

601

何丽霞

602

王蕾艳

七、阅卷安排:语文老师交换年级进行阅卷,并进行登分

地点:六年级教师办公室(批阅四年级试卷)

组长:王蕾艳、

组员:李国娣

地点:五年级教师办公室(批阅六年级试卷)

组长:张波

组员:周意琴 周琴飞

地点:四年级教师办公室(批阅五年级试卷)

组长:李萍

组员:陈国明 楼珠凤

八、考试说明:

考试在班队课进行,领卷子在课前15分钟结束,课前5分钟进教室,实际考试时间40分钟。

知识竞赛方案汇编 篇2

一、竞赛名称

重庆工商职业学院财经管理学院知识竞赛

二、竞赛地点

重庆工商职业学院合川校区学生活动中心

三、竞赛时间

xx年11月6日星期三下午14:00—16:00举行。各班级代表队在13:30到场等候具体安排。

四、竞赛主办和承办方

主办方:重庆工商职业学院财经管理学院

承办方:重庆工商职业学院会计信息协会

五、竞赛主题

以会计基础知识为中心,检验会计专业学生对基础知识的掌握程度,培养会计专业学生对会计专业知识的热情和学习兴趣。

六、嘉宾和评委

(一)嘉宾

谭蓓院长、王玉波书记、李业科长

(二)评委

罗小明、谭泰乾、陈丽虹、吴清泉、戴锋、张小红

七、参赛人员

参赛年级:11级、12级会计电算化专业学生

竞赛参赛队会计电算化专业组织六个代表队参加,每班组织一队,即11级会电1班代表队、11级会电2班代表队、12级会电1班代表队、12级会电2班代表队、12级会电3班代表队、12级会电4班代表队;每队由4名选手组成,其中必须有一名男选手。

13级全体会计专业同学作为观众观赛。

八、竞赛流程

(一)谭蓓院长致辞;

(二)主持人宣读比赛相关事宜【见附件一】;

(三)竞赛开始;

(四)宣布比赛结果;

(五)颁奖仪式。

注明:后勤工作由协会各部门分工协作,需要负责竞赛横幅的制作和悬挂、照相、队牌;负责工作桌椅的安排;奖状、奖品及矿泉水的购买。协会会长负责整个活动的组织与协调。

九、奖品设置

整个活动将评选团体奖和观众参与奖。

1、团体奖:一等奖1名,奖励现金400元及证书;二等奖2名,各奖励现金200元及证书;三等奖3名,各奖励现金100元及证书6个。共需约1100元。

2、观众参与奖:由答题正确的现场观众获得,奖励小礼品(如笔记本或日用品)等。

重庆工商职业学院会计信息协会策划

知识竞赛方案汇编 篇3

为响应学院党委师德与学风建设及学习实践科学发展观活动的号召,增强我院大学生的文明礼仪意识,切实提高学生的文明礼仪素养,营造文明和谐的良好氛围,学院学习实践科学发展观学生组决定在全院学生中开展文明礼仪知识竞赛活动,现将有关内容公告如下:

一、竞赛口号:

“展礼仪风采,树文明形象”

二、竞赛工作组

组长:贾甚杰

组员:

三、命题组

聘请校内有关学科教师组成本次文明礼仪知识竞赛的命题组,组成如下:

组长:杨静

副组长:孟姗

成员:

四、活动具体安排

(一)比赛时间、地点

初赛:11月22-30日;具体时间、地点由各系自行指定,提前三天报学生组,学生组派人指导。

复赛:12月5日—7日;地点:图书馆多功能厅

决赛:12月中旬;地点:学院图书馆报告厅

(二)比赛流程:

1、初赛

采取笔试(卷面考察)的形式。由命题组出题制成试卷。由各系组织各班级全体学生进行初答题。知识竞赛工作组将组织专人进行评审,卷面分达到90分以上者,可参加决赛现场的抽奖活动。

2、复赛

(1)复赛分为两个阶段:

第一阶段:复赛由各系学生党支部负责,各系学生会学习部协助,参赛同学以班级、宿舍、兴趣爱好等自由组队参赛,各系最终选派3名同学(替补1名)代表本系参加复赛第二阶段;

同时鼓励跨系别、跨专业、跨年级自由组队,直接到院学生会学习部报名,选拔3名同学(替补1名)组成一支队伍参赛。

第二阶段:由竞赛工作组组织,分组抽签,四组进行淘汰赛,选拔四支队伍参加最后的决赛。

(2)比赛形式:复赛均采取分场次现场答题的形式。

①必答题:每套题目3道题,每题10分。由各参赛组选手轮流作答。每位选手独立答题,同组内不可帮助讨论,答题时间30秒,答对得分,答错不扣分。

②是非判断题:每组两名选手,一问一答,配合完成。每题10分,答对得分,答错不扣分.时间90秒。

③风险题:按前两大题得分从高到低依次选题,得分高者优先,要求选手思考时间在一分钟之内;该题可有3名选手共同讨论完成。(题型另附)。

备注:两个阶段可采用同样的形式、不同的试题。

3、决赛

(1)“我型我秀”—自我介绍:主要介绍本队队员及队名,要求每队每位队员都参与,形式不限,展现文明礼仪风采,时间3分钟。(此轮不计入总分)

(2)“志在必得”—必答题:每个参赛队各抽取一套题目(每套3小题,每小题20分,总共60分)第一轮由每队第一名同学答题,依次进行,每位选手独立答题,同组内不可帮助讨论,答题时间30秒,答对得分,答错不扣分。

(3)“急流勇进”—抢答题:各队抢答,答对得30分,答错扣除一半的分数。要求各队在主持人说开始后进行抢答,提前抢答无效;抢答后未答对的题,可进行第二次抢答。两次均未答对的题,作为场外题,由观众答题,答对的观众可获礼品一份。

(4)“争分夺秒”—快答题:每队出一名选手与主持人配合完成,每组30题、每题10分,答对得分,答错不扣分。

(5)“情景表演”—表演题:各队根据大屏幕提示出现的5个情景进行表演。限时5分钟,啦啦队可以参与表演。由在场评委选出此轮获胜者。加50分。

(6)“一锤定音”:设置分值分别为25分,50分,75分,100分的四道多项选择题。各参赛队伍按照得分高低从高到低选题,全部答对得分,少答或错答均扣除该题相应分数若该组不能答对题目,机会留给观众,观众答对一题赠送一份精美礼品。答题限时90秒。

(三)奖项

设一等奖、二等奖各1名,三等奖2名,优秀奖若干名。优秀个人奖4名。

五、活动要求

1、各系学生党支部做好宣传动员。工作组将以条幅、海报、展板、现场报名等形式加大宣传、营造氛围。

2、初赛结束后,各系做好选拔工作,选拔优秀的同学组队参赛。

3、各系学生党支部组织本队的啦啦队,加油助威、参与现场互动,保证现场热烈而不杂乱。

知识竞赛方案汇编 篇4

口号:文思若水展才华,知识竞赛你我他

一、活动背景:我院知识竞赛活动自开展以来,已成功举办四届。多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加活动,发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动,此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。

二、活动目的:今年我校的校园文化艺术节即将开始,为迎接即将到来的校级知识竞赛,配合校团委的工作,我们计划提前培养参赛人员,在生科院党总支的领导下,经我部门的精心策划,全院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

活动组织形式

承办:生科院学生会学习部

二、顾问:杨静玲

策划:由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与

一、评委介绍:

书记刘连根

辅导员杨静玲

学生会主席团及各部部长

二、参赛规则介绍:

1.参赛选手要求:本活动方案针对12级全体学生,每班两人,每组两人每组选手为12级同学,共计10组。

2.比赛原则:求实、求知、公平、公正。参赛决赛的团队可获得60%的题库。

三、活动具体流程:

㈠动预计时间地点

比赛时间:20__年4月13号(左右)

比赛地点:待定

比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。

1.闪亮登场比赛选手在这个环节出场,每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。

2、百花齐放(本环节为必答题环节)

a.题型设计题型有选择题、判断题、填空题,每轮每队依次回答一个题目,共10道题目,每题10分。

b.答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。

c.答题时间限制主持人读完题,选手必须在10秒内答题有效,超时视为弃权。

d.评分标准每队有基础分100分,答对加10分,答错减5、弃权不扣分

f.主持人公布各队得分情况”

3.勇往直前

题型设计:本环节的题目为分值题,分值分别为20分、40分、60分,有参赛选手来选择,20分的题思考时间为10秒,40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。

答题规则

各队得到答题权后,必须在限制时间内回答超时视为答错,每道题可抢答两次。答错不扣分

4.手疾眼快(抢答题环节).题型设计:共30道选择题,主持人依次读题,各队用抢答器抢答。

a.答题规则各队得到答题权后,必须在10秒内回答完毕,超时视为答错,每道题可抢答两次。

b.评分标准答对的队可加10分,回答错误的不扣分

c.主持人公布各队得分情况。本环节结束后,由相关人员计算各组得分情况,总分前五名的可直接晋级,剩下五组选手要进入下一轮“东山再起。”

5.互动环节本环节为观众互动环节,由主持人出题观众答对者可获精美礼品。

6.东山再起。

题型设计:本环节的题目为猜谜题,有主持人描述一种事物的特征,主持人的描述,有选手来抢答。

评分标准:答对每题10分答错不扣分,

答题规则:每题有两次抢答机会。

注:本环节结束后比分前两名者可进入下一轮,剩余三组选手被淘汰,进入下一轮者本环节得分不计入总分。

7.淘我所爱

a.题型设计本环节题目类型有影视知识、历史问题、科普知识、体育知识、文学知识、时事动态六类题目,每类题目有七个问题,每题15分。

b.答题规则每组选手必须选着两类问题,每个类型须回答一个问题。选手在得到题目后10秒内必须回答问题,超时视为答错。

c.评分标准答对加15分,答错不扣分

8.专业大比拼

a.题型设计本环节所有题目均与本学院专业知识有关,题目类型为抢答题,每题5分.

b.答题规则每题有两次抢答机会。

c.评分标准答对加五分,答错不扣分

9.文艺节目10.比赛结束有主持人宣布各组的总成绩,并宣布本次比赛的冠军、亚军、季军、勇敢团队奖的得主,最后宣布比赛结束。

四、宣传工作安排

⑴活动前期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。(由我部工作人员负责)②制作并张贴海报、喷绘、横幅,分别悬挂于校园宣传栏或显眼地段。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。(提前3天打出,由宣传部负责)

⑵活动中间宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动进行跟进报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容预赛结果及最后决赛的时间地点,比赛队伍等相关内容。

⑶活动后期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动结果进行报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容为决赛结果。

五、赛场布置

赛场准备:由赵阳、贾佳、海向林、赵丽颜全面负责:包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。杜光远、单莉、黄雄负责紧急突发情况。

赛前准备:比赛相关幻灯片由贾佳君负责、比赛中需用工具由所有干事积极筹备。题库由我部所有工作人员共同收集,可向其他各个兄弟学院相关部门或人员获得,也可由网络途径获得或向相关老师求助。

六、奖项冠军奖品+证书(100元)亚军奖品+证书(80元)季军奖品+证书(60元)勇敢团队奖金奖品+奖状(50元)七、经费估算饮料及其他120元奖品290元总计:410

知识竞赛方案汇编 篇5

为深入学习宣传党的__大及省委关于建设生态文明的精神,全面贯彻落实市委八届四次全会精神,使全市干部群众树立生态文

明理念,激发广大市民参与建设生态城市的热情,推动贵阳市生态文明城市建设。市建设学习型领导小组决定举办“贵阳市学习

党的__大精神建设生态文明城市”电视知识竞赛,为保证竞赛工作顺利进行,特制定本工作方案。

一、组织机构

1、竞赛主办单位

贵阳市建设学习型城市领导小组

2、竞赛组委会

主任:蒋星恒

副主任:孙波、李黔

竞赛组委会办公室主任:李黔

竞赛组委会办公室成员:由市委宣传部理论处、市委讲师团、市直机关工委抽调人员组成

3、竞赛承办单位

市委宣传部、市委讲师团、市直机关工委

4、竞赛协办单位

各区(市)县委宣传部,贵阳电视台、市国资委、市教育局、武警贵阳支队

二、竞赛方式

1、由各区(市)县及市直机关系统在本地区、本系统内组织初赛,选拔优胜队参加全市的复赛和决赛。

2、电视竞赛题由竞赛活动组委会办公室拟定,并编佣贯彻落实学习党的__大精神建设生态文明城市电视竞赛学习材料》及《竞赛规则》向参赛单位分发放,竞赛题内容:党的__大精神及省委建设生态文明的精神、贵阳市委八届四次全会精神及其它相关知识。

三、竞赛日程安排

1、20xx年5月6日召开领队会(通知另发),安排竞赛有关事项。

2、初赛阶段。20xx年5月中下旬举行,由市直机关系统、各区(市)县委宣传部组织,在本系统、本地区举行初赛。通过初赛,在市直机关(市直机关工委负责)选拔3个,市国资委系统选拔2个,市教育局系统选拔2个,武警选拔1个,十个区(市)县各选拔一个参赛队参加全市的复赛和决赛。

(每个参赛队由四人组成,其中领队一人,队员三人。)

3、复赛和决赛于20xx年月日进行。由各区(市)县,市直机关系统初赛中选拔出来的18个优胜队参加复赛和决赛。

(1)复赛:20xx年月日上午举行,通过抽签,将18个参赛队分为三个复赛小组。每个小组由六个参赛队组成,进行一场竞赛,每场取前两名参加决赛。

(2)决赛20xx年6月10日下午(暂定)进行:复赛中产生出的六个优胜队参加决赛,决出一、二、三等奖。

(复赛和决赛在贵阳电视台演播厅进行。)

四、竞赛奖励

1、电视知识竞赛奖励

①初赛的奖励由各区(市)县、市直机关系统自行组织。

②复赛和决赛的`奖励由竞赛组委会组织,设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖12名。

2、竞赛组织奖励

(1)认真选拔队员,组织初赛,做好竞赛的宣传工作,氛围浓烈。

(2)按照组委会的统一要求,协调、配合竞赛工作。

五、要求

1、市直机关系统、各区(市)县委宣传部要按照统一安排,认真组织初赛,选拔出优胜队参加全市的电视竞赛。

2、各承办及协办单位要按照竞赛活动要求,相互支持和配合,认真履行职责,保证竞赛活动的有序和成功举办。

知识竞赛方案汇编 篇6

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证, 是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素, 更是创建平安和谐校园的重中之重。此次安全知识竞赛, 是为了创建平安和谐校园, 加强安全知识教育, 力求总结出有效的途径和方式, 从而确保学校学生安全的高度稳定, 保障学校教书育人的平安和谐氛围。

城管学院管理系“ 安全知识竞赛” 活动总流程

一、整体部署:

1、活动名称:管理系安全知识竞赛

2、活动主题:关爱生命,关注安全,共创平安校园

3、活动时间:20xx 年4 月23日(星期五)12:00

4、活动对象:管理系全体学生

5、活动地点:管理系105教室

二、活动单位

1、主办单位:xx城市管理学院

2、承办单位:管理系团委学生会

三、活动宗旨:

发展和维护校园稳定实际,引导大学生学习自护,自救知识,强化大学生安全的自我教育,自我管理,为确保学生安全打牢基础,为学校教育教学活动的开展提供保障,为构建平安校园创造条件。

四、可行性分析

通过知识竞赛的形式,可以加深同学们对安全知识的了解,增强理论知识运用于实际生活的能力,通过此次活动,搭建同学们与学校安全问题的交流平台,激发同学们的安全意识,提高自我保护能力。

五、前期准备

1、宣传栏通知:请宣传板在宣传栏发布相关通知。

2、内部准备:由宣传部撰写比赛的相关通知, 由组织部撰写本次比赛所需试题以

及试题的评分细则的。

六、各部门分工

组织部:组织比赛的具体流程;安排组织其他各部协调工作

宣传部:制作关于本次比赛的海报进行宣传

学习部:进行分数统计记录

外联部:邀请其他系团委学生会及 相关老师、班主任参与了解

纪检部:维持秩序

七、活动流程:

(一) 由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。

(二)由各班级挑选2名同学作为代表, 进行比赛答题

(三) 比赛环节

(1 )选择题(每题3 分, 共20 题)题目内容涉及突发自然灾害,交通安全,急救常识,寝室安全及火灾,财产安全,传染病预防等多方面,知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。

(2 )判断题(每题2 分, 共10 题)同学通过对一些安全知识进行判断,从中了解同学对安全问题看法的正误。

(3 )问答题 ( 每题10 分, 共2 题)

根据题目, 同学进行简述, 以了解同学们对安全问题的看法态度。

八、活动经费预算及物品清单

费用项目

九、后续工作:

1 、将安全教育持久宣传发展下去 ,以培养大学生对安全问题的`重视程度。

2 、认真进行活动总结,汲取经验,正视不足。

3 、做好活动资料的整理及收集备案工作。

4 、对优秀班级进行表扬,倡导其他班级学习

注:1 、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责,保证活动顺利开展。

2 、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

知识竞赛方案汇编 篇7

知识竞赛规则

本次知识竞赛分必答题、抢答题、共答题和风险题,竞赛规则如下:

一、必答题

1.必答题共15题,每题5分。每人1题,不能由队友代答。答对加

5分,答错不加分不扣分。

2.必答题在主持人读题完毕后,须在1分钟内答完,否则不得分。

3.选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

二、抢答题

1.抢答题共10题,每题5分。答对加5分,答错扣5分。

2.主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可按抢答器。在主持人宣布“开始”前,抢答器响为犯规,扣5分。

3.获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在90秒内完成答题,否则视同答错。

4.选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。

5.选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

6.选手答错、犯规时,该题交由观众答。

三、共答题,

题型是多项选择题,共12题,每队2题,每题30分。各队每次选择一道题,必须在10秒钟内由一名选手开始进行回答,其他选手可以提示、补充,直至回答完毕,答题时间为120秒。超过10秒钟不开始答题,按未答题处理。在规定时间内回答正确,加30分;未答题、答题错误、回答不完整均不得分、不扣分。

四、风险题。

风险题的题型分案例分析和问答题,共12题,根据题目的难易度分别有30分、60分、100分三种分值。每队可任意选择一种分值的任意一题作答,在规定时间内答完。每队最多两次选择机会,也可以弃权。分值为30分、60分、100分的题型答题时间分别为50秒、70秒、90秒。答对的'加相应的分数,答错、回答不完整、或不回答的要扣相应的分数。在主持人读完题目后,每队可选出一名选手于10秒钟内开始回答,在规定时间内其他选手可以提示、补充,直至回答完毕。超过10秒钟不开始答题,按不回答处理。

知识竞赛方案汇编 篇8

一、活动主题:百科知识风暴竞赛

二、活动目的:扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情

为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、活动时间和地点:

初赛时间和地点:

复赛时间和地点:

决赛时间和地点:

四、活动参加的对象:经管系全体学生

五、报名时间:

报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)

六、活动的流程:

初赛安排:

具体流程:

(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排:

复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。

决赛安排:

(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。

(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是一个队伍一起表演。)

(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。

(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(A、B)需要面对观众,PPT播放A、B需要描述的事物时,另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D),如果C、D在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。

(5)观众互动题:

(1)有奖环节,用音乐传球,当音乐起到音乐停的时候,手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会,游戏内容为

A、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,IQ题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)

(6)惊险必答题:

A、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。

B、可以五十五十(去掉两个错误的选项,如果最后还是答错,答错减10分。)可以请现场的观众作答,也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题,答对加20分,答错减10分,五十五十,请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题

(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。

七、活动的嘉宾:

初赛:经管系学生会相关人员。

复赛:学生会人员。

决赛:邀请3-5个老师,各个系的主席、

一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本

二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本

表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品

八、奖品的安排:

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品

九、经费预算:300元

备注:

(一)期间学生会成员利用早读期间,在01号——08号向经管系_级进行宣传。

(二)于此同时,在、进行宣传

(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加。

(四)报名联系人:_

知识竞赛方案汇编 篇9

根据《节约能源法》、《公共机构节能条例》、《河南省公共机构节能管理办法》和《20xx年xx市公共机构节能减排工作重点》文件精神,为进一步深化“当好科学发展主力军,推动节能减排行动深入开展,团结动员广大干部职工为推动机关企事业单位节能减排和实现我县“十二五”规划目标任务建功立业,经研究同意于20xx年5-8月间开展xx县干部职工节能减排知识竞赛。现将有关事项通知如下:

一、竞赛主题:

我为节能减排做贡献

二、竞赛形式:

分预赛和决赛两种形式

三、竞赛内容:

《节约能源法》、《环境保护法》、《大气污染防治法》、《固体废物污染环境防治法》、《清洁生产促进法》、《环境影响评估法》、《循环经济促进法》、《可再生能源法》、《民用建筑节能条例》、《公共机构节能条例》、《废弃电器电子产品回收处理管理条例》等相关法律法规;《“十二五”节能减排综合性工作方案》、《“十二五”控制温室气体排放工作方案》、《“十二五”节能减排全民行动实施方案》、《市总工会关于组织开展“三比两降”节能减排竞赛活动的通知》等相关规定;省、市关于干部职工节能减排工作的相关规定和要求。

四、组织机构

本次竞赛活动由县政府办公室、县总工会负责,为确保竞赛活动顺利进行并取得实效,成立竞赛活动组委会,组委会办公室设在县总工会,负责全县节能减排知识竞赛活动的组织、协调和指导。

五、参赛范围

各乡镇(场、办、产业集聚区)、县直各单位

六、时间安排

此次竞赛活动分为2个阶段:

1、安排部署阶段(20xx年5月至6月)

各单位要结合各自实际,制定具体工作方案并认真组织实施。要通过召开会议、宣传报道等多种形式,推动本单位、本行业、本部门积极组织参加竞赛活动。各单位要高度重视,认真组织全体干部职工采取集中学习和自学的方式,深入学习节能减排法律法规,不断提升干部职工节能减排意识。

选拔赛由单位负责组织,各单位要组织全体干部职工进行节能减排法律法规知识竞赛,确保做到全员参与。

2、预决赛阶段(20xx年7月至8月)

比赛由县竞赛组委会负责组织。各单位要至少选取一支表现突出的代表队,代表单位参加全县比赛,并将参赛队伍名单于6月30日之前报县节能减排知识竞赛组委会办公室(报名表格见附件)。预赛采取笔试办法产生前12名进入决赛(决赛的有关要求见附件)。

七、奖励办法

本次知识竞赛设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。对获奖代表队颁发奖杯证书和奖品。

设立组织奖3名,对竞赛活动组织有力,表现突出的单位颁发组织奖。

八、有关要求

1、加强组织领导。各单位要高度重视,切实加强对竞赛活动的组织领导。要充分发动单位广大干部职工积极参与到竞赛活动中来,力争通过节能减排知识竞赛,进一步强化节能减排意识。

2、广泛宣传发动。各单位要以节能减排知识竞赛活动为契机,采取多种形式,进行宣传发动,推动所属单位认真组织全体干部职工学习节能减排法律法规相关知识,积极组织全体干部职工迅速掀起学习热潮,扩大竞赛的知晓率与参与面。

各单位要统筹兼顾,确保达到“以竞赛促学习,以竞赛促提高”的目的。对重视不够、组织不力的单位,将在全县进行通报批评。

知识竞赛方案汇编 篇10

为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。

一、竞赛要求和目标

(一)竞赛要求:

深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。

(二)竞赛目标:

努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。

二、竞赛主题

掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

三、参赛范围

顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。

四、竞赛组织机构

本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组,

组长:

副组长:

成员:

各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

五、具体实施步骤

1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。

3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的`8个班组参加第二轮的决赛。同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

竞赛日程安排

一、第一轮小组预赛,顺飞、华昌各分两批进行,取前两名进入决赛。第一、二场小组预赛:6月21日(星期二)上午8:30-10:00.第三、四场小组预赛:6月23日(星期四)上午8:30-10:00.二、第二轮决赛6月28日(星期二)上午8:30-10:00.注:实际举行日期由具体情况定,如有变更则另行通知。

竞赛安排

一、竞赛内容与形式

1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容,公共题库由安全科准

2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

二、现场答题程序:

(1)、主持人开场白,详见已备卡片。

(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,主题围绕今年安全的主题展开,限时1分钟。

(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

(4)、请参加活动的公司领导讲话。

(5)、开始进行第一阶段笔答题。

(6)、主持人介绍各队的基础分。

(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

(8)、工作人员进行统计分数,公布成绩。

(9)、公司领导作总结讲话。

三、现场比赛具体步骤:

主持人:

邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员

车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的公司领导及相关部门人员参加。观众由各部门组织休息员工到场,以保证竞赛活动热烈地举行。

纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,经核准后进行扣减分。

评判席:现场设评判席,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判席裁定。(3人)

1、笔试题

竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各部门领队进行查阅,无异议,统计总分,作为现场答题的基础分。

(1)分发试卷,宣布笔答题开始计时。

(2)考试到时收卷,成绩计算,以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入取十的整数作为现场答题的基础分。

2、第一轮必答题

主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分,从1号队开始依次答题,每队答6题,第一轮共为30道题

知识竞赛方案汇编 篇11

一、竞赛名称

重庆工商职业学院财经管理学院会计知识竞赛

二、竞赛地点

重庆工商职业学院合川校区学生活动中心

三、竞赛时间

20xx年11月6日星期三下午14:00 —16:00 举行。各班级代表队在13:30 到场等候具体安排。

四、竞赛主办和承办方

主办方:重庆工商职业学院财经管理学院

承办方:重庆工商职业学院会计信息协会

五、竞赛主题

以会计基础知识为中心,检验会计专业学生对基础知识的掌握程度,培养会计专业学生对会计专业知识的热情和学习兴趣。

六、嘉宾和评委

(一)嘉宾

(二)评委

七、参赛人员

参赛年级:11 级、12 级会计电算化专业学生

竞赛参赛队会计电算化专业组织六个代表队参加,每班组织一队,即11 级会电1 班代表队、11 级会电2 班代表队、12 级会电1 班代表队、12 级会电2 班代表队、12 级会电3 班代表队、12 级会电4 班代表队;每队由4 名选手组成,其中必须有一名男选手。

13 级全体会计专业同学作为观众观赛。

八、竞赛流程

(一)谭蓓院长致辞;

(二)主持人宣读比赛相关事宜

(三)竞赛开始;

(四)宣布比赛结果;

(五)颁奖仪式。

注明:后勤工作由协会各部门分工协作,需要负责竞赛横幅的制作和悬挂、照相、队牌;负责工作桌椅的安排;奖状、奖品及矿泉水的购买。协会会长负责整个活动的.组织与协调。

九、奖品设置

整个活动将评选团体奖和观众参与奖。

1、团体奖:一等奖 1 名,奖励现金 400 元及证书;二等奖 2 名,各奖励现金 200 元及证书;三等奖 3 名,各奖励现金 100 元及证书 6 个。共需约 1100 元。

2、观众参与奖:由答题正确的现场观众获得,奖励小礼品(如笔记本或日用品)等。

知识竞赛方案汇编 篇12

一 活动名称:“弘扬国学精神、传承民族智慧”——昭通学院首届国学知识竞赛

活动背景:

1、近年来,一股传统文化复兴的热潮在中华大地上涌动,一个被称为“国学热”的现象悄然兴起。

2、作为当代大学生我们应在多元文化的激荡中确定自己的地位,在走向中华民族伟大复兴的进程中迈出自己坚定的步伐。

3、我社自成立以来,面临发展的各种机遇和挑战,校园的文化氛围正在不断提升。

三 活动目的:

1、希望通过首届国学知识竞赛的举办,拓展同学们的知识,培养同学们们对国学知识的兴趣和爱好。

2、提高同学们自身的文学素养,弘扬国学文化,增强民族自豪感和爱国情怀。

3、同时也丰富大学生课余生活,促进同学之间的相互交流,增进彼此间的友谊,从而体现大学生实践活动的趣味性、丰富性。

4、借助此次活动活跃校园社团,增强校园文化氛围,壮大我们国学社团。

四 活动对象:

昭通学院全体在校学生(特别是大一新生)

五、活动时间及地点:暂定

初赛11月16日下午19:00 6教402

决赛11月17日下午19:00 6教402

六 主承办单位:

主办单位:昭通学院社团联合会

承办单位:昭通学院国学社

七 活动形式:

初赛:(笔试)

采用笔试的方式,参赛人员报名之后直接参加考试,成绩排名前十者直接进入决赛。

笔试试卷分值组成:第一部分为选择题,一共20道,每题1·5分。(30分)

第二部分为判断题,一共20道,每一题1分。(20分)

第三部分为填空题,一共20题,每一题2分。(40分)

第四部分为主观题,一共三题(选一题作答),(10分)

决赛

第一轮:10进6 赛制安排(记分制)

给十位同学一人五张小纸片,由主持人提问,在十秒考虑时间过后,在纸片上作答。三个问题问完后,统一分数,排名前六者进入决赛第二轮。(如有分数总和相同者,按以上赛制对战,淘汰低分者,打分标准以和标准答案的贴近度为准)

第二轮:6进3 (赛制安排:抽签对决,计分制)

将六张纸条分别写上1,1,2,2,3,3,六位选手随机抽取一张,数字相同者相互对决(对决顺序编号为1,2,3。对决淘汰只是在同一编号内,不可跨号进行分数对比)。 由主持人提问,在15秒考虑时间过后,依次口述回答。评委老师给于打分,最后统计分数,分数领先者胜出。

第三轮:3进1 赛制安排(举手抢答)

由主持人提问,三人举手夺取抢答权(共计五题,每题2分,答对得2分,答错不得分)结束,统计分数,最高分胜出。

如有两位最高分相同,则依据上述赛制对决。

题目内容主要源于以下几个方面:

字词

汉字的演变历史,象形文字的图像化理解,汉字组成,词语的意义、出处,成语的意义、典故、活学活用等

文学

文学家、文学名作(如唐诗、宋词名篇)、文学趣闻等 历史

历史人物、历史事件、历史趣闻等书法、绘画、金石篆刻、建筑、歌曲、乐器、戏曲、器皿等各方面)

哲学

哲学家、哲学思想、哲学著作,包含哲学思想、道德价值观的名言名句等(如“人生自古谁无死”)

科技

中国古代科学家、科学成就、科学著作等(数学、天文历法、地理、医学、纺织、物理、化学、工程技术、古代军事科技等各方面)

其他

中国关于汉服、亲情、友情、爱情的故事、传说、文艺作品、典故

八 活动具体事项

(一)前期宣传

1、通过微博、QQ、电子屏幕、广播、海报等进行宣传,号召学生踊跃参与。

2、通过社团的宣传部,要求社团里成员参加比赛。

3、把笔试的卷子做好,交给评审团评定后存档,通知报名者参加初赛。

4、评审团及出题者庆改试卷,按名次选出决赛者,并在宣传栏给予公布。

(二)现场布置

1、初赛时,根据报名人数申请教室,考试监考人员3名,负责人1名;

2、根据初试成绩,安排入围者参与决赛,并安排好决赛会场,主持人两名,评审团三名及干部若干。

(三)活动现场出现的问题及措施

1、比赛前将教室等申请就绪,并安排人员进行组织。

2、在比赛中,严禁观众随意出入。

3、计分阶段,社团干部要维持现场秩序。

九 奖项设置

一等奖一人,奖品为证书一本+精美礼品一份。

二等奖二人,奖品为证书一本+精美礼品一份。

三等奖三人,奖品为证书一本+精美礼品一份。

优秀奖四人,奖品为证书一本+精美礼品一份。

另外在决赛的参赛选手中个人得分最高为全场得分王,奖品为证书一本,授予“国学达人”荣誉称号。

十 颁奖仪式

1、获奖人员:由评委对其颁发证书和礼品。

2、获奖者发表获奖感言

3、参与者合影留念。

十一 紧急预案

1、安排好组织人员,避免活动现场发生混乱;

2、合理安排好时间,做好准备工作;

3、如遇特殊原因,可适当调整活动时间;联系其他同学要注意礼貌和沟通,注意通知的及时与准确;

5、准备好预备方案,以免发生特殊情况,如比赛计分时出现相同的分数,则进行加赛;又如道具、题目出错等问题。

十二 经费预算

试卷费用:80份(40元)

笔、稿纸:15元

水等食用:15元

荣誉证书:50元

精美礼品:30元

总计:150元

对于此次活动校国学社保留最终解释权

知识竞赛方案汇编 篇13

一、活动宗旨:通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的能力。

二、主办单位:综合部、生产部

三、承办单位:办公室

四、活动时间:__年6月28日9:00

五、活动地点:日银纸业第一抄纸车间选纸房

六、参加人员:各部门、科室、车间,共6个代表队,每个代表队10人,每队主力队员3名,2男1女。

七、座位安排:从南至北,依次为

第1代表队

综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。

第2代表队

生产部第一抄纸车间代表队

第3代表队

生产部第二抄纸车间代表队

主持人

罗燕妮 刘 科

第4代表队

生产部第三抄纸车间代表队

第5代表队

生产部制浆车间代表队

第6代表队

生产部动力车间、仓库及生产调度代表队

奖品派送人员:

记分员:

灯光:

音响:

八、具体活动安排:

1、序言。各队介绍,领导介绍,竞赛规则宣布。

2、主持人宣布__年安全知识竞赛正式开始 。

3、第一轮比赛,每队必答。选择题 每队1道,每题10分,题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广,考察安全知识的全面性。(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)

4、请董事长总经理伍瑾讲话。

5、经警队表演节目

6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》

8、第二轮比赛,共同答题。共5道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)

9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》

10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

11、请3号代表队郭平演唱

12、第三轮比赛,抢答题。共6道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)

13、请2号代表队演出小品《打针》

14、请县领导讲话。

15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》

17、第四轮比赛,选择答题。简答题每队1道,每题30、20、10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。)

18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》

19、颁奖。

20、竞赛结束。

九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成

组长:负责资金保证。

副组长:负责物品购买、整体协调

知识竞赛策划方案4

一、活动背景:

为提高大学生综合素质,培养敏捷的思维能力。拓展大学生视野,丰富校园生活,我们此次在比赛正常进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。全校各系部班级参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为全校学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁的校园科学氛围提供一个更广阔的空间,增加同学们对数学的兴趣,也为全校的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

二、活动目的:

1、让广大数学爱好者有一个展示自己才能的机会

2、激发学生对数学的积极性,开拓知识面,丰富校园生活

3、提升大学生对数学的兴趣,

三、活动主题:趣味数学奥妙数学

四、承办单位:怀化学院数学建模协会

五、活动时间:时间20__年11月16日

六、活动对象:怀化学院在校全日制学生

七、比赛形式:考试(自带考试工具)

八、报名方式:采取双重模式

(1)由本班学习委员报名,各班学习委员在规定时间内把名单交到各系社团部,在由每个系社团部统一交到数学系社团部

(2)也可以现场报名,在指定地点,现场向宣传人员报名

九、注意事项:

(1)考场教室的租借。

(2)考试考场纪律。

(3)活动前期做好各协干的工作安排。

(4)活动后协会协干搞好教室卫生。

十、奖项设置:

一等奖院级证书奖金一名

二等奖院级证书奖金二名

三等奖院级证书奖金五名

优胜奖院级证书五名

优秀工作者院级证书二名

十一、活动经费:

宣传单200份200_0.1=20元

报名表150份150_0.1=15元

复印试卷150份150_0.4=60元

试卷命题一套1_100元=100元

获奖奖金一等奖40_1=40元

二等奖30_2=60元

三等奖10_5=50元

总计:330元

知识竞赛方案汇编 篇14

目的:通过安全知识竞赛,促进幼儿安全知识的运用。掌握安全知识,增强自我保护能力,保证生命和身心健康,进一步加强幼儿园安全工作。幼儿园大班开展 “幼儿安全知识竞赛” 活动。此次活动,竞赛设有必答题、抢答题、观众题、风险题,采取现场抽题的形式,考察幼儿对安全知识的理解和应用,内容涵盖了交通安全、自我救护以及可能遇到的突发性问题等等。

活动时间:20xx年3月28日下午3:10-4:10

参加人员:各班幼儿、参赛家长

1.掌握一些初浅且贴近日常生活的安全知识,培养安全意识,提高自我保护和自救能力。

2.养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。

活动准备:

1.安全知识题目

2.场地布置(每班坐四纵排,计分板,苹果磁性 )

活动过程:

1.介绍各班级代表队,喊喊自己班级的安全口号。

2.介绍比赛规则。必答题、抢答题、风险题。

3.比赛第一项——必答题(答对一题得一个蔬菜),一共完成15道题。结束后报告比赛得分情况。

4.比赛第二项——观众题(放松环节)。面向在场的其他小朋友,一共6道题。答对的小朋友可以获得一根棒棒糖的奖励。

5.第三项——抢答题20题(答对一题一个蔬菜,答错不给),抢答正确的幼儿给一个贴贴子给予鼓励。

6.第四项——风险题3题,家长抢答。结束后报告比赛得分情况。

7.宣布比赛结果

以班级为单位第一名1个,第二名1个,第三名1个。

8.全体表演儿歌《安全第一》。主持者小结本次活动情况。

知识竞赛方案汇编 篇15

一、活动背景

本次活动以员工掌握安全知识为目的,丰富员工安全知识储备,在更加轻松环境下熟悉安全知识和提升安全技能。

本次百科知识竞赛,是由设备部安全分委会承办。

二、活动主题

安全是所有工作的前提

三、活动目的

促进员工增强安全意识,从思想上重视安全,多方面掌握安全规定和要求,给以后工作提供便捷!

四、活动时间

20xx年10月26

五、比赛地点

616培训室

六、参赛对象

设备部七大模块

七、参赛队伍

造气维护团队

硝苯维护团队

MDI维护团队

联合维护团队

自控技术团队+分析团队

电气技术团队+电气运行

机械技术团队

每队三人,模块经理+员工

八、报名方式

各单位将报名人数于10月20日之前报于我处。

九、赛制设定

团队赛:采取积分制。

知识竞赛方案汇编 篇16

一、活动名称:

“挑战到底”知识竞赛

二、活动背景:

为了激发大学生的学习兴趣,认识到专业知识的重要性和必要性,丰富专业知识和社会知识,提高对能力和知识重要性的认识,开展以问答为主要形式、受众互动的大型教育活动。

三、活动时间:

xx月xx日

四、地点:

五、活动筹备:

选择具有一定适应能力的主持人,必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力,准备100个与选手专业相关的题目,共5个题目,分别是生活、科学、文学、专业、社会、各。

不及物动词竞赛规则的规划:

1、玩家会自己组队。

2、所有参赛队将同时举行。比赛前,将抽签决定小组顺序。在比赛现场,将当场选出问题进行回答。(每组选手有15秒时间思考和回答每个问题。)每组选手基础分为100分,非专业题20分,专业知识题30分,错题扣相应分数。第一轮,每组选择回答五个小问题。分数为零时退出比赛,第一轮退出比赛的球员等待复活的机会。

3、每组选手选择一个题目后,所有队伍都有机会弃权答题,但这类题目的一半分数将被扣除。同时,每个小组都可以有机会现场求助,每个小组都可以有自己的智囊团团队,人数限制在10人以内。

4、比赛分为四个环节,分别是:单手上座、巅峰对决、起死回生、精彩表演。

单刀赴会竞赛规则:

比赛开始时,各队按照事先抽签的顺序依次答题,每队答题五道。回答正确的,加分,回答错误的扣相应分数。最后根据最终得分进行排名,得分为零直接退出比赛。

巅峰对决规则:

第一轮比赛结束后,剩下的队伍将进行第二轮巅峰对决。剩下的队伍抽签选择对手,两两PK(数字为奇数的话,剩下的队伍直接进入下一阶段),两个相互PK的队伍为对方队伍选择题目(注意:专业题目不能超过2题),答对的扣相应的分,答错的.扣,选题目的加。一共问了五个问题。回答完毕后,每组将根据分数晋级或淘汰。

从死亡中复活游戏规则:

所有没有晋级的队伍都有复活的机会。晋级条件如下:主持人挑出问题,所有参加复活的队伍在规定时间内回答提前准备好的问题,正确率最高的队伍有资格回答问题。答案正确的话会给下一组加分,主持人随机抽取共三题。最后,通过统计分数,分数最高的队伍将被成功晋级。

激烈的比赛过后,头盔在比赛中有了一种活泼的气氛。

1、听歌和猜歌:主持人现场放音乐,观众现场回答问题,猜歌名的送漂亮礼物。

2、摇与主持人同时摇微信,观众会得到一份精美的礼物。

精彩表演比赛的规则:

剩下的晋级队员继续比赛。比赛规则和巅峰对决一样。对手抽签决定自己的PK(奇数的话分别回答5个问题),每组回答5个问题。回答完问题后,会根据分数进行排名。

八、参与者:

xx大学全体学生。

知识竞赛方案汇编 篇17

一、竞赛目的

牢记使命、砥砺前行,全面提升全行业安全保供意识;只争朝夕、不负韶华,助推经济社会高质量发展。

二、竞赛主题

安全是最好的服务

三、组织领导

为加强竞赛活动的组织领导,确保竞赛活动取得圆满成功,现由市自来水公司承担选拔赛的筹备承办工作。

四、竞赛相关时间及地点

1.选拔赛时间:20__年10月30日上午9:30

2.选拔赛地点:市自来水公司五楼会议室

五、线上选拔赛形式

选拔赛由学习阶段与比赛阶段组成。学习阶段和比赛阶段的题型均分为单选题与多选题,每次答题时间为60分钟,共计60题。其中单选题共40题,每题1分;多选题20题,每题3分,多选、错选均不得分,少选得1分。

1.学习阶段

每个参赛选手参与学习答题的次数不限,学习阶段的成绩不计入选拔赛成绩。

2.比赛阶段

每个参赛选手只能参与1次比赛答题,比赛阶段的成绩作为个人的选拔赛成绩。市行业主管部门结合知识竞赛选拔赛成绩与实际情况选出3名选手组成决赛参赛代表队,参加11月份在苏州举办省城镇水处理生产工(加氯消毒)职业技能竞赛暨“华衍杯”省第二届供水安全知识竞赛,线上比赛成绩不作为队员选拔的唯一依据。

六、线上选拔赛参与方式

参与线上选拔赛的选手需关注“省供水安全知识竞赛”微信公众号进行答题。

七、注意事项

1.线上考试系统,第1次使用时需要注册,每个人只能实名注册1次。

2.第1次注册完成后,微信可直接进入学习、比赛阶段,无需重新登录。

3.选拔赛学习阶段平台开放时间为20__年10月1日08:00至20__年10月29日17:00,在此时间内参赛选手可以无限次学习答题。

4.选拔赛比赛阶段平台开放时间为20__年10月30日08:00至20__年10月30日17:00,在此时间内参赛选手仅有1次答题机会。

八、理论知识竞赛内容

本次理论知识竞赛知识点主要涵盖疫情防控、水质安全、厂站运行安全(含加氯消毒)、管网安全、防恐反恐、工程施工安全、应急预案及演练、职业安全健康、环保等。

竞赛参考资料包含国家、行业、省供水安全(含水质标准)相关政策、法律法规、标准规范,及疫情防控要求和措施等。

1.城镇给水系统及水质净化的基本原理与方法;

2.省“水质达标、备用水源、深度处理、严密监测、应急预警”的水质安全保障体系;

3.国家及省规定的供水水质检测制度和要求;水质合格率规定和水质日检、月检、全检的管理规定和管理要求;

4.国家水质标准、省城市自来水厂关键水质指标控制标准等标准的指标设置体系;

5.原水突发污染、水厂失电、***泄漏、粉尘爆炸等应急处置流程和处置方法;

6.水源地建设保护的一般性原则和权责划分;

7.原水水质管理原则和一般性管理措施;

8.水厂的主要工艺流程及设备;水质深度处理工艺原理;省城镇供水厂臭氧-生物活性炭处理工艺运行管理的要求;

9.水厂常见的危险化学品管理规定和管理要求;

10.聚合氯化铝、硫酸铝等常见净水剂的质量要求和安全管理要求;

11.水厂加氯间、加药间、臭氧发生车间、液氧站、变配电间、粉末活性炭投加车间、水质检测实验室等安全管理规定和应急处置流程;

12.供水行业生产运行和水质检测的高风险点及应急处置方式;

13.供水行业生产运行中登高、涉氯、动火、密闭空间等作业的许可证制度的要求;

14.供水设备状态监测的基本知识;

15.供水设备运行的基础知识;

16.国家及省有关供水行业反恐防恐相关的规定和要求;

17.供水行业管网建设运行维护的有关知识;

18.国家及省关于管网漏损控制的有关规定;

19.供水管网水质监测要求;

20.管网抢维修流程和抢维修时间节点要求;

21.供水行业工程建设工程中常见的风险点和处置措施;

22.二次供水设备设施卫生安全管理规定和要求;

23.《室外给水设计标准》《建筑给水排水设计标准》等涉及供水安全的规定;

24.供水企业信息安全管理体系;

25.《信息安全技术网络安全等级保护基本要求》(等保2.0)的一般性原则和规定;

26.供水企业突发公共卫生事件(如疫情)应急处置程序;

27.消防管理规定和灭火设施的使用;

28.环保及废弃物处理处置的规定;

29.国家安全生产法等;

30.水十条等。

九、其他事项

请各设区市参赛供水企业,在20__年10月12日前将此次竞赛的协调联络人、参赛报名表回执发送至邮箱。

知识竞赛方案汇编 篇18

一、竞赛名称

重庆工商职业学院财经管理学院会计知识竞赛

二、竞赛地点

重庆工商职业学院合川校区学生活动中心

三、竞赛时间

xx年11月6日星期三下午14:00—16:00举行。各班级代表队在13:30到场等候具体安排。

四、竞赛主办和承办方

主办方:重庆工商职业学院财经管理学院

承办方:重庆工商职业学院会计信息协会

五、竞赛主题

以会计基础知识为中心,检验会计专业学生对基础知识的掌握程度,培养会计专业学生对会计专业知识的热情和学习兴趣。

六、嘉宾和评委

(一)嘉宾

谭蓓院长、王玉波书记、李业科长

(二)评委

罗小明、谭泰乾、陈丽虹、吴清泉、戴锋、张小红

七、参赛人员

参赛年级:11级、12级会计电算化专业学生

竞赛参赛队会计电算化专业组织六个代表队参加,每班组织一队,即11级会电1班代表队、11级会电2班代表队、12级会电1班代表队、12级会电2班代表队、12级会电3班代表队、12级会电4班代表队;每队由4名选手组成,其中必须有一名男选手。

13级全体会计专业同学作为观众观赛。

八、竞赛流程

(一)谭蓓院长致辞;

(二)主持人宣读比赛相关事宜【见附件一】;

(三)竞赛开始;

(四)宣布比赛结果;

(五)颁奖仪式。

注明:后勤工作由协会各部门分工协作,需要负责竞赛横幅的制作和悬挂、照相、队牌;负责工作桌椅的安排;奖状、奖品及矿泉水的购买。协会会长负责整个活动的组织与协调。

九、奖品设置

整个活动将评选团体奖和观众参与奖。

1、团体奖:一等奖1名,奖励现金400元及证书;二等奖2名,各奖励现金200元及证书;三等奖3名,各奖励现金100元及证书6个。共需约1100元。

2、观众参与奖:由答题正确的现场观众获得,奖励小礼品(如笔记本或日用品)等。

重庆工商职业学院会计信息协会策划

知识竞赛方案汇编 篇19

一、竞赛时间:

20xx年3月10日、11日进行,员工于8:30到位,8:50比赛正式开始。

二、竞赛地点:

经营部会议室。

三、参赛人员:

经营部自营加油站员工,分班次分别进行。

四、竞赛规则:

以加油站为单位由评委临时抽取每个站各5名员工成立3个答题小组(加组长共5人),就加油站关于消防知识进行比赛,必答题、抢答题、情景演示三个环节依次进行,设裁判两名(由经营部经理和副经理组成)、计分员一名。

环节一:必答题:

1、设题目三组,每组六题,由各加油站抽取题目,限时3分钟回答完毕。

2、每答题小组每人至少答一题,否则扣积分一分。

3、每答对一题可得积分一分,可选择放弃题目,总时间超过3分钟扣积分一分。

环节二:抢答题:

1、共10题,每题限时30秒。

2、举手抢答,主持人“开始”声落下,提前抢答者扣积分一分;同时举手者,以“石头剪刀布”决定答题权。

3、抢到答对可得积分一分,答错则扣积分一分,此题将转换为观众题由全体员工自由抢答,答对者奖励纪念品一份。

五、奖罚规则:

以积分的多少决定名次,若积分数量相同则加赛抢答题一题。决出一个第一名,两个第一名根据积分多少决定,第一名的加油站奖励3000元现金,答题小组人员各获纪念品一份;第二名加油站人员奖励20xx元现金,答题小组人员各获纪念品一份;最后一名由加油站全体员工表演节目:群美乱舞。

六、道具准备:

座椅,纪念品。

知识竞赛方案汇编 篇20

(一)职责分配

1、题库来源:房韵、赵晔老师负责题库收集工作。(10月30日中午前)

2、乐文玉、张丽明老师负责审题,保证题目准确,并在放学前发给选手作准备。(10月30日下班前)

3、张元丽老师负责最后年级决赛的主持工作,提前做好准备工作。

4、陈小强老师负责现场比赛试题PPT的制作与现场操作。(寻求信息组老师帮助)

5、操海涛老师负责场地的'协调、活动海报制作及张贴,倒计时板制作。

6、韩光老师负责现场布置、电子音像设备准备、以及比赛影像资料的收集。(与夏工联系)

7、史佳丽、侯卫婷老师负责奖品的准备工作。

8、卫雪君主任负责比赛赞助商的协调和学校奖品落实工作。(年级比赛前)

9、乐文玉老师负责本次活动的全面报道(初赛、复赛、决赛)

(卫雪君主任、韩光老师负责总协调)

(二)活动流程:基本参照江苏卫视“一站到底”答题模式

1、主持人介绍活动背景、介绍到会嘉宾。

2、选手依次闪亮登场、自我介绍,准备一句宣言。

3、主持人宣读比赛规则。

4、邀请校长通过幸运转盘确定擂主。

5、擂主自行挑选对手进行一对一PK赛(为了活跃气氛,可先发布挑战宣言)。

6、获胜选手成为擂主,直至台上剩下最后一位选手时可有权冲击最终大奖。

(三)规则:

1、守擂方先回答,擂主后回答,相互轮流答题、每位答题时间10秒,以倒计时牌为准

2、擂主具有一次免答权,击败一位选手即获得一个奖品(PPT展示照片)

3、失败选手获得奖品后下场,发表离场宣言(提前准备)

4、当场上选手消耗掉一次擂主免答权时,该选手可获奖品一份。

5、擂主连续打扮5位选手时,可以选择放弃守擂并带走已经获得的奖品。

6、当场上只剩下最后一位选手时,可以选择放弃继续答题并带走已得奖品,如继续,将可以冲击最后大奖,如果失误,仅只能在剩下的奖品中随机带走三样。

7、如果台上两位选手在答题时,均未答对时,机会转移给台下观众,答对给予奖品。

(四)奖项设置:擂主一名,最佳表现奖一名、足智多谋奖一名、机制灵敏奖一名、最佳开场奖一名、最佳退场奖一名、最佳组织奖一名(班级)

知识竞赛方案汇编 篇21

为了提高全体员工的安全意识和安全素质,丰富我公司安全文化,公司决定举办安全知识竞赛活动,具体事宜如下:

一、指导思想

通过竞赛,激发广大生产员工的学习热情,提高全体员工安全意识,杜绝各类违章现象发生。

二、主办单位

xx有限公司工会、xx部。

三、参赛对象

共N个代表队。

每个单位为一个代表队,每队xx名参赛选手。

四、竞赛内容

以xx公司新修订的《安全生产管理考核办法》为主要内容。

五、竞赛时间

xx年xx月xx日.

六、竞赛地点

xx公司。

七、奖励办法

设立一等奖xx名,二等奖xx名,三等奖xx名。八、要求

各单位负责人要认真对待本次竞赛,将本次竞赛纳入工作日程,不得无故缺席。参赛选手要统一着装,精神饱满。

九、竞赛规则

1、各参赛队必须严格遵守竞赛规则,服从主持人意见。

2、比赛题目分个人必答题,小组必答题,抢答题和风险题四种。

3、赛台号在竞赛开始前由各队抽签确定。

4、个人必答题由指定队员回答(每人一题),其它队员不得代答或提示,答对得分,答错不得分、也不扣分;小组必答题由本队任一队员主答,其它队员可补充或更改。小组必答题答正确的得十分,错误的不得分、也不扣分。

5、抢答题必须在主持人宣布“开始”后方能按抢答器,提前抢答的扣十分,该题目作废。抢答题回答正确的得十分,错误的扣十分。

6、风险题有二十分题,四十分题二种,由各队自行选择。答对的题目按相应的.分值得分,答错的题目按相应的分值扣分。

7、竞赛采取限时回答,必答题和抢答题时间秒,小组必答题、风险题二十分题秒,四十分题秒,在答题时限内可更改答案,但以更改答案为准。答题完毕后应声明“答题完毕”。

8、各代表队底分均为分,以答题得分累计各队成绩。遇积分相同无法排出名次时,采取加赛抢答题的办法决出高低。

9、各队每次答题完毕后,由主持人宣布是否得分或扣分,如遇答题不明确时,由主持人裁定。

10、如有异议。可向仲裁组提出,由仲裁组裁定,不得在赛场内争执。

知识竞赛方案汇编 篇22

一、活动目的:

为响应院党委立德树人,成长成才主题活动,全面提高学生学习素质和专业素质,加强学生对学院的了解,进一步丰富校园文化生活,推动学风建设,营造浓厚的学习氛围,特开展校纪校规知识竞赛。

二、主办单位:河南工程学院经济贸易系

三、承办单位:经济贸易系学生会

四、比赛时间:xx年12月1日-4日

五、比赛地点:6j11

六、参赛对象:经贸系全体学生

七、参赛要求

1、比赛以专业为单位,每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。

2、比赛方式为现场问答形式,试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。

3、自律部、学习部负责试题设计。

4、学生会全体成员负责比赛工作。

八、比赛流程

1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号,限时3分钟)。

2、第一轮必答题。

每支队伍抽签决定自己须答的一组题目,每组题目包括5道题,答对一题加1分,答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助(3秒)】参赛者可以选择接受被求助者的答案或提示,也可以选择自己答题。

3、第二轮抢答题。

本轮题目包含是非题和选择题,主持人读完题目后各队开始抢答,答对一题加1分,答错不扣分。本轮共计15题,每题回答时间不超1秒。

[后备环节:风险押分题

本轮比赛每支队伍只有两次机会押题,押题分数有1分、15分、2分、25分、3分,答对加上相应的分数,答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。]

4、现场互动。

观众抢答,答对送精美小礼品一份。

5、第三轮案例分析题。

此轮为必答形式,通过分析案例,给出自己的观点,确定答案。本轮由评委老师打分,满分为6分,共有1题。答题时间不超过5分钟。

6、此时如出现平局,则由现场评委加出一题抢答题,答对加1分。

注:1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。

2)每个队选派4人组成本组的`智囊团,坐在观众席上。

3)抢答题中如有队伍三次违例,则撤消该队抢答环节作答资格。

4)如主持人给出题目十秒后,没有队伍抢答,则进入下一题,但抢答题题目仍保持为15题。

九、奖项设置:

以专业为单位,通过比赛获得的优秀组织奖一个,优秀团队一个,个人奖若干名,并颁发荣誉证书及相关奖品。

经贸系学习部

知识竞赛方案汇编 篇23

一、 比赛时间:20xx年2月10日、11日利用晨会时间进行,员工于7:40进入卖场,7:50比赛正式开始。

二、 比赛地点:食品百货一商场主通道。

三、 参赛人员:食品百货一商场全体员工,两个班次分别进行。

四、 比赛规则:以柜组为单位由评委临时抽取每柜组各4名员工成立5个答题小组(加组长共5人),休闲饼干、营养酱菜、酒水、专柜、洗化进行比赛,必答题、抢答题、情景演示三个环节依次进行,设裁判两名(由商场管理人员和物业人员组成)、计分员一名。

环节一:必答题:

1、 设题目五组,每组六题,由各柜组抽取题目,限时3分钟回答完毕。

2、 每答题小组每人至少答一题,否则扣积分果一枚。

3、 每答对一题可得积分果一枚,可选择放弃题目,总时间超过3分钟扣积分果一枚。

环节二:抢答题:

1、 共10题,每题限时30秒。

2、 敲盆抢答,主持人“开始”声落敲盆,提前抢答者扣积分果一枚;同时敲盆者,以“石头剪刀布”决定答题权。

3、 抢到答对可得积分果一枚,答错则扣积分果一枚,此题将转换为观众题由全体员工自由抢答,答对者奖励纪念品一份。

环节三:消防演习:

1、 抽签决定各柜组演习顺序。

2、 由物业人员根据各柜组演习情况进行评比,第一名可得积分果两枚。

五、 奖罚规则:

以积分果的多少决定名次,若积分果数量相同则加赛抢答题一题。一个班次决出一个第一名,两个第一名根据积分果多少决出商场第一、第二名,第一名奖励50元现金,答题小组人员各获纪念品一份;第二名答题小组人员各获纪念品一份;最后一名由柜组全体员工表演节目:群美乱舞。

六、 道具准备:

筐六个、空气清新剂(积分果)42个、盆五个,敲打工具自备;纪念品由供应商友情赞助。

知识竞赛方案汇编 篇24

为充分激发我院护士“以病人为中心、安全、高效”的护理服务理念,夯实三基三严理论基础,营造良好在岗在位学习氛围,提供护士自我展现平台。哈医大四院护理部将举行“三基三严”知识竞赛。活动方案如下:

一、活动主题:“夯实三基三严、争做智慧护理达人”

二、具体安排

(一)主办部门:护理部

(二)参加人员:全体护士、护理学生、护理教师

(三)活动时间安排:

1、6月8日(选拔赛):以外科区、综合区、内科区、护理学生、护理教师五个区域分别进行初赛选出共10支队伍参加半决赛,参赛队伍人员结构要求:

护士代表队(护士长一名、中级职称人员一名、护士一名)

护理学生代表队(在院实习学生)

护理教师代表队(护理教研室老师)

3、6月15日(半决赛)

入围10支队伍进行半决赛后胜出队伍参加决赛。

4、决赛:6月20日13:30分,十二楼大会议室

知识竞赛方案汇编 篇25

一、活动目的

为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和课外知识的`积累程度,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,激发学生学习语文的积极性,在比赛中感受语文的乐趣,特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

二、活动时间:

准备时间:6月3日—6月13日

竞赛时间:6月14日(周五)下午第一节课。

三、活动地点:

三年级教室。

四、参加对象:

三年级学生(共22人)。

五、竞赛形式:

一张试卷,笔试。

六、竞赛内容:

活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、指点迷津七大部分。

七、奖励办法:

根据最后成绩评选出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行奖励。

八、发奖

九、总结

20xx年6月2日

知识竞赛方案汇编 篇26

一、领导小组:

组长:z 副组长:z

成员:z

二、成立办公室:

主任:z

成员:z

三、初赛时间:20xx年11月17日(星期六)

初中学段小学学段

语文、数学:9:00--11:00语文:2:00--4:00

其他科目:9:00--10:30其他科目:2:00--3:00

四、初赛地点:

初中学段的所有科目和小学学段的音乐、体育、美术、信息技术在浏阳艺术学校进行,小学学段的其他科目在里集中学进行。

五、初赛组赛:

初中各学科和小学音、体、美、信息由艺校组赛,小学其他学科由里集中学组赛,中小学均是40人一个考室。特殊学校小学学段由里集中学组赛。

六、初赛监考:

艺校考区由艺校教师监考,里集考点由外处教师监考,每个教室二人监考。

七、初赛阅卷:

中小学统一由艺校阅卷、评分。

八、复赛有关事项:

1、人员确定:按照初赛各学科人数的10%--20%在城区内由高分到低分统一由艺校确定。

2、时间:12月中旬。

3、地点:田家炳中学。

九、初赛具体安排:

时间工作内容责任人

11月13日召开会议、制定方案。z

11月14日上报初赛名单到艺校。z

11月16日布置考室、考务宣传。z

11月17日上午初中和小学音、体、美、信息考试。z

11月17日下午小学其他科目考试。z

十、注意事项:

1、此次市教育局组织的学科知识竞赛是一项非常重要的教师业务竞赛活动,纳入中学绩效考核。中学将对各小学参赛情况纳入绩效考核形成性评价的中心工作一项中,对中学本部参赛情况纳入年级组和教师的绩效考核。

2、认真做好各项组考工作,包括考室布置、考务宣传等,责任到人、分工合作。

3、严格考试纪律,严禁舞弊,否则追究相关责任。

4、充分发挥水平,考出优异成绩,特别复赛名额由艺校统一确定。

5、注意往返路途安全。

里集中学

知识竞赛方案汇编 篇27

一、活动目的

xx市小学生语文能力竞赛经历数届赛事,对促进语文教学的研究,培养小学生的语文学习兴趣与发展学科特长发挥了积极的作用,一直以来受到学校与学生的欢迎。为选拔选手参加市、区举办的六年级小学生语文能力竞赛,20xx年x月,将继续秉承“发展兴趣,培养特长”的'宗旨,举办x小学五年级语文能力竞赛活动。本次竞赛形式与往年基本相同,采取笔试和口试成绩相结合,两项成绩综合计分评选的方式。

二、竞赛时间、地点

时间:第11周星期四(20xx年x月xx日)上午8:30—12:00(8:20分进场完毕)

地点:xx小学(五楼电教室)

三、竞赛内容与要求(根据20xx年第一学期xx市竞赛要求修订)

1、笔试时间:60分钟满分80分,其中阅读占40%(包括理解、概括、感悟等综合能力,难度大,重视语感、思维考查);习作占40%(重视综合运用与书面表达)。

2、口试时间:3分钟满分100分,考生在考前3分钟,抽取话题进行考试(评分参考标准见附表2),口试为现场演说(要求先概述参赛话题,再展开分析评论)。习作与演讲没有设定内容范围。含议论类、想象类、写实类(包括:校园生活、社会生活、家庭生活等)。

四、竞赛安排

参赛人数:每校1名参赛选手。各校自行组织初赛,按名额分配选拔参赛学生,填写好比赛报名表(见附表1)交各中心组长,各组长汇总本组报名表,于第10周星期四(20xx年x月x日)前发资料邮箱。

另:因本竞赛是考察学生语文综合素养的高水平的竞赛,根据区要求,结合近年能力竞赛成绩分配指标,xx小学、xx小学、x小学可选送3-4名选手参赛。

五、奖项的设定

比赛决出一等奖10名、二等奖12名、其余为三等奖。

知识竞赛方案汇编 篇28

为使学生增强对经济及会计理论知识的理解与认识,树立营销意识,提高营销、会计等业务综合处理能力,掌握营销工作的全过程,增强学生的团队协作精神,提高学生分析问题和解决问题的.实践能力,使其在今后的工作中更具竞争力,会计、经管教研室拟举办第四届“营销之星”技能比赛。

一、参赛对象:

会计、经管教研室全体师生

二、比赛时间:

20xx年12月24日早上至25日中午

三、竞赛要求

(一)对教师的要求

营销技能竞赛是培养和提高学生专业技能的关键,指导教师要在规定的时间内到所带班级进行指导,做到认真负责,严格管理,及时沟通,统一要求,统一标准,对学生的竞赛进行指导、讲评、核对和检查。

(二)对学生的要求

1、 严抓考勤,班干部与指导教师双重负责考勤;

时间:(可根据具体情况调整,不可中途退赛) 上午:8:30-12:00

下午:2:30-4:00

2、学生在竞赛期间要注意安全,遵守管理制度,坚决服从指导教师的安排、管理;

3、认真、严格按计划完成技能竞赛任务;

4、仪容仪表要求:穿好校服,带好校卡,不准穿便服、拖鞋、不佩戴校卡。

5、晚修安排:正常上晚修,期间可对实训进行总结、调整。

6、比赛期间,服从岗位安排,不允许脱离岗位,不可随意走动,(需出校门的要得到指导老师的同意,否则责任学生自负)

四、比赛安排

(一)、时间安排:

(二)、人员安排

五、竞赛内容

(一)竞赛目的:

1、 进行经营策划的训练,了解采购的流程和技巧,了解供应商市场;

2、 学习及运用销售技巧和方法;

3、 学会与人沟通与交流,找到学习的不足及目标;

4、 运用会计、统计等知识进行分析核算。

(二)竞赛形式:

1、以班级为单位,每班分为:设计部、采购部、销售部、财会部(统计、收钱)、后勤部,每班一个帐蓬,共14班。

2、由参赛班级自主现实市场中某一种消费品,联系生产、经销企业进行调查,了解产品市场情况,站在企业角度制定产品营销策划方案,并在规定时间内将营销策划方案递交竞赛组委会。具体的销售项目,于12月10日前统一报给张子文老师。如:水果、奶茶、零食、糖水等(注:12个班中不要出现有两个以上相同);营销策划方案要求见评分标准。

3、采购费用:每组费用约为四百元,可由班费或是学生自己出,主要用于售点布置及商品采购;

知识竞赛方案汇编 篇29

一、活动意义

为了迎接我校第二届社团文化节的到来,也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台,丰富同学们的法律知识增强了同学们的法律意识和维权意识,使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民,黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。

二、活动背景

伴随着当今中国经济的发展,中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面:刑法第五次修正案的颁布,物权法草案的全民参与讨论,越来越多的法律付诸实践,这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活,日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生,尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程,并加强了相关法律知识的宣传,但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。于是,侵害大学生合法利益的不法行为便常有之,而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。针对这一情况,举办法律知识竞赛,就是企图打破常规的法律知识宣传模式,提倡新颖有趣,力求争取程度的人员参与,在校宣传日常实用的法律知识,提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质,树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识,真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用,在生活中实践法律,在法律中享受生活。

三、活动前期准备

1、活动策划筹备;

2、活动宣传工作;

(1)传单、海报宣传

(2)横幅

3、试题征集;

4、联系赞助单位;

5、联系各院系学生会,社团联合会

四、活动流程

比赛环节重于新颖,力求提高参与度。

我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。因此,在策划上只有不断地推陈出新,才能够真正地把握信观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来。因此我们策划活动采取以下流程:

(一)主持人工作部分:

1、由主持人介绍到场的嘉宾(依次由校、院级领导到学生会干部、法律协会干部)以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。

2、主持人向到场的嘉宾和同学们问好,请嘉宾代表致辞,寄予希望。

3、进入比赛介绍和参赛人员介绍,及其参赛顺序。

4、由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始

(二)进行比赛

1、初赛阶段

(1)比赛时间

(2)比赛地点

(3)比赛过程:通过笔试的形式,以成绩的高低留下30位同学,每3人自由组合分为10个小组进入决赛.

2、复赛阶段

(1)比赛时间:

(2)比赛地点:

(3)比赛过程:

第一轮个人必答题:共设十套题,由各组按顺序任意选择,每套三道题,每题十分,每人一题;

第二轮选答题:每组可选10分、20分、30分、40分的题目进行作答;第三轮抢答题:每题10分,共10道,答错扣10分;

注:(1)在复赛的10组中要淘汰5组,剩余5组进入决赛。

(2)若比赛最后有得分相同的小组,可增加风险题进行淘汰。3决赛阶段:

(1)比赛时间:

(2)比赛地点:

(3)比赛过程:

第一轮:“个人必答题”

主持:宣布本轮竞赛方法,由_×发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮共设题5套,每套题内有6个题目,每个选手答2道题,共进行2个回合,每组每个回合选择1套题,可自由选择题号,三位选手轮流作答,每人答题10秒。由第一组开始。

2、答对一题加10分,答错不扣分。

3、选手答题时,本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题,由现场评委评判。

观众现场互动参与题:

参与方法:主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。

第二轮“集体必答题”

主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。

本轮共设题5套,每套题内有4个题目,共进行二个回合,每组选择1套,可自由选择题号,三人一人答题为主,其它队员可补充,每组答题20秒。第三轮“抢答题”

主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮共设题20个,各组在主持人念完题、并说开始后,自由抢答。

2、答对一题加20分,答错一题扣10分。

3、小组答题时,小组成员可商议,其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题,由现场评委评判。

观众参与题:

参与方法:主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。

第四轮“按分值选题作答题”

主持:宣布本轮竞赛方法,发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮按10分,20分,30分三个分值设题,每个分值有五道题。小组根据自己的实际情况按分值选题作答,三人一人答题为主,其它队员可补充,每组答题20秒。由第一组开始。

2、按所选题的分值,答对得相应分数,答错扣相应分值。

3、小组答题时,小组成员可商议,其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为,如有发现,作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题,由现场评委评判。

第五轮:案例分析题(30分,由评委给予打分)

观众参与题:参与方法,主持人念题,知道答案的站起来回答,谁先答对,谁有奖品,现场发奖。

注:1、在决赛的5组中要淘汰2组,剩余3组分别为第一名、第二名、第三名。

2、若在比赛最后有得分相同的小组,可增加风险题进行淘汰。

3、每次比赛的记分方法:每组初始100分,按照得分情况加减。

4、统计分数,宣布得奖的小组。

5、主持人致结束词,活动结束。

五、赛场分工

1、会场的管理

有专人负责会场的秩序安全,有专人负责后勤服务,能确保此活动的安全、有序、快乐的进行。

2、统计分数

安排若干名同学负责记录各个小组的得分,进行全程透明的记分,以达到公开、公正、公平的效果。

六、参赛方式

初赛、复赛、决赛以小组为单位,每小组3人。

七、参赛对象

全校学生。

八、奖项设置

一等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

二等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

三等奖:(1个小组):法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

互动纪念礼品:精美奖品等。

知识竞赛方案汇编 篇30

为提高全体职工消防安全意识,进一步过好工、团生活,经工会、团支部研究决定,拟于×年11月8日举办“消防安全知识竞赛”。竞赛由工会、团支部联合举办。活动方案如下:

1.比赛日程安排:

11月8日(周五)为竞赛日。

2.参加人员范围、分组:

全体职工均可参加 分组:共分四组。 第一组:综合处、财务处、工程处、餐厅 第二组:物业处、水暖部 第三组:物业处、电力部 第四组:治安办 处长或部门经理任领队,每支参赛队3名选手,至少一名女同志。

3.竞赛评委

评委会主任: 评委:

4. 竞赛试题范围

《消防安全知识竞赛题库》、《锅炉安全操作规程》、《司炉工规章制度》、《电气安全管理规程》、《水暖工程施工维修手册》、《焊工应知应会问答》、《电梯、自动扶梯安装检测与维护管理》

5. 比赛形式

比赛采用抢答赛形式。分为个人必答、集体必答、抢答等。 个人必答题:每人答2题,每题10分。 集体必答题:每组5题,每题20分。 抢答题:共设12题,每题20分,答对一题得20分,答错扣10分。 若抢答题答完后,仍有两队得分一致,则比赛加试题,每题20分,直至分出胜负为止。 现场观众参与题,答对有纪念品。

6、奖项设置

设一等奖一名,上场选手每人500元标准。 其余三个小组为优秀奖,上场选手每人200元标准。 设小组奖一名,获一等奖的小组每位组员100元标准。

工会、团支部

×年××月××日

知识竞赛方案汇编 篇31

一、活动主题:

普及创业知识,点燃创业激情

二、活动目的:

通过本次竞赛,为在大学生提供一个学习创业知识、了解国家政策和企业创办流程等的机会,同时也可以借此规划一下自己的职业生涯;通过竞赛,给同学一个展现自我的舞台,培养他们的创业能力;通过竞赛,促进同学之间,专业之间的友好交流,营造大学温馨的学习氛围。

作为21世纪的大学生,我们更应该抓主机遇,用各种知识武装自己的头脑,提前掌握充足的创业知识,为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打下坚实的基础、

三、活动单位:

主办单位:经济与管理系创业协会

四、活动对象:

x科技学院全体学生

五、报名方式:

本次比赛可个人参赛也可组队参赛,每组人数为1至4人。

1、网络报名:将邮件名为“创业知识竞赛报名表”,内容为“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”的邮件发送至创业协会邮箱[emailprotected]、com

2、短信报名:编辑短信“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”发送至x(x)

3、现场报名:填写活动报名表于12月20日16:30至18:00点交至B座102C室。

六、活动时间及地点:

报名时间:20xx年12月15日至20xx年12月20日

初赛时间:20xx年12月21日(周日)16:00

地点:C座601

决赛时间:20xx年12月28日(周日)19:30

地点:B座602

七、活动流程:

(一)初赛

初赛采取笔试方式进行,各参赛小组以小组为单位进行笔试测验和抢答测试,最后算取总分,按总分从高到低排序,笔试选拔4支成绩优秀的代表队进入决赛。(笔试题型包含判断题、选择题、案例分析题等。抢答题为选择题、判断题、填空题等)

(三)决赛

具体细则如下:

1、各队自我介绍,并就本组理解的创业知识作一个简短的发言。

2、答题环节,题型有是非题、抢答题、风云对决、风险题与情景模拟题。

是非题(必答题,每队各5题,每题10分):4支队伍随机抽取一组是非题目,每组5题,由主持人提问,选手只需回答“对”或“错”,答对1小题加10分,答错不扣分。每题限时15秒,超过时间判为无效。

风云对决(共10题,每题30分):该环节采取抢答方式进行,在主持人说开始后,每队用按键器抢答,抢先摁到的代表队有选择是否回答该题的权利,首先按铃的队伍可选择该题是由自己回答或是其他三支队伍中的一支回答。若自己回答,答对加30分,答错扣除30分;若让其他队回答,对方答对的话对方加30分,自己扣除30分,对方答错得话自己加30分,对方扣除30分。在主持人喊开始前摁响的代表队,取消抢答资格,并扣除10分。

情景模拟题(每队各一题):4支队伍随机抽取一题,并就所给题上所列情景相应表演出来,由评委据其表现给出相应分值。第一名60分,第二名40分,第三名20分,第四名10分。

八、奖项设置:

第一名:奖金200元+院级荣誉证书+味食尚提供的免费自助火锅

第二名:奖金100元+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值298元的近视镜一副

第三名:奖金50元+院级荣誉证书+校园琴行提供的精美笛子一份

最佳风采奖:奖品+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值198元的隐形眼镜一副

注:凡入围决赛的选手均有机会获得由校园琴行倾情提供的吉一把,随学随送。同时也可免费获得调音器、变调夹、琴弦等乐器配件和精美笛子。

知识竞赛方案汇编 篇32

为了更好地落实“以人为本,为学生明天的发展夯实基础”的办学理念,扎实推进课程改革,展示学校在新课程背景下的.教育教学成果,经研究决定,举办北镇市小学生学科知识竞赛,现将相关事宜通知给各校,望各校做好准备。

本次学科知识竞赛分为预赛与决赛两个阶段,具体时间以及工作安排如下:

(一)预赛阶段

科目:语文、数学、英语、科学、思品(各科进度截止到11月11日)

时间:11月8日9日

要求:各乡镇自己组织,全市统一时间,严肃考风考纪,单人单桌,乡(镇)内教师轮换监考。教育局及教师学校不要各校成绩,只要求各校要考出真实成绩。

11月10日,各单位自己组织评卷,11月11日,各单位将本校学科知识竞赛预赛情况总结上报基教科。

预赛具体时间安排及取卷时间、地点将另行通知。

(二)决赛阶段

时间:11月20日(周日)

地点:实验小学

年级、学科:抽取一个年级,考试将涉及该年级的全部学科,所抽学科命题将涵盖教材全部知识点,适当进行拓展。所抽学科的进度截止到11月18日。

学生比例:抽考年级本校学生总数的20%。(具体学生数另行下发)

(三)几点要求

1、各校领导要高度重视本次学科知识竞赛,以此为契机进一步提高课堂教学水平,促进教育质量的提升。

2、各校不能私自更改作息时间,不准搞集中补课,坚决禁止占用休息日补课,要把功夫用在平时的课堂教学上,要以高效的课堂教学来促进学生成绩的提高。

3、各校要保持学生报名的真实性,不准搞冒名顶替等违规行为,如有违规行为产生,一经发现将严肃处理。

未尽事宜将另行通知,请各校关注网上通知。

北镇市教育局

20xx年10月31日

知识竞赛方案汇编 篇33

一、活动目的

通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习“社会主义核心价值观”、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《浔中中心小学文明礼仪细则》。提高全体学生的行为意识,增强遵守规范的自觉性,营造一个“人人学礼仪、人人讲文明”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的养成。 经研究,决定在片区范围内开展“文明礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下:

二、竞赛时间:20xx年11月21日(以周工作要点为准)

三、参加对象:四、五、六年段

四、竞赛事宜

1. 竞赛内容及范围

社会主义核心价值观基本内容、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《浔中中心小学文明礼仪细则》等内容。

2.竞赛流程

根据教务处提供的学生花名册每班随机抽取3个座位号参赛

3. 奖项设置

以年段为单位设一、二、三等奖若干名。

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