十月一日国庆唱红歌活动方案范文（精选3篇）
一、活动主题
铭记历史，热爱祖国，奉献自己
二、活动时间、地点及对象
活动时间：20xx年10月14日
活动地点：理工学院思恩楼3楼
活动对象：全校学生
三、承办单位
承办单位：理工学院财经系团总支·学生会组织部
项目负责
四、活动内容
（一）活动目的
为了庆祝建国xx周年，开展红歌会，以此来激发广大学生爱国热情，培养良好的生活情趣，丰富广大学生的课余生活，活跃大学文化气氛，提升广大学生的文化品位，同时也为了展示我系素质教育的新成果、展现当代大学生的风采，为广大学生提供一个自我展示的平台。
（二）前期准备
1、张贴海报宣传红歌会的、初赛时间、地点
2、到财经系各班宣传红歌会的活动意义，鼓励广x学的参加
3、组织学生会成员在思恩楼与c幢之间面向全院同学现场报名
（三）过程执行计划
1、初赛顺利结束后，开始筹备决赛的节目
2、由组织部带头其他部门根据工作的安排协助
3、办公室在决赛前完成了邀请函、节目单的制作还有奖状的影印
4、组织部根据获奖的的奖项在决赛前购买好了各奖项的纪念品。
（四）后期
1、张贴海报宣传红歌大赛的决赛时间及地点
2、利用晚自习结束后给选手们排练节目
3、与10级辅导员协商，让更多新生前来参加此次活动
4、此次大赛共邀请四位评委老师，决赛前一天都发出邀请函，评委老师都准时到场。
5、嘉宾的出席使整场比赛增加了一到“风景线”。财经系史上嘉宾阵容最庞大的嘉宾团。出席此次大赛的嘉宾有：院党委副书记、学生处处长、财经系主任、院团委书记等学校重要领导的参加。
五、活动经费结算
（一）准备材料
1、横幅：“财经系庆祝建国61周年第二届红歌会”
2、海报：7张
3、舞台背景
（二）经费使用情况
1、宣传海报：5元x7张=35元
2、矿泉水5箱：80元
3、现场布置：100元
4、横幅：50元
5、奖金、礼品费用：奖金500元，奖状20元，礼品100元
合计：885元
六、活动效果评估
同学们的参与积极性挺高的，导致活动结果比预期好。
七、活动突发事件及处理结果
1、比赛开始不久舞台右侧部分学生都站起来看选手演唱导致舞台右侧有些混乱。安排两位学生成员在那里维持秩序。
2、选手演唱结束后学习部在写奖状时才发现办公室没有把奖状拿上来，还好及时发现，到颁一、二、三等奖的时候我们都把x书给装好了。
3、活动到一半时后台有个电源烧坏了，还好没有影响到比赛的顺利进行。
八、活动不足及建议
1、初赛选手签到由于没有跟学习部协商好导致选手签到有些混乱。今后签到这一环节应该由那个主办部门自己来做，才能清楚知道选手是否都到场。
2、初赛学习部在统分都是采用人工的，由于时间比较紧要在现场宣布决赛的名单导致有几个名单弄错。决赛他们用电脑统计，效率很高，基本无误。
3、决赛会场两边柱子的装饰比较单调。今后在布置会场的`时候可以在这里多花点心思，舞台布置总体还不错。
4、宣传部在布置会场之前没有具体的把所需要材料的数量说明，导致在布置会场的时候还去买材料。今后要做好预算工作，才能节约时间。
5、本次大赛没有拉到与本次活动主题相符的赞助商，今后在拉赞助的时候要事先计划下什么样的活动适合什么样的赞助商。
为迎接建国xx周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行x小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：
一、活动时间
20xx年9月29日（暂定）
二、参赛对象
王曲中心小学全体学生
三、比赛地点
学校北院（暂定）
四、比赛要求
1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
七、报名及办法
各班请于9月25日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。
20xx年x月x日下午，我校成功开展了生动活泼“红歌大家唱”活动，全体师生都踊跃上台表演。演唱会以独唱、对唱、合唱等形式，精心演绎了红色经典曲目。红歌唱得激情豪放，唱出了全国各族人民的共产主义理想、信念。唱红歌活动没有休止符，尤其是对广大的小学生，更应该大力倡导开展唱红歌活动。
一、唱红歌的重要性：
红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首
红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。
唱红歌也是思想教育的好形式。实践证明，空洞说教式的思
想政治教育往往事倍功半。只有寓教于乐，把思想教育的内容与中小学生喜闻乐见的文娱、体育等结合起来，才能收到令人满意的效果。红歌大家唱就是小学生思想教育的重要载体和有效形式。一首红歌就是一个动员令，是号召书。战争年代战士们唱着红歌奔赴战场，他们不怕流血牺牲，把“大刀向鬼子头上砍去”；在和平年代，小学生唱着“我们是共产主义接班人”、“好好学习，天天向上”，努力做中国特色社会主义建设的栋梁之才。小学是基础教育，也是教育的基础。对学生未来成为一个什么样的人具
有关键作用和重要影响。所以学校不仅要教给学生知识，更重要的是育人。唱红歌就是育人的有效形式之一。我们要在学校中大力推行“红歌大家唱”，要理直气壮地教学生唱红歌，理直气壮地讲红歌背后的动人故事，用生动的故事，健康的旋律引导学生成长。要校校唱红歌，人人唱红歌，使唱红歌成为学校教育的重要内容，成为小学生生活中不可或缺的一部分。
二、我校红歌演唱曲目：
1、《我的中国心》
2、《今天是你生日，中国》
3、《我的'祖国》
4、《红星照我去奋斗》
5、《在希望的田野上》
6、《我爱x天安门》
7、《祖国万岁》
8、《我是一个兵》
9、《少先队队歌》
10、《祖国你好》
11、《红星歌》
12、《学习雷锋好榜样》
13、《雨花石》
14、《七子之歌》
15、《歌唱祖国》
16、《中华人民共和国国歌》
17、《东方红》
18、《没有共产党就没有新中国》
19、《社会主义好》
20、《团结就是力量》
21、《我们走在大路上》
三、活动方案：
（一）、活动主题
“唱红歌、庆六一”
（二）、指导思想
通过学唱红色经典革命歌曲，对学生进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生提升人生境界，树立远x想，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感；通过学唱红色经典革命歌曲，提高学生的艺术修养，建设“求真、求善、求美”的校园文化，为学生的健康成长营造良好的育人环境，推动和谐校园建设。
（三）、活动要求
各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱好歌，充分展示当代小学生热爱社会主义的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。
（四）具体要求：
1、时间： 20xx年x月x日，开展了“唱红歌、庆六一”活动。
2、时间：20xx年x月x日，开展“唱红歌、颂经典”活动。 “唱红歌、庆六一”活动举办，增强了全体师生的凝聚力、
影响力和号召力，以红歌精神凝心聚力、鼓舞士气，为社会主义建设贡献自己的力量。此次“唱红歌”活动，点多面广，内容丰富多彩，激发了群众的参与热情，丰富了全体师生的业余精神文化生活，也极大的满足了全体师生的精神文化需求。唱一次爱国主义歌曲，就是进行一次爱国主义教育。吟一曲爱国主义旋律，就是展示一腔爱国主义情怀！