形式：全班分两组参加
时间：20分钟
材料：橡皮圈、牙签、凳子
目的：团队合作方法和抗干扰能力
步骤：
全班分两组，一组排成一排，站在凳子上，给每个同学发一支牙签衔在嘴里，给第一个同学的牙签上套一个橡皮筋，要求第二个同学用牙签接住后往下传，第三个接住后再往下传……直到最后。
而站在地上的另一组学院则除了身体接触之外，可以用任何方法进行干扰，如果橡皮筋掉了的话，就要重新开始。一组传完以后，两组队员交换角色。如果要提高难度的话，可以计时。
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从这次活动中你学到了什么
游戏名称：报数
时间：20分钟
器材：秒表
目的：1、使团队通过竞争提高效率
2、使队员看到团队的责任心
步骤：
1. 将全班所有的人分成平均的两组
2. 挑选男女队长各一名，组织团队进行比赛(队长不参加)
3. 老师要求队长宣誓，问三个问题：“有没有信心战胜对手?”“如果失败，敢不敢面对队员的指责?”“如果失败，敢不敢承担由此所带来的一切责任?”
4. 老师宣布比赛规则：
1) 全体队员进行报数，速度越快越好;
2) 分别进行8轮比赛，每轮间隔一分钟
3) 每轮比赛进行奖惩，输者，由队长率领向对方表示诚服，并对对方说：“愿赌服输，恭喜你们!”并由男女队长做俯卧撑5个，如果以后再输，俯卧撑的个数会成倍递增。赢者，让全队哈哈大笑，表示胜利。
4) 将每轮的结果计在黑板上
5.游戏结束后，播放抒情音乐，诵读一篇散文，并在最后一轮失败的人做俯卧撑的时候，让学生深深感受到责任是一种非常重要的人生品格。
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