团队游戏:报数和橡皮圈

游戏名称:橡皮圈

形式:全班分两组参加

时间:20分钟

材料:橡皮圈、牙签、凳子

目的:团队合作方法和抗干扰能力

步骤:

全班分两组,一组排成一排,站在凳子上,给每个同学发一支牙签衔在嘴里,给第一个同学的牙签上套一个橡皮筋,要求第二个同学用牙签接住后往下传,第三个接住后再往下传……直到最后。

而站在地上的另一组学院则除了身体接触之外,可以用任何方法进行干扰,如果橡皮筋掉了的话,就要重新开始。一组传完以后,两组队员交换角色。如果要提高难度的话,可以计时。

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从这次活动中你学到了什么

游戏名称:报数

时间:20分钟

器材:秒表

目的:1、使团队通过竞争提高效率

2、使队员看到团队的责任心

步骤:

1. 将全班所有的人分成平均的两组

2. 挑选男女队长各一名,组织团队进行比赛(队长不参加)

3. 老师要求队长宣誓,问三个问题:“有没有信心战胜对手?”“如果失败,敢不敢面对队员的指责?”“如果失败,敢不敢承担由此所带来的一切责任?”

4. 老师宣布比赛规则:

1) 全体队员进行报数,速度越快越好;

2) 分别进行8轮比赛,每轮间隔一分钟

3) 每轮比赛进行奖惩,输者,由队长率领向对方表示诚服,并对对方说:“愿赌服输,恭喜你们!”并由男女队长做俯卧撑5个,如果以后再输,俯卧撑的个数会成倍递增。赢者,让全队哈哈大笑,表示胜利。

4) 将每轮的结果计在黑板上

5.游戏结束后,播放抒情音乐,诵读一篇散文,并在最后一轮失败的人做俯卧撑的时候,让学生深深感受到责任是一种非常重要的人生品格。

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