自强不息好少年事迹材料范文（通用21篇）
小庄，来自于浙江省东沙中学。他是一个活泼开朗、热情友善的男孩，力争德智体美劳全面发展。对于学习，他丝毫不放松警惕，上课一丝不苟听讲，课后认真完成各项作业，课间善于质疑，善于请教，乐于探索；对于美术专业课，他志存高远，善于思考，在认真练好各项美术基本功的基础上，乐于理性分析并倾注个人情感，使作品更鲜活。
为了提高自己的绘画水平，他经常利用课余时间，拿着自己的绘画作品找专业老师请教，在老师的指点下，不断揣摩、练习。也正因为如此，他的'绘画水平也在突飞猛进。对于以体育锻炼，他也丝毫不松懈，积极投身其中，并在校举办的运动会、篮球赛、越野跑中获得优异成绩。他的努力得到了老师与同学们的好评，也因此获得“县级三好学生”的称号，还作为优秀团员参加了舟山市中国共产主义青年团第七次代表大会。
小苏，女，20xx年10月28日出生，现就读于三元区星桥中心小学二年(1)班。她家境贫寒，家中爷爷双目失明、奶奶瘫痪在床。为了维持生计，父亲常年在外打工。小苏和爷爷奶奶、母亲、妹妹一起挤住在低矮破旧的土坯屋里生活。虽然身处逆境，但她勤奋好学，品学兼优，勤劳节俭，是个自强自立的好孩子。
人们都说穷人的孩子早当家，家庭困难的小苏也格外懂事。她从不和同学朋友攀比，旧衣服也洗干净高高兴兴地穿去学校。每当妈妈忙于家务时，她和妹妹便自觉承担起照顾爷爷奶奶的任务。姐妹两一个给奶奶按摩，一个扶爷爷在院子里走走。学习之余，小苏经常给爷爷、奶奶讲讲故事、唱唱歌，为常年患病的长辈带来了不少的欢乐。当许多同龄小孩在家衣来伸手，饭来张口，做“小霸王”、“小公主”时，小小的小苏便学会了自理自立。上小学后，她在寄宿制学校里读书，她自己学会了洗澡、洗衣、叠被子，自己照顾自己。家里买不起蔬菜，小苏就和妈妈在自家院子里开辟出一块菜地，种上时令蔬菜。周末放学回家后，小苏就放下书包，来到菜地里除草浇水，帮助做些力所能及的农活，减轻妈妈的负担。晚上，当妈妈做完一天的家务，累的腰酸背痛时，小苏就帮妈妈捶背揉肩，给妈妈讲学校和身边的事，为她放松心情。
尽管家庭条件艰苦，小苏仍然坚持刻苦学习。在学校，她自强勤奋，自主好学。课堂上，她认真听讲，敢于提问。课外，她总是认真地完成老师布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。周末回到家里，她还常常辅导妹妹，学业上的事一点不用大人操心。就是凭着她的这股韧劲儿，每次考试都在年段名列前茅。
小苏同学不仅学习成绩优异，兴趣爱好也广泛。她参加了学校的美术兴趣班，创作的绘画作品多次获得学校表彰。在班上，她尊敬老师，团结同学，关心她人，热爱集体，踊跃参加、组织集体活动。平日里，她热心参与各项班务工作，积极协助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。二年(1)班的老师同学都非常喜爱她。20__年她评为校级“优秀学生干部”。
小小的小苏能以乐观的人生态度去迎接学习、生活中的种种挑战，热爱生命，努力向上。她凭着顽强的毅力、不懈地追求和努力，正一步一个脚印地走着。她是一名自强自立的好少年。
小萌，来自岱山实验学校四（5）中队。该同学热爱学习、热爱生活，热爱班级和老师，和同学相处友好。各方面表现都比较优秀，在学校里有较高的知名度，评价较好。他自我管理能力比较强，学习成绩优异。从入学至今，该同学能自觉地开展学习，独立、自主完成各类学习计划，学习习惯良好。每次的期末和平时测试都是班中的佼佼者，连续两年被评为“学习之星”。他活动能力比较强。
近几年来，该同学多次参加省、市、县及学校组织的`各类活动，特别是朗读活动在各级都获过奖。参与活动积极性很高，并且担任县里各种大型活动的小主持人：如仙岛岱山朗读会启动仪式小主持人；20__年童心筑梦新时代岱山县青少年宫学员汇报演出小主持人；岱山实验学校庆元旦活动及庆六一少年队主题日活动汇报演出主持人。还毛遂自荐，竞聘为岱山县青少年宫的小海星记者团团员。他个性开朗，对班级热爱，能够协助老师做好班级的各项管理工作，是老师的得力小助手。
20__年，患有听力障碍的管新民参加了市老年大学摄影班，从此，便与摄影结下了不解之缘。十多年来，他自强不息、积极进取，用镜头记录多彩的'生活和伟大的时代，作品曾荣获国际聋人摄影展金奖、中国残联书画摄影大赛一等奖等，还被市体育局与温州网聘为特邀摄影记者。20__年，被温州市委宣传部授予“温州十佳摄影师”荣誉称号。
当无人机航拍面世后，他成为了温州首批无人机航拍的飞手，并受到中央电视台采访。
如今，在温州公益助残活动中，处处可见他的身影，处处看见他用镜头记录下残疾人的自强风采、志愿者的爱心善举、大爱之城温州残健共融的文明景象。
小李：功山镇初级中学226班学生。他自理自立、吃苦耐劳、沉稳朴实；他刻苦努力，成绩不断上升，赢得了老师和同学的尊重；他尽力替父母分担家务，还承担着照顾年老体弱的爷爷、奶奶和年幼妹妹的责任。在父亲不幸去世后，他没有被压垮，反而更加坚毅，更加努力的帮母亲操持家务，挑起家庭重担。
在寻甸县功山镇初级中学，有一位毫不起眼的同学。说他毫不起眼，实在是太准确了：和班上以及校内那些自诩为或被誉为“帅哥”的男同学相比，他相貌平平、衣着普通、言谈举止淡而无味，甚至可以说是腼腆拘束，根本没有那些“帅哥”衣着光鲜、言行潇洒的“范儿”；他学习成绩勉强算是中等偏上，上课也只是一副温吞样，既不积极主动提问，也不会违反课堂秩序……总之，他既不像学习成绩优异那些同学，会得到老师和同学们的青睐；也不会像学习成绩低下那些同学，会受到老师们的催促；更不会像经常“惹事”那些同学，会受到学校和老师的“看管”。他就是班级以至学校里最普通的那类人，最容易被老师和同学们“忘记”的那类人。
可是，这个从入学就丝毫不会引起老师和同学注意的学生，这个毫不起眼的男孩，却逐渐打动了老师和同学，引起了大家的重视、尊敬、感动。
这个毫不起眼却越来越让大家感动佩服的同学，就是功山镇初级中学八年级226班的小李。
1998年9月，小李出生在功山镇东北部的一个小山村。村子处于喀斯特地形的滇东北山区，多石少水，土地狭窄贫瘠，交通不便，经济收入低下，村民家庭普遍贫困，小李的家庭更是这个贫困村中的典型贫困户。小李的父亲李柱友是家中的长子，既要负担年老多病父母的生活，还要养育儿子小李和女儿李燕，也要指导和帮助尚未成家的弟弟妹妹。可以说，小李的父亲是家中的顶梁柱。
由于家庭贫困，小李从小就养成了吃苦耐劳的习惯和沉稳朴实、坚韧不屈的性格。小李从小就是大人眼里最为懂事的孩子。同龄的小伙伴们还整天在父母怀里撒娇哭闹时，小李就在许多方面学会了自理自立。
上小学后，他越来越懂事了。他把对父母辛劳的感动转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于农活很多，小李就在课余时间协助父母下地干活、上山放牛，打猪食割马草；从山上或地里回家，小李又帮助父母洗菜做饭，照管妹妹。他从读小学一年级开始就单独负责煮好全家人的饭。小李的爷爷奶奶年纪很大了，身体不好，小李在周末回家或假期里，为爷爷奶奶添饭夹菜、打水洗脚、披衣烫药。小李对同龄的小伙伴关怀备至，虽然他不善言谈，但和小伙伴的关系很融洽，对村中的父老乡亲，小李恭谨谦和，经常主动帮忙，左邻右舍的人说起小李，都说他“懂事”、“听话”，“很有本事”，“当得个大人”。
由于家庭贫困，土木结构的房屋破旧不堪，小李的父亲就利用农闲时节外出打工，打算多积攒一点钱重新建盖新房。由于长期辛苦劳累，小李的父亲不幸在20__年12月突发脑溢血，英年早逝，这对这个贫困的家庭来说，无异于雪上加霜，小李的爷爷奶奶和母亲一想起这事就忍不住哭泣，但小李总是当面劝慰爷爷奶奶和母亲，说自己一定会好好读书，撑起这个家。这个坚毅的男孩子，当着大人不流眼泪，可是，一想起父亲，他也会在半夜偷偷起来，躲在院子的角落里悄悄哭泣。面对父亲不幸去世的惨痛事实，小李没有被压垮，没有丝毫消沉，他反而更加坚毅，更加努力地帮助母亲操持家务，更加努力地学习。他劝慰母亲说，现在国家政策好，自己读初中、妹妹读小学都免书学费，国家还有生活补助费，将来读高中读大学还能申请救助和贷款，所以自己一定要好好读书，叫母亲不要担心。
由于从小养成了坚毅不屈的性格，小李在学习上也表现出不服输的性格。家庭贫困，农活繁杂，加之父母的文化水平不高，所以小李的学习几乎得不到家庭辅导，学习基础薄弱。小学期间，他的成绩一直处于中等偏下。但靠着一股不服输、不屈从于命运的劲头，小李不断刻苦努力学习。在学校里，同学们课余时间嬉笑玩耍，小李却利用每一个课余时间坚持复习预习；课堂上，他的表现看似木讷沉闷，实际上，他不放过老师讲的每一个知识点，他波澜不惊的表现后面，却有着一颗对知识无比渴望的心。
由于刻苦学习，小李的成绩不断上升，每次学期末检测，他的成绩都会上升30个名次左右，他从初中入学时的中下等成绩，到七年级结束时的中等，到八年级上学期，他已经上升到了班级和年级前列。特别是语文方面，他不善言辞，入学时语文成绩不好，作文更是写不好，而经过努力，他的语文成绩已经在班上名列前茅，甚至还写出了优秀的作文，发表在学校校刊上。父亲去世后，小李更是把丧父的悲痛化为学习的动力，他在德智体方面的进步，越来越大。
小李虽然是毫不起眼的，但他坚毅奋发的性格，又是那么的不平凡！我们相信，这个小男子汉，一定会实现他的梦想，取得成功！我们为他祝福！
自立自强、自阳光信、勤奋好学，这就是他，一个个子不高，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的男孩。他就是二小五年一名普普通通的学生，用自己乐观向上、刻苦勤奋的良好形象，赢得了大家敬佩的目光。
一、自强自立，勤奋乐学
在家里，他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子。由于父母常年在外打工，年迈的奶奶照料他的生活，他从小就养成了独立自主的习惯。虽然父母不在身边，他却能够把学习与生活同样兼顾。生活中，他乐于助人，品德修养深受老师同学和周围人的一致好评；学习中，他善于动脑，勤于动手，成绩名列前茅。他是老师眼中的好学生，在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课，在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力。
二、友爱同学 ，热爱集体
王仕羲同学待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学。不论是当课代表还是小组长，他都尽职尽责成为老师的好帮手。他是同学们公认的好伙伴。在同学们的心目中，他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于对于班集体这个团队的荣誉，他倍加爱护，只要是集体活动，都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情，他都会主动承担。他是班级事务的热心人，教室的扫把坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用，同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们班级图书角的图书成就了他，会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。
三、兴趣广泛，学有所长
他兴趣广泛，全面发展。在课余时间积极参加文艺、体育、绘画、朗诵、书法等活动，不断发展自己的爱好兴趣和各方面的才能。童年的生活是最美好的，这在人们的眼里看作是黄金时代，然而一个人要想在未来的生活中有所作为，就必须从小立下大志，横下一条心，日复一日，年复一年，坚持不懈的去奋斗，去追求。为了练好技能，他勤奋刻苦，不管是烈日当头还是大风凛冽，坚持上好每一节兴趣课。每天晚上要练习几个小时，奶奶看见他满头大汗，衣衫也浸湿了，手腕也累得红肿了，眼里含着泪，多次劝说让他休息一会儿，但在他幼小的心灵里种下了一颗颗小小的愿望，那就是将来成为一个出色的人，凭着他的坚强的毅力，他战胜了自我，在各种比赛中取得优异的成绩。运动场上，他是最佳运动员；电脑绘画制作，他是最用心的那个人；艺术节上，一曲葫芦丝独奏吸引了大家的目光；书法比赛中，漂亮的隶书字体彰显了他的魅力。
小小的王仕羲以他自强自立的生活态度，去迎接学习、生活中的各种挑战。热爱生命，努力向上，凭着自己顽强的毅力不懈的追求和努力，正一步一个脚印走向花开的地方。
，男，昆明市春城小学五年级七班学生。不到三岁时，他就患上了肾病综合征，这种病很难治愈，而且反复发作，需要长期服药，必须静养。他的父亲是一名现役军人，在西藏高原戍守边关，母亲是一位中学老师，连续担任高三教学工作。因为职业的特殊性，父母不能像别人的父母一样有多更的时间全心照顾病中的.他，他从小就表现得非常懂事和坚强。
几年前的一次发病，肾功能受损严重，血液中的蛋白质太低，他出现腹水、全身肿胀等现象。医院连下三次病危通知书，医生甚至建议他去北京换肾。可对于这样一个家庭，父母没时间不说，昂贵的医药费也让这个家庭难以承受。他表现出来的坚强毅力和乐观向上让父母惊讶和感动。他忍耐病痛，积极主动配合治疗，天天和针水、药水、中药、西药打交道，天天往返于医院和家之间，甚至因为吃药不能晒太阳。病魔没有影响他的学习，他坚持自学、阅读，不但学业没有落下，而且还能背诵近万字的国学经典，并且每周通过电话向父亲、老师汇报在家里学习的情况。他一直与疾病搏斗，病情好转了又复发，复发了又好转，但他一直没有放弃，坚持一边治病一边学习。他在病中表现得阳光、乐观和自强自立，是病友们眼中的“开心果”和“阳光小子”。他希望自己面对疾病能更加坚强、更加乐观，做一个自尊自爱自强自立的好孩子。
小林从小患病致肢残，后又不幸经历了车祸，坎坷的人生没有改变她的乐观坚强，没有抹去她对艺术的追求。自担任鹿城区心灵馨残疾人艺术团团长和温州市社会福利企业协会秘书长的.六年来，她积极培养特殊艺术人才，带领艺术团开展特殊艺术演出及公益演出近200场，足迹遍布温州各个县市区，观众达100多万人次，充分展示了特殊艺术风采和残疾人自强精神。
她创作的作品与组织编排的节目在市、省、全国各类艺术大赛和残疾人艺术汇演上，频频摘金夺银，不仅多次获得省、市“特等奖”和“金奖”，节目还登上了温州首届春晚的舞台。她参与编剧的中国首部福利企业微电影荣获“第六届中国国际微电影公益微电影奖”。
我叫小谌，女，今年11岁，张振武小学五(3)班卫生委员，现任“一对一”功课补习组小组长。
因父母在外地打工，三年级以年我一直和父母一起在外地上学，四年级才转来张振武小学的，现在我和爷爷奶奶一起生活。我多么羡慕其他的同学呀，他们能长期和父母在一起生活，身边时刻充满着父爱和母爱。
刚转来这个班时，我的成绩很不好。胆子小，没有自信心，从不敢大声说话，就连上课回答问题时，也是蚊子一样的哼。为这事，老师批评过我，我自己也很苦恼。
慢慢地，我体会到了我是一个幸运儿，体会到了我们班是一个温馨和爱心的班集体。这个班的班主任和其他带课老师都有非常强的责任感，并且都充满教学激情和爱心的，是我以前从来没有遇到过的。优其是我的班主任严老师，像慈母一般细心的教导我，鼓励我。于是，我下定决心一定要把学习成绩赶上去。无论是哪一门课，上课认真听讲，学会大胆地积极回答问题。有不懂的问题，下课后及时问老师或同学。慢慢地，我的信心越来越十足。现在上课回答问题大胆了，也爱参加集体活动，有时还爱出点小风头。
平时，爸妈很少回家，只有姑姑偶尔来家里。为了提高学习成绩，我没有放松一分一秒的时间。把在学校里没有解答完的问题集中在一起，等姑姑来了请她讲解。在家里，除了完成老师完成的作业，还买来许多课外练习题训练。另外，还征订一些对写作有帮助的书籍看。 在家里，除了学习，我也帮家里干点小活。因为爸妈不在家，所有我也养成了独立生活的能力，自己的小衣服自己洗。也帮家里洗碗等。平时在家里，爷奶他们出去有事或出去玩时，我一人在家做作业。每星期给爸妈通一次电话，问问他们的工作情况和身体情况，让他们注意身体，安心工作，我会好好学习的，到时会给他满一份满意的答卷。
现在，我的成绩有了一点进步，我要感谢我的班集体和我的老师，是他们给了我学习的信心和勇气。也感谢我的爸妈及家人，是他们给了我温暖和爱的鸟巢。
在今后的学习和生活中，我要加倍努力，使自己变得更加自信，更加坚强，学习成绩更上一层楼。
我叫小鑫，女，今年11岁，x小学五(3)班卫生委员，现任“一对一”功课补习组小组长。
因父母在外地打工，三年级以年我一直和父母一起在外地上学，四年级才转来x小学的，现在我和爷爷奶奶一起生活。我多么羡慕其他的同学呀，他们能长期和父母在一起生活，身边时刻充满着父爱和母爱。
刚转来这个班时，我的成绩很不好。胆子小，没有自信心，从不敢大声说话，就连上课回答问题时，也是蚊子一样的哼。为这事，老师批评过我，我自己也很苦恼。
慢慢地，我体会到了我是一个幸运儿，体会到了我们班是一个温馨和爱心的班集体。这个班的班主任和其他带课老师都有非常强的责任感，并且都充满教学激情和爱心的，是我以前从来没有遇到过的。优其是我的班主任严老师，像慈母一般细心的教导我，鼓励我。于是，我下定决心一定要把学习成绩赶上去。无论是哪一门课，上课认真听讲，学会大胆地积极回答问题。有不懂的问题，下课后及时问老师或同学。慢慢地，我的信心越来越十足。现在上课回答问题大胆了，也爱参加集体活动，有时还爱出点小风头。
平时，爸妈很少回家，只有姑姑偶尔来家里。为了提高学习成绩，我没有放松一分一秒的时间。把在学校里没有解答完的问题集中在一起，等姑姑来了请她讲解。在家里，除了完成老师完成的作业，还买来许多课外练习题训练。另外，还征订一些对写作有帮助的书籍看。 在家里，除了学习，我也帮家里干点小活。因为爸妈不在家，所有我也养成了独立生活的能力，自己的小衣服自己洗。也帮家里洗碗等。平时在家里，爷奶他们出去有事或出去玩时，我一人在家做作业。每星期给爸妈通一次电话，问问他们的工作情况和身体情况，让他们注意身体，安心工作，我会好好学习的，到时会给他满一份满意的答卷。
现在，我的成绩有了一点进步，我要感谢我的班集体和我的老师，是他们给了我学习的信心和勇气。也感谢我的爸妈及家人，是他们给了我温暖和爱的鸟巢。
在今后的学习和生活中，我要加倍努力，使自己变得更加自信，更加坚强，学习成绩更上一层楼。
，女，xx年10月28日出生，现就读于xx区中心小学二年(1)班。她家境贫寒，家中爷爷双目失明、奶奶瘫痪在床。为了维持生计，父亲常年在外打工。苏杰轩和爷爷奶奶、母亲、妹妹一起挤住在低矮破旧的土坯屋里生活。虽然身处逆境，但她勤奋好学，品学兼优，勤劳节俭，是个自强自立的好孩子。
人们都说穷人的孩子早当家，家庭困难的苏杰轩也格外懂事。她从不和同学朋友攀比，旧衣服也洗干净高高兴兴地穿去学校。每当妈妈忙于家务时，她和妹妹便自觉承担起照顾爷爷奶奶的任务。姐妹两一个给奶奶按摩，一个扶爷爷在院子里走走。学习之余，苏杰轩经常给爷爷、奶奶讲讲故事、唱唱歌，为常年患病的长辈带来了不少的欢乐。当许多同龄小孩在家衣来伸手，饭来张口，做“小霸王”、“小公主”时，小小的苏杰轩便学会了自理自立。上小学后，她在寄宿制学校里读书，她自己学会了洗澡、洗衣、叠被子，自己照顾自己。家里买不起蔬菜，苏杰轩就和妈妈在自家院子里开辟出一块菜地，种上时令蔬菜。周末放学回家后，苏杰轩就放下书包，来到菜地里除草浇水，帮助做些力所能及的农活，减轻妈妈的负担。晚上，当妈妈做完一天的家务，累的腰酸背痛时，苏杰轩就帮妈妈捶背揉肩，给妈妈讲学校和身边的事，为她放松心情。
尽管家庭条件艰苦，苏杰轩仍然坚持刻苦学习。在学校，她自强勤奋，自主好学。课堂上，她认真听讲，敢于提问。课外，她总是认真地完成老师布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。周末回到家里，她还常常辅导妹妹，学业上的事一点不用大人操心。就是凭着她的这股韧劲儿，每次考试都在年段名列前茅。
x同学不仅学习成绩优异，兴趣爱好也广泛。她参加了学校的美术兴趣班，创作的绘画作品多次获得学校表彰。在班上，她尊敬老师，团结同学，关心她人，热爱集体，踊跃参加、组织集体活动。平日里，她热心参与各项班务工作，积极协助老师做力所能及的`事，是老师信得过的得力助手。二年(1)班的老师同学都非常喜爱她。xx年她评为校级“优秀学生干部”。
小小的能以乐观的人生态度去迎接学习、生活中的种种挑战，热爱生命，努力向上。她凭着顽强的毅力、不懈地追求和努力，正一步一个脚印地走着。她是一名自强自立的好少年。
大家好，我叫，女，汉族，出生于1995年6月。现就读于辽宁城市建设职业技术学院房产与工程管理系，房地产经营与估价专业。我是个一个生命力旺盛并且爱笑的鞍山女孩。
“别人和我比父母，我和别人比明天”这是我对自己的期望
从我三岁记事开始父母就总在吵架，甚至大打出手。最后，母亲离开了这个家。我跟随着父亲生活。他每天忙于抽烟喝酒打麻将，很少管我。年幼的我，饿了就去小卖部赊吃的，困了就在树桩上睡觉。有时，我被邻居的奶奶们发现，被抱到她们家。她们帮我洗澡，还给我做饭吃。几个月后我生日那天，母亲回来看我。我整个人傻傻地不说话，泪眼婆娑看着母亲。母亲见到这样的情形跟父亲要我的抚养权，父亲却不肯放弃我的抚养权。后来，母亲净身出户，还带走了我这个“跟屁虫”。
我和母亲去了姥姥家。她家住在辽阳的一个小县城，小小的院子里只有一件平房。家里除了姥姥、姥爷还有80多岁的太姥爷和当时尚未结婚的舅舅。全家只有舅舅一个人有工作，姥爷偶尔去干临时工或者打更。那段日子虽然艰苦，但我每天都很快乐。当然，有时怀念我们一家三口在一起的日子，想我的父亲，想回鞍山。再后来，舅舅结婚了，有了孩子，所以日子更不好过了。慢慢地姥姥身体越来越不好，每天都得吃药，我得上学，生活压力越来越大。母亲只能和姥爷去外地打工，留下我和姥姥在家。舅妈时常跟姥姥吵架，说姥姥不管弟弟，成天管我这个“外姓人”。每天，我都生活得小心翼翼，就怕一个不注意又得引起一场“家庭大战”。7岁时，我开始下地里干活，所有的农活我都会干。和其他的小姑娘不一样，我的手很粗糙。小学的时候邻居家的孩子都坐车去上学。而我是一个人骑自行车上学。同样的路程坐车10分钟，而骑车就需要40分钟。我得起的比其他同学早半个小时，才能保证不迟到。还记得小学六年级时有一天早上下很大的雨，我依然骑自行车上学，到学校的时候已经迟到了，全身都湿透了。当我走进教室的时候，清楚地听见一个同学说：“你看，我说她肯定不能打车来吧！”不知为什么这句话深深刺痛了我，我一步一步地走回座位忍不住哭了……
生活上的艰苦令我感到自己和别人不一样，但并不能磨灭我对未来的信心。可谁成想又一个噩耗传来……
我14岁那年冬天，刚过完年，父亲病危了！父亲嗜酒，从我记事起他就酒不离手，因此得了小脑萎缩和酒精中毒，已经到了没法控制的程度。虽然我和父亲相处的时间少之又少，但我看到他去世前看着我那种不舍得眼神，那一刻，我在心里默默祈祷“爸，你别离开我，我不想让你走！”爸爸最终还是永远地离开了我。那一刻我瘫坐在地上，浑身丝毫没有一丝力气。我知道我失去了世界上最爱我的人，“父亲”这个词将会被我永远埋在心里。父亲离世后，奶奶要走了父亲留下的房子，从此再没有记忆中的家。在舅舅跟舅妈吵架的声中，我渐渐长大了……
上初中后，因为户口问题在姥姥家那边就读不能报考重点高中。妈妈找我谈了这个问题。我对妈妈说宁可条件差一点，哪怕喝粥吃咸菜，我也要回鞍山去念书。于是我和妈妈就又搬回了鞍山，在学校附近租房子住。母亲找不到固定工作，只能打零工。有的时候租金不够，便跟别人合租一处房子。不忍看着妈妈那么辛苦，我每个假期也都出去打工，先后做过饭店服务员、超市促销员、影楼小蜜蜂、超市收银员、广告宣传员等。可以这么说，鞍山市能找到的、不需要太多技能的工作我都做过。很多跟我一起工作的人感觉我这么小就打工很不易，因此对我照顾有加，但我从来不觉得自己应该被特殊关照，总是按要求保质保量完成工作。我甚至认为这些辛苦工作的日子都是最快乐的回忆和最真实的收获。这就是我，一个磕磕绊绊长大却依然坚强乐观的我。
“多付出才可以更努力，多努力才可以更成功”这是我自己的座右铭
终于上大学了。我对大学的生活充满了希望，我相信这是一个改变我命运的时候。经历千辛万苦才换来的受教育机会，我怎么能不珍惜！我想进学生会锻炼能力；想得奖学金贴补家用；想学习党的知识早日成为党的一员。对我来说，大学的每一分每一秒都宝贵得很。我舍不得浪费时间，努力抓住身边每一次机会锻炼自己。
军训期间，我就因为乐于助人、热心班级建设而成为了班级负责人。除了班级的大小事情外也多关心我班同学，增进大家的交流，提高同学的团队意识和集体精神。一年一度运动会上我参加了110米栏竞赛，获得了小组赛第一决赛第二的好成绩。我参加班长竞选、学生会选拔，在大家的支持下，先后担任班级班长、系学生会主席和院学生会学习部部长职务。
刚进学生会就开始忙着准备系里的颁奖晚会，记忆最深刻的就是早上6点出发去五爱市场定衣服，挤地铁，挤购物的人，还得讲价，早早出门，天黑才能回来。同时进行的是青年志愿者协会举办的形象大使，我也报名参与，从最开始的初选到最后的决赛，我都尽情的展示自己，除了3分钟流利的演讲外，还有一首大海啊故乡演唱，最后功夫不负有心人，我取得第二名的好成绩。这时颁奖晚会也到了最后的关键时候，我除了表演小品朗诵唱歌外，还负责服装的租定和物品的采办。周末休息的时候就去忙着采办了，晚会当天我负责后台工作和催场，当顺利结束的时候我体会到了付出的收获。
第二学期的到也来迎来了换届选举，我认为自己有能力可以胜任，于是就递交了竞选学生会副主席的申请，我再一次不负众望成功当选。在担任副主席的日子里，我跟着主席学习处理管理系的大小事情。刚开始的时候工作量太大还不太适应，也出过很多错，但我并没有逃避，没想过退缩，我是那种越挫越勇的人，所以慢慢的可以做到周全，主要筹划了“爱我校园，文明离校”的活动，呼吁学哥学姐和在校同学爱护我们的学校，也让即将离开校门的他们感受到我们对他们的不舍，让他们感受到城建学院永远是他们的家。再后来我们学院有心理健康活动月，无论是不是我系主办我都积极组织同学参赛，也取得了不错的成绩。我自己通过“心理健康形象大使”选拔活动的成功举办收获了很多沟通经验。
大二新学期开学，我荣幸成为了助导并且负责所有“助导”的总协调。在带新生的过程中我亲眼看到辅导员老师们的辛苦，也想到去年我自己的辅导员就是这样了解每一个同学、关注重点同学。所以每当我为新生协调解决一件事，都会觉得很自豪，觉得自己的工作很有价值。有的时候也有新生的一些负面情况，我都会初步了解问题根源，及时向老师汇报。
“莫贪莫纵，自持自醒”这是我对自己的要求
自从成为“助导”，我在生活上更加严格要求自己，努力让自己对得起老师和同学的信任。在班级工作和学生会工作中任劳任怨。我的付出很快换来自己意想不到的荣誉，入校以来我曾先后荣获20__-20__学年度上学期“院单项奖学金”、20__-20__学年度优秀团员，与我的队友一起获得学院“成才杯”排球赛女子团体一等奖、校园心理情景剧大赛三等奖、心理健康游园会二等奖、系海报大赛二等奖等多项荣誉。
我也在同学的启发下大胆创新组织开展各项活动。今年是抗战胜利七十周年，我和其他几个院学生干部在一起学习策划和研讨，举办了抗战胜利七十周年主题系列活动。其中的红色知识竞赛，获得了老师们的.一致认可。紧接着，作为发起者，我与系里入党积极分子同学一起带队参观了二战遗址和战俘集中营。目前我正在为院学生会学习部第一届《我是演说家》演讲比赛做准备。
我相信通过自己的努力，不仅可以锻炼个人的能力还能带动身边同学一起进步！我们虽然是专科生，但只要在各方面严格要求自己，努力丰富自己的头脑，“做一个对社会有用的人甚至成功的人”并非是不可企及的事！
这就是我，一个有着旺盛生命力永远笑对生活的女孩！
小洪，男，1997年4月出生，金塔县第三中学八年级（21）班学生。
老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母， 独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀团员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责，成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影， 只要是班集体的事情他都会主动承担。
他兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了音乐、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校器乐大赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏，他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。有时，住宿同学缺少回家的路费，他会主动将自己的零花钱借给同学。
两年来，在他的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱；好人好事，层出不穷；助人为乐，蔚然成风。他是父母心中的好孩子刘小洪的爸爸是一位普通的中学老师，妈妈在外打工，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤劳作。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务，虽然是个男孩子，但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。
他从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时他又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖他是个懂事的好孩子。他是热心公益的好少年每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。公交车上，每逢看到老人妇孺，他总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，他毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震，他无私奉献爱心，先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。刘小洪同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。
小王，温州市盲人协会副主席、苍南县盲人协会主席。
1982年，20岁的小王，因双眼患视网膜脱离症完全失明。但他没有消沉，练就了一手编织竹具的绝活，维持了全家人的'俭朴生活。
1992年，他赴杭参加省残联盲人推拿培训班，通过一年的艰苦学习，熟练掌握了中医推拿理论知识和操作技能。毕业后，借钱在县城开设了全县首家盲人推拿诊所，经过二十多年的奋斗，现已发展到两家推拿店，员工30多人，床位50多张。20__年，他参加北京“中国百强推拿按摩师大赛”，在高手云集中脱颖而出，荣获了个人赛金奖。他先后免费提供食宿、免费培养学生上百名；
他受邀参加县教育局讲师团，以《励志成才，自强不息》为主题，为中、小学校免费演讲上百场，还为教育基金和贫困学生捐款数万元；20__年，他牵头成立种植合作社，主动承包老家100多亩荒山，注册资金100万元，决心带动更多的乡亲脱贫致富，共奔小康。
小姚，11岁，耀州区石柱镇中心小学四年级二班学生，她自立自强，尊老爱幼，认真负责，助人为乐，勤俭节约，关心集体。
从小起，她就开始学习会自己吃饭，从不要大人喂，学会洗脸。当家里来了客人，她也一个人自己去玩，不去打扰大人谈话。上了小学后，当学习上遇到困难，她总是想尽一切办法将它想清楚、弄明白，从不让父母操心。
去年，父亲外出打工，姐姐在外面上学，母亲地里干活，她周末一个人就在家里给年事已高的外婆和自己做早饭吃。
她的助人为乐在同学们心中是有口皆碑的。同学有不会的题来问她，她会立刻认真讲解；同学找她帮忙打扫卫生，她二话不说，拿起扫帚就开始扫地；看到校园里的垃圾，她会捡起来放入垃圾箱内；她也会帮助同学买学习用具。
不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子，她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服、买零食，衣服旧了照样穿着上学，姐姐的衣服，邻居家的孩子衣服小了给她，她也不嫌弃。
上小学后，每天早晨都准时按铃声5:50起床，早早到学校为同学们开教室门，从未迟到过，并督促同学们打扫卫生。无论是老师安排的还是同学需要帮忙的事，她总是尽心尽力地去完成。
平时，她积极参加学校组织的'各项活动，为集体贡献出自己的力量，她从不为集体抹黑，始终将集体利益放在第一位，小姚同学身上表现的自立自强、尊老爱幼、认真负责、助人为乐、勤俭节约、关心集体的中华美德，是我们每个人都要学习的。
是苏州市八一小学五年级二班的学生。在学校里是一位听话的好学生，时时处处严格要求自己，遵守学校的各种规章制度，尊敬老师，团结同学。上课认真听讲，养成了一种勤奋好学的好习惯。并能用自身的`良好行为去影响同学。对班级同学的不文明行为能主动制止。自从进入五（2）班，每次考试成绩都非常突出，每学期都被评为"三好学生"、"优秀少先队员"。
由于是从外地转入我校的，英语基础比较薄弱，在英语学习上他更是刻苦用功。他深知，做一个合格的未来建设者，没有过硬的外语是不行的。为了学好英语，课堂上他认真听讲，回家后他每天坚持听录音磁带，跟着磁带反复读。遇到自己不能解决的问题时，就记下来，利用一切机会向别人请教。生活中，他全面发展，爱好广泛。思想进步，学习努力，敢说敢做，是一个性格开朗，全面发展的好学生。父母的言传身教对他耳濡目染，从小养成了勤朴、善良的品德。同学有困难他总是热心帮助，班里有活动他踊跃参加，是学校里的活跃分子。被选为少先队中队委员后，小小的他深知身上的责任重大，处处严格要求自己，不仅自己刻苦努力，还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。有的同学生病了，他就主动帮同学补课。同学遇到难题了，他热心帮他们解决，为此，同学们亲热地称他为"热心小博士"。
小战同学是xx市xx镇中心小学六年级的学生，现担任班级的班长及学习委员。在学校里，每逢有人提起她，无论是老师还是同学，无不交口称赞。她积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。她时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力使自己成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋学习、屡获佳绩：
在老师和学校的精心培育下，小战同学逐渐懂得：只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。因为有了这种信念，所以她总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她学习勤奋刻苦，不甘落后。每天放学回到家，她都立刻摊开书本，认认真真地完成当天的作业。遇有难题，她总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。她的成绩在年级里一直名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号；自三年级以来每年被评为学校优秀少先队员。面对成绩，她从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。因为她知道，下一个目标在等着她。
二、老师的得力助手
小战在很小的时候，每天她所看见的就是爸爸妈妈和叔叔阿姨们忙碌地工作着，耳濡目染，她比其她同龄的孩子要显得成熟的多，好多见过她的人都说她是“小大人”。上学后，这个“小大人”凭着她的很强的组织能力，较好的语言表达能力，被班主任老师一眼相中，她从小到大一直担任班干部，她主动协助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的班主任助手。
她对班级纪律敢抓敢管，班主任不在时，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。
三、同学学习的好榜样
小战作为班级干部，在圆满完成班级各项工作的同时，不忘学生的天职。她是个爱动脑子的学生，学习上刻苦钻研，勤学好问，而且善于总结，对于学习她有自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科间的融会贯通，善于由此及彼，举一反三。进入高年级阶段以来，每次考试，都取得了优异的成绩，参加学校的各科知识竞赛，她都取得骄人的成绩。她深知，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。
她在不断提高自己学习成绩的同时，还积极主动帮助学习落后的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，把同学不会的题一遍又一遍的讲解，直到弄会弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是小战同学的一大特点。有时，某些同学突然间有事，分担的值日生工作无法完成，她都会主动代她们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课，她总是会主动去帮助同学补习。总之，无论谁有困难，她都会义无反顾地去帮忙。她总说：“我就要做一辈子都做好事的人。”
四、全面发展的好学生
小战是一位品学兼优的好学生，她具有远大的理想和爱国主义情怀。在看到“神舟”飞船成功返航后，更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。她暗暗立志：将来一定要做一个有益于社会的人。
她性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢书法、写作。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。她从不骄傲自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。
如今，小战同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一幅多彩的人生蓝图!
苏苏，男，12岁，少先队员，现就读于昌图县毛家店小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。
因为早产，苏苏成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如，他的腿完全没办法行走，甚至连说话都很吃力。他来到学校的第一天，是妈妈抱进教室的，很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业，认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但苏苏用他的实际行动向我们证明了他可以，而且可以做得很好!后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走一小段，这对任何一个普通的孩子来说，是一件很自然的事，可是他却经历了许多艰难，认识他的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，他是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说，他是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说，他是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说，他是一个勤奋好学、活泼开朗的孩子。
每天早晨七点整，我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的苏苏在妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上，但无力的双腿仍无法支撑他的身体，他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱，借助妈妈的力量，拖着自己的双腿往前一步步的挪……就这样，四年来，他从来不曾迟到。
“身残志坚”，这句话放在苏苏身上再合适不过。作为一个残疾孩子，苏苏同学清楚地知道，知识改变命运。他学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，虽然他每天只能上半日课，下午要回家锻炼，但学习成绩在班级一直名列前茅。课堂上他总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是他;课堂外对于老师布置的任务，他总是及时完成，因为，老师的教导“当天的事当天完成”他牢记心中;不懂就问是他养成的良好学习习惯，他还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。他的理想是要做一名。几年来，苏苏同学多次获得表彰。自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”或“优秀学生”的称号。在成绩面前，他从不骄傲，他说，这算不了什么。苏苏同学的身上洋溢着自信、自立、自强。他能给同学们树立一个精神榜样，让大家从他身上学到坚韧不拔努力向上、自强自立的美德。
他用他的坚强，感染着他身边的每一个人，相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹!
王 男，上海市市西中学高三学生。20__年12月20日晚，王在回家的电梯里闻到一股较浓烈的烧焦味，起初他以为是有人在家烧饭烧糊了，然而随着电梯的上升，味道愈加浓烈。一走出电梯后，隐约就看见自家六楼强电室冒出黑烟，他当时心里第一反应就是：这里着火了！强电室火势如果蔓延，后果会很严重，于是他第一时间拨打了119，冷静地跟消防官员汇报了火情。在消防车到来之前，他开始挨家挨户敲门，通知楼里的住户们赶快撤离。在撤离途中他看到有个小妹妹下楼很吃力，王梓欣便抱起她往楼下跑。消防车到达之后，王梓欣冷静地指明了火险所在位置。最终火险得到排除，邻居们无一人受伤。事后，大家提到这件事，就会对勇敢冷静的王梓欣竖起大拇指。
王将“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”作为自己的座右铭。他不仅自己这样做，在日常生活中看到不正确、不合理的行为，他也会勇敢地站出来。同学俞淳飞回忆说，有一次他和王一起去餐厅，坐在无烟区吃饭时，看到邻座一位中年人坐在无烟区中抽烟，呛得隔壁的`孕妇连连咳嗽。俞淳飞说，“当时我只是轻声抱怨了一句。但王梓欣却丝毫没有迟疑，立刻跑过去跟那个人讲理，后来，那个人默默地把烟掐掉了”。勇敢与正直对王来说不仅是内化于心的美德，而且时刻体现在他日常的言行中。
他叫小宇，20__年出生，是周宁县实验小学六(4)班的卫生委员。在老师的培养教育、社会的关怀下，他一天天成长为一名坚强乐观、敬老爱幼的小少年。在学习生活中，他抱着一颗感恩的心，热爱学习、热爱劳动、关心班集体。
父亲在他5岁时便去世了，第二年母亲丢下了他，他是爷爷带着长大的。刚上小学，他就学会了独立，从来都是自己的事情自己做，从不麻烦他人。每天放学回到家里他都抓紧时间完成作业，然后帮着做家务、收拾屋子，把家里打理地整整齐齐。
独立自强的他是班级同学学习的榜样。虽然家境困难，他依然能够乐观积极地面对生活、面对人生，在班级中能够团结同学，并且担任班级的卫生委员，将工作安排地井井有条。他乐于助人，当班级中同学出现困难的时候，总能够看到他热情的脸庞。他的努力勤奋赢得了同学们的尊重，老师们的好评！
对他来说，他的人生才刚刚起步，可能还有许多挫折等待着他。他说：“遇到挫折，我会从容应对，笑对人生！”他坚信：世上无难事，只怕有心人！他用他那充满爱的心灵感受生活，享受生活的快乐，充满感恩地度过每一天。
他总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。他认真负责，凡是老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。各方面起带头作用，处处维护学校荣誉，树立自身形象。班级卫生大扫除，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，“从我做起”是他的格言，“严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学”是他的信念。他的确是老师最得力的助手，同学们信任的伙伴。
他还是一个非常节俭和充满爱心的少年。当他得知汶川地震的消息，拿出自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友;玉树地震，他还号召周围的亲戚朋友捐钱，把自己平时节省下笔和本等学习用品寄给灾区的同学，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。平凡的生活中，他乐观进取、追求进步，同时也得到了老师、同学及社会上爱心人士的帮助和支持。他感谢生活给予了他人生的磨练，感谢亲人给予了他无尽的关爱，也感谢曾经帮助过自己的人。长大后，他决心用自己最大的力量回报社会，用爱心来帮助更多需要帮助的人。他那善良真诚的心灵、那助人为乐的精神、那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
，男，10岁，少先队员，现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。
因为出生时长时间缺氧，成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如，他的腿完全没办法站立，甚至连说话都结巴、很吃力。他来到学校的第一天，很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业，认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但用他的实际行动向我们证明了他可以，而且可以做得很好!
每天早晨八点整，我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的在妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上，但无力的双腿仍无法支撑他的身体，他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱，借助妈妈的力量，拖着自己的双腿往前一步步的.挪……不到200米的操场啊，耗尽了他全部的力量……就这样，三年来，他从来不曾迟到。
在学习上，是个认真学习、乐于思考的孩子。上课时，他积极回答老师的问题，课后认真完成作业，每次有需要背诵的课文，他也总是在同学们的搀扶下，到老师面前高质量的完成任务。功夫不负有心人，每学期考试，他都是全优成绩。
xx同学是一名坚强乐观、努力学习的学生，他用他的坚强，感染着他身边的每一个人，相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹!