新时代好少年简要事迹介绍200字（精选32篇）
是四四班一位活泼开朗的阳光女孩，她兴趣广泛，尤其酷爱运动。她从小就特别喜欢运动，无论什么运动项目都勇于尝试。学轮滑，她一次次跌倒，一次次爬起，从来不哭也不叫。她的.轮滑水平得到大家一致称赞，大家都称她为“风一样的女孩”。体育节上，她更是充分发挥自己的优势，积极参与，刻苦训练，一年级跳远比赛中她获得年级第一名的好成绩。她参与了学校足球操的录制，手把手地教同学认真练习每一个动作，带领全班同学在四年级足球操比赛中获得佳绩，她是同学们公认的“体育小标兵”。
她还有一个梦想，希望自己能成为一个足球明星。为此，她参加了学校足球队，每天放学后坚持训练，从未缺席。在学校举行的“首届校长杯足球赛”中，她一人在四场比赛中共踢进15球，带领本班队员一路领先，获得了四年级女子足球冠军。面对成绩，她没有骄傲，决心继续刻苦训练，不断提高球技，为了梦想勇往直前……
坚信这枝小小的荷花经过夏日雷雨的洗礼，一定会开得更美、更艳！
詹__，女，回族，__年__月出生，是__市城西小学四年级四班班长，她是一个睿智阳光的女孩。品学兼优，积极要求进步，是同学中的佼佼者。
在学习上，勤奋刻苦、严于律己。作为班长，她认真负责，是老师的得力助手，被评为__市___年度“新时代好少年”。她助人为乐，在班级互帮互助活动中，对于帮扶对象她细心耐心地为其讲解疑难问题，又时常督促其好好听讲，认真学习。一段时间后，她帮扶的同学不但分数得到提高，而且比之前自律了很多;她热心公益，曾被全国少工委授予____年全国青少儿抗疫公益活动“抗疫小天使”称号;参与录制的抗疫短视频在__年__月__日《__新闻》中播出;她还参与了由__团市委组织的“小手拉大手共创文明城”活动，并在活动中对新时代少年提出倡议，活动后接受了__市电视台的采访。
相信在未来的成长道路上，她定会用自己的爱心和智慧搭建起助人为乐的桥梁，向着自己的梦想迈出坚定的步伐。
__，男，回族，__年2月出生，青海省西宁市城东区红军小学六年级学生。品学兼优、成绩优异、团结同学，担任学校“雷锋班”班长，践行雷锋精神，主动帮助同学，积极参加社会实践和社区志愿服务。经过严格考核，成为西宁市西路军纪念馆“小红军讲解员”，每逢节假日，都到西路军纪念馆进行志愿讲解，先后为中小学生、市民群众和来宁游客义务讲解120余场次，受到大家欢迎。
疫情防控期间，积极配合学校、社区开展“童心同德”防疫宣传，并通过网络宣传疫情防控知识。先后荣获校级、区级、市级“新时代好少年”荣誉称号。
xx同学是一年级（4）班的学习委员，又是个品学兼优的好学生。她热爱祖国，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，严格遵守《小学生守则》和学校规章制度。
作为学习委员，她认真负责，尽职尽责，是老师的得力助手。她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，她总能专心听讲，积极发言，回答问题时，她的声音总是那样清脆响亮，表达得流利完整。每次作业她都能做到整洁、质量高，学习肯努力，成绩一直保持在班级的.前矛。她优异的成绩是同学的好榜样，她高度的工作责任心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的交口称赞，她的确是个品学兼优的好学生。上学期还被学校评为三好学生。
在班级里，崔xx同学是个“开心果”“智多星”，给同学们带来了无限的快乐和智慧。她擦燃了信心的火花，点亮了自强的火把，她和全班同学一起在冲刺高考的道路上奋力前行。她积极参加课外活动，在实践的熔炉中锻造自己，在青春的舞台中展示自己，在人生华章中成功自己。她宽以待人，从不因同学的误解而耿耿于怀。她以谦逊散发出美德的芬芳，陶冶了自己，感染了他人。她以感恩折射生命的阳光，照亮了自己，温暖了他人。
在社会上，她是优秀的小公民。平时在大街上看见有人乱扔垃圾，她总会上前制止或捡起垃圾随手扔进垃圾箱。她积极参与“拒绝白色污染进校园”生态文明教育活动，倡导节约用水用电，宣传疫情防控知识等志愿服务。她遵纪守法、爱护公物、保护环境，并带动周围人一起参与环保。
__，男，兰州市第九十二中学初一(八)班学习委员，先后荣获甘肃省__届“陇原美德少年”，兰州市第__届美德少年。上小学二年级时，他无意中浏览到一个捐款网站，网上的捐款留言和被资助者的感言打动了他，在和妈妈商量过后，他决定捐助两个项目，一个是“壹基金”项目，一个项目是网救童心——先天性心脏病儿童救助行动。两个项目捐助款项每月__元，他坚持不和家人要钱，而是通过有偿家庭劳务来攒钱。迄今为止，他已坚持捐助__个月，捐款___元。
___年_月，他被甘肃省博物馆聘为小小志愿者。在博物馆工作人员和其他成年志愿者的帮助下，他很快独立进行单个展厅的重点展品讲解，面对不同职业、年龄、性格，甚至不同国家的参观者，他查阅资料，不断优化讲解内容，提供有针对性的讲解服务，赢得了参观者的好评。三年多来，累计义务讲解___批次，接待观众___人，服务总时数超过___小时。
上中学后，__与另外一位同学合作，每周末对各科学习内容进行总结，标注重点难点，并发到班级QQ群中供大家复习。他还与班上其他几位学习较好的同学组成互助小组，帮助成绩落后的同学。
程__，男，__年__月生，__区实验小学四年级学生。
__年，程__的父亲因意外事故入院，至今昏迷不醒。那时，他的奶奶已70多岁，身体也不好。在困难的磨砺下，他变得更加懂事、乐观，每天晚上一写完作业，就给奶奶捶背洗脚，陪妈妈聊天，给爸爸按摩。
他乐于助人，疫情防控期间，他每天上学都会多装几个口罩，主动送给口罩丢了或坏了的同学。邻居爷爷奶奶的儿子在外地工作，他就主动和妈妈一起帮老人买菜，还时常给老人打电话提醒他们定时量体温，用小小的善意温暖老人的心。
在学校，她帮助辅导员管理班级，主动帮助学习有困难的少先队员；在家里，她孝敬长辈，帮助爷爷奶奶做力所能及的家务！她如一颗璀璨的`星星，闪耀着耀眼的光芒！她是班级公认的诚实守信美德少年，三（3）中队的。
个人宣言
我们是新时代的接班人，我们是有志向的少先队员，我们继承前人没有实现的理想，没有完成的事业努力奋斗，定要让艳阳高照祖国大地，更加灿烂辉煌。
主要事迹
作为一名新世纪的少先队员，她热爱祖国、听党话、跟党走，看到身边污染环境的状况，立志做一名环保小卫士。为了实现这个梦想，她从各方面严格要求自己，发现垃圾乱倒等现象主动打扫干净。在中队开展的环保主题队会上，她把自己了解的环保知识和小窍门跟队员们一起分享，让队员们在生活小事中做到节约资源、保护环境。在一次公益活动中被评出环保公益小天使荣誉称号。在学习上，她刻苦努力，求知欲强。她不仅学习优秀还才艺出众，xx年参加春晚获得舞蹈小明星；20xx年春晚获得优秀小演员称号。
，男，汉族，20__年9月出生，XX市莲湖区西电实验小学五年级4班学生。他是一位品德高尚的好少年，将爱国主义思想和红色基因深深植根于心中，尊敬师长，乐于助人，想同学之所想，急同学之所急。多次荣获校级三好学生和优秀少先队员称号。
他是一位勤奋的好少年，能合理统筹时间，勤奋学习各门功课，成绩十分优异。学校的数学竞赛，他每次都获奖；诗词大赛、作文比赛这样的大型比赛他也取得了不少好成绩。近几年获得各级各类奖项近60项，其中国家级奖项7项，省级奖项2项，市级奖项12项，区级奖项1项，校级奖项36项。
他是一个有梦想的好少年，注重体育、音乐、美术等素养的全面发展。他在绘画比赛中多次获奖，钢琴通过十级考核，围棋获得业余5段，目前已成为XX市围棋少年队成员。
__，男，汉族，__年2月出生，北京市第四中学高一学生。成绩优异、热爱科学，初中时加入学校机器人社团，参与训练1000多个小时，多次在区、市及全国比赛中获一等奖或金奖，并在VEX机器人亚洲公开赛获得“全能奖”，在世界锦标赛中与团队获得初中组一等奖的好成绩。
细心观察生活，调研并撰写《北京望京地区已建成道路行道树的调查研究报告》，为行道树的种植和管理提出建议，获__年北京少年科学院“小院士”课题研究评选一等奖。
利用周末和节假日深入调研，撰写《关于在望京北小河沿岸两侧绿化带内设立公共篮球活动场地的建议》，在__年第十届北京市中小学生科学建议奖评选活动中，获科学建议提名奖。
我叫，是X年级的学生，在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，等称号。平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，我上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。
我是老师的得力助手，爱劳动，经常参加学校活动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的.捡起来，并号召同学们一起保护卫生。
帮助别人，快乐自己。在生活中，我也经常帮助别人，比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。
我在班上，事事以身作则，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来，还会喊破喉咙。我尊敬老师，热爱集体，团结同学，遵
守校规，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得同学们的好评。
朱__，男，__年__月生，__县__镇__中心校四年级学生。在他5岁时，父母相继离世。面对这样巨大的打击，他仍然保持着乐观顽强的精神，与艰难的生活抗争。
在学校里，他品学兼优，曾连年被评为“三好学生”“学习标兵”“月考标兵”;在劳动实践中，他勤劳负责，坚持每天第一个到校值日;在各项活动中，他积极参加并取得多项荣誉;面对后进同学，他尽自己所能给予帮助。
在生活中，他自主自立，懂得感恩。当收养他的姑姑生病卧床不起时，他主动承担了做饭、洗衣等日常家务。
品学兼优热爱公益的“小使者”
陈柏霖，男，20__年7月出生，大丰区外国语学校三（A)班中队长兼学习委员。他是一个勤学敏思、积极上进的好少年。在学习上，他品学兼优、乐学善学，课业成绩始终保持在年级前茅，是老师喜欢的“小助手”、同学学习的好“榜样”；在课外，他是一个勇于实践、敢于拼搏的少年。他爱好广泛、全面发展，主动参与校内外各类实践活动中，他常常被同学们称为“阅读小达人”“社团小能手”“运动小高手”；他还是一个温暖善良、热爱公益的少年。他尽己所能、乐于奉献，认真参与到大丰义工联垃圾分类宣传实践活动中，他还积极参与河南省红十字基金会捐款等社会公益活动。陈柏霖同学无论在学习上还是在学校和社会的各类实践中，都很好地展现出大丰好少年的责任和担当，也展现出当代少年良好的精神面貌。
何是一名听障儿童，她勤奋好学，成绩优异，并主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们讲解问题，用自己的力量积极带动同学共同进步。作为班干部，她是老师得力的“小助手”，在她及同学们的努力下，班级先后荣获校级“优秀班集体”、“优秀少先队中队”等荣誉称号。
她孝顺父母，乐于助人，在家里总是帮助父母做力所能及的家务，减轻父母的负担，这让父母在高兴之余又觉得很惭愧，为她的“懂事”而感到心疼；在特殊教育学校学校，她总是帮助身体不便的.同学，隔壁班一位女生腿脚不好，她就帮忙提热水、打饭、洗衣服，从小种下了真善美的种子。她爱好广泛，积极乐观，参加了学校舞蹈、绘画等多个兴趣班，参演的“牵手阳光，感恩同行”公益节目先后到多个学校演出，激励了诸多学生，20xx年荣获云南省第二届中小学生武术操锦标赛获一等奖（团体）。何坚强乐观、勤奋努力，让她成为了班里孩子们学习的表率与榜样！
我是金，是初一（2）班的一名学生。
我从去年迈进婺州外国语学校以来，就感到这里的一切格外新鲜、亲切、温暖，给我增加了努力学好文化知识的动力。
在学校里，我诚实守信，听从老师的教导，能参加学校班级组织的课外活动。上课专心听讲，勤记笔记，课后按时完成作业，做好预复习工作，遇到疑难问题，同学之间互相探讨，不懂就向老师请教，和同学和睦相处，互尊互爱。即使走出校园，我也时时处处以一个中学生的'标准来规范和要求自己。讲文明，讲礼貌，遵守社会公德，坚决杜绝社会不良习气。对于社会上有困难的人，我总是尽力去帮助。看到在街头乞讨的小孩和老人，我就会不由自主的将手中的零钱全部捐给他们。 假期回家，我能帮爸妈做一些力所能及的活儿，听从爷爷奶奶的教诲，父母给我的零用钱，我从不乱花，大多用在买课外书上，努力做到勤俭节约。
今后我要更加努力地学习，将来做一个对祖国，对社会，对家乡有用的人！
“少年强则国强”，少年是祖国的希望！我们小学生是朝气蓬勃的小小少年，我们应该朝着哪个方向努力学习，我们前进的动力是什么？相信在观看《新时代好少年》的'节目中，我们会找到答案。屏幕中的“新时代好少年”就是我们努力的方向，就是我们未来的榜样。
他们的身上有执着的精神与善良的品德，他们就像黑夜里照亮前程的领路人，指引我们前进的'航向。尤其是白海辰哥哥的事迹让我热泪盈眶，是怎样的毅力让他战胜病魔，是怎样的坚强让他成为编程达人，我想，那是祖国妈妈给他的力量！
见贤思齐，学习新时代好少年先进事迹，汲取榜样力量，我们肩负实现中华民族伟大复兴的使命担当。他们与我们成长在同一片大地，让我们也能和他们一样，不负韶华，礼赞新时代，争做好少年！
张男，汉族，20__年7月出生，xx市xx区口小学六年级学生。设计的作品“分小萌”入选垃圾分类卡通形象，在学校建立“分小萌”基地，策划发起“分小萌在行动，伸伸手，我们一起做分类”活动，带动同学们一起参与垃圾分类宣传。
在班级设置可回收物收集箱、环保日志，与同学们一起组建“创意环保产品”群，将生活垃圾设计成精美工艺品，用卖废品得到的钱“云认养”树木。经常利用节假日，参加各类环保公益活动，通过知识宣讲、科普展示、发放环保袋等方式传播环保理念，为绿化美化首都贡献力量。疫情期间，积极参与楼道清扫、防疫宣传等志愿服务活动，创作《废弃口罩分类歌》，倡导文明健康生活方式。被评为新时代好少年。
陈思娜，女，惠州市艺术职业技术学校学生。她踏实勤奋、品学兼优，是“小肩膀、大担当”的最美孝心少女。
陈思娜从小在单亲家庭长大，家中有年迈多病的奶奶和患癌症的母亲。弟弟刚出生时，爸爸就不知去向。为维持生计妈妈不得不离家外出打工，当时正上小学二年级的陈思娜就已学会照顾患病的奶奶和年幼的弟弟。20__年冬，妈妈被确诊为胃癌晚期。从此，照顾母亲和奶奶的重任落在了陈思娜的肩上。母亲住院期间，她白天上课，晚上照顾母亲、奶奶，还有家里的弟弟。学习，做家务、照顾奶奶、妈妈的饮食起居，成了陈思娜每天必须做的事。她勇敢地承担起赡养老人，照顾病人的义务，再怎么辛苦，也毫无怨言，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担。20__年11月、20__年6月，母亲和奶奶先后病逝。此后，陈思娜挤时间打工挣钱，供养自己和弟弟。她始终坚信，面对未来的路，只要信心坚定，笑对生活，残缺的家庭也会充满爱的温暖！
曾__，女，__年__月__出生，__区__小学四(2)班学生。她性格开朗，青春阳光，品学兼优。热爱祖国，热爱班集体。
学习上，她勤奋刻苦，谦虚好学;课堂上，她认真听讲，积极发言。她热爱班集体，多次为班集体争得荣誉。课外，她经常和妈妈一起到图书馆借阅书籍，一点一滴积累着收获。
生活中，她充满爱心，懂得感恩。在家里，她乖巧懂事，饭后总是帮忙刷锅洗碗。她孝敬长辈，文明礼貌，每遇邻居、同学父母，她总是礼貌问好。她兴趣广泛，全面发展。在课余参加了舞蹈、绘画、游泳等兴趣班。除了看书，她还喜欢奥数，特别是在舞蹈的学习上，她热爱有加。
这就是曾__同学，一个有理想、有爱心又多才多艺的优秀少年，相信她的明天一定会怀揣立志报国的梦想，翱翔在那片属于她的天空。她先后荣获“蒲公英”拉丁舞银奖、省级拉丁舞铜奖和二等奖。“乐学少年”、“三优少年”、__区三好学生等荣誉。
红色文化育出的好少年__
__，女，__市十里铺小学四年级(2)班学生。
座右铭：热爱自己的祖国是理所当然的事。
她热爱自己的班级，更爱自己的国家。每当班里同学有困难时她总是伸出援助之手，更是尊敬身边的每一位无私奉献者。__年10月的一天，她在广场玩耍时，无意间看到正在执勤的两位特警叔叔身穿军装，威严地站立在寒风中，这时__想起老师所讲的话：他们是我们最可爱和可敬的人!她目不转睛地凝视着两位特警叔叔，被他们那种坚定的神情所感动。她慢慢地走向两位执勤的特警叔叔，向他们敬少先队礼，执勤特警也向她回敬军礼。她对军人们的崇高敬意，感动着身边每一个人!
韩____，女，白河学校七年级九班学生，英语课代表，品学兼优，是老师的得力助手。她爱好广泛，是一名活泼开朗积极向上的女孩。
进入初中后，韩____同学曾获得期中测试数学、英语、语文三科学习优胜奖，期中阶段评价二等奖，英语朗读三等奖，绘画大赛二等奖，书法比赛三等奖。此外她还特别注重提升自己的政治思想觉悟，每周认真完成青年大学习，并带动身边同学一同学习。
在学校里她十分热心助人，会主动捡起地上的垃圾，保持校园的良好卫生。她会课下帮助同学们解决学习上的麻烦，团结友爱同学。她喜欢跑步，打乒乓球等多项体育活动。她积极地参加学校组织的各种活动。在校外，她会主动在公交车上给老人让座。
在生活上，韩____同学主动分担家务，能够做到自立自强，有良好的生活习惯，让父母省心。她还特别关注国家大事，经常观看新闻时事，是一位爱党爱国的好少年。
__，男，汉族，__年11月出生，河南省新乡市辉县市百泉镇西井峪小学六年级学生。成绩优异，经常为同学们讲解习题，是大家心中的“小老师”。
孝老爱亲，__年父亲被查出患骨髓增生异常综合征(白血病前期)，__年病情恶化，需要骨髓移植，毅然决定为父亲捐髓。为了符合骨髓移植的身体条件，抓紧锻炼身体，每天五六顿饭，短短几个月时间，体重猛增36斤终于达到标准。__年9月，忍受剧痛顺利完成骨髓移植，成功挽救了父亲的生命。子宽“增肥救父”的事迹被中央电视台、人民网等媒体报道，获评全国“最美孝心少年”。
疫情防控期间，他捐出自己积攒的1000元压岁钱，为国家、为武汉献出自己的一份爱心。
__，女，汉族，__年7月出生，辽宁省葫芦岛市第一高级中学高三学生。品学兼优，担任班长、校学生会主席。爱好广泛，古筝、绘画、写作均很优秀，多次参加数学、物理、英语等竞赛并获奖。热心公益，积极参加“劳动者最光荣”活动、辽宁省少数民族运动会开幕式等赛会志愿服务。
通过严格考核，获得基础生命支持救护员证书，成为葫芦岛市急救中心急救志愿者，参加“120·国家急救日—急救科普大讲堂”活动，并担任葫芦岛市红十字会急救培训导师。热爱钻研，制作发明细胞有丝分裂演示器，帮助同学们理解掌握知识，获国家实用新型专利。
疫情防控期间父母坚守在抗疫一线，照顾好自己并分担家务，专门录制“祝福白衣天使、祝福武汉、祝福祖国”微视频《岂曰无衣与子同袍》，为武汉加油，为中国加油。曾获辽宁省三好学生、辽宁省“新时代好少年”等荣誉。
__，女，汉族，__年1月出生，海南省昌江县昌江中学高二学生。
__年，父亲去世，母亲改嫁，带着弟弟跟随爷爷奶奶一起生活。小小年纪就帮着爷爷奶奶洗衣、做饭、打扫卫生，邻居们都夸她懂事。__年，爷爷奶奶相继离世，和弟弟相依为命，家里的经济来源主要靠低保等政府性补贴和叔叔的接济。每天放学都是第一个走出教室回家做饭，照顾弟弟的学习生活。有人劝她把弟弟送到孤儿院，但她咬咬牙不愿意，要努力为弟弟创造一个温暖的家。
面对贫困和家庭的重担，并没有放松学习，而是更加刻苦努力，成绩一直处在班级前列。乐观向上、热心善良，积极参加志愿服务，主动帮助周围同学，是同学们的“知心大姐姐”。
梁__，女，满族，__年__月出生，是__县__中心__小学三年级学生，她是一个懂事、孝顺、懂得为大人分忧的女孩。
__年秋，嘉怡的爷爷干农活时不慎将腿摔伤，住进了医院，嘉怡偷偷用攒了好久的压岁钱为爷爷买营养品。等爷爷出院后，她每天伺候爷爷吃药、换药，给爷爷洗脚、捶背。为减轻奶奶的负担，她经常抢着干家务活。她把尊老爱幼中华民族传统美德展现得淋漓尽致。嘉怡9岁时父母离异，小嘉怡跟着爷爷奶奶一起生活。嘉怡虽然很想念父母，却不让家人为难，而是经常用微信和妈妈、爸爸聊天，做个“小信鸽”，调解爸爸妈妈之间的关系。在学校，她努力学习，多次获得“学习标兵”“单科小状元”“爱心之星”“优秀表演者”“得力小助手”“优秀班干部”等荣誉称号。
小嘉怡天性至真至纯，用自己的言行真实展现了新时代少年应有的优良美德，她积极乐观，孝顺感恩，像一个小太阳用温暖照亮他人。
__，女，房山区良乡四小三年级学生。
9岁的__在三年前被确诊为急性淋巴型白血病，700多个与病魔斗争的日日夜夜，__面临着一次次的强化疗，伴随着一次次的腰部穿刺、骨髓穿刺、打鞘……但是她始终没有退缩，自强不息、乐观坚强，最终战胜了病魔，又重新回到了学校。因为小柠夕的乐观坚强，常年关注白血病儿童康复的金丝带儿童公益组织邀请她成为一名小志愿者，在不化疗的日子，小柠夕就会过去帮忙，服务其他小病友们。康复后的__更是要把这份爱传递下去，温暖更多人。在学校，她努力学习，争做表率，担任班干部，为同学服务。同时，她还在妈妈的带领下加入了北京儿童医院康复互助群，定期给复发和重大感染后没有钱治疗的小朋友捐款，累计捐款达100多次。
李__，男，汉族，__年__月出生，是滨河路小学四年级三班的一名学生。他热爱学习，喜欢创新，积极参与科研小项目，是学校的创新小达人。
李__同学勤奋学习，善于思考，有良好的学习习惯，具有创新意识并勇于实践。在学校的科研小组里，他努力思考仔细完成每道工序，尝试各种方法去做小实验，与小组同学共同探讨，共同研究;在课外参加小学生机器人编程课程教学;在比赛中，他通过自己的勤奋努力和与他人的配合，取得良好成绩，荣获河北省第十届“校外教育杯”系列主题比赛机器人(WeDo2.0常规赛)项目二等奖。
他的兴趣爱好很广泛。爱象棋，积极参加象棋比赛，感受思考的乐趣。爱挑战，独立参加军事夏令营活动，体验军事化管理，参加军事化训练。爱运动，从6岁起学习跆拳道课程，5年间曾多次参加各市级举办的比赛，打造了坚强的体魄，并赢得各项荣誉。
李__是一个热爱思考，喜欢创新的优秀少年，相信明天的他一定会带着自己的奇思妙想闯出一片广阔天地。
小白，一个沉稳，内敛，勤奋的男孩，是羊山学校七年级的副班长，天生至真至纯，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。他品学皆优，德才兼备，全面发展，是七年级的杰出代表。
在老师的指导帮助下，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，他总是把班集体的荣誉看得高于一切，处处起表率作用。全心全意为同学是他的`信念，经常主动帮助学习上有困难的同学，并在班里成立“帮困小组”，大家都以他为榜样。
学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不拿出班委的架子指挥别人干;如有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误;他爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，课堂上积极思考和回答老师提出的问题，保质保量完成老师布置的各科作业。
小白，因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脱颖而出，光彩夺目!
刘__，男，__年__月生，__市__小学三年级学生。刘__出生在一个杏林世家，他在祖辈父辈身上体会到了大爱的力量。
20__年疫情暴发后，得知湖北重灾区黄冈市缺少防疫物资，他在妈妈的协助下，拿出全部压岁钱3000元，网购了50床棉被邮寄给黄冈需要物资的医院。20__年春节，他参加了“送饺子献爱心”活动，包饺子送给坚守岗位的医护工作人员。
20__年以来，他主动参加清洁家园、文明交通、慰问孤寡老人等校外公益活动40多次，深刻体会到了“赠人玫瑰，手留余香”的快乐。
李__同学是初二八班的一名品学兼优的好学生，他学习成绩优异，每次考试在班里都是名列前茅，他还利用课余时间，主动帮助一些在学习上有困难的同学，同学们有什么不会的问题也来找他，大家相处十分和谐。他做学生态度也十分端正，上课时，他专心听讲，跟住课堂，尊重老师，下课后，他见到老师都会主动问好，老师们都认为他是一个懂礼貌的学生。
他不就在校内这样，在校外也是一名道德品质优秀的好少年。他看到路上有垃圾会主动拾起来，扔到垃圾箱，看到需要帮助的人会主动伸出援手，在家里，他会自己的事情自己做，还会帮助父母做一些家务，不让父母受累。
“不以善小而不为”，他始终遵守着这样的做人宗旨，做一名孝敬父母，尊敬师长，团结同学的具有优秀美德的好少年。
男，20年12月出生，汉族，区第一中学高一年级学生。
张是区中考第一名，进入高中后每次考试也都名列前茅。他善于钻研和思考，在国家或市级的数学、物理竞赛中均取得优异成绩。他兴趣广泛，积极参加“翱翔计划”、“未来工程师大赛”、中国科学院组织的'“求真科学营”等自主研究项目。他在各项活动和竞赛。
中担任队长，曾带领他们的七人小队在DI创新思维大赛全国总决赛中过关斩将，取得了全国第一名的成绩，参加DI世界大赛荣获第11名。
他被年级聘为“小讲师”，每天用固定的时间为同学们解答各种疑难问题。他加入了本校高二年级同学为小学生补课的志愿服务队，每周末到社区辅导小学生学习。在生活中，他是“志愿”的注册志愿者，在参与学校组织的志愿服务之外主动参加“创城宣传”、义务。
导游等志愿服务活动，并主动带领全班的同学来到敬老院开展慰问志愿服务活动。他组织策划了校内校外的“爱他校园”与“保护母亲河”活动。
__，男，汉族，__年2月出生，浙江省宁波市鄞州蓝青学校初一学生。品学兼优，各科成绩名列前茅。热爱发明创造，凡事爱思考钻研，希望用知识让生活更加便捷，利用课余时间进行各种发明制作，先后15次在全国和省市级机器人、计算机编程等比赛中获奖。
为了提高同学们上课专注力，发明了学生智能桌椅;为了解决车辆滥用远光灯问题，设计城市远光灯监测装置，已申请国家专利并被正式受理。热心环保事业，对宁波市的水文地质情况进行调查，并绘制了宁波市水资源地图，连续两年和爸爸一起参与“五水共治”志愿服务活动，并结合志愿服务活动整理完成《巡河记》，在__年江北区“参与五水共治共建美丽江北”主题征文活动中获奖，设计制作“S4A环保小精灵”小游戏，宣传环保知识，普及环保理念。