尊敬的院领导：
您好!
哲学与历史文化学院09级中国近现代史全体研究生在本学期课程《湖南近现代史》任课老师___教授的带领下，计划于20__年10月_号开展一次课外教学实践活动。此次校外教学实践活动为期3天，地点在湘西凤凰。(课程任务，主要内容)由于实地教学的形式新颖，效果突出，同学们都表现出浓厚的兴趣，但考虑到花销较大，负担起来有些困难，因此特向学院申请出一部分经费做补贴，帮助解决我们的车费问题。希望学院能够批准我们的请求，以保障这次课外教学实践活动能够顺利开展。在紧张和忙碌中同学们圆满完成了研究生一年级的学习内容，对中国近现代史尤其是湖南近现代史有了一定深度的认识。湖湘文化、湖南人物、湖南抗战等领域成为同学们的主要研究方向。在刚进入研究生二年级的学习生活中，同学们不再仅仅满足于从书本上学习湖南近现代史，大家都迫不及待的想要去实地走一走，到湖南的各个地方去看一看，从空间上近距离的体会和感触湖南近现代历史的脉搏。读万卷书不如行万里路，理论最终是要付诸到实践中去的，用理论指导实践，并在实践中完善发展理论。人云：尽信书则不如无书。任何史学家和史学著述都或多或少不可避免的受到作者的主观意识和社会的客观发展阶段的.影响。作为一名历史研究生如果不去“行万里路”，不进行实地了解，不做分辨取舍工作，那是无法做到用史实说话的。毕竟历史不是产生于书本上的，书本只是历史的记述而不是历史本身。历史是属于人们群众的，是在特定的时间段和地域内发生过的事，历史的延续性，使得我们可以在同一个地点，最近距离的感受以往发生过的历史事件，更直接的体会某一历史事件对当地社会生活的影响。相信通过本次课外实践教学活动，一定能开拓同学们的眼界，提升同学们对当地地方史的认识境界，更有助于培养同学们对湖南近现代史的研究兴趣，学到很多书本上学不到的东西。
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
老师告诉我们十一要到长滩开运动会。我们恨不得把手都拍麻了，也表达不出自己兴奋的心情。
清晨，我们踏着淅淅沥沥的小雨，登上了去往长滩的客车。一路上同学们欢歌笑语，更是激动不已。
我们大约坐了一小时三十分的客车到达长滩。因为下了雨，所以地上全是泥，很滑。我想：“农村人还走这样泥泞的路，挺不容易的。”正想着，啪的一声，我亲吻大地母亲了!大地母亲给了我一个礼物—一身泥。唉，回家洗呗!老师看见了沙滩，就对我们说：“曙光就在前方，同学们冲啊!”
我们终于到了目的地。呵，好美丽的画面，蓝湛湛的天空，群山环绕着金色的沙滩和清澈见底的大海。噢，山上还有人在放羊!不多说了，比赛要开始了。
第一项“团结大步走”，它类似三人两足，不过“团结大步走”可是集体项目。首先开始的是六年一班，哈哈，咚咚咚，全部摔倒。然后是六年二班，他们班一看心就不齐，也摔倒了。接下来就是我们六年三班。这个项目老师领我们练过，所以是十拿九稳喽!“一二，一二”洪亮的口号喊起，全班同学的心一齐，赢得了这个项目。耶!
第二个项目是“拔河”比赛。它是由抽签来决定哪两个班一起PK。我们抽到的是一班，我们一起欢呼，因为一班实力弱。二班和四班一起PK。我想绝对是四班胜出，因为四班个个都是重量级人物。现在由我们班PK四班。“一二三拉，一二三拉。”口号从我们四十朵祖国的花朵的口中喊出。我们不负众望赢得了这局。
经过几场激烈的比赛，我们取得了冠军。
我们恋恋不舍地离开了那儿，在回去的客车上，回想起刚才发生的一切一切，我想：“六年级了，还有多少像这样的快乐时光?”
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精_的校运动会。
到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。全校同学身穿整洁的校服，排着整齐的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊得特别的雄武：“1234、1234!四五四五!能文能武，第一第一!非我莫属!”结束了方块队仪式，紧张的运动会开始了!
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴
奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体本文来自小草力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出本文来自小草坚定的步伐，
跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
奥运会上体育健儿的那份英姿飒爽让我们印象深刻，他们为了国家的荣誉，在运动场上耗尽全力，即使付出一切也再所不惜。这种精神深深地打动我们，朝气蓬勃的我们充满了_，也想在运动场上感受一回奥运精神。在横街学校里，这次的运动是同学们展现自我风采的好时机，同时也能在校运动会上充分感受到同学们那份团结互助的精神。
运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光_和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
这是一次团结的盛会，拼搏的盛会，展示了我校素质教育下的成果，展示青春风采，让同学们在享受拼搏，享受快乐的同时，学会竞争，学会合作，学会沟本文来自小草通。其实在运动会上，我们可以得到很多的东西，最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵，更值得珍惜，像是人与人之间的友谊，帮助和真诚。
今天，学校召开了——秋季运动会!我早早地的来到了学校，到了教室后我把小手提包放下，提起自带的小椅子，跟我们班一起站队，带到楼下去。
首先是走方队。同学们都准备就绪了后，就轮到我们班登场了。我们迈着整齐的步伐走到了主席台前，只听杨筱静喊了一声：“向右——看!”我们接着齐唰唰地把小脑袋转向主席台，喊着：“舜德广布，学海勤耕!魅力舜耕，我最精彩!(接着再重复一遍)”口号声响彻云霄，我们仿佛能听见整个校园回荡着我们的口号声……“薛梓睿，薛梓睿!”突然，耳边响起的不是回声，是提醒声。我扭头一看，啊呀!我跟护牌手站在一条线上!糟糕，走得太快了!我赶紧放慢脚步，总算是恢复过来了。走完方队后，好朋友刘馨儿还给我开玩笑道：“小薛，恭喜你成为我们班成为我们班第三位护牌手!”
接着，就该我、杨筱静、何昕奕和闫安冉跑4×150接力了。闫安冉跑第一棒，何昕奕跑第二棒，我跑第三棒，杨筱静跑第四棒。第一棒闫安冉发挥很好，跑了第三名，可是第二棒何昕奕发挥失常，她一下子就把第三名的好成绩拉到最后一名去了!我接过棒后很努力地跑着，只觉得耳边呼呼生风，我想为班级争得荣誉!我想超过其他班级的运动员，让我们班至少要取得前三名的好成绩!我们想给窦老师一个惊喜!然而，这些梦想就在一瞬间破灭了!但是我相信，我们班，一定是无人能敌的，是永远的super7班!
最后，我们班拿到了一个“精神文明班集体”的奖状。但是，我的头上总是有一朵小乌云，让晴天变成了阴天。不过，我想起了书上说的一句话，又重新振奋起来：所谓神奇，就是一种无所畏惧的乐观吧，相信所有的乌云都只是暂时路过，阴天总会变成晴天!永远的超级七班，加油!
眨眼之间，运动会在大家热烈的掌声中拉开了序幕。嘹亮的口号声响彻云霄。那整齐划一的队列，那坚定不移的步伐，无不透露出我们已为本次运动会做好充分的准备。载着我们希望的气球缓缓上升，五星红旗也迎风飘扬着，这时，场上响起了庄严的国歌声，歌声在空中渺渺回荡。全场寂静无声，静静地聆听着，默默地注视着冉冉升起的五星红旗……
早晨，同学们都兴高采烈地早早来到了学校。运动员们个个精神抖擞，充满着信心，他们在运动场上奋力拼搏，尽全力去“战斗”，都希望能为自己班上夺得一个好成绩;“加油!加油!”班上的其他人也没闲着，拉拉队们一个声音比一个大，好象是在参加大喇叭比赛。有的沿途鼓劲加油，有的中途送水，还有的把运动员比赛的全过程记录下来。各班老师们也大声地为自班运动员们呐喊助威，给运动员们给予鼓励。
运动会中，最扣人心弦的就得数1000米跑步比赛了。看!运动员们先是活动活动筋骨，慢慢地跳着、抖擞着，等待着开赛。可以说，在场的每一位运动员的心情都是如大海一般的汹涌的。“砰”的一声枪响，运动员们如一支支离弦的箭一般，向前飞奔，你追我赶，尽管跑的汗流浃背，可谁也不甘示弱。我们啦啦队也毫不逊色，加油声连连不断。到最后冲刺了，我方运动员跑完几圈下来，精神明显消耗了不少，看得出，她们都在为集体咬牙坚持着。我们都忐忑不安，不由自主的一起有节奏的叫喊：“加油、加油……”最后，经过我们全班同学共同努力，我班总算取得了可观的名次。
在大家的笑声与汗水中，运动会接近了尾声，短暂的三天就要结束了。运动场上，有着健儿们奋勇拼搏的身影;观众席上，响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。这呐喊，弥漫友谊的芳香;这身影，凝聚着责任的力量。但无论成功或是失败，无论欢笑或是泪水，我们将永远铭记，这充满奋斗的日子!