给予通报批评的决定(汇编五篇)

给予通报批评的决定(通用5篇)

给予通报批评的决定 篇1

,男,xx人,国际教育学院国际经济与贸易xx01班学生,国际教育学院旗手兼安全联络员,xx年国家助学金一等获得者。

该生-xx学年度第二学期因放松对自身要求,自开学以来至5月6日止,无故旷课20节,经学院多次教育,该生意识到自己的过错,并确有改之,然为严肃校纪,以正学风院风,经研究决定撤销易作齐国际教育学院旗手兼安全联络员职务告处分,暂缓发国家助学金一等xx元,待本学期期末考试后表现进步后发之,特此通告

学生本人自接到处分决定后,对此有异议,可在7个工作日之内向国际教育学院申诉委员会申诉

xx年xx月xx日

给予通报批评的决定 篇2

各部门、单位:

在滨海湾花园安置区项目管理中,未认真履行职责,未严格按照公司文明施工的有关要求进行工程文明施工管理。致使滨海湾花园安置区1#、7#、8#地块施工现场建筑材料随意堆放,破损围挡、安全网未及时更换,建筑垃圾未及时清理,为公司文明施工管理工作造成了不良社会影响。

为达到警示作用,杜绝此类情况再次发生,规范文篇明施工管理行为,保证项目文明施工,现决定:对予以通报批评。

希望重视此问题,采取切实有效措施,对存在问题尽快予以彻底整改,并坚决杜绝此类问题再度发生。各部门、单位要引以为戒,切实抓好文明施工管理,发现问题,及时整改,确保公司文明施工管理水平稳步提高。

x有限公司

年七月十三日

给予通报批评的决定 篇3

各党支部:

在全镇上下开展“两学一做”学习教育期间,我镇xx村在农村危房户改造申报评定过程中存在违规现象。经调查发现,xx村支村两委在本村危房户改造申报评定过程中,存在贯彻执行上级要求不到位、程序不规范、把关不严等问题,给党委、政府的工作造成被动,影响了镇村公信力。xx村委员会主任黄雄辉,作为本村分管危房工作的主要负责人,未按规定传达上级要求、严格执行标准、认真履行职责,应对本次问题负主要责任。鉴于xx村支村两委能够主动认识错误、积极采取整改措施,消除不良影响。为了教育全镇广大党员干部,根据《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》第四章第二十条之规定,经镇党政办公会议研究,决定给予xx村全镇通报批评,给予xx村委员会主任黄雄辉同志诫勉谈话,取消xx村第三季度镇对村绩效考核“两学一做”“党建+治理”“党建+民生”的评先评优资格。

各单位接到此通报后,一定要提高认识、统一思想,引以为戒、对号入座,深入自查、举一反三,牢固树立讲规矩、守纪律的意识,深刻吸取教训、坚持原则、严格标准,按政策、按规矩处理好涉及群众切身利益事项,切实维护人民群众利益,构建和谐、美好青山。

中共x镇委员会

x年8月18日

给予通报批评的决定 篇4

局属各单位,机关各科(室):

经查明:20xx年2月15日上午,姜存敏同志工作时间内网上打牌。

姜存敏身为市农村能源技术推广站聘用工作人员,本应自觉遵守单位工作纪律,而他却在工作时间内做与工作无关事项,根据《xx市农业局违反作风效能建设有关规定处理办法(试行)》第十条之规定,经市农业局班子会议研究,决定给予姜存敏同志通报批评,并扣发300元考核奖。

本决定自发文之日起生效。若不服本处理决定,可在收到处理决定之日起30日内,向农业局提出书面申辩。

xx市农业局

年2月16日

给予通报批评的决定 篇5

各项目指挥部、总部各处室:

20xx年2月11日下午,总指挥部规划开发处周琦同志不遵守工作纪律,上班时间上网看电影,违反机关效能建设“四条禁令”。事后,该同志认识到自己不遵守工作纪律行为的严重性和负面性,主动作了书面检讨,提出了自己今后改进的方向和措施。为了严肃纪律,根据《浙江省影响机关工作效能行为责任追究办法》(浙委办〔20xx〕68号)第五条第六款之规定,决定给予该同志通报批评、扣发其三个月考勤考绩奖,并要求其在全体员工大会上检讨;同时为落实处室负责人“一岗双责”领导责任追究制度,决定给予规划开发处主要负责人批评教育,扣发其一个月的考勤考绩奖。

希望全体员工以此为戒,执行作风、效能建设各项规定,严格要求自己,做遵纪守规的好员工;希望各项目指挥部、各处室负责人进一步认真落实处室负责人“抓业务带队伍”的一岗双责领导责任,切实加强本部门的日常管理,努力创建积极向上、爱岗敬业的工作团队,为瓯江口区域实现“力出形象、早出效益”的目标作出应有的努力。

年二月十八日

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