报考的介绍信汇总16篇

报考的介绍信(精选16篇)

报考的介绍信 篇1

XX部门:

,身份证号:,是我司品管部20xx年应聘进来的员工,其从事质量工作已9年。现同意其报考:20xx年度全国质量专业职业资格考试。

20xx年x月x日

报考的介绍信 篇2

____省____县人力资源和社会保障局:

我单位属( □国家机关 □事业单位)性质,经研究,同意我单位在编在岗职工【人名】同志报考____县________年度部分事业单位招聘工作人员考试,如考取,同意办理工作调动或辞职(聘)手续。

(主管部门签章)

20____年__月____日

报考的介绍信 篇3

兹介绍本单位 陈大伟 同志,前来参加安徽师范大学20xx年特岗教师在职攻读教育硕士复试。

该同志现任 胡家河小学班主任及语文教师 职务。本科学历。技术职称 小学一级 。于 20xx年 9 月 1 日来我校参加工作,

请予接洽。

此致

敬礼!

介绍人:

20xx年x月x日

报考的介绍信 篇4

____省各级公务员主管部门:

兹有我单位职工【人名】同志,参加____省________年公务员考试。我单位同意其报考,并保证其如被录用,将配合有关单位办理其档案、工资、党团关系的移交手续。

该同志在我单位的工作起止时间为:____年__月至____年__月

我单位的性质为:(机关、事业、企业、其他)

我单位的行政级别为:(省级、州级、县级、乡级、不属机关、事业或国企单位)

单位名称(章)

____年__月__日

报考的介绍信 篇5

______人事局:

______同志(身份证号:__________________________________)是我单位在职人员,其人事档案现在在单位。经研究,同意其参加20____年江苏省公务员考试。

特此证明

此致

敬礼!

介绍人:____

20____年__月__日

报考的介绍信 篇6

一、在职人员报名需提交:

1、国家承认的学历证书及复印件;

2、户口簿及复印件;

3、身份证及复印件;

4、有用人权限部门或单位同意报考的介绍信(格式见附件1),教育、卫生系统在职人员报名需经县教育局、卫生局盖章同意。

二、乡镇改革分流人员报名需提交:

1、国家承认的毕业证及复印件;

2、身份证及复印件;

3、乡镇同意报考的介绍信(格式见附件2)。

三、往届计划内毕业生报名需提交:

1、国家承认的学历证书及复印件;

2、户口簿及复印件(未落户的平阴生源往届毕业生,请在报名前尽快办理落户手续);

3、身份证及复印件;

4、就业报到证及复印件。

四、应届计划内毕业生报名需提交:

1、身份证及复印件;

2、就业推荐表原件及复印件;

3、入学前户口簿(验证平阴生源)及复印件;

4、学校的毕业生就业主管机构(毕业生就业指导中心)允许报考的证明(格式见附件3)。

五、符合加分条件的“三支一扶”大学生报名需提交:

1、毕业证书及复印件;

2、身份证及复印件;

3、就业报到证及复印件;

4、山东省“三支一扶”工作协调管理办公室签发的《招募通知书》;

5、服务县(市)区人事局出具的考核材料和同意报考证明(格式见附件4)。

六、不符合加分条件的“三支一扶”大学生报名需提交:

1、毕业证书及复印件;

2、身份证及复印件;

3、就业报到证及复印件;

4、山东省“三支一扶”工作协调管理办公室签发的《招募通知书》;

5、服务单位和服务县(市)区人事局出具的同意报考证明(格式见附件5)。

七、其他注意事项:

1、报名人员还需提交招聘岗位要求的相应资格证书及复印件;

2、符合条件的报名人员需交1寸近期同底版免冠照片3张和报名考务费每科40元;

3、夫妻双方有一方为我县生源或工作单位、常住户口在我县的,需提交双方相关材料和结婚证书及复印件;

4、计划内毕业生已与就业单位解除关系的,还需提交解除就业协议证明(通过山东高校毕业生就业信息网解约后,在原就业单位打印并盖章)及复印件;

5、平阴卫校全日制护理专业国家计划内毕业生报名还需平阴卫校出具学籍证明。

6、报名人员报名前要仔细阅读三个招聘简章,申报符合条件要求的招聘岗位。

八、介绍信(证明)格式见以下附件:

x单位公章

x年xx月xx日

报考的介绍信 篇7

________________局:

兹有我单位在职职工__________,参加20____年山东省省直机关及直属单位录用公务员考试。我单位同意其报考,若该同志能被录用,我单位将配合有关单位办理其档案、工资、党团关系的移交手续。

特此证明!

此致

敬礼!

介绍人:

报考的介绍信 篇8

尊敬的西北大学的招生老师:

您好!我是王明同学的语文老师、班主任,在这里向您推荐我的得意门生王明!王明同学学习刻苦,乐于钻研、敢于尝试;涉猎广泛,融会贯通、不畏挑战;品德高尚、沉稳谦恭,努力筑就梦想,是一名品学兼优的高中生,深受老师和同学的称道。

她学习刻苦,乐于钻研。刻苦认真是所有优秀学生的共同点,对于王明来讲,更重要的是她的独立思考能力很强,她的钻研尽头超乎同龄人的想象。她学习时不喜欢耗费时间,最喜欢在学习时保持的效率。从高三复习开始,她总能制定合理的学习计划,科学安排时间,合理分配自己的学习任务。她的成绩一直是班级第一,年级里名列前茅,现在在年级的综合排名是第三名。因此,我深知她有着极强的钻研探究能力,有着巨大的学习潜力。

她敢于尝试各种挑战,除了学好日常各门功课外,利用业余时间多次参加全国语文能力竞赛、组织成立校园之声广播站,积极参加学校组织的各种活动,无论是幕后还是台上,她都取得了优异的成绩。同时该生尤其爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。利用课余时间,阅读了大量的历史、文学等方面的专著。在学校研究性学习中表现突出,班级热点问题讨论总少不了她的身影。由于她的文学特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的几年来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

她品德高尚,沉稳谦恭、谦恭有礼,人际关系和谐,对师长有礼貌,对同学讲团结,一直成为班级道德楷模。她总是严于律己,宽以待人,进入高中以来,从不违反过校规校级,从未因任何事情受到过老师的批评,从未因琐事与同学发生过矛盾。作为班干部的她,做事认真、思维缜密,所以能够配合其她班级干部出色完成各种班级任务。尤其是她沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生。

当然人无完人,她不擅长体育运动,但是她并不自卑,用她的话说观众的价值更不容忽视,所以在学校组织的各级各类体育活动中,总能看到她忙碌的身影,温馨的笑容,给队员们送去莫大的支持和鼓励。作为一名班主任老师,我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。

鉴于以上情况,我们认为王明同学综合素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事文学研究的好苗子,我力荐王明同学参加贵校自主招生选拔考试。

20xx年x月x日

报考的介绍信 篇9

武胜县政府办:

兹介绍我单位在编教师蒋玲到你处参加县府办文秘人员考试,该同志遵纪守法,无不良记录。请准予参加考试。

我单位对此事表示支持。

20xx年x月x日

报考的介绍信 篇10

____同志系我单位员工。本单位同意该同志参加山亭区纪委、监察局事业单位公开招考。

特此证明。

此致

敬礼!

介绍人:____

20____年__月__日

报考的介绍信 篇11

________部门:

兹有【人名】同志,系我局下属单位____中学在职教师,我局同意其报考,若该同志能被录用,我单位将配合有关单位办理其档案、工资、党团关系的移交手续。

特此证明

此致

敬礼!

介绍人:

报考的介绍信 篇12

XX部门:

,身份证号:,是我司品管部20xx年应聘进来的员工,其从事质量工作已9年。

现同意其报考:20xx年度全国质量专业职业资格考试。

20xx年x月x日

报考的介绍信 篇13

XX省XX县人力资源和社会保障局:

我单位属( □国家机关 □事业单位)性质,经研究,同意我单位在编在岗职工报考XX县X年度部分事业单位招聘工作人员考试,如考取,同意办理工作调动或辞职(聘)手续。

(主管部门签章)

20xx年X月XX日

报考的介绍信 篇14

兹介绍我单位 同志,前往报考省委党校20xx年在职研究生。

该同志于 年 月参加工作,现任 职务,职务级别为 ,专业技术职称为 。该同志于 年 月 日加入中国共产党。该同志的学历为 。

请予接洽。

此致

敬礼!

介绍人:

20xx年x月x日

报考的介绍信 篇15

________________局:

兹有我单位在职职工__________,参加20____年山东省省直机关及直属单位录用公务员考试。我单位同意其报考,若该同志能被录用,我单位将配合有关单位办理其档案、工资、党团关系的移交手续。

特此证明!

此致

敬礼!

介绍人:

日期:

报考的介绍信 篇16

我是 在大二学期 “国际经济法”的课程老师。这门课是大四上半学期的一门核心课程,郝铁兵在上课时候认真听讲,并且积极参与互动,在课程表现出很好的理解能力和扩散性思维,其演讲的能力和口才给我留下了深刻的印象。

该课程的Coursework为一个20页的Report,论述的是国际经济法的基础及一些现行的法律问题,以及中国在国际经济法领域的最新成果。郝铁兵独立完成了这项task,从最初的选题,到之后的查阅以及写作,以及最后的校对审核。

因为国际经济法是一个很广的学科,其中包含了许多研究方向和领域,每个领域下面又包含了从过去到现在的很多思想和法律理论。郝铁兵在进行coursework前,就选题方向和思路与我进行多次讨论。经过指导,郝铁兵寻找到了切入点,并将写作工作非常有条理的展开。这次coursework属于对单个课题的论文型写作,郝铁兵从图书馆的文献以及网络资源查阅了大量文献,并进行了较为深入的分析和论证。最后获得了84分的分数。

此致

敬礼!

介绍人:

20xx年x月x日

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