随着社会一步步向前发展,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。那要怎么写好发言稿呢?下面是小编给大家带来的关于中考家长会发言稿大全5篇,以供大家参考!
关于中考家长会发言稿大全1
尊敬的各位家长:
感谢你百忙中来参加本次家长会,为了你的孩子更好的成长,为了你更好地了解我们的班级我们的学校,下面我对开学以来所做的工作作一汇报。
一、班级状况
进入初三,学科的增加,家长、老师无形的压力,迫使你的孩子在不断的努力。开学以来,绝大部分同学已进入良好的学习状态,成绩在稳步上升,但也有少数几个同学,学习目标不明确,上课、作业、考试甚不理想,但经过交流教育,有改善迹象,就应说班级呈现良好发展趋势。学校组织的各项活动都能用心参与,透过校运动会、广播操比赛等进一步凝聚了班级向心力。
平时班级管理的制度化,让我们的学生生活与学习的更用心化、规范化,有效的减少重复和节约相对时间以便投入紧张的学习中,做到忙而不乱、实而不虚,尤其对于课。
二、教师队伍
从初一到初三由于特殊状况,个别学科的教师作了调整,但丝毫没有影响到学生学习兴趣和学习用心性,大家都清楚初一年级我班的学习成绩处于第9名,透过所有老师努力,这一状况不复返,现已稳步进入三甲,这和我们的老师辛勤劳动是分不开的,白天繁重的教学任务,晚上自习课的辅导,无不体现一个奋斗目标,为了一切的学生,他们舍小家顾大家,他们忽视自己的孩子,教育他人的孩子,作为班主任内心是感动与感激相信我们这个团体,相信我们会发扬通力合作精神,不放下每个学生,让每个学生体会到初三(3)班学习无悔!
期中成绩分析
本次考试所有试卷贴近现中考模式,有较大的难度能真正体现学生的学习,这次考试中进入前50名8人,前100名11人(其中特优生有:郁挺、王翠英、茅姝睿、郁文、袁婷婷、张成凤、潘乐、茅辰。全优生有:朱晓辰、黄欐婷、虞晓磊、张裕玲、张帆、胡潇天、陈天杰学科班级第一名:语文王翠英138分、数学茅姝睿139分、外语郁文133分、物理茅辰、张帆97分、政治郁挺43分、历史郁文、郁挺48分、化学王翠英、茅姝睿99分进步学生:郁挺、王翠英、茅姝睿、郁文、袁婷婷、茅辰、朱晓辰、张裕玲、张帆、胡潇天、刘畅、蒋震宇、黄娇娇、陈诗怡、顾佳卿、秦恽莹、陆雨婕、曹娟、张晓桐、倪絮乐、吴瑞曦、陆荧矫、周海玲、喜洋洋、袁若男、张馨炎、刘逸、周茜茜、陶嘉俊、张勇杰、蔡文瑶、朱俊文、杨柳青)学科均分初政治外,其余都处于前5名。
薄弱点:1、文科背诵不到位;2、缺乏对旧知识的复习;3、综合问题处理潜力不强。
期望点:1、有发展空间;2、竞争激烈;3、优生队伍基本稳定,中等生呈现发展趋势。
措施:1、争取每周一练,每日一题提升竞争潜力;2、弱科补强;3、优生重组,树立标杆;4、重点突出,目标分解;5、合理安排,平衡发展;6、学法指导。
三、学生思想动态
随着年龄的增加,孩子的想法,做法都明显带有叛逆的行为;他们想独立,他们想自由,尤其在校运动会及其期中考试后心理发生变化,近期学校发生此类事件较多,这也就给我们提一个醒,关注你孩的思想变化,从源头入手,观察你孩子的一举一动,尽管把各科不好苗扼杀于萌芽中,平时注重孩子的道德教育,力求家庭的和谐给孩子一个宽松的学习环境。
四、中考形式分析
1、考试科组织形式的变化;2、考试科目难度体现;3、一颗红心,二手准备。
五、后阶段期关注焦点
1、串门现象的遏制;2、多看、多问、多沟通、多鼓励;3、生活上的帮忙。学习上的关心体现;4、时间盲点的督促,物品整理时的检查。
关于中考家长会发言稿大全2
尊敬各位家长:
大家好。
这天召开的是九年级(5)班最后一次家长会,我代表学校及各位任课教师对前来参加家长会的家长们表示谢意,同时对这天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。
召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解九年级学生在校及在家的状况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来,这是学校、孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了您的孩子”。这是我们教育的一个根本出发点,我期望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会必须能够到达预期的效果。
这天家长会的主题,一是向家长们汇报一下我们九年(5)班一个月以来教育教学及月考基本状况。二是和家长们探讨后两个月学生的教育问题,个性是毕业年级的学生应当注意的一些问题,给大家一些推荐和要求。
首先向家长们汇报一个月以来班级教育教学工作及月考基本状况:
一个月以来,在师生的共同努力下,班级各项工作均取得了很大的进步。开学之初,首先对学生进行纪律整顿、和毕业年级学习动员。透过整顿学习动员,目前有了一个良好的学习风气,也构成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作带给了良好环境。
九年级是初中阶段学生学习的又一个转折点,能够说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。我们每一位任课教师也都深知职责重大,都在千方百计把教育教学工作干好,认真教学、认真辅导、认真研究教学。
我代表九年级(5)班全体教师请家长们放心,我们将尽最大的努力把教育教学工作做好,使学生的学习不断取得进步,力求在中考中取得好成绩。
本次月考班级400分以上有40人其中500分以上9人,大部分同学成绩较稳定,但是还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩下降严重,具体状况请各位家长会议结束后再了解。
从这次考试中我们老师也发现了一些问题:
1.学习方法不科学或压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,上课无精打采,这样事半功倍,得不偿失。
2.学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人,缺乏动力,没有时间紧迫感,自暴自弃严重,上课不专心听讲,作业马虎应付甚至抄袭、不做。
3.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。
4.相当一部分学生偏科严重,要引起重视,同时期望家长配合教育。
针对毕业班学生的实际和各自孩子的特点,家长要两步走,三方面入手,四注意:
两步走:
1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,并陪他(她)学习一段时间,让他感到马虎不得,感到再不认真也说但是去。切不可简单粗暴。
2、家长要了解学校对学生的要求,中考有关要求(例如体育课的考试资料,训练方法)等,用心配合学校做好工作。中考期间不加压,让孩子情绪简单、自信、健康,持续最佳发挥状态。心态平常大考门槛简单过。创造良好的环境,让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。
三方面入手:
1、思想上鼓劲加压:明确目标,相信孩子的潜力,关键在于为与不为;不同分数上不同班级、不同学校。
2、生活上贴心照顾:思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。这时必须要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,如果晚上开夜车,白天倒没精神,只能导致功课没长进,身体也垮了。这个时候,家长也要关心孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合,调整好生物钟。加强营养。
3、心理上疏导:(交流、宽松)要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就能够使他们很满足、充满动力了。
四个注意点:
①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望,至少要考400分”,“必须要上‘好高中’”之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。其实,到了这个时候,孩子的知识水平和潜力基本上已成定局,短时间内不可能有“质的飞跃”,因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!”注重学习习惯和学习潜力的培养,使学生养成良好的学习方法。
②切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出“一级战备”的状态,如请假在家做“专职后勤”,晚上绝不打开电视等等。其实,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透但是气”来。明智的做法是,家长该干嘛就干嘛,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,营造温馨、宽松的家庭氛围。
③切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度,在这个阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,帮忙孩子尽快走出失利的阴影。
④切忌唠叨。在孩子九年级最后两个月,一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”、“你必须要考好呀!”等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。你有这唠叨的功夫,不如给孩子讲讲笑话,让他的神经放松一下。
孩子对我们每个家庭来说是百分之百的期望,所以我们始终坚持“不放下每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为即将到来的中考、以后的就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
各位家长,能和你们坐在一齐,能和你们能相识,能和你们的孩子共同走过三年,是一种缘分,我倍加珍惜,回眸过去的两年半时间,我就应是问心无愧的,取得的成绩离不开全体师生的辛勤努力,离不开各位家长的大力支持。我感激,但更多的是压力,是鞭策。应对现实我会竭尽全力抓好班级级的教育教学工作。这更需要各位家长的密切配合。孩子就快走完了初中阶段的路程,等待着他们的将是三年耕耘后的收获,为了更好地让孩子们能够迎接挑战,我们十分期望,个性是那些学习上有困难的学生家长,大家都务必充满着信心,即使你的孩子在考试中分数不高,但就应明白,分数未必等于前途,比分数更重要的是信心。有了信心,就会去拼搏,能拼搏,就会进步。
为了我们共同的期望,让我们一齐努力!
关于中考家长会发言稿大全3
尊敬的老师、各位家长:大家上午好!
我是__的妈妈,首先,非常感谢各位老师对__以及本班级所有孩子们的关爱和教育,同时也非常感谢老师给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名80后的年轻妈妈,教育孩子的经验谈不上,在这里和大家谈谈我平时积累的一点建议和方法,不当之处敬请各位批评指正。
一、让孩子体验“学会”的喜悦,在快乐中学习。
学习是一生的功课,不要让孩子感到学习知识是一种负担,一种压力,而要让她在快乐中学习,体验“学会”的喜悦。有时候,明白一件事情,学会一点知识,对孩子来言,就像开启另一个世界的门,充满感动和兴奋。aoe四个声调的拼读非常简单,但孩子们的内心是一片白纸,她们是在用心接触这个世界,认识这个社会。一旦他们能熟练地拼读汉字音节,他们就拿到了打开汉语世界的金钥匙,此时此刻的他们,内心是无比欢快的,我们家长要和他们一起高兴,一起体验孩子带给我们的快乐,和他们一起打牢知识的根基。
二、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的意识和习惯。
不论我们是从事什么职业,我们都有一颗炽热的爱子之心,这是无可置疑的,尤其是咱们的妈妈们。孩子早上出门前,你忘不了提醒一声拿着水壶;孩子有体育课时,你忘不了提醒孩子穿运动鞋;早上出门整理鞋子的是你,晚上给孩子盖被子的还是你,我们的妈妈们,在孩子喊我们“唠叨妈妈”的时候,我们是不是可以放心的'让孩子自己整理书桌,自己穿好衣服。孩子们已经在不经意间慢慢地长大了。孩子就像空中的风筝,你手中的线放的越多,风筝就会飞的越高。我们是不是也应该把手中的线放一放呢?
三、多读书,为孩子营造浓香的读书氛围。
书,是人类进步的阶梯。阅读会给家庭带来无穷的乐趣,天天阅读,如同天天登山;天天阅读,如同天天储蓄.家庭是培养阅读习惯的第一站,营造有着浓厚书香气的家庭氛围,无疑是家庭教育的首要问题,一个孩子如果从小就能养成良好的阅读习惯,那么他的生活就会多一份乐趣,情感就会多一份高尚,成长就会多一份睿智,人生就会多一份精彩。在我们的家庭里,我们是这样做的:
其次,读书贵在坚持,不要中断。让孩子读书,不是权宜之计,不是一日之功,要让孩子养成不读书就好像少了什么的习惯。在看书的时候,我们总是安安静静阅读着,与孩子一起读书,也是走进孩子心灵的一种好方法。
四、和孩子做一个约定,养成良好的家庭生活习惯。