学校里有很多的岗位,不同的岗位有不同的职责,以下是小编精心收集整理的学校岗位职责,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
学校岗位职责1
1.协助总务主任实施学校的总务后勤管理工作。
2.管理学校财务，严格执行财务制度。严格收费标准，协助校长安排各项资金的使用。
3.协同办公室、总务主任、德育副主任完成安全、保卫、防疫、保健等工作。
学校岗位职责2
1.级组长是在教导处主任、副主任指导下，负责组织年级的班主任、任课教师开展工作，抓好本级学生的思想政治工作。
2.负责年级管理，根据学校教育教学计划，制定并实施本年级的工作计划，协助教导处安排本年级学生的各项活动，充分发挥年级作用，期末做好总结。
3.统一组织和协调本年级各班的教学、思想政治教育、劳动和文体活动，全面关心学生的思想品德、学习、劳动、生活和健康，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
4.协调好本年级班主任之间、班主任和课任教师之间的联系和配合，定期召开级会，形成合力。
5.加强对学生的常规管理和《中学生日常行为规范》养成教育。
6.定期召开师生座谈会和学生代表座谈会，听取学生对思想教育和各科教学的意见，并及时交流，改进教育教学工作，提高教学教育质量。
7.定期召开年级学生大会，总结、部署年级工作，表彰好人好事，批评不良现象，对学生进行思想政治教育。
8.参与学校对本级各班、学生和班主任、任课教师的考评工作。
9.负责召开年级学生家长会，成立年级家长委员会，沟通家校联系，共同做好学生教育工作。
学校岗位职责3
1.科组长在教导处主任领导下，负责科组政治业务学习，团结全组同志，搞好教学研究、教学改革和教学总结，努力提高本学科的教学质量。
2.成立电教组，全面负责学校电教设备与电教场室的维护以及教师专用电脑的管理。(电教组组长由教师兼任)
3.每学期初根据学校工作计划，制订本组教学计划，审批本学期年级备课组的进度计划。期末要写好本组工作总结，并督促教师做好教学工作总结。
4.认真抓好备课组的备课，组织教师认真钻研新课程标准和教材，在个人备课基础上，组织好集体备课。
5.组织好教学理论学习与学科改革经验的学习。每一学年要有教学研究专题，经过一定时期的探讨与实践，写出专题论文或总结;每学期要组织好研讨课的准备，听课与评议。关心组内教师的进修，互相听课，互相观摩。
6.关心青年教师的成长，安排好指导教师。
7.团结同志，关心全组教师的思想与生活，及时向有关领导反映情况，尽可能解决一些实际困难，充分调动教师的积极性。
8.向教导处主任推荐各年级备课组长。关心每学期的复习、考试工作，了解、检查、指导备课组单元练习。
9.抓好本学科优秀生的培养工作，并认真组织他们参加市以上的学科竞赛，力争取得优异成绩。
学校岗位职责4
1.加强师德修养，教书育人，为人师表。树立教师的荣誉感、主人翁精神及时代的责任感，服从工作需要，顾全大局，勇挑重担;端正教育思想，热爱学生，不歧视差生，认真贯彻《教育法》。
2.努力学习教育教学理论，根据教育规律，学生心理特点和本学科特点对学生进行爱国主义教育和道德品质教育，全面关心学生成长。
3.熟悉中学新课程标准，努力钻研本学科整套教材。认真把握教材内在联系，突出重点，抓住关键，分散难点，按时参加集体备课和教研活动，研究学生，讨论教材教法，交流备课和授课心得。
4.提前写好教案，无备课教案不能上课。上课做到不迟到，不早退，不拖堂，不中途离开，认真上好每一节课，注重课堂效果，提高课堂效率，优化教育教学过程，在课堂教学中既教书又育人，在传授知识的同时注重能力的培养和学习方法的指导，教学语言力求形象、生动、简炼、准确，讲普通话。处理好作业。作业分量适当，通过作业的批改，评讲，使学生掌握基础知识，不断提高综合能力。
5.认真为学生答疑辅导，组织讲座和学科课外活动，有计划地培优、辅差，帮助学生在原有基础上有所提高。
6.在掌握新课程标准和教学要求的基础上，认真出好期中、期末和单元测试题，认真监考，遵守监考纪律，认真阅卷，严格评分，实事求是地填写质量分析。
7.坚持业务自修，注意知识更新，不断提高自己业务知识水平。
8.积极进行教学改革，经常总结教育和教学的经验，不断提高和丰富自身教育教学能力，每人都应有教改专题或实验课题。勇于创新，不断改进教学方法，使用现代化教学手段培养学生的思维能力和动手能力。
9.严格执行学校的规章制度和组织纪律，不得私自在校内进行有偿补课，不得体罚或变相体罚学生。
10.自觉协助学校做好安全保卫和财产管理工作。
11.做好与本学科相关的学校布置的其它工作。
学校岗位职责5
1.根据校长、教导主任的要求，准确提供教导处各项统计报表。根据统计情况整理出每学期的各班级、学科学习情况报表，班级各项评比的资料统计、教学质量分析、评教评学统计，供校长、教导主任参考。
2.填写《中学年报表》，负责教师继续教育的申报、汇总、上报。做好教务日志检查工作收集、录入、统计及学校班级评比、公布及管理工作，处理管理好各类教学资料、归档，及教导处的临时性工作。
3.根据各种印件的特点和要求，经教导处或办公室的同意，按时保质保量完成油印工作。在忙季一定要保证教学工作的正常进行。
4.严格遵守保密制度，对保密印件妥善保存，及时处理。对试卷等保密印件不得外传，一经发现泄密，严肃处理。
5.协助教导主任统筹、安排各项事务性工作;统筹周活动安排，负责周程表定期公示及教导处职员的考勤工作。
6.协助教师进行继续教育的登记、统计、管理。认真完成校长和教导主任交办的其它工作。
学校岗位职责6
1.树立全心全意为教学服务的思想，严格执行学校与图书管理工作的各项规章制度，努力搞好本职工作，积极主动热情地为师生服务。
2.根据任务、服务对象和经费，搞好学校纸质、电子图书的采购、验收、查重、登记、分类、编目、加工、装订、上架、注销和旧书的补缺、破损图书的修补及新书的着卡工作，做到书帐相符。
3.加强业务学习，了解馆藏，解答读者提出的有关咨询问题，做好图书推介工作。
4.按期预订报刊杂志，做到准确无误。
5.搞好“借阅证”的办理工作，严格按执行学校图书借阅管理规定条例，办理借阅手续，每学期对每人借书进行一次复核、清理、解决遗留问题。
6.负责组织读者报告会、座谈会，搞好图书推荐和读者辅导工作，收集、整理、研究读者意见，不断改进服务工作。
7.建立健全有关图书流通，读者情况和各种必要记录，努力提高图书的使用率、周转率。
8.认真做好图书馆的防火、防盗、防虫、防尘、防霉、防晒工作，经常整理、打扫保持室内清洁。
学校岗位职责7
1.协助办公室主任做好文件及各项资料的收发、登记和档案整理工作。
2.传接电话、传真及上级指示，并及时向有关领导转达，按规定时间及时送阅上级文件及通知。
3.打印、复印文件，及时向全校师生发布学校的通知、信息。
4.协助办公室主任做好各项接待工作。
5.积极完成校长、书记、办公室主任交办的日常事务性工作。
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