教育机构小学数学老师工作职责归纳篇（通用30篇）
1、根据教学安排，完成数学学科教学工作;
2、参与教案研发、教学研究和授课交流活动，持续提升教学能力;
3、激发学生学习热情，关爱学生身心健康成长，与家长保持良好互动沟通，不断提高教学服务质量;
4、完成其他临时交办的工作。
1、 主要负责教授课程;
2、 制定授课计划和课前准备;
3、 协助校方管理，对学生进行课前辅导与课后预习，跟进学习进度和效果;
4、 收集学生的反馈信息并及时做出回复，协助处理学生投诉;
5、 积极配合学校组织的各种教学活动和市场活动;
6、完成家长会开展工作及续班工作
一.负责美术生的授课、学习引导、外出写生、作品评比、作品指导等。
二、根据学科特点，认真钻研新课标，把握学生实际，充分调动学生的学习兴趣和积极性，发展思维能力。
三.备课。理解掌握新课程标准，钻研教材，研究教法。
四.上课。认真组织教学，板书工整、规范，教态稳重、自然、亲切
五.重视学生能力培养，发展学生个性，认真组织学生参加各种形式演出活动。
六、完成领导交办的其他临时工作，积极配合平行部门的工作。
1)为学生提供1对1的高质量教学服务;
2)帮助学生查缺补漏，提高学习成绩;
3)帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习方法与习惯;
4)参加学科教研与学习，提高教学水平;
5)完成上级交代的其他任务。
1.英语专业本科以上学历，国家六级
2.品貌端正，具有亲和力，普通话标准
3.口语流利，发音标准，善于交流沟通
4.责任心强，有耐心，良好的团队合作意识
5.工作积极主动，有创新意识，热情
6.条件优秀者可适当放宽
1、专业一对一教学，根据学生实际情况，准备课堂教案、授课、回访和服务。
2、根据学生需求，因时制宜的组织学生测试，以检验学生辅导效果，改善教学。
3、贯彻落实教学八大学法，提高学生成绩的同时也要改善学生学习习惯，提升自主学习能力。
4、积极参与校区组织的教师教研活动，提升自身专业素养。
5、积极配合校区的其它活动安排。
1、负责北师大版小学数学课本同步辅导的授课，小学奥数的授课等;
2、维持学习纪律，培养孩子学习习惯;
3、保持良好的家校沟通，及时总结学生学习情况，熟悉使用教学相关软件;
4、教具制作，环境布置，教学资料的整理与收集;
5、协助教务部门以及学校的其他工作;
1.负责对应阶段数学教学工作;
2.参加部门组织的各种培训和教研活动，并根据要求进行演课和练课;
3.帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;
4.定期与家长进行教学沟通，反馈学生学习进度与效果;
5.配合公司其他部门完成与学科相关的工作;
1.需要对任教学科教学内容熟悉，有较强的责任心，上进心，配合团队管理工作;
2.要有耐心，沟通能力要较好;
3.有无教师经验均可应聘，有经验者和有教师资格证者优先考虑;
4.了解学生的学习情况，及时与家长沟通，根据学生的情况制定具体的教育方案
1.大学本科或以上学历，3年及以上相关工作经验，学科专业扎实，有做过线上线下内容资源开发及教研管理的优先考虑;
2.熟悉小学教育形势、课程改革及行业发展趋势，对教育学、心理学、教育教学管理等方面有一定研究;
3.熟悉小学的教材内容及资源开发，善于学习和创新，有良好的沟通能力，具有团队协作精神;
4. 有较强的文字编辑能力、校稿能力、创新能力，熟练使用word、ppt等办公软件;
5.熟悉互联网+教育行业发展趋势和相关教育产品;
6.有团队领导、协调、管理能力
1、 年龄20-32周岁，科目相关专业毕业，本科及以上学历;
2、 五官端正，普通话标准，授课思路清晰、板书工整、感染力强;
3、 性格开朗、善于沟通、擅长调动课堂气氛;
4、 热爱教育行业，能吃苦耐劳，有耐心及强烈的责任心;
5、 适应培训机构弹性作息时间要求;
6、 良好的沟通能力及团队合作精神;
1)本科及以上学历、普通话标准，仪表仪态端庄，有亲和力，有教师资格证;
2)具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表;
3)沟通表达能力强，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学;
4)有责任心、抗压力强、执行力强。
1、负责小学数学学科的教学工作;
2、根据课程安排及学习进度，编写及审核教学教材;
3、参与或组织学科的教学教研工作的开展;
4、完成上级交办的任务。
1.为学员提供专业的高质量教学服务;
2.帮助学员提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;
3. 为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高成绩;
4.参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案;
5.不断学习提高业务水平，坚持做最负责任的优秀教师;
6.为人师表、身正为范、具有良好的教师职业操守;
7.完成上级交代的其他任务。
1、具有教学经验和一定的教学研究工作经验;
2、具有较强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐;
3、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广;
4、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。
1、负责小学数学学科教学新课程体系的开发与教学教研，了解和研究考试趋势、方向和教学动态;
2、跟踪教师，教学督导和学生的反馈，及时修正和调整课程课件与教学设计，以达到更好的教学效果;
3、协助完成教研活动的展开，探讨教学问题，开发统一教材及教辅;
5、参与教材研发、讲座培训、教师答疑、学员答疑;
4、校本资料整理(试题挑选、试题编辑、答案制作等);
6、少量直播课授课
1、针对学生情况，进行个性化的VIP式课程讲授，为学生提供高质量教学服务;
2、在授课期间定时组织阶段性检测，并撰写学生培养方案和课堂反馈，以检验学生每阶段的学习成果;
3、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯;
4、参与学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动。
1、为儿童提供专业高质的学习体验。
2、根据总部提供教案进行备课、备料、上课。
3、训练助教如何在课前、课中、课后与教师进行配合。
4、根据课程需求布置教室。
5、课后与助教一起进行教室清洁。
6、与家长做联系，沟通小朋友的课堂表现及进步程度。
7、塑造场域、情境让每个孩子在课堂中自我发挥。
8、教授孩子创作技巧，更要教会孩子创意的思考。
9、观察出孩子的潜能，给予孩子适时的差异化协助。
10、配合中心市场进行相关的课程宣传活动。
1.对幼少儿数学思维直播课程进行小班直播授课;
2.定期组织阶段性检测，检验学生学习效果，并与家长沟通，反馈学生学习状态;
3.激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯、树立健康积极的学习心态。
1为中小学生提供专业的高质量教学服务，安排学生课程;
2帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;
3与学生及家长保持良好，长期的合作关系;
4参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案;
5不断学习提高业务水平;
6完成上级交代的其他任务。
1、负责授课、学科研究与教学研究。
2、进行数学课程讲授。
3、学生管理。
4、关注学生人性成长和学习时的内心体验，塑造学生健全的人格和严密的思维能力
1.形象具有亲和力，要求性格活泼，口齿清晰，亲和力强，具有优秀的语言表达能力;
2.课堂教学充满激情、富有感染力，能够启发孩子的思维;
3.富有团队合作精神，有较强的抗压能力;
4.师范类院校本科及以上学历，具有教师资格证;
5.1年以上3-10岁儿童教学经验，相关学前教育毕业更佳
1、教育背景：本科及以上学历;
2、专业技能：专业功底深厚，对考点把握准确到位;
3、素质能力：亲和力和幽默感强，能够激发学生的学习兴趣;有创新意识和团队合作精神;有责任心，热爱教育教学事业;
4、经验：有教学经验(尤其是毕业班教学经验)者或有丰富竞赛经验者优先;
5、外形：形象气质佳，普通话标准;
6、文化：理解并认同智康的企业文化，确保不在竞争性或相似的机构和学校担任相同内容的授课任务。
1. 班课教学，提高学生成绩;
2. 具备负责相关学科的开班教学、教研和教材编写工作的能力;
3. 根据学生实际情况，制定适合的提升计划，并进行学习方法指导和跟踪服务;
4. 协助校区做好学生与家长的教学服务工作，与学生保持良好沟通，对学生进行教学引导和心理疏导工作。
1、十人精品小班的班课制教学;
2、备课、晚自习作业辅导，专岗专职、单科教学及辅导;
3、电话、微信回访家长，反馈学生的情况，跟进学生;
4、跟进课程的续报、配合分校的宣传工作;
1.设计体能训练方案，包括常规训练、集体游戏等;
2.带领学生一起锻炼游戏;
3.保证学生安全;
4.协助开展招生工作;
5.定期组织体能测试。
1、根据学生情况，制定个性化教学计划及辅导方案
2、根据安排进行授课、答疑，做好教学相关的反馈工作
3、与学生建立良好的师生关系，帮助学生树立正确的学习观与学习态度，培养学生养成良好的学习习惯与高效的方法
4、为每个学生定期出阶段测试卷，组织测试活动，批改并做试卷分析，帮助学生认识自己、提出下一阶段的学习目标
1、 沟通表达能力强，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学;
2、性格乐观开朗，亲和力强，五官端正;
3,、普通话发音标准，吐字清晰;
4、对数学或小学数学课程有了解，喜欢教学工作喜欢小朋友，对孩子有爱心，有耐心;
5、全日制本科以上学历，1年以上幼儿/小学数学教学经验优先考虑。
6、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，为人师表，希望长期从事教师/老师/幼教岗位;
1、 辅导学生独立完成家庭作业;根据学生的特点，查缺补漏，制定单个学生培优补差计划;
2、 分析学生在校测试的各类试卷，归类整理错题，根据学生的错题，编写测试卷，检测学生知识的掌握程度;做好学生预习和课外拓展的提高;
3、 完成公司晚辅导要求，如备课、学生管理、班级把控、安全管理(上厕所安全、放学安全、课间安全、吃饭安全);
4、 增加家长维护以及服务意识的培养，保持定期与家长沟通，让家长了解孩子在方博的学习情况;
5、 日常教学与管理的规范;
6、 做到学生月考、期中考、期末考成绩的提高;
7、提高转介绍学生的加入，增加现有学生的转化，能够将现有晚辅导学生转周末一对三;
8、服从组长校区各项工作安排，做好组内配合与团结;
9、严格遵守安全和教学事故。
10、做好学生的培优计划，不断提高学生进步率，提高家长满意度。
1、负责小学语文项目教学工作；
2、参与课程教案的编写，完成教学流程并保证课程质量；
3、积极参加学校和部门组织的'各种培训、教研、讲座、会议等活动；
4、配合学校其它非教学部门的各项相关工作；
5、职业发展通道：
通道①：初级教师——中级教师——高级教师——特级教师——校级培训师——集团培训师
通道②：教师——教研组长——教学主管/项目主管——项目总监