(一)认真执行学校制定的各项教学常规
1、认真按照《教师备课要求》进行备课。
2、认真按照《课堂教学要求》组织教学。
3、认真执行美术教学对作品的指导、批阅、反馈制度。
4、认真根据学生实际,有重点的辅导学生。
5、认真执行考试要求。
(二)严格依照美术二期课程标准进行教学,树立“以学生发展为本”的教学理念,努力探索素质教育的教学新路。
(三) 积极配合学校做好环境布置、宣传等方面其他工作。
(四)做好美术专用教室的布置和卫生清洁工作,每天一小扫,每周一大扫。
(五) 保管好美术教学用品,每学期做好核查、清点工作。
(六)加强质量意识,综合使用各种方法和器材,使学生能够通过学习在审美能力创造能力及技能技巧上有所提高;积极参与特长生的培养,指导课外学习;定时展出。
(七)积极参加教研组活动并认真按照《教研活动常规要求》进行实施。
(八) 积极承担以及开展教研组或个人的科研课题的研究。
(九) 积极组织学生参加各级各类美术及相关活动竞赛。
1、严格执行《中小学教师职业道德规范》,遵守学校的规章制度,高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。根据自己特长承担部分校本课程的教学工作,培养有特长的学生,以点带面,提高艺术教育整体水平。
2、把握艺术课程标准,热爱艺术教学,具有不断学习、探究和提高艺术教学方法的意愿。上课要用普通话;板书要工整、规范;教态要稳重、亲切;穿着要整洁大方。能熟练操作各种媒体,能熟练运用软件制作课件。
3、指导学生通过各学段的学习,不断获得基本的艺术知识技能以及艺术的感知与欣赏、表现与创造、反思与评价、交流与合作等方面的艺术能力,提高生活情趣,形成尊重、关怀、友善、分享等品质,塑造健全人格,使艺术能力和人文素养得到整合发展。
4、善于观察和记录学生在课堂活动中的参与程度和行为表现。按照全面发展原则和注重差异原则,对学生作出恰当评价,并通过评价使学生的艺术学习保持持续的热情。
5、在定期抽查活动中,课堂教学目标落实到位,并能动态的处理,学生可以达到预期的教学目标。课上学生有良好的学习和行为习惯,课堂常规好。
6、利用学校的展板、广播等定期展示学生的艺术作品。重视培养一批校内的文娱艺术骨干。积极参加上级组织的各种艺术活动和比赛,力争取得好成绩。
7、积极参与教研活动,善于组织艺术教学,从学生的兴趣出发设计课堂教学方案,具有独到的创意。有能力的教师采用微机备课,不备课不得上课。每学期要完成1―2篇精品课例,逐步使所有教学内容都成为精品课例。能对自己的教学进行评价,找出问题所在,提高教学水平。根据实际教学情况及时反思教学过程,写好课后小结。
8、完成学校交办的其他临时性任务。
1、明确贯彻执行专业教学计划,对全体学生全面负责,既教书育人,寓德育于专业教学之中,以身作则,积极主动做好学生的思想工作。
2、教师要注重自身美术理论的进修与学习,不断提高自身的专业技能。
3、理解和掌握《美术课程标准》满足教学要求,突出美术教学的特点。
4、美术教师要不断掌握和改进教学方法,课堂中注重调动学生多种感官的参与活动,加强行为规范及基本功的训练。在此基础上提高学生绘画的技能技巧。野外的写生画要注意指导,以此提高学生的观察力、注意力及审美能力。
5、努力学习教育理论和绘画专业知识,理解、掌握教学大纲和教学目的,备好每一堂课,有计划地完成所教课程,钻研绘画技法,了解、研究学生进步情况,做到因材施教、因时施教。
6、 教学目的明确,恰当处理处理重、难点,讲解详细,示范易被学生接受,讲究教学方法,充分调动学生学习的积极性,完成预定的教学计划和任务,注重提高学生的悟性。
7、定时认真批改作业,写出较详细评语,还要注意指导学生的学习方法。
8、热忱帮助后进学生,提高学生快速处理绘画的能力,实事求是地分析讲评;重点培养优秀学生,真对性地调整学生作业要求和作业量,加固学生绘画技能。
9、关心、了解国内美术高考的教改信息和高考动向,及时向学生传递最新信息,积极传授高考经验以提高学生的应考能力。