在现实社会中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。如何写一份恰当的发言稿呢？读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，下面是小编阿青给大家收集整理的15篇家长会优秀学生家长发言稿3分钟的相关文章，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。
尊敬的学校领导、各位家长：
您们好！我是xx班的学生。这两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢？为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多，但最想说的。，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了学校，把我们送到学校来读书。如果不是这样的话，那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗？尊敬的家长们，在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导，他们把“一切为了学生”“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。
尊敬的学校领导、各位家长、老师们，我们非常清楚，你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境，是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，注目学校眼前的中心工作，我们一定能在争创省一级学校的工作中，努力做好我们该做的一切事情，为确保创办一级学校的成功作出我们应有的贡献。展望未来，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。
亲爱的叔叔阿姨、敬爱的老师们：
大家好！我叫xxx，欢迎各位叔叔阿姨来到我们班参加家长会！今天我能站在讲台上，和大家分享我的成长故事，感到非常高兴和自豪！
“望子成龙，望女成凤”是每一个爸爸妈妈的梦想！爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆们，我们知道，为了我们健康、快乐地成长，你们付出了太多太多！这些我们都懂、都深深地记在心里，你们辛苦了！
转眼间，我们已经是二年级的小学生了。在老师和爸爸妈妈的教育帮助下，我们学到了越来越多的知识，学会了画画、唱歌、做体操等本领，学会了团结合作、拼搏争先……我们的老师像妈妈一样的关心培育着我们，同学们也都团结友爱，我们每天在一起学习，一起玩耍，真好！我爱我们的二(15)班，我爱我们二(15)班的陈老师和周老师。
我是幸运的，因为我总生活在爱的世界里，沐浴着爱的阳光雨露，快乐成长！
从我3岁开始，妈妈就坚持每天睡前给我讲故事，不论长短，每次必须是3个，一天就6个。不论时间有多晚，也不论妈妈有多累、嗓子有多沙哑。妈妈和我的故事一讲就是三年，大多时候是妈妈讲给我听，有时候我也会和妈妈一起创编故事。三年里，我和妈妈读过的故事书和幼儿杂志不计其数。妈妈后来说，她很庆幸带着我一起开始了及早的阅读，在阅读中，小小的我就懂得了很多的。做人道理，开始初步触摸祖国文字的温度和灵性，更是训练了我专注听讲的能力。6岁读完大班，我就认识了许多汉字，能直呼音节、独立阅读带有拼音的书籍了。所以，妈妈的朋友常夸我懂事、乖巧，凡教过我的老师都表扬我听课专心、做事认真。我想，我的这些优点，都是阅读的力量铸就的呀！现在，我还是坚持着睡前阅读的好习惯，文学的、地理学的、史学的，各种各样的书我都爱看。只有读百科全书，才能酿出生活里甜甜的蜜！所以，叔叔阿姨们，请坚持领着您的孩子一起踏上快乐阅读的阳光大道吧！
我从小就深深知道“花开在春天，学习在少年”的重要性，我深深体会到“有付出就有回报”的天理，所以我热爱学习，妈妈给我报的兴趣班：钢琴、画画、毛笔书法，我都积极参加。除此，我还积极参加学校举行的各种比赛，一次次的演练，一次次的挑战，让我尝到了成功的喜悦，更是磨练了我的意志！
我还有一个引以为豪的好习惯，就是作业自主、独立完成，从不需家长为我安排和催促。我是怎么做到的呢？记得读幼儿园时，妈妈总是特别认真对待我的作业，因此，我的作业常常能得到老师的表扬。从妈妈和老师那儿，我渐渐认识到，作业在我们的小心眼里可是大事；再长大一点儿，我明白了，把作业做好是我们学生的责任。所以，没把作业做好，首先急的不是妈妈，一定是我。每天放学回家，我总是先把作业做完做好，才做我自己喜欢的事情，可以和哥哥玩玩游戏，也可以看看自己喜欢的电视节目。
俗话说，“金无足赤，人无完人”，我也有缺点。我是个急性子，也有那么一点儿小气，我总是一时难以原谅别人的过错。以后，我会牢牢记住妈妈的教诲：宽容别人，就是善待自己；帮助别人，就是快乐自己，强大自己。我愿在老师和同学们的帮助下，争当一名活泼向上的阳光少年！
最后，祝叔叔阿姨、老师们身体健康，工作顺利！
我的发言完毕，谢谢大家！
尊敬的各位老师、家长们：
大家好我是陈x的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
陈x读五年级以来，成熟了很多，她的行为朴实，勤奋刻苦，得到了学校老师及同学们的肯定。大家都知道，现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，非常辛苦，老师更辛苦。老师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作，为孩子的全面发展呕心沥血，如果说我们的孩子有所长进，很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我代表学生家长对老师们真诚地说一声，老师们辛苦了，谢谢你们！
谈不上发言，只是借此就孩子的成长教育谈谈自己的几点体会。
一、适度压力，劳逸结合，培养良好习惯，保持最佳学习状态
进入高年级以后，在快节奏、高竞争和高压力的环境下，心理社会因素对青少年心理健康正产生越来越多的影响。考试、排名、升学竞争成为一种无形的压力，使他们从小就在学业上“疲于奔命”。可见，这个阶段的孩子产生各种问题并不是单纯通过家长劝告、自己调节就可以完成的，更需要父母的支持和合理引导。
无论工作多么忙，每到周末，我总要抽出时间陪陪孩子，聊聊一周在校学习生活情况，学校又举行什么活动啦，又有什么新闻发生了，我不会刻意去问她的考试成绩，都是她主动告诉我，对于成绩高与低，我们做家长的没表现太大的关注，如果这次的哪一科成绩下来了，我们也是引导她分析问题出在哪里，是什么样的问题，如何避免下次不再出现，这样她也乐于接受，基本上都能把问题解决掉。
二、平等沟通，善于倾听，做孩子的朋友
营造一个“民主”的家庭氛围，与孩子成为朋友，是引导和教育孩子的前提和基础。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的，孩子，正处于由儿童向青少年过渡的`时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子平等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多一些专注的倾听，少一些命令和指责，你会发现孩子有很多你不知道的优点，同时你也会感到孩子的可爱，心中不免升起一丝自豪。
三、家校联动，积极配合学校的教育计划
要配合学校，就要先了解学校对学生的要求。班主任老师非常认真负责，经常通过电话和学生与我们家长进行联系沟通，把学校对学生的要求及时传递给我们，我觉得我们一定要把老师传达给我们的信息认真接收，并用自己的方法给予积极配合。另外，要做到正确配合，家长还要和老师密切联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。熙茹刚入学的成绩在班里并不占优势，当家长的我也疑惑过，着急过，不知如何下手，于是在老师的指点下，我给孩子报了辅导班。辅导让孩子把课堂上所学知识巩固延伸，又能对新的知识提前预习，做到心中有数，渐渐地孩子自信了，成绩也上来了。第一次期中考考出了第一名，成绩基本稳定下来，一直到现在各科成绩稳步提升。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。
教育孩子是一项非常复杂的工程，我们能总结阶段性的，零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长。
在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在坐的各位家长一起分享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步！
谢谢老师，谢谢各位家长！
尊敬的各位领导、老师、家长朋友：
你们好！
我是2011级5班***同学的家长，这天有幸能在那里与大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分的高兴和激动。其实我也没多少成功的做法，在那里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。
此刻的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，十分辛苦，老师更辛苦。“师者，父母心”，老师们担负着教书育人的重任，每一天尽心尽责地工作，为孩子的全面发展呕心沥血，如果说我们的孩子有所长进，很大程度上就是老师们辛劳的结果。在那里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意！老师们辛苦了，谢谢！(鞠躬)
老师和家长的目标是一致的，都是为了孩子有出息有长进。学校教育和家庭教育要构成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的就应密切配合老师做好对孩子的教育工作，多与老师沟通联系，及时了解孩子在学校的思想状态和学习状况，做到有的放矢。
首先，营造一个“民主”的家庭氛围，与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子平等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情和想法告诉孩子，家里的事情也让孩子参与讨论，使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉，便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。我的孩子性格内向文静腼腆，我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好，于是我经常鼓励孩子走出去，多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的交流和帮忙。看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰。当然，这也是与老师的帮忙分不开的。在我与班主任老师的沟通交流中，老师也从家长那里及时地掌握到孩子最准确的信息，鼓励孩子参与学校的课外活动，承担班上的一些义务职责(比如收作业，复印费等)，并给予了孩子及时的肯定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐，同时赢得了老师的赞赏和同学的友谊，从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一齐神采飞扬的样貌，我总是在心存感激。
其次，尽量为孩子创造一个良好的学习环境，并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代，网络为我们打开了一个崭新的世界，我的孩子以前也迷恋过网络游戏，成绩一向起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的控制力不够，主动要求断网，目前我们家不能上网。我不主张因噎废食，但能让孩子心无旁骛地学习，这是我们就应支持并能够做到的。在断网的同时，我们家基本上也不看电视，当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策，约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一齐学习，温故而知新，我也获益匪浅。与孩子一齐赏析古诗文的深刻涵义和优美意境，以前似懂非懂的此刻就豁然明白；还能够与孩子用英文简单对话，说到那里实在是惭愧。相信在座的家长们或许都有这样的感触，我们基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者环境方面的限制，大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。毕竟这是客观原因，主观方面还得靠孩子自己，应对孩子我们更主要的任务是帮忙、引导和督促。当孩子交给我们一份不理想的成绩时，我们以前愤怒过，也失望多，更多的或许还是悲哀，但我们绝不能够放下。我的孩子这次月考成绩不但不理想反而倒退了，在老师的帮忙和指
导下，应对着孩子颓丧的表情，我实在是不忍心再责怪他什么，忍住内心的焦躁与不安，告诉孩子“逆水行舟不进则退，我相信你是好样的”。说完这句话时，真的感觉自己和孩子都是好样的。
最后，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，告诉孩子对学习不松懈但也不能够打疲劳战。在孩子下晚自习前，准备一些水果，糕点，汤水；等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作业，准时在12钟睡觉……如此往复循环，作为一个母亲，我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的潜力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。
在那里，原本有很多话想要述说，但此时千言万语都不足以表达一个家长关切的情绪。且让我们用实际行动用心地配合学校和老师的教学要求，用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励，成功时适当地激励。老师们、家长们：请相信我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、成功的！
最后，请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动，再一次祝福我们的孩子们明天更加完美！我的话讲完了，有不到不当之处，请大家多多包涵。谢谢大家！
尊敬的老师们、亲爱的同学们、家长朋友们：
大家下午好！
今天作为孩子家长能够很荣幸的站在这个讲台上和各位交流，我的心情异常激动，在此，我首先得感谢为了我们的孩子而呕心沥血的老师们，愿我们的家长和同学们把我们最诚挚的谢意化为最热烈的掌声送给我们尊敬的老师们！其次，我要感谢在座的家长朋友们，是你们培养了如此优秀的孩子，才让我的孩子的学生生活如此的五彩缤纷，再次感谢大家！！！
我一直认为：家长是孩子的第一任老师，兴趣是孩子最好的老师！现在我就把我和孩子这一路走来的几件丑事在大家面前嗮一嗮，与大家共勉。
孩子上小学四年级的时候，孩子父亲出公差，我上班不到十分钟，我就接到孩子班主任的电话：是可忍孰不可忍，你给我快点“滚”过来；不知发生了什么事情，我骑自行车飞快的“滚”过去了，（孩子的班主任是我曾经的室友）没有跨进办公室的门，孩子的家校联系册就“飞”到我的脸上，没有等我发话，孩子开口了：我妈她没文化没知识我没有看见过她写字她只会打麻将。原来孩子的家校联系册已经两周没有签字了，我不知道该说什么；回家后，我把家里的娱乐工具全部送人了，把我们中华民族的瑰宝——毛笔请进了家门，还经常参加单位举办的一些文娱活动，在书法上还算小有作为，在此，我要对我的孩子说：孩子老妈谢谢你！
一纸通知书将我的孩子带入了沙市九中，期中考试后，我参加了孩子的第一次家长会，没想到，我居然被点名了，班主任给两条路供我选择：要么转班，要么转校，她说孩子的作文还不如小学二年级的水平，不希望全年级语文倒数第一名在她们那个小班；我急了，都说急病乱投医，的确是的我跑遍了书店图书馆，把诸如作文大全、金牌作文等买了一大堆，孩子却对我说：没有时间看，我说我念给你听怎么样？没想到，我不念书还好，每次开口，就把孙悟空的瞌睡虫念来一大堆，我念书他打呼；我失败了。我灵机一动，何不借散步去开拓孩子的视野，于是我们漫步在通往黄场的那条羊肠小路上，那里开阔，于是想借天空幻化的朵朵白云来激发孩子的想象力，没想到孩子却说：你怎么连最简单的自然知识都不懂，还想教我，我又一次失败了。
每次放假，孩子总是喜欢和我抢电脑，并且喜欢在电脑上写心情，我想我何不借助电脑呢，于是，我开通了我的空间，正巧，孩子要写一篇作文，题目：童年的回忆，于是，我便在我的空间写下了我的第一篇空间日志：童年。没想到，孩子不仅看了还在8楼留言了，我也回复了孩子：不同的时代造就不同的童年，我们共同努力！文章也被我的一位学长看见了，那时他正着手他们的校刊，在征得我同意的情况下，发表在他们的校刊上，孩子开心极了，从此，也不再厌恶作文了，特别是看见有人向我频频约稿，孩子看书的兴趣渐浓，老师没有催促转班，特别是现在高三的质检考试，孩子居然还及格了，我倍感欣慰，觉得自己成功了！
作为家长，谁不“望子成龙望女成凤”，不然，我们的先人不会为我们总结出人生有四大喜事：第一件就是金榜题名！我真诚的希望，我们在座的每一位同学，明年的六月都能金榜题名！
谢谢大家！
老师们、同学们，大家好。今天我演讲的题目是“反思，才能进步”。
反思，是一种美德。
反思，简而言之就是自我反省，自我检查。以能“自知己短”，从而弥补短处，纠正过失。 力求上进的人都是重视反思的。因为他们知道，反思是认识自己、改正错误、尽快提高的有效途径，反思使人格不断趋于完善，让人走向成熟。孔子的学生曾参说，他每天从三方面反复检查自己：替人办事有未曾竭尽心力之处吗？与朋友交往有未能诚实相待之时吗？对老师传授的学业有尚未认真温习的部分吗？他就是这样天天反思，长处继续发扬，不足之处及时改正，最终成为学识渊博、品德高尚的贤人。
我们的期中考试刚刚结束，这是每一位同学进入新年级以来的第一次重要的考试，是对开学以后大家学习成果的一次大考验，重要性不言而喻。成绩是我们近两个月辛勤劳动的写照。如果取得了理想的分数，我们要思考：成功一定有方法，我成功的方法是什么？这个方法能不能成为一条规律并被自己准确地掌握？能不能我把这些好的方法一直坚持下去，取得更大的成功呢？如果考试失利了，我们要思考：这次失败的原因是什么？要认真挖掘根本的原因；你接下来要干什么？确定自己的目标，正确地衡量自己。自己的优势在什么地方，弱势是什么；发挥优势，改变弱势。 通过自己的努力在下次的考试中达到自己的目标。反思还是道德完善的重要方法，是治愈错误的良药，它能给我们混沌的心灵带来一缕光芒。你做了有益于集体的事吗？你尊敬师长吗？你团结同学吗？你遵守学校的规章制度吗？你遇到困难退缩了吗？你是一个明事非、求真理、积极向上的人吗？在我们迷路时，在我们掉进了罪恶的陷阱时，在我们的灵魂遭到扭曲时，在我们自以为是沾沾自喜时，反思就像一道清泉，将思想里的浅薄、浮躁、消沉、阴险、自满、狂傲等污垢涤荡干净，重现清新、昂扬、雄浑和高雅的旋律，让生命重放异彩，生机勃勃。
反思是把握事物内在本质的东西，反思是认识真理的高级方式。只有不断反思，才能不停地进步。反思是追求重新认识的过程，不是说说就可以的，写在纸上只是一种形式，写在心上，透彻的认识才是应该追求的。遇到困难了，要反思，在幸福顺利时也要反思。成功了，要知道成功之所以然，失败了，要知道为什么，然后重新爬起来继续拼搏。 让我们“静坐常思己过”，利用期中考试结束的这段时间，以安静的心境自查反思，克服意气情感的干扰，发现自己的本来面目，捕捉到平时还自以为是的过失，扬长避短，为攀登新的高峰做好准备、积蓄力量吧！
尊敬的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
我叫xx，可能您也看出来了，我是一个十分胖的男生。可能您并不认识我， 或许是因为我的成绩不是最优秀的，我也不是最聪明的，但我认为我还是比较认真、努力的一个学生。因此，董老师给了我这次作为进步学生发言的机会，我非常感谢董老师。我下面就谈一谈我是如何进步的'。
首先，要学会树立目标。初一时，我也是一个稀里糊涂的学生，不知道为什么学习，为了什么学习，也没有什么目标意识。所以，第一次月考时，我才考了1000多名。看到自己可怜的分数时，我才意识到自己应该努力了。从那时起，我就根据自己的实际情况，制定下一阶段的目标。我的成绩也有1000多名，慢慢进步到8、9百名，再到700多名，600多名。我的确不是聪明的孩子，我也曾经爱说话，爱偷懒，可是在爸爸妈妈、老师和同学们的帮助下，我下决心不断超越自己，超越那些在小学时在我前面的同学，我成功了。这次期中考试我考了605名，但这一定不是我最理想的成绩，我将新的目标定为进入年级前600名，我相信会通过刻苦努力实现我的新目标。
其次，还要好好听讲，认真完成作业。这些都是老生常谈的问题，但作为学生，我们最应该重视的就是这些日常的学习了。有时，好好听讲，认真完成作业说起来非常容易，可是真正实行起来又那么困难。我常想放弃，也想走个神，想想自己喜欢的游戏；也想不写作业，抄抄同桌的蒙混过关；也想学习是个累人的苦差事，爱考几分就考几分算了。还好，我没有那样去做，而是管住了自己。老师常说：“不爱学习的人没有品位，打扰别人学习的没有人品。”我一定不做没有人品的学生，更要争做有品位的好学生。
我是一个住宿生，周末才能回家。父母每次都给我做美味可口的饭菜，也经常询问我一周的学习生活情况。他们关心爱护我，更是鼓励督促我要乐于助人，热爱集体，尊重师长，团结同学，吃苦耐劳。正是家人给予我的爱，让我更不敢懈怠。我充分利用周六日在家的休息时间，把一周5天在学校学到的知识进行总结。我把周末当成加油站，查漏补缺，不让5+2=0。
最后，祝愿我的同学都认真学习，珍惜时间，争做最好自己，携起手来，共创245班美好的明天！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学：
下午好！很荣幸能代表xxx在毕业典礼上发言。在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表全班同学，向时刻关心我们的惠州市各级领导、社会各界人士向辛苦培养我们的八中老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们，对我们的悉心关爱与教导。
四年如白驹过隙，一晃而逝，这四年平凡却珍贵无比，它让我们由稚幼的孩童褪变为成熟的初中毕业生，而幽灵我们稳步向前的指明灯是你们——老师，千千万万个感谢也许都抵不上你们比石更坚，比玉更润，比海更深的爱。你们无私的。爱，让离家的我们不必承受寂寞，不必忍受思念，就像自由翱翔的鸟儿，你们就是助我们飞翔的双翼，失去了它，我们无法到达胜利的彼岸，也就无法顺利走过这并不简单的四年！是你们，教会我们做人，也许我们曾经任性的让您难过，也许我们曾经调皮的令您伤心，但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培养。此时此刻我代表02西藏班的全体同学在这里向你们道一声；老师，你们辛苦了！
四年以逝，漫长的人生路还需要我们带着勇气继续走下去，不管未来怎样，我们都回时刻铭记自己曾经是一位八中人，以一种进取的、自强不息的精神状态，不断激励自己，完善自己，为八中争光添彩！
最后，再一次感谢尊敬的xx学校，社会各界人士和各位老师，并祝愿这么多年一直关心我们的各级领导、社会各界人士工作顺利，家庭幸福。祝愿老师在教育前线青春永驻，幸福安康，同学们学习进步，生活快乐，祝愿我们的母校与时俱进，不断迈向新的辉煌！谢谢大家！
各位老师，家长朋友们：
我是本班曹同学的家长，作为家长代表参加家长会，我很珍惜参加此次家长会的机会，并且能荣幸地与各位交流教育孩子的感受。首先，请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的老师表示衷心的。
对于一年级的孩子，我个人认为，培养他们的学习兴趣和养成良好的学习生活习惯是最重要的。
今天我作为家长代表向各位家长提一些倡议：
第一、我们要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。其次在教育孩子功课时，要激发孩子的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。我认为孩子能一直对学习保持兴趣，是他能主动地学习的关键。
第二、各位家长应该多与学校沟通，了解孩子平时在学教的。表现，理解学校教育管理的方法，与老师一起做好孩子的教育工作。同时各位家长应该对学校的工作都支持、多理解，老师很辛苦，特别是低年级的老师更辛苦。我们要“多鼓励，少责难；多肯定，少批评”。这样老师们心中就会充
满自信和快乐，并会把这份自信和快乐传递给我们的孩子。
最后我希望我们一年级七班的全体家长们，做好学校的坚强后盾，与学校一起努力，与学校一起共同发展。我坚信在学校领导带领下，在老师们的无私奉献下，在家长的通力协作下，我们的学校会越来越好，我们的孩子更会越来越好。
以上是我的一些不成熟的看法，因为准备的比较匆忙你，所以有很多的不足之处，相信在座的各位也有很多宝贵的经验，希望有机会可以一起分享。
谢谢大家。
尊敬的校领导、老师，亲爱的家长们：
大家好！
我是XX班XXX同学的家长，非常荣幸能在这里与大家分享我的一些想法和感受。
首先，我要感谢学校为我们提供了这样一个优质的教育环境，让我们的孩子能够在知识的海洋中畅游，在老师们的悉心指导下茁壮成长。同时，我也要感谢各位老师，是你们的辛勤付出，让我们的孩子在学习和生活中取得了长足的进步。
作为家长，我们深知教育的重要性。我们明白，孩子的成长不仅仅取决于学校的教育，更离不开家庭的培养。因此，我们家长要积极配合学校的教育工作，与孩子建立良好的'沟通，关注他们的学习和生活，给予他们足够的关爱和支持。
在孩子的成长过程中，我们家长要树立正确的教育观念，尊重孩子的个性和兴趣，鼓励他们追求自己的梦想。同时，我们也要教会孩子如何面对困难和挫折，培养他们的意志力和抗挫能力。只有这样，我们的孩子才能在未来的道路上更加坚定和自信。
此外，我们家长还要关注孩子的身心健康。在繁忙的学习之余，我们要鼓励孩子多参加体育锻炼和文艺活动，让他们在学习和生活中找到平衡。同时，我们也要关注孩子的心理健康，及时发现问题并寻求专业的帮助。
最后，我希望我们每一位家长都能与学校紧密合作，共同为孩子的成长付出努力。让我们携手共进，为孩子的未来创造更加美好的明天！
谢谢大家！
尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们：
大家好！
我是xxx同学的家长，今天坐在这里，我深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声"辛苦了"!感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动！对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时间放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。
一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。
我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。例如，从小学开始，就应该督促、辅导学生及时完成作业，养成完成作业的好习惯。克制手机、电脑上网玩游戏，把网络用在学习上，可以查找一些习题、听一些名师讲课等，养成正确上网的好习惯。教孩子叠被子、洗衣物、收拾房间，养成讲究卫生的'好习惯。家长要孝敬父母，教育孩子尊老爱幼的好习惯。家长要认真工作，做事要有根有据，培养孩子认真、不粗心的好习惯等。
二、重视孩子的"健康".
这里的"健康"不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，当父母的要合理进行膳食，营养搭配，有利于孩子成长。不乱花钱，家长不要给孩子太多的零花钱，该买什么，不该买什么，应由家长决定。我平时都是把整钱换成零钱，孩子坐公交比较方便，大人也不必担心把钱弄丢了。不以自己为中心，要经得起批评与挫折，当孩子犯错误时，不要暴躁，要耐心开导。不要和其他孩子比较，不能说不如别人的孩子好。发现孩子优点，要及时进行鼓励。
三、 给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
孩子学习或做作业时，给孩子一个安静、舒适的学习环境。家长尽可能不在家里吸烟、酗酒、待客人。更不能大声看电视、上网聊天。孩子学习时，应该陪在孩子左右。孩子学习较晚较累时，应该为孩子加些晚餐。哪怕是给孩子洗个水果，砸个核桃。让孩子感觉到父母的关心、家庭的温暖。
四、 把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
父母与孩子之间是需要交流的。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，他希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲"只要我努力过，我就不后悔"，我只求孩子踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。也就是说，孩子学习态度端正，把时间和精力合理利用在学习上，成绩还是不是很理想，你还能说些什么呢。孩子考试成绩不好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试中不犯类似错误，并且开导他不要压力太大。鼓励他、相信他。这样，孩子也有信心在下次考试中会取得好的成绩。
五、要激发孩子的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。
兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。孩子好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓厚的兴趣。家长要及时解答孩子提出的问题，不要强加孩子不愿干的事情，更不能把自己没实现的愿望强加给孩子。我的孩子从小喜欢跳舞，那么我就让他上青少年活动中心上舞蹈班。对实验感兴趣，我就想方设法做教具，提高了孩子动手能力，思维能力。
六、积极配合老师和学校。
父母是孩子第一任老师，父母的一举一动、一言一行都在潜移默化着孩子，有时孩子在家都不听话，我们经常都感到很累人，很难教育。那么一个班有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。所以，我建议我们每一位家长自己做表率，教育自己孩子上课认真听讲，不要搞小动作，再带动其他孩子，克服掉上课说话的坏毛病。建议每一位家长检查孩子作业，辅导孩子功课。建议每一位家长观察孩子细微变化，多与孩子沟通了解孩子思想、班级情况。
另外，我特别说一句实话，孩子在八年级时，我盼望着升入九年级重新分班，让孩子有一个好的学习环境，经过与孩子沟通和陈老师介绍，九年二班发生很大变化。陈老师从纪律抓起，制定了"班级条例"，并且坚持执行，收到了很好效果。运动会取得第二名，并且获得"精神文明班级"称号，九月、十月连续获得"优秀班集体"称号。这些成绩的取得，我知道这里边陈老师和任课老师得付出多少辛苦呀。特别是陈老师，早来晚归，紧跟学生，既要教书、又要育人，不仅关心学生学习，更关心学生生活。在这里，我代表学生家长向陈老师和所有任课老师道声"谢谢，你们辛苦了！"此时此刻，我想借助各位家长的掌声对校领导及老师们再次致以最衷心的敬意！（鼓掌）
最后，祝各位领导、老师和全体家长们身体健康！
谢谢大家！
各位家长：
我是xx的妈妈， 当xx老师告诉我，让我今天在家长会上与大家一起分享一下育儿心得时，我有些惶恐，因为笑然不是秀的孩子，我更不是秀的家长，所以首先非常感谢学校，老师一直以来对笑然后教育与爱护，其次要感谢我的孩子，是她平时努力才为我赢得了今天这个机会。认识我的人都知道，笑然一直在爷爷奶奶身边长大，直到今年二年级，我才把她带在自己身边，所以一直以来，与其说是笑然在长大，不如说成是我和笑然在一起成长，所以今天让我来分享经验是真的谈不上，我也只是针对笑然的性格特点来做的一些事，每个孩子的特点都不一样，适合笑然的不一定适合每个孩子，所以我今天把我和笑然的成长经历与大家分享一下。
首先谈谈自主学习吧，这也是天下所有父母较为关心的一个话题。
我们都知道让孩子在快乐中学习，而这一切的快乐都要孩子自主的去学习，而不是逼迫，任何的逼迫都不会快乐。笑然目前的自主学习非常好，每天放学回家，第一件事就是写作业，并且是自主完成，我只需要在她完成后检查一下然后签上我的名就可以了。大家也不要认为笑然一开始就是这样，我也是从陪伴中过渡来的，必竟孩子没有那么大的自我约束力，习惯的养成需要家长的付出。应该说整个一年级我是陪伴的笑然过来的，进入二年级后，我对笑然说，你已经长大了，作业需要独立完成，因为她们很少有写的作业，一般情况下都是读读，因为这样读的话就必须有家长在旁边听，所以我和然然说需要读的就写下来，并且我和然然约定在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问妈妈，这样利于孩子动脑，而不要把我们当成她的依赖，有问题找妈妈。
第二就是上课的听课效率
上课的效率对一个学生而言有着至关重要的作用，所以把握好课堂的40分钟可以使孩子的学习变的更轻松，现在孩子小，上课不听，回家我们也可以给孩子讲一下，随着孩子慢慢长大，上了初中，高中，即便我们有这个能力有这个时间来给孩子补习，但是孩子也不有时间的，所以从现在就要给孩子养成一种好的习惯，对笑然的上课效率我自我感觉和通过老师了解都是不错的，而这一习惯的养成也并非说就是孩子听话，我和笑然在家曾这样做过，大家都知道，孩子最佩服的人就是老师，对孩子而言老师有着世上最至高无尚的权利，大部分孩子都有这样的梦想，长大了当一名老师，所以我们何不现在来满足一下孩子这个愿望呢？
我们家呢现在鞠老师上课用的全套设备我们家都有，白板，白板笔，黑的红的蓝的`，教鞭棍，耳麦，让笑然回家当小老师，而我们就是她的学生，讲的内容就是当天学的知识，当然的，和她说的时候，不能说是让她感觉我们是不相信她，每天晚上检查她上课是否认真听课了，而是一种谦虚的态度，让她带着责任来完成这件事。我是这样和笑然说的，我说，我们上学的时候学的和你怎么都不大一样呢，我和她商量说，你看这样行不行，你每天认真听老师讲课，回家的时候，当妈妈的老师，帮妈妈讲一下，笑然愉快的答应了，自此以后的每天个晚上我们都会在家上一节课，由笑然当老师，当然我这个学生绝对也是一个合格的学生，我会认真的听她讲，还会积极的回答问题，哪怕有时错了，但我绝对会积极，这样做有两个目的：
一是，检测一下孩子的听课效率
二是言传身教，让孩子看看上课应该是什么样子的，每次完后，我都会夸张的表扬然然，并且问她，这样的学生老师是否喜欢呢，不用说出来而让她明白上课应该是什么样子，不过现在我们已经不再每天坚持了，不是笑然不愿意，而我真的没时间，我们还要练钢琴，还要看书，她每次一讲起来，就没完没了，也是因为我感觉笑然现在已经养成了这种习惯，最起码从目前来看。
第三是阅读。
其实我们每个人都知道读书可以给孩子带来的好处，不仅仅是写作，分析理解，而是会受益终生的，关于阅读的好处我们可以说也一系列的名言，读万卷书，行万里路，读书破万卷，下笔如有神，等等等等，并且我们这个二实小也非常的重视阅读，每月都有推荐的书，学校已经给了孩子这样一个氛围，一个提示，告诉孩子读书的好处，那么家长带给孩子的也很重要，作为家长我们首先要做到的是三个舍得，舍得时间，舍得金钱，舍得放弃，舍得时间，在养成习惯的初期需要家长的陪伴，舍得金钱是舍得给孩子买书，舍得放弃是娱乐时间，我和然然现在每天都有固定的读书时间，对于这一点我们从未放弃每天在练完钢琴后，我会和然然各自拿一本书坐在我们所谓的家庭读书角，这个角呢其实很单，我在地是铺了一个垫子，买了一个矮书架，放在旁边，这样她可以随手拿的到，而不用坐在写字桌上，直直的坐的，感觉就很累。在我们家每个屋都有书，我末逼着她去看书，而我只是让她感觉书的存在，如果她视而不见，我就随手拿一本，读给她听，不管她听与不听我都读，有时我还夸张的笑，她当然也好奇我为什么笑，有时会问我，我就把最有意思的部分读一点，关键时刻我会停下来，告诉她我有事了，下次再读吧，她当然着急，所以只能自己拿起书。
舍得给孩子买书，让孩子每天都有书可以看，从二年级以来半年的时间我买了大约300多本书，这些书有是笑然看了，也有没看的，还有的看了5遍的，当然这些没看的书，现在她不喜欢并不代表以后她也不喜欢，所以我认为这并一不一种浪费，所以一定要让孩子看可以吸引她的书，让她从书中得到乐趣。在培养笑然的这兴趣时，我们家曾这样做过，我们三人轮流读一本书，每个人在规定的时间内必须把书交到另一个人手上，到三人都看完时，我们针对这本书开一个家庭讨论会，都谈谈这本书主要讲的意思和看完这本书的收获，由然然来主持。还有就是我们在家制作了一个简易的评比台，我们三个人每看完一本书就增加一个标志，每周总结一次，输的那人要满足小标志最多的那人一个愿望，当然了每次输的肯定是我和她爸爸，总之我们通过这一系列的方法，让笑然爱上了读书。在笑然爱上读书的时候我就开始鼓励她开始动笔，每天坚持写一篇日记，无论写的如何，都要去鼓励她，慢慢这种坚持就变成了一种习惯。
最后是与学校老师的沟通，我们是两个人甚至是四个人在照顾的一个孩子，而老师是一个人要照顾的40多个孩子，所以难免会有忽视的地方，所以我们要加强与学校的联系。家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长。积极参加学校组织的各项活动，这些活动的参加，也许看不到显而易见的成绩，但我的目的是让笑然对待任何事都有一个积极向上的心态。
每个孩子都有自己优点和长处，那么也有自己的缺点和不足。我不是秀的家长，笑然也不是最出色的学生，但是我们会一起努力成长，共同进步。在座的很多家长都会有自己独特的育儿方法值得我去学习和借鉴，还有很多优秀的学生是笑然学习的榜样。希望学校和老师可以多提供这样的机会让我们一起交流，共同进步。谢谢大家！
敬爱的叔叔阿姨，爷爷奶奶：
您们下午好！
我是八年级一班的班长xx，首先感谢叔叔阿姨、爷爷奶奶在百忙之中参加我们的家长会，我很荣幸代表八(1)班全体同站在这里介绍我们班的情况。在我们班主任的引领下，八(1)班成为一个充满阳光、积极向上、非常乐观的集体。我们有顽强的拼搏精神以和远大的理想。
进入八年级后，我们进行了第一次月考，在我们班每个同学的努力下，我们班取得了非常优异的成绩，在整个年级中排第一，这令我们每个同学都很高兴，虽然我们平均身高比其他班级的同学矮，但是我们的均分比他们高了很多，每个班的同学都对我们刮目相看，因为分班时我们的成绩比其他班低了好几分，但是我们并没有泄气，而是以此为学习的动力，最后取得了这么优异的成绩，为此我们感到骄傲和自豪。
在进行月考之后，我们迎来了秋季运动会，刚开始报名时，没有人想报名参加，原因是怕输掉比赛，班主任又鼓励支持我们，叫我们鼓起勇气，只要我们尽心就好，即使输了也要输的光荣，老师说了一句话我现在还记忆犹新，那就是“即使敌人再强大，我们也要敢亮出自己的剑，即使失败也是”虽败犹荣“。在我们体育委员周雨华的带领下，我们迈出了第一步，因为我们不在乎所谓的名次，只要能参加比赛，尽心、尽力，我们努力过，就足够了。因为有了班主任的'鼓励，所有同学在运动会中都鼓足了劲，心中想着为我们班级争光，即使没有参加比赛的同学也都为我们班运动员呐喊助威，而不是若无其事的闲聊。在大家的努力下我们取得了优异的成绩，总分排名全校第一，我们同学得了二十多张奖状，有的同学甚至都得两张以上。这个成绩另我们所有同学都惊讶，不敢相信。因为我们从未想过会有如此丰硕的成果。如果没有班主任老师的鼓励，我们同学的团结协作，就不可能有现在的胜利，这更让我们同学坚信，只要我们努力，就没有做不成的事。
但是接下来的期中考试却不是太尽人如意，虽然我们班在全年级还是名列前茅，但是没有月考时的优势，好多同学的成绩都有所下降，这也许是我们月考的时候太好导致我们好多同学骄傲了吧。所以通过这次考试也给我们一个教训，我们不管什么时候都不能躺在功劳簿上睡大觉，要真的做到”胜不骄，败不馁。”，尤其是在我们受挫的时候我们更应该努力，所以我们需要好好反省一下，不能够因为一时成绩的优秀而骄傲，也不能因为这次考试的失利而丧失学习的毅力，我们要保持一种乐观积极向上的心态。
我们班级没有品行坏的孩子，就像我们班主任说的那样我们都很可爱，只不过是一部分同学学习底子没打好，导致很多知识不会罢了，但是老师一直鼓励我们班这部分同学，例如我们班的李宗泰这次考试进步最大，被我们大家评为我们班的“进步之星”，所以说只要我们努力就没有做不成的事。
“百善孝为先”，我们班主任一直教导我们在家要孝顺父母，学会感恩。要体会父母的艰辛。我们现在努力学习，不给父母添乱就是对父母最大的孝顺，我代表八(1)班全体同学给在座的叔叔阿姨、爷爷奶奶表个态，我们在学校一定努力学习，端正思想，不惹事，不让父母为我们操心！
我的演讲完毕！再次感谢叔叔阿姨，爷爷奶奶在百忙中参加我们的家长会！也代表我们班所有同学感谢您们的养育之恩！
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家上午好！
我是高一（13）班xx同学的母亲，能有机会参加这次开学典礼，我感到非常荣幸。请允许我代表所有的学生家长，向四中的全体老师道一声，你们辛苦了！
30号，和孩子一起来到四中，很多新生家长也跟我一样在学校的展板、橱窗前驻足；在教室外、校园里流连，我相信，大家跟我的第一感觉是相同的`，那就是：四中是一个硬件、软件建设都非常出色的学校。硬件体现在校园环境、教学设施上；软件体现在师资力量和教育理念上。有这样的学校，有这样的老师，我们对孩子的未来信心十足！
亲爱的同学们，相对于小时候，也许你们会感到父母虽然还是那么可亲，却不那么可爱、甚至是一点也“不可爱”了。你们觉得自己长大了，有相当的自主能力了，而父母却跟你说不能玩这个、不好做那个。你也许会烦恼，为什么爸爸妈妈不能理解我？你会失望，难道这就是所谓的“代沟”？其实，没有谁的成长能脱离时代的烙印，父母跟你们不是同一代人，对同一个事物他们跟你们有不同的看法实属正常。即便你们自己，在不同的年龄段对同样事物的看法也不尽相同。
孩子们，你们是高中生了，对世界、对人生正在逐渐形成你们自己的看法，你们开始从一个有想法的人，向一个有思想的人过渡。在这个过渡阶段，在这个成长的过程里，你们所有的烦恼与快乐、挫折与胜利，作为父母的我们都愿意跟你们分担和分享，因为对父母来说，最幸福的事莫过于看着自己的孩子一天天地成长。所以，作为家长，我们当然希望你通过辛苦的努力，取得优异饿成绩；但我们更希望你能与父母相互理解、沟通，健康地成长。
再次感谢四中给了我这个机会，同时，我还要代表家长在这里郑重承诺：作为学生家长，关心支持学校的发展、配合老师的工作是我们义不容辞的责任，我们将全力以赴。最后，祝同学们学习进步，祝老师们工作顺利，祝学校越办越好！
谢谢！
大家好，我今天能站在这里，纯属偶然。
为什么说偶然呢，因为，南雅是个人才济济的地方，164班是一个优秀的集体。个人认为，班级前二十几名的同学，时机适宜，谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说：考了第一名，不要有压力，这一次已证明了你有考第一名的实力。以后，出现名次上下浮动都很正常，以平常心对待。
先说明一下，因为时间紧，这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的，下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下：
1.关于分数
从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。我的经验就是：像考试一样认真做作业，像做作业一样轻松地考试。初中了，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平就可以。比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。如果因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。
在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。在我们家，物质也不与分数，成绩挂钩。
物质上的东西，能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的，就会给我买，与成绩没关系。爸爸妈妈认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。
我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放几百元零钱备用。
爸爸妈妈的理念是，在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。
2.享受生活
教育的最终目的`是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。
我们觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。
有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法，对我说：对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。
所以，学习只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、陪伴外婆外公、聊有好感的男生等这些让我的生活很丰富，也让我的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。
妈妈说，她从我的每一篇作文中，都感觉到了我对爱的理解。
3.阅读经典
阅读经典，是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。
经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。从去年开始，我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。
建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、如何成功速成，等等。要读经典的世界名著。可能刚开始读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。
有一次，妈妈问我：“你阅读名著时，感受到愉悦了吗？”我说：“感受到了！”那一刻，妈妈很欣慰。因为，愉悦，是最高层次的享受。
从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成绩提高十分左右，这十分左右对于中考来说，是多么重要。
4.音乐的熏陶
阅读、音乐和其他艺术形式，其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦，让灵魂舒展，轻盈。
孩子们时间很紧张，妈妈平时在接送我或开车一起外出的时候，会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。我在放松的情况下，不知不觉地接触到了一些世界名曲和一些歌词写得很好的歌曲，这一次我的作文拿了高分，就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。
5.润物细无声
现在的孩子叛逆心极重，我也不例外。
比如阅读、听音乐这些事情，我妈妈做得很随意，不露痕迹，根据我的情绪来，在我想休息或者做其他事的时候，她会尊重我的意见，不强行摊派。
6.训练孩子的独立性，有主见
从小，爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。
比如：我五岁的时候，天气很热，从幼儿园出来，很渴，想要喝饮料。妈妈把钱给我，让我自己去买。我害羞，因为从未尝试过，害怕，就不肯自己去。妈妈告诉我，现在你有两个选择，一是自己去买，然后喝；一是自己不去买，那就忍着，回家再喝水。我犹豫了一下，选择了不去买，忍着。妈妈觉得这也是一种选择，就尊重我，也不评价我。
小学时，放学下雨了，妈妈也不会主动送伞。她知道，我总会想办法的，比如和同学共用一把伞，比如在教室里先做作业，比如去超市里避雨，顺便逛一逛超市。因为，我曾对妈妈说过，你女儿没你想象的那么蠢，总会想到办法。
再比如：现在我买衣服，妈妈只负责出钱。上次，和同学一起去买地摊货，25元买了一件衬衣，穿到学校来了，妈妈说也很漂亮，但建议我把那些线头剪一下，别让人一眼就看出是地摊货。第二次，我又去买了一件，拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我，建议我送给一个比我矮一点的朋友了。
这都是我的选择，爸爸妈妈都尊重我，不作***。就是这样，我一路思考，爸爸妈妈一路尊重，我渐渐长大了，遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。
7.关于粗心
经常听见有家长这样说自己的孩子，我家孩子这次错的题目好多都会做，就是粗心啊。
在这里，我想谈一谈我们家的观点。从五年级起，妈妈就告诉我：粗心，就是能力差，学得不扎实的表现！