在一步步向前发展的社会中，新闻稿在现实生活中使用广泛，新闻稿顾名思义就是具有新闻价值的消息，最能体现出来的便是新闻稿是通过新闻媒体、广播、电台、杂志、电视等方式进行传播。那么怎么去写新闻稿呢？这次漂亮的小编为您带来了新闻类论文范例精选9篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
［关键词］新闻理论；述语形态；理论科学化
述语形态作为一切学科的语言演绎模式，是学科界划的区别之一，在理论思维中充当实体的表征。理论思维是新闻理论建构的基点，通过特有的述语再现抽象体系，是这门社会科学成立的前提。如果新闻理论是一门学术的话，必须有坚实的述语形式，否则新闻无学的戏说就得到有力的支持。要使戏说彻底破灭，最终有赖于新闻理论述语模式的成熟。
一、理论新闻学述语形态的现状分析
当前，我国大多数新闻理论论著的表述方式，呈现直白的通识性语言，新闻理论大众化一方面可解读为通俗易懂，另一方面又可诠释为浅尝辄止、“白开水一杯”。由于新闻理论没有形成特定的述语形态，难以使研究内容达到理论层面，许多新闻学论著登不上大雅之堂，在大型综合学术期刊上没有它的地位。像《中华文摘》这类转载学术成果的著名文献性期刊不开辟新闻学栏目，在其篇幅中新闻学论文几乎不见踪影。我国翻译出版了多本外国新闻理论著作，其中许多观点常被引用，而我国这类著作连一本也没有介绍出去。
多年前，许多学者就看到类似的问题，但并没有从健全述语形态考量理论新闻学的创新问题。至今每年虽然大体有六七种新闻理论著作问世，论文数以千计地刊载出来，但表述形式的理论化并没有明显的升华，绝大多数新闻理论著述很少达到像文学、政治学、经济学、社会学理论那样抽象的高度。由于阐释性述语停留在现象层面，致使理论概括欠缺深度，回答新闻工作的任务、原则、要求、责任、效果这类浅层次的内容占有很大比重。而理论要解决的“对象的本质与联系”、“对象的关系范畴”、“对象的真理体系”、“对象的功能系统”以及由此推导出来的原理却很少论及。新闻学不在理论层面上揭示研究对象的普遍规律，对新闻特征与属性的概括五花八门：有的把新闻特征称为新闻价值要素，有的把新闻价值称为新闻规律，有的干脆把同一个范畴认定为特征、价值和规律，混乱的程度令人吃惊。更令读者头晕的是，对同一个概念众说纷纭、各执一词。出现这些问题的根本原因，不仅是述语问题，但述语的浅薄却是“非理论化”的必然结果。如果研究者不用有深度内涵的述语表达抽象思维，大量概念的界定就会长期无法统一，这正是学理肤浅、就事论事、坐井观天的效应。
许多新闻著述长年相互抄来抄去，罗列诸如公开性、变动性、群众性之类浅显的“特性”充实理论空间，陈旧的常识也阻碍了理论探索的述语更新。借用的话说，它们不是生动活泼的东西，而是死硬的东西；不是前进的东西，而是后退的东西。许多新闻理论观点严重脱离今天的实践，重复几十年前的套话，使理论表述毁掉了生机勃勃的认识锐气，思维萎缩的特征十分明显。
特定的述语形态不仅是学科的风貌，而且是科学认识类型化的结晶，在一定意义上标志着新闻理论成果完善的程度。一个歧义众多、范畴尚不稳定的学科，在述语形态上是极为混乱的，往往跳不出日常语言的纠缠，俗语、俚语、套话、行话占的比重过大，这不是证明这门理论还没有形态，就是学术思维的枯竭使探索者们难以进入理性门槛。这并不是说，新闻理论研究在近些年没有重大进步，而是说它“离达到完整、深刻的理论体系还有相当的路要走”。扶持学者摆脱枯竭的思维，突破以往操作层面上的简单概括，努力建构其述语系统，不能不是新闻研究在新世纪面临的关键性课题。
二、理论新闻学述语形态的历史范例
早些年，有些学者曾批评新闻“有术无学”的倾向，这里的“学”主要是指理论——剥掉零碎新闻现象的理性思考。说：“不论做什么事，不懂得那件事的情形，它的性质，它和它的事情的关联，就不知道那件事的规律，就不知道如何去做，就不能做好那件事。”这段话通俗地说明理论研究的对象是什么，而且强调了理论的重要。理论往往是描述、推论肉眼看不到的客体的内在联系，用特定的述语对抽象思维加以精妙的演绎。新闻理论如果用经验性词语对新闻活动的性质、关系及其规律进行概括，其述语形态由于远离内在的关联性而难以再现规律，必然会有很大的随意性。
是不是新闻理论的抽象之难，使它无法达到其他学科那样的理性高度？绝对不是！19世纪末至20世纪30年代的西方一些新闻理论家们就做出了示范。由于翻译上的原因，今天我们很难读到那些精粹的理论阐释，尽管那些阐释有许多观点我们不赞成，但他们的述语格式却是一种理论样式。
上个世纪30年代美国的新闻学者阿维因在《宣传与新闻》一书中第九章“新闻是什么”，对新闻下的定义有一定深度。他写道：“新闻就是同读者常态的、司空见惯的观念相差悬殊的一种事件的报道。”德国柏林大学道比法特教授在他所著的第1版“新闻学”第1卷中，对新闻的定义作出的界定却是：“新闻就是把最新的现实现象在最短的时间内连续介绍给最广泛的公众。”接着他又说，这一最新的现实现象的传达者就是报道。他对报道的定义又有如下的说明：“报道就是个人以及社会在生存竞争中所发生的新事实的传达。”道比法特教授在“最新的现象”之间加上“现实性”，意味着“最新的现象”就是“现实的”。可见，他们在阐释理论问题时，对概念的运用颇费周折，无非是力求选择恰当的述语再现内在的本质。
1903年德国记者兼学者雷布尔发表了一篇题为“文化与新闻”的研究文章，被德国新闻界誉为近代新闻学的经典文献。论文指出，“现实性”是报纸内容的本质特点，“报纸的本质内容是直接以现实为基础，而又处在现在发生的事件状态，利用意见以及倾向的宣传来影响现在。这一性质即是本质的内容”。4年后，在科隆大学讲授新闻学的布伦富巴先生用“适时性”代替了“现实性”，但在它下边仍用括号注上“现实性”。法国的舆论学家塔尔德在《舆论和公众》（1899年出版）一书中，论述了舆论的形成依赖新闻的力量，对“现实性”一词的意义作了如下的说明：“流行着的东西都是现实的。所以不只限于现在发生着的事实。但即使是最近的事情，如果社会上的注意力转向他方，现在把它忘却了，那也不是现实的。”
西方、特别是德国新闻理论，注重对关键性概念进行深入的揭示，在抽象层面上论述其基本含义，这是其新闻理论的述语特点之一。论述作为逻辑的推演过程，每一步都在阐述概念与论据如何砌起完整的意义体系，产生一种系统的深化认识。葛洛特在说明雷布尔提出的“要从报纸内容的精神中找统一性，内容有了变化就不可能证明企业的统一性”的观点时，其语言不仅具有严谨的论证性，而且阐述的因果关系、前提条件始终是在抽象层面上向前推进。他写道：“雷布尔的见解是地道的理想论，虽立足于对记者职业的高深见解，但与实际相矛盾。精神上的统一是所有报纸所要努力追求的理想。任何报纸都应当把自己的内容构成为一个完全加过工的完美的统一体，包括当地零碎的消息在内，并且使政治版、经济版以及文化版都应当互相配合、互为作用。因此，要有这样一个信念：在政治方面要用事实和评论的重炮进行战斗；在文化方面则要用俏皮话和笑话作手***，为争取战斗的胜利而进攻。精神上的和工农业上的坚定的根本概念应当支配所有版面并指导所有版面，使之协调。但是，实际上统一这个法宝，并不意味着报纸具有与其不可分割（一般地或彻底地）的本质。在漫长的报纸生命中，不仅名称、发行方法、版式、内容以及篇幅要发生变化，而且它的发行者也往往要更换。尽管如此，我们也还把它看作是原有的报纸。历史的发展往往要留下它的痕迹，当历史和认识证明它有错误时，即使是根本见解也为之一变。如果说这一变化是由于受历史条件的约束，那么责难其变化是没有道理的。但是这样的情况是可以责难的：它的变化是由于赢利的欲望所致或由于其他卑劣的动机所致，以及它的主张对一切都适合，对各方面都有效。”
其实，这种理论演绎并不是罕见的思维形式，在其他理论学科早已达到纯熟的程度。在马克思的新闻理论著述里，理论抽象表现出的范例更令人惊叹，几乎每一段都出现经典性语言，把新闻现象的内在联系揭示得一览无余。前人的范例告诉我们，从具体抽象出真理的确定性，是用一套抽象的话语模式掠取现象的必然性，在思维形式上达到逻辑的内化，否则新闻理论就不够格。
三、述语形态与新闻理论的科学化
新闻理论达到理论规格，并使其真正科学化，不能不是个巨大的创新工程。一方面需要改变形式上就事论事的表述方法，另一方面要克服内涵上的“时事报告”和“思想教育”的“日常话”内容。对记者的时事报告和思想教育都是需要的，但它不是理论素养的有效构成，只有用特定述语阐明原理及其确证方法，才是新闻理论研究的主要任务。
理论层次的科学认识，是从客体的内在联系反映客体，通过对经验知识的理性加工再现这种联系，“把可以看见的、仅仅是表面的运动归结为内部的现实的运动”。在理论知识中，感性的东西虽然已不同于经验，但它仍然是理论抽象的基础，必须提升到理性高度。正因为如此，新闻理论离不开经验，离不开崭新的趋势为它提供的丰富思想，但也不能环绕经验认识表达体验性的话语，事实上，一些新闻理论著述中的观点远远落后于今天新闻实践的发展，所谓“经验描述”根本不具有现实性，而是远离科学的历史话语的无效重复。绝大多数“经验”成为时代的弃物，理论的科学化就成了“空壳”。科学的理论新闻学既要概括人类广泛、丰富、长期的新闻实践活动，又要经受最新实践的检验，用一系列抽象的述语揭示普遍规律；即使特殊规律也要在理性层面上加以确证，提供现实经验无法提供的东西，这就需要用同时代吻合的崭新的话语体系表述理论建构。
新闻理论包括知性与理性、知识和原理。知性一般是指“有什么”、“是什么”，理性则是指“为什么”，“何为是非”。知性和理性有时并不统一，二者的统一才形成科学理论。黑格尔认为，知性的特点是坚持固定的特性和各种特性间的区别，凭借理智对具体的对象持分离的观点，把人们知觉中的多样性内容进行分解，使它们变成简单的概念、片面的规定、稀薄的抽象。知性达到的只是新闻活动的具体性，不能反映事物的整体、本质和内在联系，给理论概括只是提供了基础。这类经验述语把个体性和特殊性统摄于自身时，却拆散了事物多样性的统一，使内在联系变成松散的外在关系。排斥知性是错误的，但以知性冒充理性也会导致简单化和概念化的倾向。科学理论作为系统化的理性体系，是让若干知性与事实内在地联系在一起，把新闻活动的经验层次提升为公设并获得抽象话语的深化，使理论最终得以在实践中获得验证。
像任何理论学科一样，新闻理论有确定的结构，作为反映理论成分（即概念和相应的判断、推论）关系的理论结构，使其成为明达真理的阐释体系，抽象化述语渗透在这一结构的各个部件中。没有结构或结构不合理的新闻理论，不仅内容凌乱，而且也会支解知性与理性的联系，如果述语浮动在常识层面，这种联系根本无法再现，理论结构势必会发生断裂。就一般而论，科学化的新闻理论结构在述语形态上包括以下几个方面：
（一）具有概念述语体系。理论是由概念组成的，概念决定它的思想成分，成为理论展示的构件。概念内涵不确定或错误，整个理论大厦就建立不起来。近些年的新闻理论著述中出现许多新的概念，但很少给予清晰的界定，给论著中的观点带来许多不确定性。比如新闻资源配置、新闻本体、普及性符号、新闻增值等等，这类新概念不释义或界定不严密，让人无法了解上下文说的是什么。理论结构是概念和论断严整、连贯的系统，借助述语的逻辑可以从一些判断获得另一些判断。概念（术语）是述语形态的基本话语单位，理论新闻学准确地阐释概念的内涵，也为其他新闻学科的研究提供了科学思维的基础。
（二）具有推论的述语体系。理论的逻辑结构带有演绎的性质，借助特定的抽象述语从少量真实的前提得到大量新的必然结论，是新闻理论体系的推演过程。如果演绎具有可靠性，那么在新闻理论的体系中从一些被看作原始的真实判断中，可以衍化出所有其他的真实判断。但假设的真理性并不能由逻辑结构本身来保证，必须在体系之外，用实践的方法、通过观测实践才能确立。因此寻找原始的理论前提实际也是一个创造过程，演绎首先从丰富的经验中提出基本假说，然后从假说述语中导出各种推论，进而构造整个理论大厦。
（三）阐明定律或原理。从形式上说，阐释一种新闻现象或对该现象的描述，需要从已有定律的陈述中合乎逻辑地推导。同时，阐明一条定律或原理，需要说明该定律或原理是从其他一些定律和经验中推导出来的。从内容上说，揭示新闻活动的本质、设法阐明规律，必须提供一个更为深入和精确的术语群，使述语形态能够完整地论述一组原理。名为《新闻学原理》的论著，应把着力点集中在原理的概括和阐述上，总结出的原理不仅覆盖广阔的新闻活动领域，而且具有原理的语言表述形式。公务员之家
（四）建立各种科学解释的述语类型。这些类型是：（1）因果解释。用特定语言阐发制约某些现象发生、某种规律存在的原因。（2）概率解释。揭示现象遵循着怎样的统计规律。由于不确定性（偶然性）是事物的性质之一，不确定因素在哪种条件下才是确定的，要在概率上给出确切的描述。（3）结构解释。论证理论系统各部分之间的关系，以抽象性述语解释系统的某些属性、特征及其联系形式，揭示新闻现象的本质。（4）预见性解释。科学的新闻理论还具有预见功能，测度最近和未来发展规律的可能性。预见和原理依据同样的述语、按照同样的逻辑，从前提和先决条件中演绎出来，推导出有关未知事实的结论。这些事实或者已经存在但不为人们所知，或者暂未存在但能够在将来发生。新闻理论的预见主要表现为前者。也就是说，一个好的理论必须通过预见还不知道的规律与现象来扩展人们的知识和理解，提供超过经验的洞察力。这样，许多前瞻性述语被创造出来。如果新闻理论提供的原理和定律几乎所有的记者凭亲身体验就能感悟出来，它就不再是理论而是一般常识了，它的表述形式必然是路人皆知的语言。
注释：
①：《反对党八股》，《选集》（合订本）第3卷，第788页，人民出版社1968年版。
②《新闻理论研究的百年回顾与展望》，《新闻出版社》2000.3.1。
满怀着兴奋的心情，新团员代表抒发了自己的心声，以后的日子里，作为一个团员将不断奋进努力。老团员代表对刚入团的新团员表达了真心的祝贺，引用_的名言“仰望星空，脚踏实地。”呼吁所有团员作为榜样更应有奋斗目标并为此坚持不懈。之后戎书记的`讲话让团员们更确定了自己的努力方向，明确身为一名团员的责任与义务
，在这个新的起点获得更多的思考与感悟。
宣誓仪式在团歌声中顺利结束。相信在场的所有团员唱响这悦耳熟悉的团歌时一定获得了人生中又一次难以忘怀的成长。
王韶涵
我校运动会开幕式正式开始
晋城爱物学校2020年度秋季田径运动会于9月28日正式进行开幕式。锣鼓喧天，彩旗飞扬，国旗队与彩旗队首当其冲，后面紧跟着手拿各式各样乐器的锣鼓队。引导员们手举班牌，并带领各班运动员陆续入场，今年每个班的队列中增添了许多进行节目表演的人员。他们穿着各式各样的服装，与运动员们一起手拿红旗，满面春风地向我们走来。在跑道上每个班都带来了精彩的节目，令大家兴致高涨，喝彩欢呼。所有的方阵环场完毕后，小学同学们的节目上演，他们也在操场上放飞自我，舞姿美妙，诺大的队伍看起来十分的壮观震撼，表演结束后，运动会便正式拉开帷幕。希望同学们能在此次比赛中挥洒汗水与热情，为班级争光，也希望本次运动会能圆满成功！
为丰富跳蚤市场文化元素，丰富泰达居民文化生活，20xx年9月29日上午，开发区城市管理局在泰达体育场举办首届“健康共享幸福社区”趣味运动会。
与传统运动会相比，此次运动会将竞技与娱乐结合，着重鼓励居民参与，邻里协调合作。
比赛选手来自开发区各个社区200余名居民，由于选手年龄多数为老人，设置了两人三足，盲人敲鼓，袋鼠跳，套圈等简单易行的游戏，降低危险性。
趣味运动会不仅仅让居民锻炼了身体，并且体验到团队合作精神，兼顾了趣味性与互动性，增进了邻里间的友谊。
短短三个小时的活动中，掌声，笑声，喝彩声此起彼伏，精彩纷呈，如火如荼。
来自不一样社区的居民朋友，场上相互鼓劲，场下相互交流，一片欢乐祥和的气氛。
参加游戏的。选手，还能够获得纪念品一份。
本次趣味运动会的目的就是让居民能够深刻认识到运动的精神和运动的本质，让居民能真正感受到运动带给他们的欢乐以及工作、生活、家庭和心灵的提升和充实，让居民热爱运动并自觉运动。
4月4日上午，永安九中志愿者带领近 名志愿者来到心语学校看望正在这里接受康复治疗的残障儿童，为他们送去关心和慰问。
4月2日是第七次世界“自闭症日”，永安九中志愿者开展关心、关爱、关注残障儿童，志愿者和孩子一起做游戏、唱歌，还送来了一些玩具和学习用品。
我们的残障儿童从小承受着比同龄儿童更多的苦难，理应得到社会更多关爱，志愿者们的真情让他们感到温暖。
活动中，无论是孩子、家长，还是志愿者工作人员，大家脸上从开始到结束都是带着笑容，通过游戏打成一片，欢笑声不断。
最后，康复中心负责人希望阶梯幼儿园的。志愿者今后常来开展志愿活动，通过志愿者活动营造全社会关爱残疾人的良好氛围。
新闻媒体获取新闻线索的传统渠道往往大同小异，独家新闻自然成了新闻媒体突破同质化竞争，取得竞争优势的关键。然而媒体记者的数量和力量毕竟有限，大部分精力用于自己所负责条口的报道，以确保在同质化竞争中不漏报新闻，很少有精力和时间去寻找和挖掘独家新闻。新闻报料人的出现正是适应了媒体对独家新闻的需求，新闻媒体可以在不增加人员配备的情况下，廉价获得独家新闻线索或半成品，提高媒体的市场竞争力。本世纪初以来，报料新闻已经成为新闻媒体市场竞争的重要手段之一。
受众在新闻信息传受关系中主体意识的觉醒，也是新闻线人产生的原因之一。受众已经不再满足于被动接受信息，他们中很多人向新闻媒体提供新闻线索或成品不是为了获得报酬，而是希望通过媒体自己的声音，促使所关心的问题得到广泛重视或解决。
二、新闻报料失实的原因分析
新闻报料人向媒体提供的信息包括新闻线索、新闻半成品或成品。有些地方的宣传管理部门为避免新闻失实，已明令禁止媒体直接采用报料人提供的文字稿。目前，报料人提供给新闻媒体的大多是新闻线索，或者是他们自己摄制的图像资料，需要媒体进一步加工成新闻成品。虽然大多数新闻报料人不直接向媒体提供新闻成品，但新闻报料失实仍屡屡发生。
新闻报料失实的原因归纳为两类：主动失实和被动失实。所谓主动失实，即新闻报料人出于主观故意向媒体提供虚假的新闻线索或半成品。主动失实的动机大致有下列两种：①新闻报料人为了获取更多的报酬而估计歪曲事实。媒体为了获得独家新闻线索，不惜花费重金悬赏征集，这就给了少数人以可乘之机。一些报料子虚乌有，报道后造成了严重的失实。②新闻报料人企图借助媒体解决自己所面临的棘手问题。有些新闻报料人所遭遇的一些问题通过正常的渠道暂时没法解决，因此想通过新闻媒体的影响力进行干预。因此有人就通过夸大新闻事实以吸引媒体报道，还有人甚至虚构新闻线索吸引记者前来采访，最终向记者反映的情况却与当初所提供的新闻线索无关。
被动失实是指新闻报料人因缺乏基本的新闻素养和职业道德意识而造成的失实，这类失实并不是出于报料人的主观故意。在新闻报料人向媒体提供的大量新闻线索中，被采用的比例是相当低的，因为许多报料人所提供的线索根本不具有新闻价值，有些新闻线索是报料人道听途说来的，基本不可信。对于真正具有新闻价值的事件，报料人也可能被事件的表象所蒙蔽、或对新闻事实的取舍发生偏差，向媒体提供失实的新闻线索。
尽管新闻报料失实的原因有以上两个方面，但新闻报料本身并不能直接导致新闻失实，因为新闻报料人所提供的新闻线索或半成品必须经过媒体选择、加工和报道之后，才可能导致新闻失实。因此新闻媒体有必要对新闻报料人所提供的新闻线索或半成品进行严格把关。
三、检定新闻报料真实性的方法
线人所提供的新闻线索良莠不齐，因此新闻媒体首先要对报料人所提供的新闻线索进行初步的过滤，以找出具有新闻价值、可能为真的线索，然后对这些线索进一步加以核实，如果核实为真，则最后加工成新闻作品加以报道。通过这样的程序，基本上可以避免新闻报料可能带来的新闻失实。媒体还可以通过制定相关的规章制度，来加强对新闻线人的管理，从宏观上保障新闻报料的真实性。因此，检定新闻报料真实性的方法可以归纳为过滤、核实和制度保障三个方面。
1.过滤
过滤的任务是要在报料人所提供的线索中，找出具有新闻价值、适合本媒体报道的新闻线索。不同新闻媒体的编辑方针和报道手法可能有很大的差异，但对线索进行过滤的标准大同小异。对报料人提供的线索进行过滤的标准，大致有以下几个方面：
（1）是否符合法律和普遍接受的道德规范。新闻报料人首先要在法律允许的范围内向媒体提供新闻线索，任何通过违法手段获取线索的行为都是不允许的。许多报料人向媒体提供新闻线索是为了获取报酬，但也必须出于善意，不得宣传损人利己、封建迷信等内容。新闻媒体对此类新闻线索要严格过滤，坚决摒弃。
（2）是否可能为真。这一步是根据报料人所提供的情况，对线索的真实性进行初步预判。可从以下几个方面来判断：①报料人是否亲眼所见？如果新闻事件是报料人亲眼目睹，则报料人提供的新闻线索为真的可能性较大；相反，如果新闻线索是报料人道听途说来的，则真实性程度可能较低。所以媒体在接到报料人报料电话时，有必要询问报料人是否亲眼看到所报料的新闻事件。②报料人是合格的观察者吗？报料人的身份有时也会影响对新闻线索真实性的判断。③报料人能否提供新闻事件的精确细节？如果新闻媒体与报料人有双向交流的机会，媒体应该在获取新闻事件基本信息的基础上，向报料人进一步了解事件的精确细节，通过对相关细节以及细节之间的逻辑推理，对线索的真实性进行判断。④是否有其他相同的消息来源？如果有多个报料人向媒体提供相同的新闻线索，则线索为真的可能性较大。如果线索由唯一的报料人提供，也不代表一定虚假，只是需要进一步验证。如果验证为真的化，可能因独家性更强而具有更高的新闻价值。
（3）是否具有时效性。新闻媒体对报料人所提供的线索进行过滤时，时效性也是重要的衡量标准。如果报料的新闻事件已经时过境迁，大都已不具新闻价值，则必须将这些线索过滤掉。在实际操作中往往会有这样的情况，新闻报料人没有提供新闻事件发生的时间信息，记者根据报料人所提供的新闻线索到现场采访之后才发现，此事件已经是过去很久的旧闻，根本没有报道价值。为了避免这种情况，媒体在接受报料时，要主动询问新闻事件发生的时间信息，而不能一味关注报料内容而忽略对新闻线索时效性的考察。（4）是否具有重要性。重要性标准要求新闻媒体过滤掉哪些格调低下、哗众取宠的新闻线索。新闻媒体应该选取具有较大社会影响、与老百姓日常生活息息相关、或具有典型意义的新闻线索加以报道。诸如“长两个头的牛”、“三只脚的鸡”之类的奇闻异事，没有多少新闻价值，有些还是人为编造的。媒体对此类奇闻应当非常谨慎，力避为迎合受众的猎奇心理而报道假新闻。
（5）匿名线索问题。有些新闻报料人向媒体提供新闻线索时，出于某种考虑而采用匿名的方式。新闻媒体无从知道报料人的真实身份，也无法追究报料人报料失实的责任。有些媒体对匿名线索未加甄别就加以报道，往往会造成严重的新闻失实。
对于新闻媒体是否要采用匿名线索的问题，目前尚有争议。有一种意见认为，新闻媒体应拒绝一切匿名线索，以保证新闻的真实性。美国的《今日美国》报编辑方针备忘录中就声称“不接受身份不确定的消息来源”。而另一种意见认为，匿名线索也是新闻线索的重要来源之一，《华盛顿邮报》如果没有匿名消息来源，就无法完成揭露水门事件的报道，所以关键在于如何去甄别匿名线索的真伪，而不必因噎废食，拒绝所有的匿名线索。
2.核实
新闻媒体对报料人所提供的新闻线索进行过滤之后，需要对初步选定的新闻线索进一步加以核实才能报道。由于新闻事件已经发生，新闻报料人所提供的新闻线索往往难以核实。尽管如此，媒体记者应该尽量携同报料人深入新闻事件发生的第一现场，采访相关当事人，以取得第一手资料，而不能仅凭报料人提供的信息进行报道。媒体报道过这样的案例，某报料人向某新闻媒体谎称某下岗女工拾到百万美金归还失主的事件，媒体记者去采访这位下岗女工时，报料人也在现场，记者的问题基本上由报料人代为回答，记者对此未加注意，报道若干天后，真相被揭穿，媒体有苦难言。因此对新闻线索的核实工作要非常细致，尽量采访到事件的当事人，并要切实地掌握当事人所提供的第一手资料。深圳《晶报》自创刊之日起，就明确规定对于报料人提供的新闻线索，记者必须第一时间亲临现场访问核实，获取当事人及利益无关方等多方的证实。未到现场的报料新闻不能发稿，更不能用材料改写。①报料人提供的新闻线索只有在多方旁证之下，才能保证真实性。
如果新闻事件发生的第一现场已经不存在，记者应尽量找到新闻事件的当事人进行采访。如果当事人也无法找到，可以尽量寻找事件发生时的旁观人员进行采访，将采访所得与新闻报料人提供的信息进行比较核对，以验证真实性。对于一些很难核实的新闻线索，可以通过逻辑推理的方式，来推断线索的真实性。记者可以随着对事件了解的逐步深入，根据相关的经验，通过简单的逻辑推理来判定新闻线索的真实性。
如果某条新闻线索只来自于新闻报料人一方，无法得到其他方面的印证，则对之报道应慎之又慎。对于新闻媒体来说，某些无法得到相关验证的独家性新闻线索，具有很大的诱惑力，然而恰恰是这些新闻线索，往往会带来严重的新闻失实，因此媒体应不报道未经任何验证的新闻。
3.制度保障
上文所述的过滤和核实环节，都是从微观上检验新闻报料的真实性，新闻媒体还可以通过制定相关规章制度等方式，从宏观上加强对报料真实性的保障。
新闻媒体要获得源源不断的报料新闻线索，有必要建立和健全新闻报料人网络，并加强对新闻报料人的组织管理。新闻媒体可以有意识地在一些容易出新闻或获得新闻线索的行业和部门建立联系人，让他们提供独家新闻线索。但新闻报料人网络的健全【】，并不能百分之百的保证新闻线索的真实性。新闻媒体有必要以现有的新闻报料人网络为基础，建立新闻报料人档案资料库，对每个线人报料的真实性进行跟踪分析，如有人屡次提供虚假线索，则将清除出线人队伍。这样既可以保护称职的新闻线人，又可以从一定程度上避免虚假线索的干扰。
新闻媒体还应加强对骨干新闻报料人的定期培训。新闻线人通过相关培训，可以学习新闻专业知识，提高新闻素养，增强新闻敏感性，培养正确的新闻价值观，有效地避免新闻报料的被动失实现象。
注释
①陈寅，黎勇：《媒体竞争时代我们如何堵截假新闻》[J]，《新闻战线》,2007年第4期。
1.1分类条目混乱
分类条目混乱主要是指一些视频类信息资源管理平台没有对视频资源进行较好的分类，虽然设置了一些分类条目，但是很多条目都存在重合问题，或者视频资源的分布不均匀。出现这一问题的主要原因在于视频资源管理平台的维护人员没有对分类条目进行较好的优化，导致分类条目臃肿不堪，部分分类条目下视频资源众多，而且没有按照一定的条件进行排序。而在另一些分类条目下，却可能并没有多少视频资源，这种分布不均匀的现象也是普遍存在的。这也从侧面反映出一些视频类信息资源管理平台的管理能力和技术能力的不足，一些信息管理平台网站的维护人员并不具备较好的技术能力和设计能力，导致视频类信息资源平台框架主要沿用一般性的框架设计，而没有进行有针对性的优化。
1.2缺乏较好的播放技术优化
目前，很多视频类信息资源管理平台在视频播放中主要使用一些第三方播放技术，如一些较为常用的Flash播放技术和视频软件点播技术等等，自主开发视频播放技术的信息资源管理平台并不多。应用第三方视频播放技术虽然最为简便，但是需要对其进行优化，使之更加符合该平台的视频资源参数设置。然而很多视频资源信息管理平台在应用第三方视频播放技术时，并没有进行较好的优化，并且对于第三方视频播放技术的选择也十分驳杂，并不统一，这会严重影响用户观看视频的体验。
2视频类信息资源管理平台优化措施
2.1优化视频资源搜索技术
首先，在视频资源搜索方面，应当加强对于搜索技术的优化，提高在搜索技术开发应用方面的投入，针对视频资源数据库的实际情况开发出适宜的搜索技术。同时，在优化视频资源搜索技术的过程中，应当注重用户使用便捷性的提高，利用应用关键词相似搜索技术、分类搜索技术等等，使得用户能够快速找到所需的视频资源。当前，也有一些视频资源信息管理平台并没有开发自己的搜索技术，而是选择应用一些现成的搜索技术，从实际情况来看，效果不佳，造成这一问题的一个关键因素就在于没有对搜索技术进行适应性优化，或者所选择的一些搜索技术内核存在重大缺陷。因而在搜索技术优化中，应当以自主开发为主，或者根据实际特点进行定制，有针对性地对搜索技术优化。
2.2增强视频资源分类条目的简洁性
从视频资源类信息管理平台的用户使用习惯来看，好的用户体验应当更加注重视频分类条目的简洁性，视频分类条目应当尽量简单明了，分类信息准确突出，用户在查找相关类别视频资源时能够一目了然。作为视频类信息资源管理平台的维护人员，应当在视频资源分类时做到准确、均匀，防止出现某一分类条目下视频资源过多的问题，增设相关的子分类条目。在排序方面，当前主要的排序方式有时间排序、点击量排序、搜索相关度排序等等。这需要维护人员针对其信息资源管理平台的特点和实际情况进行排序优化。另一方面，在分类条目的名称设置方面，应当做到两点，一是要简洁明了，名称字数一般不超过四个字；二是应当具有较强的特征，能够较好地同其他分类条目区分开来。
2.3运用成熟的视频资源播放技术
20xx年10月在合肥科技职业学院篮球场举行了经济管理系的篮球比赛。由电子商务一班等班级进行比赛角逐。比赛开始的那一刻便点燃了球员们的热情，各种进攻与巧妙的防守让在场的同学忍不住叫好。球员与球员之间配合默契，传球熟练，直逼篮板。展开了一轮轮投球，球员动作帅气利落，双方队员情绪高涨。在拉拉队员下的呐喊助威下，球场气氛十分活跃。
这次比赛十分精彩，让我们看到了球员的个人魅力和团队合作精神。也增进了各班之间的沟通。展现了“友谊第一，比赛第二”的。校风。此次比赛也为我们提供了相互交流的平台，丰富了大学生的课余生活，培养了大家的集体荣誉感，有利于提高同学们的积极性。
为提高全校师生的消防安全意识，增强应对火灾的自救能力，掌握扑灭初期火灾的方法。10月25日下午，昌江区新枫街道三河小学开展了一次消防灭火演练活动。
活动中，老师们先为学生讲解灭火器的正确使用方法和注意事项。然后还对灭火器的使用进行亲自示范，随后由学生亲自体验，现场进行灭火演练。整个消防灭火演练过程井然有序，有条不紊。
此次活动，使大家能够在较短的时间内掌握消防灭火器材的正确使用方法，以及遇到火灾时的正确扑灭程序，提高了师生的'安全防火意识，也使他们更好的积累了灭火的实战经验，为创建平安校园增加了一道安全之锁。