总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。以下是人见人爱的小编分享的少先队活动记录 （优秀5篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
活动主题：常规教育
参与范围：全体师生
活动时间：3月
参与人数：全体师生
活动地点：操场
负责人：---
活动过程：
为全面推进新学期德育工作，我校决定于---年9月2日下午，对全体学生进行了一次“常规教育”活动。此次活动由校园少先队牵头，校长总负责，以各中队为单位，就“学生一日学习常规”、“小学生礼貌礼仪常识——校园礼仪”、“学生打扫卫生的行为规范”三个方面进行了深入细致的讲解，并提出了明确的要求。在活动中，全体学生认真聆听，用实际行动践行了“礼貌、守纪”。
培根曾说过：“习惯是人生的主宰，人们就应努力地追求好习惯。”小学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品格构成的重要时期。而此时进行的系统而有好处的常规教育，必将在孩子们心中播下礼貌礼仪的种子，在今后的学习生活中用良好习惯，规范自己的行为，争做礼貌学生，让礼仪之花开遍校园。相信此次活动也必将使校园的德育工作跨上一个新台阶。
主题：
“全国预防接种宣传日”活动
时间：
xx
主持人：
xx
地点：
校园
活动目的：
普及预防接种知识，提高学生对预防接种的认识，推进我校卫生健康的教育工作。
活动过程：
1、主题班会《预防接种，健康的保障》。
2、举办手抄报比赛。
3、发放致家长的一封信。
活动启示：
透过一系列预防接种宣传教育活动，提高了广大群众对预防接种知识的认识，了解了国家预防接种的方针、政策，以正确的态度对待儿童预防接种。
少先队活动记录
曙光乡坐拱小学2011—2012学
第一学期少先队
活 动 记 录
记录人：黄麟婷
2011年秋
时
间： 2011年9月10日
地
点： 学校操场
主持人：胡校长
内
容：感念师恩——庆祝全国第二十七个教师节
师恩难忘。
在全国第二十七个教师节到来之际，学校大队部及各中队都开展了一系列活动。 9月6日 ，学校各中队老师组织学生开展了“感念师恩”的活动，队员们在老师的指导下动手制作贺卡，自己裁纸、做花、写贺词，还亲自把贺卡送到了每一位老师的手中，让老师们感受到了浓浓的感恩情怀。
9月10日 ，少先队组织一些少先队员开展了“送您一支花”的活动。大清早，少先队员代表早早等候在学校门口，为每一位上班的老师送上一支鲜花、说上一句“节日快乐”，让老师们在清晨就感受到了同学们火热的心意，也为老师这个教师节增添了五彩缤纷的色彩。
一、胡旭校长讲话，感谢一年以来教师的辛勤劳动， 祝福 老师们节日快乐。
二、学生代表发言。
三、学生为尊敬的教师送去节日的祝福。
活动效果：我校在庆祝教师节的活动中安排这样的一个仪式，是既特殊又十分有意义的。
时
间: 2011年9月20日
地
点:学校操场
主持人：黄麟婷
内
容:新队员入队仪式
新队员入队仪式
在建队日到来之际，学校大队部广泛开展少先队员的光荣感、责任感教育活动。引导少先队员学习新队章，深刻理解、遵守新队章，用队章来教育少先队员，规范少先队员的行为。因此大队部举行了新队员的入队仪式，入队仪式现在开始:
一、全体立正。
二、各中队检点人数。
三、出旗。
四、唱队歌。
五、请大队辅导员授予新中队队旗：一（1）、一（2）。
六、请大队长宣布新队员名单
七、授予新队员标志。
八、宣誓：（读时举起右手）
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！
九、请大队辅导员讲话。
十、呼号：
“准备着，为共产主义事业而奋斗！”答：“时刻准备着！”。
十一、请新队员回到原来的位置。
十二、请大队辅导员向新辅导员颁发骋书。
十三、退旗（奏乐、敬礼）。
十四、大队辅导员总结。
十五、仪式结束。
时间: 2011年10月11日
地点:学校操场
主持人：樊宏
参加人员：全校少先队员
内容:让世界充满爱（手拉手互助活动）
活动记录：
1、在2011年11月份，全校队员用自己的行动来帮助有困难的同学渡过难关，树立起生活、学习的信心，培养队员从小乐于助人的好品德，实践少先队员随时准备帮助别人的铭言。
2、以红领巾商业街的形式，队员们将自己玩过的玩具、旧书籍和自己制作的小工艺品、小制作等进行义卖，把义卖的收入捐给有困难的同学。
时
间: 2011年10月25日
地
点:学校操场
主 持 人：黄麟婷
参加人员：全校少先队员
内
容:保护环境 节约用纸
活动记录：
1、地球，是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的进步，我们用去了许多的资源，但是，我们人类不懂节约资源的话，会使地球的资源减少……“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极”唐代诗人白居易对生态资源与人类生存关系的这种清醒认识，至今仍然具有积极意义。我们生活的时代，正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展，节约、环保已迫在眉睫。我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”，掌握着中华民族发展的“命脉”。纸的发明是对人类文明的伟大贡献，目前我国生产的纸约有500种。现在，我们生活中有必需文具——纸。纸，处处可见：课本、作业本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同学浪费纸张，乱丢纸张的行动在校园可随处可见。让我们大家一起行动，节约用纸。
2、每年的 3月12日 是“植树节”。这一天，许多人都拎着工具去植树。我国现在的森林覆盖率已上升。这是人类改过自省的结果，是令人欣慰的。但是，虽然森林覆盖率上升，但仍然很低。所以，植树造林是一项艰巨的任务，也是人类永远的任务。现在已步入冬季，虽然不是植树的最好时节，但我们可以在心中播散“节约用纸”的种子，种植“植树造林”的树木，等到来年春天，这些树木已发了芽，长高了。我们可以拿着工具到户外去，将树木的种子播散到土地上，精心呵护它们，让祖国大地充满绿色！
时
间: 2011年11月8日
地
点:学校操场
主 持 人：黄麟婷
参加人员：全校少先队员
内容:对少先队员进行思想教育
活动记录：
1、安全常识教育
2、开展学习雷锋活动
3、校园安全倡议书
4、养成教育（心理健康）
5、校园公益劳动
6、安全知识讲座
时
间: 2011年11月22日
地
点:学校操场
主 持 人：黄麟婷 参加人员：全校少先队员
内
容:增强少先队员环保意识
1、绿色环保宣传活动；
2、主题中队会；
3、主题黑板报评比；
4、绿化校园。
活动效果
1、形式多样，主题鲜明，寓教于乐；
2、增强队员关注环境，关注环保，提高环境保护意识，养成良好的生活习惯；
3、掀起了“人人参与，争做绿色环保小主人”的活动热潮。
时
间: 2011年12月6日
地
点:学校操场
主 持 人：黄麟婷
参加人员：全校少先队员
内容：珍爱生命，平安是福
活动过程：
为了维护正常的教学和生活秩序，保障学生的人身和财物安全，促进学生身心健康发展，让学生了解法律法规和方针政策，增强学生的安全防范意识和有关自救自护能力，我班通过
“珍爱生命，平安是福”的教育活动，开展一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力开展了以下活动：
1、对学生进行安全教育，并对安全教育活动进行动员。
2、围绕“安全第一，平安是福”的主题及时出好黑板报。
3、开展“安全第一，平安是福”为主题的大队会。对当前的安全热点问题：如交通规则、校园安全等进行大讨论，以丰富多彩的活动加强安全教育。
4、组织我校中队长进行一次班级安全大检查，对学生学习、活动、生活等方面进行全面细致的检查，做好检查记录。如：不要在班级内跳绳、踢毽子、追逐打闹。
时
间: 2011年12月20日
地
点:学校操场
主 持 人：黄麟婷
参加人员：全校少先队员
内
容：珍视生命 平安是福
活动过程：
以“安全责任重于泰山”为主题，开展“安全教育”活动，围绕“珍爱生命，安全第一”这一活动主题，坚持“安全第一，预防为主”的方针，着力营造浓厚的安全教育氛围。
1、各中队在安全教育中，认真对安全教育学习，努力把握现今安全教育的重点、难点，将安全教育升华到每一个人心中。
2、以活动促提高
为更好地教育学生讲安全，记安全，紧紧围绕“珍爱生命，安全第一”开展了活动，开展安全知识竞赛，强化安全知识的宣传教育；让学生做好“监督员”，负责监督指正同学中的不安全行为，发挥学生自我管理，自我教育的作用。
活动效果：我校紧扣安全教育主题，强化意识，明确责任，真正是安全教育横向到边，纵向到底，把工作做实、做细。
组织单位：
大队部
负责人：
大队辅导员
活动类别：
手拉手互助活动
活动时间：
xxx
活动地点：
校园操场
参加年级：
1—6年级
参加人数：
全体队员
活动记录：
1、全校队员手拉手义卖、义捐活动增强队员的职责感和爱心，让队员意识到手拉手互助人人可为，时时可为，体验助人为乐。
2、设立组织，明确分工。让队员在主角体验。
3、透过活动，对不同队员，有不同的激励表扬方式，只要队员尽力而为、奉献爱心就能够授“爱心天使”，并作为其获得“手拉手章”的条件之一。
时间：
8月11日
地点：
教室
主持人：
班长
参加人员：
全体队员
活动课名称：
友谊之光
活动课资料
一、活动目的：
透过活动，帮忙学生了解认识同学之间和睦相处的重要性。懂得关心别人、将心比心，的人际交往常识；促进同学团结，促进学生身心发展。
二、活动过程：
（一）预备部分：（整队、报告人数）
（二）1、宣布主题中队会题目。
2、出旗、敬礼。
3、唱队歌。
4、中队长讲话，并宣布活动开始
（三）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。
（四）进行“相互采访”活动。
1、全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍。
2、访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的'同学，由被介绍者补充。
师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。
（五）带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并理解大家的祝福。（大约3—4对朋友）
（六）将心比心，换位表演。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并理解大家的祝福。（大约3—4对朋友）
（根据班级状况编排）
主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！
（七）同唱一支歌。《朋友》
（八）“互相赞美”活动。
（九）游戏。
（十）老师总结。请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿
你们和你们的朋友，谢谢！
（十一）呼号。
（十二）退旗、敬礼。
（十三）宣布主题中队会结束。