1.下级机关向所属上级机关报送的公文属于（）
11111 a上行文 b平行文 c下行文 d知照文
2.向所属机关传达、贯彻党和国家领导机关的方针政策，体现领导意图，实施工作指挥的公文属于（）a报请性公文 b记录性公文 c指挥性公文 d法规性公文
1.向直接上级机关报送公文，与此同时将此公文呈报更高一级或几级的非直接上级机关的行文方式为（）a逐级行文 b直达行文 c越级行文 d多级行文
2.由两个或两个以上的机关共同制发公文称（）a单独行文 b联合行文 c直接行文 d混合行文
1.将同一份文稿印制成若干份时每份公文的顺序编号称（）a发文字号 b发文标示 c生效标示 d份数序号
2.《国家行政机关公文格式》将公文各要素划分为（）三个部分 a眉首、主体、版记 b开头、主体、结尾 c开头、正文、版记 d眉首、正文、结尾
1.在开头部分说明制作公文依据的开头属于（）a起因式开头 b引文式开头 c根据式开头 d目的式开头
2.公文常用的表达方式有（）三种 a叙述、议论、说明 b叙述、抒情、说明 c议论、抒情、描写 d描写、议论、说明
1.国家行政机关及其领导人发布带有强制性、领导性、指挥性要求的公文可以用（）a命令 b决定c意见d通知
2.国家行政机关发布施行重大强制性行政措施时使用（）a发布令 b任免令 c奖惩令 d行政令
1．党政机关对于某些重要事项或重大行动作出决策和安排时使用（）a决定 b命令 c通报 d公告
2.“国务院关于追授老舍为人民艺术家的决定”属于（）a任免性决定 b奖惩性决定 c政策性决定 d安排性决定
1.向国内外宣布重要事项或法定事项用（）a通报 b通知 c通告d公告
2.国家行政机关向国内外宣布重大事件、重要事项用（）a法定性公告 b要事性公告 c政策性公告 d任免性公告
1.行政机关或企事业单位在一定范围内向人民群众或机关团体公布应当遵守或周知的事项时应当使用（）a通告 b通知 c公告 d决定
2.通告的发布对象一般为（）a个人 b单位 c团体 d公众
1.批转下级机关公文，转发上级机关和不相隶属机关公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行事项，任免有关人员可以（）a通报 b通告 c通知 d公告
2.对上级机关、同级机关或不相隶属机关发来的公文，需要下属单位知晓或执行时，可以使用（）
a转发性通知 b批转性通知 c指示性通知 d知照性通知
1党政机关、企事业单位和社会团体把工作情况、经验教训、典型事例及有教育、指导、规范意义的事件向下级或公众发布用（）a通告 b意见 c通知 d通报
2.传达情况、沟通消息、互通情报时，可用（）a事项性通报 b批评性通报 c奖励性通报 d传达性通报
1.各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议的公文是（）a批复b意见 c议案 d复函
1.向上级机关汇报工作，反映情况，提出建议，答复上级机关的询问或要求时应该使用（）a复函 b报告 c批复 d请示
2.向上级汇报工作情况或上级交办的任务完成情况用（）a专题报告 b建议报告 c情况报告d工作报告单选
1.下级机关或个人请求上级给予指示、批准、答复、帮助、解决、审核事项或问题时，使用（）a汇报 b报告 c请示 d议案
2.请示与报告最大的区别是（）a行文格式不同 b行文方向不同 c行文目的不同 d写作要求不同
1.上级行政机关对下级行政机关呈报的请示给予答复用（）a命令 b批复 c复函 d通知
1.下列选项属于意见特点的是（）a．行文的多样性 b．内容的综合性 c．时间的不定性 d．工作的指导性
2.用于对重要问题提出见解和处理办法的公文时的公文是（）a．通告 b．通知 c．议案 d．意见
1.下列选项属于函特点的是（）a．沟通性和交流性 b．内容单一性 c．发文的针对性 d．效力的多用性
2.用于向有关主管部门请求批准和答复审批事宜的行政公文是（）a．函 b．请示 c．批复 d．意见
1.下列选项属于会议纪要特点的是（）a．纪要性 b．时效性 c．交流性 d．指导性
2.用于记载、传达会议情况和议定事宜的行政公文是（）a．会议通知 b．会议纪要 c．通报 d．议案
1.为了最大限度地适应受众的听觉的需要，讲话稿要尽可能少采用书面语，而要突出口语色彩，这是针对讲话稿特点（c）而言。
a．贴近性
b．鼓动性
c．通俗性
d． 政论性
2.拟制讲话稿一定要先弄清讲话的场合、对象，做到有的放矢，抓住受众最关心的问题，予以切合实际的解答。这是针对讲话稿特点（a）而言。a．贴近性
b．鼓动性
c．通俗性
d．政论性
1.计划是对未来一段时间工作的设想和安排。这是针对计划特点（a）而言。a．预见性
b．指导性
c． 可行性
d． 可变性
2.由于预测的局限性，计划在实施的过程中，有时会遇到不可预料的事情，会影响目标的实现，这是针对计划特点（d）
a．预见性
b．指导性
c． 可行性
d． 可变性
1.总结是人们自身实践活动的真实反映，应当忠实于客观事实，这是针对总结特点（b）而言。
a．时间性
b．客观性
c． 理论性
d．本体性
2.总结是对一定时期的工作完成情况进行分析和评价的一个工作环节，这是针对总结特点（a）而言。
a．时间性
b．客观性
c． 理论性
d．本体性
3.下面那个选项属于会议记录的正文部分（）
a．开头 b．落款 c．署名 d．日期
4.下面那个选项属于会议记录的特点（）a．时间性 b．理论性 c．原始性 d．群众性
1.下列哪个选项属于调查报告的特点（）a．贴近性 b．针对性 c．政论性 d．纪实性
3.下列哪项属于调查报告写作的基本要求（）a．准确领会领导意图 b．善于搞好前后衔接
c．实事求是，如实反映情况 d．讲究用语，注意条理
1.下列哪个选项属于简报的报头部分（）a．开头 b．名称 c．事由 d．署名
4.机关内部向上级反映情况或向下级、平级机关沟通情况、交流信息、指导工作的事务性公文是（）a．总结 b．启事c．调查报告 d．简报
1.作为考核干部和工作人员的一种方式是（a）
a．述职报告
b．工作报告
c．工作总结
d．调查报告 2.由述职者进行自评，可以为考核者提供参考依据是述职报告特点的（b）a．内容规定性
b．自我评价性
c．公务性
1.向社会公众说明情况、告知音讯或请求帮助时使用的一种事务性文书是（d）a．通知
b．通告
c．通报
d．启示
2.启示主要用于向社会各界公开陈述或说明某些事项，目的是吸引和招揽公众参加。这是启示特点的（b）
a．广泛性
b．公开性
c．回应性
d．自主性
1.为了对某个单位或个人给过自己的帮助、关怀、祝贺或勉励表示答谢而写的信件类公文是（a）
a．感谢信
b．慰问信
c．贺信
d．贺电
2.向成绩突出或受到困难、挫折的地区、单位或个人表示关怀、问候、慰劳、致意和安慰的信件公文是（b）
a．感谢信
b．慰问信
c．贺信
d．贺电 1.公文处理要执行政策、实事求是、集中统一、优质精简。这是针对公文的（c）而言。a． 公文处理的任务 b． 公文处理的作用 c． 公文处理的原则 d． 公文处理的概念
．
2.对各自本机关外部的公文所施的处置与管理活动是指（b）
a．发文处理
b．收文处理
c． 公文处理
多选
1.办毕公文活动主要包括（a b c d）
a．清退
b． 销毁．
c．暂存
d． 立卷归档 2.下列哪些选项属于感谢信的写作要求（a b c）a． 内容要真实 b． 感情要真挚 c． 格式要规范
d． 语言要亲切
1.启示的特点（a b c d）
a公开性
b．广泛性
c．回应性
d．自主性
2．简报的结尾常见内容如下（）
a．归纳全文 b．作出评论 c．表明希望 d．提出设想
2．调查报告的开头方法有（）a．纵横式方法 b．介绍对象法 c．概括主题法 d．提出问题法
1．会议记录开头部分包括（）a．会议时间 b．发文机关
c．会议地点 d．主持人
总结按时间分（a b c d）
a．月份总结
b．季度总结
c． 年度总结
d．阶段总结 计划按性质可分为（a b c）
a．综合计划
b．单项计划
c． 专题计划
d． 单位计划 讲话稿的格式包括（a b c）
a．标题
b．称谓
c．正文
d．落款
1．下列选项属于会议纪要格式的（）a．标题 b．时间 c．正文 d．落款
1．函写作的基本要求（）a．内容要单一明确 b．态度要诚恳 c．用语要得体 d．行文要及时具体
1.下面哪些选项属于批复的特点（）a发文的针对性 b意见的决断性 c效力的权威性 d内容的单一性
1.请示的特点包括（）a目的性 b前置性 c单一性 d时效性
1.下面关于报告的提法哪些正确（）
a报告属于上行文，可以逐级行文，也可以越级行文。b报告一般采用陈述的方法来写。c报告中不能夹带请示事项。
d按要求不同，报告可以分为呈报性报告和呈转性报告两种。1.下面有关议案的说法哪些正确（）
a议案的生效标示必须体现机关第一行政首长的署名，且不加盖机关公章。b议案的标题一般由发文机关+事由+文种组成。c议案一般不写明具体的主送机关。d议案正文一般包括提请审议缘由、提请审议内容、提请审议要求等部分1.下列哪些选项属于通报的特点 a引导性和警戒性 b沟通性和交流性 c强制性和权威性 d典型性和真实性
1.下列哪些公文属于指示性通知
a国务院关于发布《国家行政机关公文处理办法》的通知
b国务院办公厅关于做好2005年各类突发公共事件评估的通知 c关于开展国家公务员普通话培训的通知
d关于召开全国高新技术产业开发区工作会议的通知
1.通告与公告的区别表现为（）a内容轻重不同 b告知对象不同 c发文机关不同 d发布方式不同
1.公告广泛性特点表现为（）a行文方向广泛 b对象广泛 c范围广泛
d发布方式广泛
1.下列哪些选项属于命令的特点（）a强制性 b庄严性 c权威性 d专用性
1.下列层次次序标示正确的是（）a第一层用“
一、”、“
二、”„„ b第二层用“
（一）”、“
（二）”„„ c第三层用“（1）”、“（2）”„„ d第四层用“1.”、“2.”„1.下列哪些文体属于下行文 a命令 b批示 c决定 d请示
1.下列公文种类哪些属于按照公文效力分类（）a规范性公文 b通用公文 c非规范性公文 d专用公文
判断
1.按照载体不同，公文可以分为纸质公文和电子公文两种。（y）
2.狭义上讲，公文指党政机关、社会团体、企事业单位及其他社会组织为处理公务而形成的文字材料。（n）
1.同级党的机关、党的机关与其他同级机关之间必要时可以联合行文（y）2.请示不得同时抄送其他下级机关。（y）1.印发机关名称如果字数太多，可以自行简化，以使它和印发时间只占1行位置。（y）2.联合行文的公文成文时间以最早签发机关负责人的签发日期为准。（n）
1.公文的材料指作者用来表现主题的事实和依据，包括事实现象、政策法规、上级文件、上级精神、统计数字等。（y）
2.如果公文的主题是反映情况、汇报事项，那么表达方式就应以说明为主、叙述为辅。（n）1．命令绝大多数应该标注受令者的名称。（n）2.命令属于指挥性的下行公文。（y）
1.只有在有关法规、规章及条例、条令中有明确规定的奖惩事项，才可以用“决定”行文。（y）
2.决定的格式一般由标题、正文和落款三个部分组成。（y）1.公告的用法是灵活，可以将几件事放在同一公告中宣布。（n）2.公告的正文分开头、主体、结尾三个部分。（y）
1.在一定范围内，针对某一方面问题公布政策法规性或规范性意见可用周知性通告。（n）1.通告往往不写主送机关。（y）通知只能用于下行文。（n）2.需要上级机关了解通知内容时，可用抄报的形式告知。（y）1.通报可以是下行文，也可以是平行文。（y）2.与通知一样，通报是有传达和告知的作用。（y）
1.按照《宪法》和有关法律规定，各级人民政府提出的议案必须是属于本级人民代表大会或人大常委会职权范围内的有关事项。（y）
2.议案既可以向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提交，也可以向其他部门和单位行文。（n）
报告是上行文，目的是向上级机关提供信息、反映情况，需要上级机关进行答复。（n）2.报告时法定公文中综合性最强的文种。（y）
1.请示必须坚持“一事一请”原则，不能搞“一文多事”。（y）2.请示可以事前行文，也可以事后行文。（n）
1.批复是一种批示、回复性公文，有一定的针对性。（y）
指示性批复不仅仅是对请示行政机关的答复，而且是对管辖系统所作的指示。（y）．建议性意见的表达态度是诚恳的起参谋参考作用，就是向下级行为也不具有强制性（√）2．一般性的会议记录也应该详细记录。（×）1．商洽性函较多地用于商调人员联系工作或处理有关业务性、事务性事项等时使用（√）2．函的格式由标题、正文和落款组成。1．会议记录是产生会议纪要的基础，也是整理会议纪要的原始性主要素材之一（√）
2会议纪要的主体部分主要概述会议的基本情况
1.讲演稿一般由机关工作人员代为草拟，最后经讲话者审阅定稿，有些讲话稿也可由讲话人自己拟定。正确
2.讲话稿的称谓要注意周密的体，不要遗漏一部分与会者，以免引起这些人的不快
1.通俗的说，计划就是规划、方案、要点、设想、打算、安排。正确
2.计划的主体部分是计划的基本内容，它包括任务目标、办法实施和步骤三个要素。正确
1.总结是机关部门或个人改进工作方法的重要途径。
2.总结按性质分为全面总结、专题总结、工作总结。错误
2.1．会议记录的信息性是指会议记录可以作为文件传达以使有关人员贯彻执行。（√）2．一般性的会议记录也应该详细记录。（×）3．会议记录的标题和落款的写作都要按照格式规范记录。（√）4．会议记录一般要在会议宣布开始时就写在记录本上。（√）1．简报的编号位于简报名称的右上方。（√）2．一般性简报也应编号。（×）
3.述职报告的主体部分必须有结尾。错误
4.述职报告要文风朴实，用事实说话，不要追求文字的华丽。正确
1启示是机关、企事业单位、社会团体使用的一种事务性文书，个人不能使用启示这一文书。错误
2.启示具有强制性和约束力的特点。错误
2.慰问信的适用范围比感谢信广泛。正确
4.慰问信的种类有节日慰问、灾遇慰问，不包括表彰慰问。错误
1.行政公文的办理，是保证公文正常运行、提高公文质量和效用的一个关键。正确
2.审核又称签发，指在拟定的公文文稿送交有关领导签发或者会议讨论之前，由部门领导负责人或有经验的秘书对文稿所作的全面审核与修正。错误
小一招生工作方案
一、指导思想
深入贯彻落实《2018年天津市小学招生入学工作指导意见》,认真执行《2018年滨海新区小学招生入学工作方案》，以《中华人民共和国义务教育法》等法律、法规为依据，以着力促进教育公平，着力促进滨海新区义务教育优质均衡发展，以办好每一所学校为目标，科学划定学区片，以坚持免试就近入学为原则，体现义务教育的公平性、公益性、普惠性，保障本市户籍适龄儿童免试就近入学，统筹安排符合条件的居住证持有人随迁子女入学。切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。以促进义务教育有品质的均衡。
二、组织领导
（一）成立招生工作领导小组 组 长： 张宝颖 副组长： 杨金良 陈岭
成 员： 高慧丽 孙桂霞 孙 强 王艳丽 吴宝静
李金龙 李凤娇
医护人员：贾 菲 工作职责：
组 长：领导、监督招生的全面工作。
副组长：负责小一招生工作的组织、管理、咨询、验证工作。成 员：负责小一招生工作中的简章的张贴，新生的报名、验证、登统输机及证件核查、秩序维护等具体工作。
（二）成立招生工作社会监督小组 组 长：张宝颖
责任督学：张 静 张世永 教师代表：张 虹 薛朋琴 家长代表：张永娟 王 宇
职责：监督招生工作执行情况、听取招生工作汇报、独立自主开展监督工作。
三、招生计划
计划招收6个教学班，240人。
四、招生办法
（一）招生年龄：年满六周岁儿童（2012年8月31日前出生）。适龄儿童确因身体状况等原因需要延缓入学的，5月25日父母应当向学校提出申请。
（二）招生时间：2018年 5月26日、5月27日 上午8:00----11:30 下午1:30----3:30
（三）招生范围
1．本区内“人户一致”，适龄儿童的户籍和合法固定居所证明地址相一致，适龄儿童户籍的户主、合法固定居所的产权所有人或承租人，必须是适龄儿童的父母、祖父母或外祖父母。(适龄儿童户籍随祖父母和外祖父母的，须有父亲或母亲至少一方的户籍)。
2.本区域内“人户分离”的适龄儿童持相关证件到实际居住地登记，由区教育体育委员会本着相对就近的原则，根据登记入学人数和学校资源分布情况，统筹安排入学。
3.本市跨区县的“人户分离”适龄儿童，由户籍地所属区县教育局先行统筹安排入学。跨区县的“人户分离”适龄儿童，因现行户籍政策无法实现“人户统一”且确有实际困难，到实际居住地所属学校登记，由区教育体育委员会统筹安排入学。
4.居住证持有人随迁子女，入学前一年的11月份到所属学校预约登记。已经申请登记且符合入学条件的随迁子女，由区教育体育委员会统筹安排在公办学校就读。未进行预约登记的不予安排入学。
四、招生提供材料如下：
（1）本市居民户口簿原件及复印件。（2）在本学区合法固定居所的证明。
（3）本市签发的儿童预防接种证原件及复印件。
五、学区范围
迎年里、首创国际、欧美小镇、堰滨里、堰滨园、迎宾里、迎宾园、迎春里、迎春园、贻正嘉合、裕川家园、蓝山国际、心源家园、渤海园、天和城（滨海智谛山）、米兰世纪、花明园、弘城花园（弘泽城）、碧海明珠（洞庭路壹号）、河北路57号、河北路70号
六、招生工作具体安排
（一）日程安排：
5月11：制定招生工作方案和招生工作应急预案，召开招生工作领导会，学习招生文件，了解招生程序。
负责人：张宝颖
5月14日：上午11:00前上报招生工作实施方案和招生工作应急预案。5月19日：上午11:00前完成校门口、居民区招生简章的张贴。负责人：高慧丽 5月25日：小一报名登记工作培训会。负责人：杨金良 5月26、27日：招生报名登记，并完成信息录入。（上午8：00~11：30 下午1：30~3：30）5月28日：整理、复核招生数据、统计疑难问题汇总表。上午11：00前上报新生情况统计表及统计疑难问题汇总表。
6月6日---6月8日：公示本市户籍适龄儿童录取名单。6月9日：本市户籍适龄儿童领取录取通知书。6月11日——6月12日：解决本市疑难问题。
6月13日---6月15日：公示持有住房五证随迁子女名单。6月16日：持有住房五证随迁子女领取通知书
6月19日---6月21日：公示本市户籍适龄儿童(租房)名单、持有租房五证随迁子女名单，通知参加派位的随迁子女家长签字。6月22日：无需参加派位的本市户籍适龄儿童（租房）、持有租房五证随迁子女领取通知书。
6月28日---6月30日：公开派位及公示。7月1日：派位调剂的适龄儿童领取通知书。7月3日：补报名学生领取录取通知书。
（二）报名地点：工农村小学体育馆。
（三）工作程序
1．咨询、疏导。陈岭、李金龙（大门）初步验证，符合报名条件的发表组织填写，分流家长到指定区域。
2．验证、登记、审核、输机、汇总。杨金良、高慧丽、孙桂霞、孙强、王艳丽、吴宝静负责验证、登记
贾菲：检查登记预防接种证。部分教师负责输机、电脑验房产证。
3．安全保卫。李金龙负责小一招生安全保卫及秩序维护人员、保安负责招生环境的布置，做到整洁、温馨，德育组联系警力，做好保卫工作，引领家长完成报名登记工作。
注：校门前显著位置摆放小黑板，标注： 1、6月6日---6月8日：公示本市户籍适龄儿童录取名单。2、6月9日：本市户籍适龄儿童领取录取通知书 3、6月13日---6月15日：公示持有住房五证随迁子女名单。4、6月16日：持有住房五证随迁子女领取通知书 5、6月19日---6月21日：公示本市户籍适龄儿童(租房)名单、持有租房五证随迁子女名单，通知参加派位的随迁子女家长签字。
6、6月22日：无需参加派位的本市户籍适龄儿童（租房）、持有租房五证随迁子女领取通知书。7、6月28日---6月30日：需要调剂的随迁子女公开派位及公示。8、7月1日：派位调剂的随迁子女领取通知书。重要提示： 温馨提示：
1.根据文件只能在一所学校报名。
2.因校门口道路较窄，报名时尽量不开车停于校门口。3.家长报名时，要着装整齐进校，等候登记时看护好孩子。4.请家长扫描学校大门前二维码，观看《学生一日生活》微视频，提前做好学生学前教育。
（四）工作要求
1．认真做好招生宣传和咨询工作。
2．认真学习招生文件，严格工作程序，工作人员正确解释招生政策。3．招生人员挂牌上岗，本着服务的原则，语言态度亲切自然、不急躁。
4.严格执行招生政策，认真审核证件原件（留齐复印件），清楚完整地填写入学登记表（家长承诺签字）。
5.认真输机汇总工作，保证学生信息、数据的准确无误。6.学校咨询电话： 25219681-8106 65611857
滨海新区塘沽工农村小学 2018年5月10日
准生证办理流程
一、医院的诊断证明
二、单位初婚初育证明：在居住地居委会领取一张初婚初育证明，加盖单位公章即可。
四、办理地点：居住地所在居委会。（需带证件：以上三项、夫妻双方结婚证，身份证，户口本。）
天津市办理准生证、立本过程全记录 2010-06-09 最初是通过试纸，知道自己怀孕了，到河西妇产、河西医院分别咨询了，只有做了b超检查，有了b超单子，医院才会开具妊娠证明！于是，等宝宝满了2个月，我才开始办理一系列的手续。1.到医院开具《诊断证明书》
先做b超，根据b超结果，医生会开具诊断证明书，该证明书上需要加盖医院的“诊断证明专用章”和“医疗保险专用章”，我去的天津市河西医院，上面还多加盖了一个“生育保险专用章”。
2.分别到双方单位开具头婚一胎证明
一般的单位都很简单，现在单位里都有正式的格式，不需要自己写，直接去开具即可，我们单位是在工会办理，加盖工会的章；老公的单位直接就盖公章了，因为他兼管工会工作，嘿嘿，所以办理的也很方便。
所需材料：医院开具的《妊娠诊断证明书》
3.到“居住地所在居委会”开具“怀孕证明单”，我们居委会叫“申请生育指标” 我也是在网上学习的，到居住地所在居委会开具即可，不需要到户口所在地的居委会去申请。申请的同时，居委会会告诉你下一步到哪里去办理准生证。所需材料：《妊娠诊断证明书》、双方单位的证明信、双方身份证、双方户口本、双方结婚证
* 有的区需要盖章的听课证
4.到指定地点办理准生证，我是在河西区生殖中心办理的
带着之前所有的材料，到河西区生殖中心办理，就在图书大厦侧面的道里。办理准生证的时候，会把双方单位的证明信、居委会出具的怀孕证明单收走。
所需材料：《妊娠诊断证明书》、双方单位的证明信、双方身份证、双方户口本、双方结婚证、居委会出具的怀孕证明单 5.到社保中心办理生育保险手续
我公司是在和平区为我们办理的社会保险，之前老公还跑去河西区一趟，所以去办理生育保险之前最好先确认一下。听老公说只是系统做一个关联，很简单的。
所需材料：还是带着之前的准备的一堆材料即可，重点是要有准妈妈本人的医保证和复印件。
比较讨厌的是，需要《妊娠诊断证明书》、准生证、代办人身份证的复印件，我们都印好了，但是他们要求这三个材料都印在一张纸上，白印了！6.到就近卫生院立本 有的区是有指定的医院，我们办理的时候就是自己选择即可，所以就去了家附近的卫生院。立本的时候需要做一系列的基本检查，所以一定要早晨空腹去。
检查内容：抽血、验尿、量体重、身高、测妈妈心率、听宝宝胎心 所需材料：准生证、双方身份证、双方户口本、如果做过b超，就带着b超单子，医生会顺便给看看。
在整个办理手续的过程中，我都带着一个大信封，所有材料的原件和复印件都带着。听说有的区是需要复印件的，我们也只有在办理生育保险的时候用到了；还听说，有的区在居委会就能把所有手续都办齐了，很方便。在这里和大家分享一下我自己在河西办理的过程，希望大家也能办理的很顺利！
百度--->天津市《生育服务证》办理指南
外省流动人口中夫妇双方在我市现居住地共同居住1年以上，有稳定的职业和住所，且具有常住倾向的，可以在现居住地的乡镇街计划生育部门领取《一孩生育服务证》。办理时需出具夫妻双方的《居民身份证》、《户口本》、《妊娠诊断证明》、《结婚证》、《婚育证明》（或户籍地乡镇街计划生育工作部门为其出具的婚育情况证明）以及夫妻双方要求生育第一个子女的申请，并对其提供的情况及证明材料的真实性进行书面承诺。应该还有《租房合同》、《准生证的人户分离人员婚育情况证明》等 附：办理《生育服务证》咨询电话 和平区 27219945 东丽区 24975535 河东区 24216299 西青区 27929007 河西区 23259320 津南区 28536132 南开区 27586322 北辰区 26391414 河北区 26296126 武清区 29341065 红桥区 86516071 宝坻区 29262569 塘沽区 66896346 宁河县 69562357 汉沽区 25662905 静海县 68617360 大港区 63227231 蓟 县 29133954 天津经济技术开发区 25202307 25202308 25202313 工农村街道办电话25226067
如果男方是天津集体户口，女方是外地户口的，女方需到户籍所在地开初婚初孕证明，要三级证明（村委会、计生办、计生局）
然后到所住小区的小区委员会开证明（一般就在物业公司附近），到单位盖章，小区委员会就会把流程向各位说明了
写写帮文秘助手()之天津塘沽爆炸作文500
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两声巨响，夺走了多少人的生命，目前来看，还是一个未知数，十几人，几十人，甚至上百人都有可能，这是一场生与死的较量，应该说，没有谁想死，没有谁愿扑黄泉，谁都知道，生命属于我们只有一次，可是，就有那么一些人，明明知道此去回不来，却依然逆行，这是一种悲壮，大气。
还有一种人，说出的不是给我上，而是给我来，他冲在了战友的最前面，在生与死的选择面前，我在想，他一定是这样想的，兄弟们，你们还年轻，要死我先死，这是什么情怀，这是什么节操，我想了很久，最后我选择了两个字“军魂”,这就是中国军人生生不息，代代相传的不死军魂。
丰碑就是这样铸就的，大爱无疆，值与不值容不得他们犹豫，火场就是战场，命令就是冲锋号，看到一段微信，“刚子死了，牺牲了，我爸就是你爸，记得给我妈上坟”,就是这样的战士，已经在心里就选择了死亡，他没有退缩，没有回避，我只能说，敬礼，英雄走好，流泪，流泪，流泪。
天空没有阴霾，失去的生命已经走得很远很远，蓝天依然蔚蓝，我们仅仅只能说，逝者安息吧！一路走好！可是想一想，谁又来为这些失去的生命买单呢？人命关天，一个个鲜活的生命转瞬即逝，何其悲哀！悲壮！悲凉！这不是天灾，这是人祸，这是草菅人命，看到***批示，必须严惩责任人，或许，就是再杀掉几个人而已，又能平复我们内心的伤痛吗！又能让失去儿子的妈妈不再流泪吗！又能让我们隐隐作痛的心不再难受吗！
我们不难想象，相当于53颗***的爆炸是一个什么样情景，或许，有些人永远变成了灰烬，或许，有些人永远不可能完整，失踪几十人，又有多少能够回来的，我不敢想象。
高山流水，大地哭泣，我只想，这个世界不要再有这么多悲情发生，让我们都好好的活着吧！