首页 > 实用范文 > 范文大全 > 开展国家公祭日主题活动方案【15篇】正文

《开展国家公祭日主题活动方案【15篇】》

时间:

时光匆匆,一年一度的国家公祭日即将到来,观看完国家公祭日主题活动,大家有什么心得呢?下面是小编帮大家收集的开展国家公祭日主题活动方案【15篇】,欢迎参考阅读,希望对大家有所帮助。

国家公祭日主题活动简报 篇1

勿忘国耻奋发图强

2023年12月13日是第十个国家公祭� ____乡中心学校组织开展了“勿忘国耻,奋发图强”国家公祭日主题教育活动,通过升旗仪式、主题班会、观看视频、手抄报等形式,培养学生爱国主义情怀。

升旗仪式

12月11日上午,____乡各校举行庄严的升旗仪式,全体师生汇集在教学楼前,大家神情庄重而肃穆。在激昂的《义勇军进行曲》中,鲜艳的五星红旗在冬日的暖阳中缓缓升起,国旗下讲话的同学神情庄重地向我们讲述了那段屈辱的历史。大家面对国旗庄严宣誓:“继承先烈遗志,树立远大理想,不辱历史使命,不负责任担当,我辈有志少年,必定奋发图强,练就过硬本领,中华振兴有望。”

主题队会

各校的中队开展了“勿忘国耻,奋发图强”主题队会,中队辅导员通过多种方式提前收集“南京大屠杀”的材料及讲解了“南京大屠杀”的历史,让学生了解国家公祭日的时间及意义。

03

观看红色电影

教师组织学生观看电影《南京!南京!》,了解这段不能忘却的历史,在走向中华民族伟大复兴的路上,我们应以史为镜,以史为师,居安思危,知耻而后勇,才能在历史发展的洪流中屹立不倒。

手抄报

为缅怀在南京大屠杀中的死难者、抗日战争中被屠杀的同胞和英勇牺牲的民族英雄,学生们通过绘制国家公祭日主题的手抄报,他们用画笔寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,用画笔描绘出浓浓的爱国情感,让革命烈士的精神激励广大青少年们珍惜当前,发奋图强。

红领巾广播站

学校还通过红领巾广播站,让孩子们深刻的了解了南京大屠杀这段悲痛的历史。今天的纪念活动,既是对死难同胞和抗战英烈的告慰,也是对全体师生的呼唤,唤起每-个善良的人们对和平的向往和坚守。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。本次活动让____师生们记住“耻辱”,记住祖国历史的创伤,相信他们会珍惜今天来之不易的幸福生活,将会努力学

国家公祭日主题活动心得感悟 篇2

12月13日,是我国_个南京大屠杀死难者国家公祭日。

国家公祭是对死难者的祭奠。国家公祭日是一个国家为了纪念曾经发生的重大民族灾难而设立的国家祭日。以国家公祭的形式来纪念战争中的死难者已成为国际惯例。第二次世界大战后,西方一些国家纷纷设立国家哀悼日,以国家公祭的形式来祭奠在战争中死难的国民。比如: 波兰的奥斯威辛集中营大屠杀纪念馆、美国的珍珠港事件纪念馆、俄罗斯的卫国战争纪念馆等,每年都举行国家公祭。

_年,十二届全国人民代表大会常委会第七次会议表决通过了“将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日”的决定。每年12月13日国家举行公祭活动。公祭日的设立,表明了中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。

83年前的12月13日,一个比今天还要冷的日子。那一天日军的炮火轰开了南京的大门,灭绝人性的侵略者对手无寸铁的中国平民进行了长达六星期的惨绝人寰、震惊中外的血腥屠杀,使30万中国同胞惨遭杀戮。

这是历屈辱的一天,这是让我们中国人心痛的日子,这是一段永远无法让中国人忘却的国耻。

“历史是不能忘却的”,“忘记历史意味着背叛”。作为一名中国人,我们永远不能忘记日本侵略者灭绝人性的种种罪行,不能忘记30万中国同胞的遍地尸骨和鲜红血浪,不能忘记中华民族不甘屈辱与顽强抗争的历史。今天,我们重温历史,是为了沉痛悼念南京大屠杀死难者和所有在日本侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者,是为了揭露和批判侵略者凶恶残暴的战争罪行和日本右翼势力重走军国主义老路的不轨图谋,是为了牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,是为了不让这样的悲剧在人类历重演,是为了更好地面向未来。

国家统一强大,是我们共同的责任与义务。少年强则国强,民族的未来,中华的伟业,重任在于我们每一个中国人,更在于我们青少年。让我们牢记历史,勿忘国耻,弘扬中华民族以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,好好学习、奋发图强,用自己的行动,爱我祖国,强我中华,为实现中华民族的伟大复兴、促进世界的和平与发展而不懈努力。

衷心祝愿我们的世界和平美好,我们的祖国繁荣富强,我们的人民幸福美满!愿我们每个同学都能茁壮成长!

国家公祭日主题活动简报 篇3

为深刻缅怀遇难同胞和革命先烈,加强党员干部爱国主义教育,12月13日,在第十个南京大屠杀死难者国家公祭日到来之际,市生态环境局组织机关科室、单位党员干部开展“铭记历史,勿忘国耻”国家公祭日主题观影活动。局党组副书记、副局长刘时主持活动。

活动以观看主题纪录片《1937南京记忆》形式开展,深切悼念南京大屠杀死难者和所有惨遭日本侵略者杀戮的遇难同胞,缅怀为中国人民抗日战争献出生命的革命先烈和民族英雄。观影现场氛围庄重,党员干部们眼神凝重、眉头紧锁,日军惨绝人寰的罪行令大家义愤填膺,同胞们遭受的苦难令大家深感哀痛。

观影结束后,大家一致认为当今和平生活来之不易,要居安思危、铭记历史、恪尽职守,以更高的热情和更强的使命感、责任感投入到生态环境保护工作中,用实际行动践行初心和使命!

国家公祭日活动方案精选 篇4

一、活动目的

今年12月13日,是__常委会将12月13日设为“南京大屠杀死难者国家公祭日”。这是激发大家维护世界和__,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。纪念这个有着深远意义的日子,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

二、活动主题

勿忘国耻振兴中华

三、活动对象

全体师生

四、活动时间

12月17日至30日

五、活动内容

一、搜集资料,了解相关历史

南京大屠杀是日本侵华战争初期日本__主义在__首都南京犯下的大规模屠杀、以及纵火、抢劫等战争罪行与__行。日军暴行的高潮从1937年12月13日攻占南京开始持续了6周,直到1938年2月南京的秩序才开始好转。据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决和调查,在大屠杀中有20万以上乃至30万以上____民和战俘__军杀害,南京城__军大肆纵火和抢劫,致使南京城被毁三分之一,财产损失不计其数。

二、开展国家公祭日“师生虚拟城墙捐砖”等网上活动

组织全校师生通过电脑或智能手机,向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖,激发师生众志成城的爱国之情。

同时开展“网上祭英烈·传承英烈魂”活动。可以组织少先队员们开展网上祭奠活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前,奋发图强。

三、开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题教育活动

开展主题班会、队会,参观爱国主义教育基地,举行知识问答竞赛、诗歌朗诵比赛等活动,让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义,培养学生热爱祖国、热爱和__的优良品质。

国家公祭日教育活动方案 篇5

又到了一个令每个中国人无法忘怀的日子,12月13日。那是全中国人永远的痛,那是铭刻在每一个炎黄子孙心灵上永远的痛……

为贯彻落实中央精神,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,进一步激发学生的爱国主义情怀,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。结合学校实际,现开展“勿忘国殇吾辈自强”——国家公祭日活动

一、活动主题

“勿忘国殇吾辈自强”——国家公祭日活动

二、活动时间

2021年12月12日——2021年12月25号

三、活动内容

1、各年级各班组织学生及家长在12月13日上午10点准时收看央视直播的“国家公祭日活动”。

2、利用本周六周末六七年级进行“勿忘国殇吾辈自强”书法、绘画、海报创作。

3、八、九年级学生和家长看完直播后以小视频方式结合自身实际发表感想。

4、各年级各班借助本次活动,周一班会组织学生填写心愿卡。

5、各年级各班在12月21日组织“勿忘国殇吾辈自强”主题演讲比赛

备注:各班上交的优秀书法、绘画、海报作品,学生发展处统一组织评选,并进行全校展览。

四、活动要求

各年级各班高度重视,积极宣传,广泛发动,主动参与,让孩子们要把国家公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来,让真正从中得到教育、受到启迪;与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来,让正能量在全校广泛传播。

国家公祭日主题教育活动方案 篇6

一、活动主题

国家公祭日,历史痛感中砥砺前行

二、活动背景

1937年12月13日始,日军在南京对我同胞实施长达六周惨绝人寰的大屠杀,制造了震惊中外的南京大屠杀惨案,使南京这座历史文化名城遭受了空前劫难。为此,旅游与休闲管理学院学生会举办国家公祭日活动,我们将致敬这群世界上最伟大的英雄,为了铭记历史,向全世界传递中国人民对于人权和文明的态度,表达中华民族热爱和平维护和平的决心,20--年2月,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,每年12月13日国家举行公祭活动。

三、活动目的

贯彻落实中央精神,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,增强师生的爱国主义精神,更多的了解历史,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。侧面体现出旅休学院学生对于国家重大历史事件的关心,加强爱国主义教育,提升旅休学院学生的整体素养,同时助推我校关于爱国方面的发展。

四、活动时间

12月上旬

五、活动地点

线上

六、活动对象

旅游与休闲管理学院全体师生

七、活动形式

活动一:

参与活动的同学观看一次抗日爱国影片,电影的主题和内容要体现爱国元素,推荐观看南京大屠杀视频,写下你看完这部电影的观后感,用最朴实的文字表达最真挚的情感,字数为800字以上,每个参赛人员以班级为单位。

活动二:

落后就要挨打,腐败必将亡国。通过学习南京大屠杀的历史背景并撰写围绕"铭记历史、遥寄深情"为主题的一段对于英雄烈士最深厚的寄语,字数不超过100字。每个参赛人员以班级为单位。

两个活动内容格式如下:

标题黑体三号加粗,征文宋体小四,1.5倍行距,首行缩进,开头标注学院+专业+姓名+学号。

活动具体流程:

活动相关负责人将活动通知给各班班长,班长将团组织活动方案和工作计划于12月18日16:00前发至指定邮箱,再由活动部进行评选。

活动支持单位:

上海旅游高等专科学校

旅游与休闲管理学院团总支

上海旅游高等专科学校

旅游与休闲管理学院学生会

国家公祭日主题活动简报 篇7

天地英雄气,千秋仍凛然。12月13日,在第十个国家公祭日当天,____监狱组织党员民警代表祭扫____县烈士陵园、参观红色主题广场、看望红岩烈士亲属,深切缅怀革命先烈并接受爱国主义教育。

来到烈士陵园,民警们整齐列队,面容凝重肃穆。在烈士纪念碑前,民警们怀着对英烈的无比崇敬之情鞠躬默哀,沉痛悼念惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞,深切缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄。

“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领……随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”随后,民警们面向党旗,重温了入党誓词。

祭扫结束后,民警们来到____县____镇红色主题广场,在讲解员的引导下,大家认真观看每一幅爱国主义教育展板,仔细聆听革命先烈们的英勇事迹。“先辈们‘信念坚定、不畏牺牲’的精神品质深深震撼着我的内心。”“我们要赓续红色血脉,在工作中努力奋斗。”参观完后,民警们纷纷感慨。

最后,民警们来到____籍红岩烈士____家中,听87岁高龄的____老人讲述父亲____的革命故事

铭记是最好的告慰,缅怀是为了接续前行。活动结束后,民警们纷纷表示,今天的幸福生活是先烈们用信仰和生命拼出来的,我们要以史为鉴,秉承先烈遗志,将革命先烈的精神贯穿到工作和生活中�

国家公祭日教育活动方案 篇8

一、活动主题

国家公祭日,历史痛感中砥砺前行

二、活动背景

1937年12月13日始,日军在南京对我同胞实施长达六周惨绝人寰的大屠杀,制造了震惊中外的南京大屠杀惨案,使南京这座历史文化名城遭受了空前劫难。为此,旅游与休闲管理学院学生会举办国家公祭日活动,我们将致敬这群世界上最伟大的英雄,为了铭记历史,向全世界传递中国人民对于人权和文明的态度,表达中华民族热爱和平维护和平的决心,2014年2月,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,每年12月13日国家举行公祭活动。

三、活动目的

贯彻落实中央精神,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,增强师生的爱国主义精神,更多的了解历史,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。侧面体现出旅休学院学生对于国家重大历史事件的关心,加强爱国主义教育,提升旅休学院学生的整体素养,同时助推我校关于爱国方面的发展。

四、活动时间

12月上旬

五、活动地点

线上

六、活动对象

旅游与休闲管理学院全体师生

七、活动形式

活动一:

参与活动的同学观看一次抗日爱国影片,电影的主题和内容要体现爱国元素,推荐观看南京大屠杀视频,写下你看完这部电影的观后感,用最朴实的文字表达最真挚的情感,字数为800字以上,每个参赛人员以班级为单位。

活动二:

落后就要挨打,腐败必将亡国。通过学习南京大屠杀的历史背景并撰写围绕"铭记历史、遥寄深情"为主题的一段对于英雄烈士最深厚的寄语,字数不超过100字。每个参赛人员以班级为单位。

两个活动内容格式如下:

标题黑体三号加粗,征文宋体小四,1.5倍行距,首行缩进,开头标注学院+专业+姓名+学号。

活动具体流程:

活动相关负责人将活动通知给各班班长,班长将团组织活动方案和工作计划于12月18日16:00前发至指定邮箱,再由活动部进行评选。

活动支持单位:

上海旅游高等专科学校

旅游与休闲管理学院团总支

上海旅游高等专科学校

旅游与休闲管理学院学生会

活动注意事项:

1、活动作品(爱国影片、寄语),标题为【200xx+20050xxxx+姓名】,统一放在文件夹里,文件名为【20xx班爱国影片观后感/爱国寄语】。由每班班长发送至活动部邮箱。

2、每个班级要求两个活动都必须至少提交六份文档至活动部邮箱。

3、参与的同学都会获得3分德育分,但必须保证质量。

国家公祭日主题活动方案 篇9

今年12月13日,是全国人大常委会批准设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第一个公祭日。为贯彻落实中央有关指示精神,加深民众对这段历史的记忆,强化爱国主义情感,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,增添我们实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。根据上级相关文件要求,结合我校实际,决定在全校师生中开展“公祭英烈魂共铸中华梦”系列活动。

一、在线为“城墙”捐砖

依托新华日报社全媒体宣传互相网络平台——“众志成城?为了永不忘却的国家记忆”,通过电脑或智能手机,向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖,激发众志成城的爱国之情。

二、宣传普及“公祭”知识

仔细阅读学校的宣传海报展板,知道国家公祭日时间、意义和影响并告知你的“身边人”。

扫描二维码,下载“国家公祭客户端”,中文版分为公祭资讯、海外公祭、在线公祭、公祭回音、公祭教育、公祭知识及网上史料馆七大板块。请了解最新、最全面的公祭新闻,掌上体验“在线公祭”。

三、开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题教育活动

1、营造氛围。以学校电子屏、橱窗、展牌、黑板报等宣传阵地,张贴悬挂布置宣传标语,努力做到人尽皆知,营造革命传统教育氛围。

2、课堂渗透。全体教师应结合国家公祭日读本及思想品德及语文、历史等课程教学,宣传烈士事迹,引导学生了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史,感受革命先烈的丰功伟绩,集中开展学习弘扬烈士精神主题教育活动。

3、专题活动。以“公祭英烈魂共铸中华梦”为主题,开展爱国主义教育专题活动。如开展主题班会,举行知识问答竞赛、诗歌朗诵比赛、爱国诗词或歌颂先烈诗词创作朗诵等活动,让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义,培养学生热爱祖国、热爱和平的优良品质。

4.手抄报评比。通过开展手抄报比赛,教育学生今天的幸福生活来之不易,引导青少年树立和培育正确的理想信念,弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。

5.各班级的主题队班会案例的稿件或PPT以班级名命名,上传德育处工作群。

四、实地参观纪念馆

利用节假日时间参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆,缅怀英烈,牢记历史。以照片配寄语的形式在微博、朋友圈发起倡议,扩大影响。

五、活动要求:

全体教师和各班级要高度重视,并按要求上报相关材料。要把网上公祭纪念活动与践行紧密结合起来,创新教育手段,让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪;与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来,让正能量在全社会广泛传播。

公祭活动期间,你的“谨言”“慎思”“笃行”是我们祭奠仪式的重要部分,当你在午休时间听到我们为活动精心挑选的《1937》南京大屠杀纪念曲时,请静心聆听,缅怀那段无法抹去的记忆……

国家公祭日主题活动简报 篇10

2023年12月13日,我国第十个法定的南京大屠杀死难者国家公祭日。为深切缅怀革命先烈的丰功伟绩,寄托对遇难同胞的无限哀思,厚植爱国主义情怀,12月13日,________镇组织开展国家公祭日主题观影活动。

青年党员们怀着无比沉痛的心情观看《1937·南京记忆》纪录片,从一个个血淋淋的画面中,看到日本帝国主义侵略者惨无人道的暴行,给中国人民乃至世界人民造成了沉重的灾难。大家表情凝重悲痛,纷纷表示,将继承先烈遗志,进一步坚定理想信念,学习他们伟大的爱国主义精神和百折不挠的革命坚强意志,苦练本领,不断提高业务能力水平,增强为人民服务的能力。

通过开展国家公祭日观影活动,进一步引导党员干部在缅怀革命先烈的同时,铭记苦难历史,汲取奋进动力,珍惜现在的和平美好生活,以昂扬的精神状态、务实的工作作风推动________镇高质量发展。

国家公祭日主题活动简报 篇11

区退役军人局开展国家公祭日主题教育活动

12月13日,是第十个南京大屠杀死难者国家公祭日。为缅怀先烈,致敬英雄,弘扬传承爱国主义精神,____区退役军人事务局开展国家公祭日主题教育活动。

全局工作人员一起观看了南京大屠杀宣传教育视频,更直观地感受了那一组组触目惊心的数字,看到了侵略战争给国人带来的巨大灾难,对南京大屠杀的惨痛历史有了更深刻的认识。这些珍贵的历史资料和视频,讲述了南京大屠杀的惨烈历史,揭露了日本侵略者的残暴罪行,缅怀了为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄,表达了中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。视频观看结束后,大家互相分享国家公祭日观影感悟,纷纷表示,要以史为镜,做到不忘历史、不忘国耻,知史爱国、铭史奋进。

南京大屠杀死难者国家公祭日的设立,是中国在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度,在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。下步,区退役军人事务局将继续组织党员干部做红色精神的传播者、促进者,在每一个历史痛感中,不断凝结和感召民族团结精神,并融入到工作和生活中去,坚守初心,砥砺奋进,为社会发展贡献力量。

国家公祭日教育活动方案 篇12

一、指导思想

国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。我国把每年的12月13日定为国家公祭日,以国家公祭的形式来祭奠在灾难中去世的同胞和革命先烈,增强人民群众对国家遭受灾难历史的记忆。根据《全区国家公祭日悼念活动方案》的文件要求,结合我校实际情况,德育处制定以下活动方案:

二、工作安排

(一)宣传发动阶段(12月3日——12月7日)

1、以国家公祭日宣传为核心内容对学校宣传栏内容进行更新,并利用电子屏、黑板报加强普法内容的宣传。(德育处)

2、国旗下讲话——“勿忘国耻圆梦中华”(12月10日周一)。(少总部)

(二)活动实施阶段(12月10日——12月15日)

1、举办一次主题为“勿忘国耻圆梦中华”的主题班会,宣讲国家公祭日的由来、意义,讲述抗战故事,激发广大学生的爱国热情,树立报效祖国的远大志向,勤奋学习,刻苦钻研,奋发进取,努力成才;(12月15日周五)。(各班主任)

2、中高年级学生各出一张“勿忘国耻圆梦中华”小报(12月10日——15日)。(各班主任)

(三)总结阶段(12月18日——12月21日)

1、搜集活动素材,做好活动总结。(德育处)

2、写一篇报道或者做一个美篇推送。(德育处)

三、活动要求

(一)加强领导,认真组织,认真实施,注重结合。确保宣传教育活动的顺利开展。

(二)全体教师要把国家公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来,创新教育手段,让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪;与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来,让正能量在全校广泛传播。

国家公祭日主题活动心得感悟 篇13

回顾过去,历史的风吹开了中国沉痛的一页。耻辱与愤怒、悲伤与痛苦,定格在不堪回首的岁月中。尽管事过境迁,如今想起,一幕幕仍真真切切地在我眼帘中浮现:人们留下了鲜血、随处可见的尸体……爱与恨交织在这片土地上,华夏大地染上了一片鲜红色。从***战争到南京大屠杀,一桩桩、一件件铭刻在每一个中国人的心中。面对列强的野蛮暴行,中华民族从来没有屈服过,多少英雄的中华儿� 当中华民族挺直腰杆,不再受外来列强欺负的时候,中国人发出豪迈的声音:“中国人民从此站起来了!”中国成了一个不容小视的国家:神舟八号飞天,让那些外国人刮目相看;奥运会的成功举办,让那些外国人赞叹不已。那些为建设中国而牺牲的先辈们啊,你们看看,这就是我们的中华民族!这就是你们用爱国之心建设出的新中国!

今天,我们依旧站在这片洒满热血的土地上。先辈们用鲜血、用汗水、用一颗颗赤子之心换来了祖国的强大。如今,我们的生活、饮食等都有了改变,唯独不变的,是我们爱国的心啊!如果要我用实际行动表达对祖国母亲的爱,那么,我只能好好学习,用实际行动把祖国建设得更加美好!

国家公祭日活动方案精选 篇14

一、活动目标

通过举行公祭活动和相关纪念活动,缅怀在__人民抗日战争中英勇献身的英烈和所有为__人民抗日战争胜利做出贡献的人们,悼念南京大屠杀死难者和所有在__主义侵华战争期间惨遭杀戮的死难同胞,激励广大师生不断弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。

二、活动时间

12月12日,升旗仪式

12月13日,上午10点,默哀一分钟

12月16日,队会课

三、活动要求

1、12月12日上午全体学生穿校服,参加升旗仪式,同时进行国家公祭日的主题讲话

2、12月13日,任课教师在早上10:00带领学生在教室进行默哀一分钟仪式

3、12月16日,各个中队开展“铭记历史,留住记忆”主题队会活动。

内容包括:

(1)、一二·九运动

(2)、西安事变

(3)南京大屠杀纪念日

(4)澳门回归纪念日

四、活动注意事项

请各中队认真组织队会课活动,队会课仪式要完整,届时将组织检查并拍照。

国家公祭日,是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动,由国家权力机关决定。

第二次世界大战结束后,主要参战国__纷纷推出国家级哀悼日,以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民,增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆。波兰的奥斯威辛集中营大屠杀纪念馆、美国的珍珠港事件纪念馆、俄罗斯卫国战争纪念馆、日本的广岛和长崎原爆纪念馆等等,每年都举行国家公祭活动。

中华人民共和国第十二届__常委会第七次会议全票通过的决定:将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。

国家公祭日主题活动简报 篇15

2023年12月13日是第十个南京大屠杀死难者国家公祭日,勿忘国殇,警钟长鸣。连日来,____市组织多种形式的纪念活动追忆逝者、缅怀英烈。

12月12日,____市公安局组织民警通过观看《南京南京》《勿忘国耻圆梦中华》等电影,了解那段沉痛的历史。同时,全体民警还登录国家公祭网进行公祭,怀着无比崇敬的心情,共同缅怀峥嵘岁月为国家、为民族而英勇牺牲的革命先辈,接受革命传统和爱国主义教育。

12月12日,____铁路公安局____公安处____站派出所开展“南京大屠杀国家公祭日”活动。活动中,广大干警怀着沉重的心情进行默哀,向同胞先烈进行敬礼,缅怀逝者。青年民警谢亮亮表示,历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。在第十个南京大屠杀死难者国家公祭日到来之际,让我们一起缅怀同胞先烈,以史为鉴、矢志奋斗,不负时代、不负人民。

12月13日,____市中学举行全校默哀仪式。全校师生为悼念南京大屠杀中遇难的三十万同胞和所有在日军作 文 吧侵华战争中惨遭屠杀的中国人民,以及为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄默哀。____市中学九年级二班宋展朋说:“通过参加这次活动,我知道了革命英烈抗战的不容易。就像课本中所说的‘生于忧患而死于安乐’,我们接下来应该好好学习,多做志愿者,为社会做出一份贡献,为校园做出一份贡献。”

12月13日,在____市各路段,执勤交警排列整齐,脱帽、鸣笛、向革命烈士默哀,深切缅怀革命先烈,表达对革命先烈的无限崇敬和怀念之情。

12月13日,____市消防救援大队组织全体指战员观看国家公祭仪式活动。通过观看现场画面进一步激发全体人员强烈的爱国主义情怀,增强了职业责任感与使命感,教育引导全体人员继承革命先烈的优良传统,牢记职责使命,为维护人民生命财产安全、维护社会稳定而英勇奋斗。

12月13日,____市融媒体中心职工通过国家公祭网开展网上祭奠纪念活动,缅怀在南京大屠杀中的遇难同胞和为抗日战争胜利献出生命的革命先烈。