进行消防演习能及时发现消防工程中的问题和不足并且及时处理，消防演习的活动方案你们知道有哪些吗？下面是小编为大家整理的关于消防演习活动方案策划，欢迎大家来阅读。
一、指导思想
为进一步贯彻上级部门关于安全工作的指导精神，积极打造平安校园，根据学期工作安排，特组织消防逃生演练。一方面提高学校处理突发事件的'能力，另一方面增强学生的安全意识、强化学生的紧急逃生技能。特制订如下消防逃生演练方案:
二、演练领导小组
组 长：傅__峰
副组长：郑__、汪__平
组 员：陈__海、各年级组长
下设演练指挥小组：
总指挥：郑__
队伍疏散负责：陈__海、马__超
活动安全保障：各通道管理老师
演练计时员：李__萍
三、具体计划
1．11月9日—12日各班利用谈话时间进行火灾逃生常识介绍及各班利用大课间下楼时进行下楼预练。
2．时间：11月12日大课间（周五）；具体听警报声演练。
3．疏散地点：从教学楼到学校操场。
四、准备工作
准备工作
负责人
准备完成时间
备注
横幅2条、烟雾制造
汪__平
11月11日
报警声、音控
王__桥
11月11日
摄像、活动报道
寿__明
11月11日
按排2位摄影老师，前后各1。
各班级每人备毛巾1块
班主任
11月11日
讲解火场逃生自救知识
班主任
11月9日－11日
班级疏散指挥
班主任
横幅内容：
树立消防安全责任主体意识，贯彻落实消防安全责任制 挂行政楼
增强师生消防意识，提高师生消防素质 挂阅览室外
附件：
1、逃生演练预设方案
2、火场逃生的自救方法
3、疏散路线
附件1：
一、演练目的
为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危别乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
经过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事别慌、积极应对、自我爱护。让教职工掌握正确使用灭火器的办法及爱护幼儿逃生的办法，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时刻和地方
时刻：20__年5月26日上午9：00
地方：幼儿园操场
三、演练组织机构
总指挥：齐春燕
副总指挥：高艳波刘宇航
组员：刘丹张英杨艳
四、工作小组：
1、协助指挥人员：各班老师和保育员
职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责：（1）演习前清点幼儿人数；（2）带领幼儿撤退：（3）到达安全地带后清点幼儿人数。
2、现场警戒小组：赵志伟
职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
3、抢救小组：保健大夫和门卫
职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急抢救和拨打119电话和120急救电话等。
4、撤退后幼儿安全治理：各班教师
职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全治理，严防拥挤事故发生。
5、报警小组：值班教师
负责火警预报，向分管领导电话报警
6、业余消防队：后勤人员
职责：负责拿灭火器灭火
五、疏散治理
A、疏散命令：由应急总指挥依照事情公布疏散命令
B、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。
C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下；与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散事情采取应急措施，挑选最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，别能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。
注意：具体疏散还要依照现场实际事情，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时间畅通。
注意：具体疏散还要依照现场实际事情，听从疏散指挥教师的指挥。
现场指挥应依照现场事情、人流密度、对疏散路线作挑选或调整。
D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，幸免幼儿误入惊险区域；要阻挠幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压事情发生；有人倒下，要马上扶起，防止踩踏事故发生。
E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。
F、集合地方：操场
G、人员清点：各班教师在集合地方对疏散的幼儿人数进行清点，并寻觅滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散事情。
六、演习预备时期
1、所有幼儿进入自己所在活动室
2、各班老师清点幼儿人数
3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。
七、正式演习时期
1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习如今开始。
2、发觉和确认火灾事故发生。
3、应急总指挥命令预警小组公布火警报告。
4、紧急疏散：
①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行；用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。
②各班老师清点疏散人数，发觉少人，迅速与疏散总指挥部联系
③如发觉有幼儿受伤，马上与现场抢救小组联系，并展开紧急抢救。
④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散事情。
报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。
●疏散前的注意事项：
A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。
B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时别应携带个人物品，更别允许逆向跑窜寻觅个人物品。
●疏散时的`注意事项：
A、提醒疏散的幼儿别浮现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。
B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃仔细地对待现场上浮现的每一具突发事情。
一、活动目的：
为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神，抓好幼儿园的工作，让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下，能安全、迅速、有序地撤离教学大楼，确保全园师生的生命安全，将损失减小到最底程度的目的。通过消防安全演练，让全园师生熟悉消防逃生路线，学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对，达到自我保护的目的。
二、活动时间：
20__年5月16日上午
三、活动安排：
(一)师生逃生线路安排：
1号教学楼：中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下，在橡胶操场集中。
2号教学楼：大五班、大一班从左边楼梯下;大三班、大四班从右边楼梯下，在橡胶操场集中。
一楼各班：直接出教室在橡胶操场集中。
各班到达橡胶操场时，由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。
(二)消防演练活动教职工岗位安排：
火灾发生时，教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则，迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口，指挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后，随之按幼儿的逃生线路离开现场。
1.总指挥：
2.消防演练负责人：
3.广播指挥：
4.拍照：
5.救护人员、操场站位指挥：
6.第二灭火梯队：
7.楼面指挥：
四、具体实施：
(一)广播指挥：宣布消防演习开始。
(二)各班模拟火灾现场(班上某处电器或插座短路起火)。
(三)各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火，教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，在各层疏散引导人员的指挥下，按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。(保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场)
(四)第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命，全拥军则迅速拿来消防栓接上水源。
(五)撤离到塑胶操场的班级指定一人人数。
(六)如发现有幼儿受伤，立即与现场救护人员联系，并展开紧急救护。
(七)消防负责人活动情况。
五、疏散要求与注意事项：
(一)听到幼儿园发出的警报声后，立即快速、安全对全园师生进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速、有秩序地跑出教学楼，到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。
(二)疏散集合地点：在塑胶操场集中。
(三)教师一人到达固定站位指挥，一人在班上指挥幼儿，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后，由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好。
(四)教育幼儿发生紧急事件时，能够做到：遇事不慌，头脑冷静;判明情况，思考对策;积极自救，互帮互助;听从指挥，有序疏散。
(五)在进行演练之前，各班按要求对幼儿进行消防常识、火场逃生教育。
一、消防演练的目的
此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，按照县局安排，特举行我校消防安全演练，具体实施方案如下：
二、演练领导小组
总指挥：__成员：__、__、__
三、演练时间及地点
演练时间：__
演练地点：____
四、演练人员：全校师生，共__人
五、演练现场安排
1、疏散组：
成员：__
职责：听到警报立即到达各自的位置作好疏散学生工作
2、路线导护组组长：__
成员：____
职责：负责学生逃离路线的疏散
3、场地队列组组长：__
成员：____
集中地点：____
职责：稳定学生情绪、整好各班队伍
4、紧急救护组组长：__
成员：__
职责：负责逃出受伤学生的急救
5、灭火组组长：__
成员：____
职责：利用学校消防器材和水进行灭火
六、演练假象
学生宿舍楼某处发生火情危及学生人身安全。
七、演练进程
1、政教处办公室接到宿管老师（__）打来电话称宿舍楼发生火情危及学生安全，政教主任__立即向总指挥__校长报告。
2、总指挥__校长核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施振华中学消防安全预案。
3、书记__负责向119、120报警；向教育局报告。
4、各组听到警报立即到达各自工作岗位。
5、撤离（疏散）方法：及时打开宿舍门，在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻，猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。
6、紧急救护组任务：医务室门口（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。（预设场景）。
7、负责疏散的老师指导学生依次排好队，撤离宿舍时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。
8、学生到达集合点后，由各舍长清点人数（应到数和实到数），并报给相应负责老师。
9、最后由政教主任__向总指挥__校长报告应撤出人数和实际撤出人数。
10、副总指挥__从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。
八、演练注意事项
1、所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。
2、按班级就近疏散原则，撤离路线及顺序；下楼时注意安全、步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从宿舍疏散到指定的安全地带。
3、楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令。不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
4、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
5、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
九、演练准备
1、参演人员预案学习（政教处负责）；
2、学校准备相应的物资（汽油少许、铁锅1只、灭火器4个、煤气罐1个）***2个、小喇叭2个（总务处负责）；
3、学生自救、逃生知识培训（班主任负责）；
4、预设场景导演（政教处负责）；
5、演练预演（指挥部负责）；
6、演练活动横幅、指挥部等（政教处负责）。
十、演练要求
要求全体师生思想重视，按照学校安排，紧密配合，尽善尽美地完成本次演练。
十一、演练总结
地点：篮球场
由安全演练总指挥__校长做演练总结。
一、活动目标
以落实消防安全主体责任为根本，不断健全消防安全培训演练教育体系，提高单位企业管理层应急组织、指挥、协调能力，提高单位企业员工紧急情况下逃生自救能力，减少人员伤亡，全面提升全员消防安全素质，构建起“人人都是消防员，个个都是监督员”、“群众会逃生，企业能疏散”的全员消防培训、全员消防演练新格局，为全镇经济社会发展创造良好的消防安全环境。
二、活动时间
即日起至6月30日
三、活动方式
（一）全员消防培训
1.县级培训。县消防救援大队于4月15日前分批次开展集中消防安全培训会：参加对象主要为我镇分管领导、消防工作业务人员、各村（社区）工作人员、派出所民警、网格员；消防安全重点单位消防安全责任人、管理人；30人以上群租房业主。
2.镇级培训。4月30日前分多场次邀请消防安全专家，采取宣讲授课、观摩消防宣传警示教育片、学习消防安全教育课件等形式开展全员消防培训。培训对象为我镇辖区内_年纳税30万以上的企业负责人和安全管理员、重点岗位人员、所在乡镇10-30人群租房业主。
3.单位企业培训。各单位、企业要在6月30日前组织本单位、企业所有员工集中进行培训，可通过会议培训、观摩消防宣传警示教育片、学习消防安全资料等形式进行。务必使所有员工掌握“一懂三会”，即懂本单位本岗位用火用电用油等火灾危险性、能自我排查整改火灾隐患、会报119火警电话、会扑救初期火灾、会疏散逃生。
（二）全员消防演练
各村（社区）要督促指导辖区企业、自建房加工场所等结合实际制定具体消防演练方案，于6月30日前，组织开展消防演练活动。
四、工作要求
(一)提高认识，周密部署。各村（社区）要充分认识开展全员消防培训和全员消防演练的重要意义，切实加强组织，周密安排部署，做到有计划、有资料、有台账，对培训演练情况登记造册，真正把全员消防培训和全员消防演练活动开展好。同时要督促指导辖区单位企业认真开展全员消防培训和全员消防演练，各单位企业在培训、演练结束后应填写消防培训报告单（附件1）、消防演练报告单（附件2），单位企业负责人要在报告单上签字，交至镇企业服务中心备案。
(二)加强协调，保证效果。镇安委办各成员单位要密切配合，齐抓共管，一同推进，开展全方位、多层次、多形式、常态化的全员消防培训和全员消防演练，内容要贴近企业、贴近职工、贴近实际。各村（社区）要充分利用电子屏、微信群、宣传橱窗、海报、挂图等方式开展消防安全宣传，引起全社会的普遍关注和广泛重视，全力营造全员消防培训和全员消防演练新格局。
(三)督促指导，狠抓落实。为确保全员消防培训和全员消防演练活动有效开展，镇企业服务中心要加强对活动督促指导。所有培训会均应落实报到签名制度，对不按要求参加或组织培训演练的单位企业，要及时上报镇企业服务中心汇总上报县级有关部门，将其列为消防安全重点监管对象。
一、活动背景：
为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校室条件的状况，为坚决杜绝因突发火灾事件产生意外伤害事故。为此，学校组织了一场师生预防火灾事故的应急演练。
二、活动目的：
1．使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
2．使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
3.使全体师生了解并掌握防火灾应急安全知识，在生活过程中如遇此类突发事件，可灵活应对，以最大限度减少人员伤亡。
三、组织与指挥:
学校成立突发火灾事故应急处理领导小组。
1.领导小组名单：
组长：崔仁波
副组长： 牟斌 郭素萍
成员：各中心主任、级部主任和班主任
2.职责分工
总指挥：崔仁波
（一）指挥组：王震主任教学楼的指挥。
（二）警戒组（除班主任外其他老师，每个楼面楼梯口2人）每个楼道都要有人。主教学楼:
北教学楼1楼：东楼梯口梁艳、蔡伟华老师；西楼梯口王晓、李金泽老师；楼道刘裕金主任；吴钊老师拍照。
北教学楼2楼: 东楼梯口宋佳宇、孟园；西楼梯口郭美琪；楼道王旭凤主任；国星俐老师拍照。
北教学楼3楼：东楼梯口杨凤英、朱蔓蔓老师；西楼梯口王闪、王芳老师；楼道陈志风老师；吴英杰老师拍照。
北教学楼4楼：东楼梯口王世芳、杜小娟老师；西楼梯口李超、王莎老师；楼道郭召军主任；关立婷老师拍照。
南教学楼1楼：东楼梯口孙洪玲、祝婷婷老师；楼道李红主任；阎冬华老师拍照。
南教学楼2楼：东楼梯口亓翠玉、丁坤老师；楼道刘帅老师；徐杰老师负责拍照。
南教学楼3楼：东楼梯口侯雷老师；郁金颖老师负责拍照。
南教学楼4楼：楼道秩序刘帅老师；
位文远主任负责广播室音效。
马春雷老师负责集合整队。
疏散场地引导：校门口升旗位置（按升旗队形站队）
注;不允许出现空岗现象，如临时有事请自行找老师替岗！
四、时间安排:
_年4月27日（周二）9点30分。
五、执行疏散演习时的具体操作程序和要求:
（一）听到演习信号（音乐）后，各班同学立即迅速做好准备，投入到应急演练中来。撤离时，要求每班学生成一路纵队，弯腰低头，后面的学生将一只手搭在前面学生的肩上，另一只手用湿毛巾或袖口捂嘴，沿指定路线紧急撤离。两个班级相遇时，队伍不能交叉，要平行推进，防止拥挤。不得出现两个班级以上同时推进情况！在楼内速度不宜过快，要求明确路线，动作到位。走出主楼一层梯口后，迅速起身，直立一路纵队跑步到指定地点。
（二）疏散顺序是：按照升旗路线到校门口按照升旗队形集合。站好队伍，各班体委清查人数。报告指挥组：郭素萍主任。
集合地点指挥：马春雷老师
（三）各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员按出操队形整好本班队伍。
（四）观看消防宣教视频。
（五）校长宣布演练结束，并作总结。
六、注意事项:
1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作，班主任在讲台上组织同学有序撤离教室。楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要一路安静、快速下楼，不要急跑过快。绝对不要打闹，惊叫和推搡。
2.演习前学校学生中心一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故，演习前10分钟由学生中心老师再检查一次楼道情况。
3.听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。有任务安排的教师各就各位，做到万无一失。
为贯彻落实国务院和区、市、县政府文件精神，扎实推进消防安全工作，提高企业员工的消防意识，检验消防设施的功能，增强员工在紧急情况下的应变能力、自我防护能力，使每个员工都懂消防知识，遇到火警、火灾时知道怎样报警，怎样扑救，怎样疏散人员，怎样抢救伤员、物资等。结合我镇20__ 年 “安全生产月”活动方案,镇安委会计划组织全镇各行业(领域)的生产经营企业开展消防演练，实施方案如下:
一、活动时间：
20__年6月下旬
二、活动主题
提高消防知识、增强防火能力
三、组织机构及人员安排
(1)成立消防演练指挥机构
指挥长: 镇分管消防安全副镇长担任
副指挥长: 派出所、工商所、镇安委办有关领导
成 员: 从有关部门抽调组成
（2）落实人员
参加人员:各企业2-3人（由分管安全生产领导带队参加）
工作人员:从镇党政办及镇安监站抽调
四、演练项目:
(1) 灭火器模拟火灾扑救
(2) 消防栓模拟火灾扑救
（3）人员紧急避险疏散
五、前期准备:
(1) 联系演练场所。(安监部门负责)
(2) 电话通知各企业参加演练。(办公室负责)
六、火灾扑救具体安排:
1、由单位坐车出发到达消防演习地点。
2、根据地形清理现场，准备好引火物。
3、发放消防器材
4、听消防队人员的讲解
5、开始演练
5、1灭油火
第一组:点燃油火;使用5kg灭火器灭火，油盆起火，使用5kg干粉灭火器时，先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。
5、2使用消防栓灭火
第二组:准备有关器材
6、结束演习(宣布)
7、清理现场。
七、演练总结
总结演练经验、做法、存在问题，为今后演练提供借鉴，提高演练效果。