小学捐书建议书范文（精选3篇）
亲爱的同学们：
大家好！
高尔基说过：书是人类进步的阶梯！。书能带给人类精神的滋养，让我们的灵魂得到充分的浸润。同学们，在你拥有的许多好书中，你是否愿意把藏书捐赠，让更多的同学与你共同分享书中诱人的情节、高超的语言和典型的人物，与你一起探索书中的奥秘和智慧吗？
现在学校开展捐一本书读百本书的`活动，以丰富同学们的学习生活。为此，我代表四年级同学向全校同学发出倡议：请你将手中的书捐出一本，与同学共享，那么你可以实现读一百本甚至更多书的愿望。
同时，捐赠者还会得到同学们亲手制作的感谢卡。请大家伸出手来，踊跃加入到捐书活动中来吧！
倡议人：
日期：
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家都知道人最宝贵的是生命，人的生命只有一次。
当你过着无拘无束的生活，享受着健康快乐的生命时候，你可知道一个柔弱的生命正在与病魔进行殊死的搏斗。
残酷无情的病魔改变了他的生活，也给一个普通的家庭带来无尽的痛楚。
他就是我校三年级六班王汉青同学，他从10月下旬感冒发烧那天开始，就一直在家休息。
起初所有人，包括老师和家长都以为他得的仅仅是习以为常的发烧而已，但是后来发现皮下出现血点，到东营诊断为再生障碍性贫血之后，立即赶往北京救治。
经过几天的煎熬，北京307医院也已给出了相同的诊断结果。
一纸诊断书犹如晴天霹雳，打在了家长和老师们的心坎上！一纸诊断书，顷刻间将孩子的父母、亲人推向了无情的深渊！目前，王汉青同学病情还不太稳定，需要动手术，需要很多的医疗费用。
此时此刻，他不仅需要家人无微不至的照顾，更需要的是我们大家的关怀和鼓励。
病魔可能夺去生命，但永远不能夺去我们之间的真情！我们生活在同一个校园里。
为此，学校少先大队向全校师生发出建议：发扬"一方有难、八方支援"和无私奉献的精神，伸出双手，奉献我们的爱心，以捐款方式为王汉青同学提供关怀和援助，为王汉青同学的康复贡献我们的一点力量。
老师们、同学们，让我们伸出友爱之手来驱散笼罩着这个家庭的阴霾吧！你的仁爱之心，你的善意之举，可能会拯救一条幼小的生命！众人拾柴火焰高，爱心捐助汇暖流！能力不分大小，善举不分先后，您所捐助的每一分钱都饱含着无价的爱心，都将化成一屡屡阳光，汇成一股股甘泉，给王汉青同学以无限的力量。
愿我们的点滴付出凝聚成爱心的彩虹，让暗淡的生命重新焕发出灿烂的生机！
我们会及时把您的爱心捐款交到王汉青同学的家人手中。
衷心感谢您对王汉青同学的支持和鼓励！
要求：本着自愿的原则，所捐金额不限，周一上午利用升旗时间举行捐款仪式，每班派一名同学上台、各教研组由组长上台，学校将张榜公示。
倡议人：
时间：20xx年xx月xx日
少先队员们：
我们生活的这样一个环境优美，设施完善的学校，离不开许许多多员工叔叔、阿姨们的辛勤工作。走廊、楼道、卫生间、食堂、草坪、花台随处可见他们忙碌的身影。为了生活,为了给自已的孩子创造更好的条件,他们离开家和孩子,而很多这样的孩子都处于迷茫与无助之中。
爱心不是施舍，是一种神圣的责任。也许这些孩子的生活并不至于困窘，学业并不至于无法完成，而我们所做的不过是尽我们的一些心力给他们提供一些方便。小时候，我们有多少尘封的故事书，名著;每年，我们有多少参考资料闲置着，现在，我们可以为这些书找到它们最佳的价值。
我们帮助的对象主要是小学生，我们拟通过二对一写信交流，走入他们内心，而赠送书籍，可以鼓励他们学习，我们相信，这种力量是巨大的。
所以，希望大家都尽一点力量，捐出你认为有价值而你不再需要的课外书，教辅材料等，请班长记录下每位捐书同学的姓名和捐书本数，于5月5日~7日将书和记录一起交到食堂前的收书点，我们的志愿者届时等待你的到来。
爱心却是一种责任，无比可贵。 奇迹诞生的地方，有他们，有我们，还有你们!