做绿色践行者，从节水、节电、节约每一张纸和绿色出行等小事做起，下面是小编为大家整理的世界环境日发放倡议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
6月5日是《中华人民共和国环境保护法》规定的“环境日”。今年环境日主题为“绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。
每个人都是环境的影响者和被影响者。保护环境是政府义不容辞的重任，也是企业必须依法履行的责任，还是每个公民应尽的义务。只有共治才能共享，天蓝、地绿、水清的美丽__，取决于你、我、他，取决于每一个人的实际行动。为了我们共同热爱的大__在追赶超越中实现大发展，我们倡议：
一、牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念，坚持走生态优先、绿色发展之路，加快经济发展方式和城市发展方式转变。
二、做绿色管理者，实行最严格的生态环境保护制度，以产业结构调整带动环境质量改善，推动生态文明建设。
三、做绿色生产者，强化企业环保主体责任，采用有利于减少环境污染的生产技术方法和工艺，生产高能效、节约型产品，敢于展示环保管理，接受公众监督。
四、为推动绿色发展增添强大动力和永恒能量。关心身边环境，发现污染环境行为及时制止并进行举报。
五、做绿色宣传者，分享传播绿色理念、环保科学知识，积极参与环保志愿公益活动，呼吁更多人加入环保行列，让崇尚生态文明的新风尚植入心中，绿满古城。
__市环境保护局
全区公共机构及干部职工：
节约能源资源是我国的基本国策，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。节能减碳是每个公民应尽的责任和义务。公共机构作为“节能有我，绿色共享”的组织者，领导者和倡议者，理应成为全社会节能减碳的先行者，这也是公共机构加强自身建设、树立良好社会形象的必然要求。
为此，我们特向全区公共机构及全体干部职工倡议：
一、做节能减碳的倡导者
增强能源资源忧患意识，自觉肩负起节能减碳的社会责任，广泛发动身边的每一个人积极参与节约型社会建设，共同营造人人关心节能减碳、人人参与节能减碳的良好氛围。
二、做节能减碳的践行者
1、树立绿色消费理念
使用节能产品、可再生能源、公共交通工具，提倡节能减碳的生活方式，培养节约型消费观，养成节约能源资源的责任意识和良好行为习惯。
2、节约每一度电
避免“白昼灯”、杜绝“长明灯”，提倡使用节能电器、节能灯具，关闭不用的电器，做到人走灯灭。
3、珍惜每一滴水
合理使用水资源，节约用水，控制用水量，提高日常生活用水的循环利用，积极践行一水多用。
4、节约每一张纸
积极推广“无纸办公”、“无纸通信”，提倡双面用纸，努力做到“一物多用”，减少纸杯、纸巾、筷子、塑料袋等一次性物品的使用。
三、做节能减碳的示范者
积极投身节能减碳行动，争当节能减碳的宣传员，带动身边的同事、朋友、家人自觉节约能源资源，为全社会节能减碳做出表率。
节约能源，保护环境，功在当代，利在千秋。让我们行动起来，从生活的点滴做起，从我做起，从现在做起，做节能减碳的表率。
__区机关事务管理局
20__年月
各位同学：
新年伊始，万象更新。送走了紧张的20__年，伴着春天的脚步，我们又迎来了繁忙的20__年。今天，我们在这里，迎着初春的朝阳，升起了新学期的五星红旗。
许多同学反映，刚刚过去的寒假大家过得很有意义：一些同学参加了社会调查活动；一些同学参与了社会志愿者活动；一些同学利用假期时间补习了自己功课，进行了自己喜爱的专项学习；还有一些同学利用假期，远足旅游，放松了心情……
假期过去了，今天当我们重返校园，重返课堂时，我希望同学们在新学期有新气象，创新佳绩。
同学们，106年前，梁启超先生在《少年中国说》中指出，少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球！先哲们对你们寄予了厚望。今天，可以说，同学们的成功就是老师的成功，同学们的成功就是泗港实验小学的成功！
各位同学，本学期学校将加大力度，鼓励班级、年级和学校设计丰富多彩的主题活动来激发同学的学习热情，加强班风、校风建设。同时狠抓同学们当中存在的、影响班风学风的诸如不守时守纪、不尊敬老师同学、不认真完成作业、自由散漫等不良行为。
本学期，学校将坚持内涵发展，提升学校文化底蕴，创书香校园。书香校园是校园文化的基础。校园文化包括互相学习、互相尊重、互相激励的人际关系；包括我们共同创造的学科的、科技的、艺术的、体育的、精神的文化成果；包括优美的物质环境和设施以及丰富多彩的文化活动；包括我们的优良文化传统和各种规章制度等等。在这些因素中都渗透着书香，如果缺少了书香，校园文化就成了无毛的凤凰，无头的神。我们要建设的书香校园，不是苦读死背的校园，也不是某些脱离实际，空谈ABC的校园，而是充满生机活力的书香校园。建书香校园，离不开爱书、读书。作为学生，要热爱学习，勤奋读书，努力成为国家的栋梁。左手书本、右手年华，要珍惜岁月。不读书、不上课、不做作业是建不成书香校园的；每位学生，要有不读书学习可耻，勤学苦练光荣的道德认识；有热爱祖国、报效父母的道德情感；有不畏劳苦，上下求索的松梅品格；有认真完成作业、上课注意听讲、晚睡早起、闻鸡起舞的具体行动。班级中要开展一些活动，引导大家爱书、读书、评书，表彰读书、学习的先进学生、先进班级，推动书香校园的早日形成。
我们将围绕市教育局的以“读名著、听名曲、唱名歌、背名诗、看名篇”为主要内容的“五名工程”，广泛开展各类“十佳学习标兵”、“十佳读书之星”、“十佳进步之星”、“十佳校园歌星”、“十佳奥运之星”、“十佳小外交家”、“十佳小科学家”、“十佳小书法家”、“十佳小记者”、“十佳故事大王”评比。
一年之季在于春，一日之季在于晨，希望大家在新的学期里，胸存大志，宁静致远，有计划、有安排，认真学习，鼓足干劲，严格要求，克服松散、拖拉、缺乏斗志的现象，严格劳动纪律、学习纪律，以积极向上的学习态度，创一流的学习成绩，出色完成各项学习任务。亲爱的同学们，让我们共同努力，使蓝天下的新塍中学早日充满令人向往的浓浓书香！
关于创建“书香校园”的工作计划。
1、完善各班的图书角，要求每期每个学生捐三本以上的书籍作为班级的流动图书。每班都有专人管理图书。
2、学校统一规定各年级每期必读书目，科任可在此基础上灵活安排一些课外读物，并用阅读反馈卡、星级背诵卡等形式对学生的阅读情况进行检查。
3、建立学生阅读跟踪档案，记录学生的读书情况。并教会学生利用读书笔记记录学习所得。
4、期初给出“学习型家庭”的评定标准，每月一次问卷，在期末总评出“学习型家庭”。
5、制定“书香班级”的评定标准，每天检查，每月评出三个“书香班级”，发给锦旗。
6、每两周设置一节阅读指导课，教给阅读的方法。
7、评出每周一星，每班一个。其中一位同学在周一的国旗下讲话中介绍自己的读书事迹。
8、早读时间为7：45—8：05分，午读时间为2：00—2：20分，要求已到校的学生开始读书，值日教师和学生进行检查登记。
9、在每班黑板一角设置古诗栏，每节语文课前3分钟诵读古诗。也可利用每天的晨会课时间让学生介绍读书心得。
10、在第十三周举行为期一周的校园读书节。形式有：名著故事、情节剧表演、语文知识竞赛、好书推介会、诗歌朗诵会、经典句段书法展、亲子读书活动等。
广大市民朋友：
今年世界环境日中国主题是“绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。刚刚过去的.一年，关于环境保护的重要批示达800多件，涉及环境保护督察、查处严重破坏生态事件、农村环境保护、地下水污染防治、环境社会风险防范、核与辐射安全等众多领域和方面，进一步明确了生态文明建设的战略定位，强调了加快生态文明建设的重要性紧迫性，指明了今后一段时期生态文明建设重大任务，体现了以人民为中心、加快改善生态环境质量的殷切希望，提升和深化了我们对生态文明建设、对环境保护的理解和认识，凸显了对生态文明建设和环境保护坚定不移、一以贯之的鲜明态度和坚定决心。
地球是我们赖以生存和发展的共同家园，生态环境是人类发展的基础。随着全球经济现代化程度的加深和工业文明的不断推进，环境问题日渐突出，各种能耗和污染排放日益危及到地球生态平衡和人类生存的根基。爱护环境需要我们每个人的共同参与，蓝天碧水绿地需要我们每个人的努力和付出。“倡导绿色生活，构筑低碳未来”是改善生活环境、造福子孙后代的一项长久而艰巨的任务。相信越来越多的个人生活方式的绿色转变，必将推动生态环境的改善和提升。在第46个世界环境日到来之际，我们向广大市民发出倡议：
一是积极响应号召，争做生态文明的宣传员。让我们用实际行动，自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，积极参加环境公益活动，树立和宣传绿色环保理念，把科学的生态文化传播出去，把丰富的生态文明知识普及开来，进一步推动形成“我为建设绿色家园尽责，我以奉献生态文明为荣”的良好风尚，努力形成全民参与节约资源和保护环境的良好风尚。二是积极主动参与，争做绿色家园的践行者。让我们积极行动起来，从我做起，从身边的小事做起，大力倡导低碳生活、绿色消费，减少废气排放，用自己的点滴努力去尽一份呵护绿色家园的责任。三是坚持从我做起，争当生态文明建设的推动者。让我们时刻牢记环境保护这个基本国策，努力学法、守法，自觉保护环境，敢于同破坏环境的人和事作斗争，全力推进生态文明建设和环境保护工作。
市民朋友们，环境保护既是一场攻坚战也是一场持久战，蓝天绿水不会自动到来，需要我们每一个人的决心、信心和耐心，一起行动。你的选择，将决定我们家园的颜色，让我们积极行动起来，共同建设生态环保、美丽幸福的绿色家园。
亲爱的老师们、同学们：
今年6月5日，是我国新《环保法》实施后的首个“世界环境日”。中国20__年世界环境日的主题是“践行绿色生活”。该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变，为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。
为此，我们向全校师生发出如下倡议：
一、文明行为，从我做起。改变不利于环境保护的生活习惯，不在教学区乱贴广告、不在教室内涂鸦、不随地吐痰，不随地乱扔、乱倒废弃物。
二、节能减排，节约用电。教室内人较少时请在保证照明的前提下少开灯，下课后最后一个离开教室的同学请随手关灯和电扇。
三、支持环保产业。优先消费环保概念的产品，减少使用一次性制品。
四、树立环保责任意识。把保护环境当作自己分内应当的事情，从小事做起，从身边做起。
五、珍爱粮食，拒绝浪费。以节约粮食为荣，倡导“光盘”行动，宣扬节约风尚。
六、注意垃圾分类。废旧电池要放在指定的处理地方。
七、积极向朋友、同事和周围的人广泛宣传保护环境的重要意义，形成全民参与节约资源和保护环境的良好社会风尚。
老师们、同学们，联合国环境规划署将每年的6月5日设定为世界环境日，旨在提高人们对环境问题的认识，提高环境保护的行动能力。行胜于言，让我们积极行动起来，从点滴做起，呵护校园环境，爱护我们的地球家园，为保护环境贡献自己的一份力量！