呈现出法制化、一体化、科学化、利益化、信息化、民主化等趋势。军队是国家政权的重要组成部分，国家行政管理运行方式的变革，必然对军队的管理提出更高的要求。作为警官摇篮的部队院校，虽经几次调整、完善，管理培训层次不断提高，为武警部队培养了大批优秀指挥员和专业技术人才，但还必须在继承和发扬优良传统的基础上，从政策制度、内容形式、方法手段等方面谋求改革和创新。
认清形势，更新观念，提高管理教育工作的自觉性新时期部队院校招收的学员成分出现多样化，加之市场经济深入发展，引发人们的价值取向和物质利益的巨大变化，社会环境的日趋复杂，对部队院校学员的管理工作提出了更高的要求。院校管理工作要有所作为，就必须充分认清形势，切实改变观念，积极创新管理教育模式。
强化法纪教育意识，进行正确引导。不断加强我军性质、宗旨、职能教育，牢固树立当代革命军人核心价值观;要通过讨论会、演讲会、报告会等形式，引导大家把树立远大理想同本职工作结合起来;把部队需要与个人愿望结合起来，进一步激发学员安心本职，献身国防，建功立业的意识和热忱。引导学员自觉用条令条例规范自己的言行，时时处处按条令条例办事，克服各种违纪现象。
要利用典型的违纪事例对学员进行纪律教育，使其明白违反条令条例和规章制度给部队造成的危害，给社会造成的不良影响，给家庭造成的严重后果，强化学员的纪律观念。
树立动态管理思想，实施科学管理。由于院校学员来自五湖四海，既有基层带兵人，又有地方大学生，所以思想观念，价值取向，行为方式各异，他们的参与意识、民主意识、竞争意识、平等意识明显增强，那种“你是兵，我是官，我怎么说，你怎么听”的简单命令或管理方法已难以达到预期的管理效果。
动态管理是一个复杂的管控体系，需要管理干部启动心智，科学施管，确实把管理对象定位于我们的管理“雷达系统” 之中。为此我们要发动群众，依靠骨干，形成管理教育信息网，根据变化了的情况，适时调整管理对策。