关于元旦主题作文欢度元旦五年级（精选14篇）
今天是一个特别的日子，20__年的最后一天，明天就即将开启新的一年了，我们打算用一场联欢会来告别20__年，迎接20__年。
下午上完音乐课，我们走进教室，“哇”同学们一声尖叫，原来老师和家长早已齐心协力地把整个教室装扮得漂漂亮亮的了。只见黑板上写着四个夺目的大字“欢度元旦”，窗户上挂着一个个五颜六色的气球和一个个红通通的小灯笼，课桌上放着一盘盘鲜美诱人的食品，还有电灯和风扇也挂上了一条条五彩缤纷的彩带。整个教室看上去一派喜气洋洋的节日气氛。
联欢会开始了，这次联欢会的节目丰富极了，有独唱、合唱、乐器演奏、舞蹈等等。同学们都表演得很精彩，很卖力。唐志文的小提琴拉得悠扬动听，杨俊强和沈涵钰的舞姿欢快优美，翟志成的快板抑扬顿挫，振奋人心。教室里是一阵又一阵的掌声和喝彩声。
我先表演的是吉他，之前，同学们都用好奇的目光看着我，我感觉有些紧张，但同学们都向我鼓掌，鼓励我，我紧张的心情渐渐平静下来。等我弹完的时候，班级里又响起了热烈的掌声，我也向大家鞠躬致意。后来，我还和靳博文，蒋臻一起合唱了
节目到最后的时候，还举行了亲子活动，有剥栗子比赛和抢椅子游戏，大家不时发出一阵阵笑声和掌声，教室成了一片快乐的海洋。
联欢结束了，大家分享着家长们带来的美食和礼物，每一个人都觉得意犹未尽。这真是一次令人难忘的联欢会啊!
今天是新年的第一天，早上空气清新、阳光明媚，妈妈带我到外面感受一下元旦的气氛。大街上车辆来来往往，川流不息好不热闹，妈妈带我去超市买东西，超市里熙熙攘攘，原来人们都急着买过元旦的礼物呢!妈妈说要给我买一个玻璃，我说：“我都是大小孩了不要玻璃这些玻璃，要省些钱来买学习用品，”随后我就选了一些学习用品还有一个蛋糕坯自己来做蛋糕庆祝元旦。
在回外婆家的路上我看见许许多多的商店、超市都在玻璃上写着祝大家元旦快乐，回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章来。不到半小时一个漂漂亮亮的自制蛋糕就出现在眼前，这真是一个快乐的元旦呀!
元旦将至，不知说些什么。记得小时元旦的热闹，让我不经的为些感到心寒，大概是因天气的确很冷的原因和现在觉不到元旦热闹的气氛吧!在印象中元旦是祝福的开始是春节的时钟，提示人们春节将至请放下疲劳，迎接新的一年，新的目标，新的努力。记得以前时元旦是热闹的，开心的新一年。印象中以前的元旦还要在学校中庆祝，在学校中表演节目和吃东西，(注：这个环节我们最爱)。虽觉得不热闹，但还是不遗憾的，因为元旦是他的生日嘛!
元旦将至，不知说点什么;但也得说明，没能白过一个元旦吧!毕竟这也是在小学的最后一个元旦吧，不说可得说，那就勇敢的说吧!说，我要说……
今天，一个特殊的日子——20__年的最后一天，也是20__年的元旦前夕。而就在今天，我们在寒风的陪伴下，迎来了学校与班级的跨年会。
上午，我们举行的是班级联欢会。这一次，我们并没有看什么电影，而是玩了许多好玩的游戏，看了许多精彩的节目。蒋雨涵和姚雨桐的合唱，在没有配乐的环境下，也能一音不差的唱出如此好听的旋律来，更何况她们还是两个人一起唱的，看得出是精心准备认真合过的。徐嘉忆的舞蹈和许多的武术也十分优秀，连贯流利，从头至尾没出一丁点儿的差错。体现了她们平日里的积累。不过，令我印象最深的还要属张涵主演的三个节目了。
那三个节目演的炉火纯青，完美无瑕。那评书说的声音响亮，表情到位。那快板念得十分好，两个人的声音合二为一，连贯流畅，口齿清楚。那反正话演得更是好，声音响亮，动作表情都是数一数二的好。
接着，我们玩了接鼓传花。我们特地请出了力大心热不怕苦的孙骐烨来给我们击鼓。而我们则由陈逸涵传到时盛泽。来了三局，紧张+累=半死不活。这个游戏的随机性很强，没来两三下，就轮到了我这个倒霉蛋。唉，这下我可死定了!没办法，只好拿着我准备的节目《水调歌头》，硬着头皮说说了。
然后，我们又玩了成语接龙。成语成语，当然不能是四字词语。我当时站在中间，就快要拿到那20个章了，可就败在了一个字——羊的脚下，玩完了，在词典上一查就查到了个羊肠小道。这竟是成语!我惊呆了，半响说不出话来。
最后，我们玩了老少皆知的抢凳子游戏。这个游戏，我们班每个人都玩了一次，至于输赢，就不是人人都有的了，输的人有好多好多个，赢的人却只有一个，那个就是陈彤。想当初，我就和陈彤坐在一张椅子上。可明明我先坐下，陈彤却把我往前一推，害的我差一点就摔跤。今天的活动或快乐，亦或高兴，既难过，也悲伤。但更多的是收获，我在今天收获了友谊，收获了知识，收获了方法，收获了快乐。
今天，是20__年的跨年元旦，回顾20__年，我成长了许多，我学会了许多知识，更懂得要与同学们和睦相处。
我一大早就迈着轻盈的脚步来到了学习，手里还提着一大袋沉重的零食，望着我们的教室，心想：我们班现在会变成什么样子呢?同学们会在干什么呢?我兴冲冲地奔入了教室，一进屋就看到了同学们忙碌的样子，有画画的，有挂气球的，大家都在忙着装饰教室，因为我们这次的主题是“绿色、节俭、温馨、健康向上，”不需要奢华的物品，黑板都是用粉笔勾勒出的画，虽然节俭，但是也可以把教室打扮得金碧辉煌。
老师宣布元旦联欢会开始后，第一个表演节目的就是我，我紧张地走到台中央，吹起了一曲《感恩的心》，我想着：怎么办，我根本就不熟练。但是，我竟出人意料地吹了下来，真是不可思议，我向大家鞠了躬，就走下了台，台下一片鼓掌声。
在所有节目中，最让我难忘的就是班里五名同学表演的小品《奇葩的同学》，其笑点很多，把我们平时学的知识都编成了一个个搞笑的段子，比如“投篮”想象成了“头蓝”，还有把乘法口诀编成了：”不舍、五八“同城”、九九“鸭脖”，逗得全班同学们捧腹大笑，还有数学中的“鸡兔同笼”问题，让他们编成了带有很多包袱的小品，比如鸡为什么要和兔关在一起?怎么不和狗关在一起?问题提出了很多，很有笑点。同学们的活学活用真是让我佩服的五体投地。
随着时间的推移，联欢会接近了尾声，我们与老师拍了一张合照。元旦就在这同学们的欢声笑语中度过了。希望20__年的我会更加努力，有更大的进步。希望我们的学校越来越好，希望我们的祖国越来越富强、昌盛。
今天是1月1日，是元旦节。
早上一起来，总感觉要有好事情发生，问了问妈妈，原来妈妈说：“我们今天要去看电影。”说：“看什么呢?”妈妈说：“泰囧。”我连山露出了高兴的笑容。于是我飞快的冲向电脑，马上上网看了看今天什么时候播放泰囧，可是看了看，有上午的也有下午的，经过我们商量决定，后我们要去看下午3点45的，出了门没有看见一辆出租车，我们又等了一会，就过来了一辆，我们上了车，从玻璃上，我们看见了好多商场的门口上都贴着大红字欢度元旦，而且，东西还非常的便宜，我们到了以后，电影院里人山人海，坐上了电梯，结果还超重了，真是的，因为人特别的多，所以谁都非常的想上去，所以就往上面挤，结果就超重了，幸好遇上了一个有爱心的阿姨，他主动的下午了，我们要向他学习他的那种好的品质。我们到了以后，电影院里更是人山人海，排队买电影票的人非常的多，只好一个一个的排了，终于到我们了，我们买好了票以后，我们马上买了两杯可乐，因为还没有到时间，所以我们只好，到处转了一会。电影开始了，我们看完了以后，就去婶婶家了。商场在月亮公公的照耀下，渐渐的平静了下了，不是很吵闹了，此刻商场终于安静了下了，终于进入了，睡梦中，元旦节就这样的悄无声息的走了，而20xx年，也悄无声息的像我们挥了挥手像我们?
今天是20xx年元旦节，天气格外清新，一大早，爸爸妈妈带我一起去逛亿升购物广场。我们去了卖衣服的地方，那里有许多五颜六色的漂亮衣服，我们一边走一边看一边挑选，看到一件我喜欢的棉袄， 我看了标价，要199元，我心想这件衣服真贵，再走到下家看看吧。我们又走了下几家卖衣服的地方，我终于看到一件又漂亮又便宜的白色棉袄，我试穿了一下，妈妈说这件很合身，也好看。我穿上它照 了一下镜子，感觉到我一下子就象变成了一个小公主似的。
妈妈帮我买下了这件白色棉袄，然后我们高高兴兴回家。在返回的路上，妈妈夸我很能干，不但会自己挑选衣服，还懂得勤俭节约，我的心情特别舒畅，此时此刻感觉到天格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂，因为今天是新年的第一天!
亲爱的同学们：
大家好!
严寒的冬季中，光辉灿烂的20xx年将要向我们挥手告别,充满希望和挑战的20xx在向我们招手。
回首往事，过去的一年，我们勤奋学习，努力拼搏、开拓创新。
20xx即将过去，20xx年将要到来，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的未来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
走进新年，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩 。走进新年，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。
踏着青春的节拍，我们向新年走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着少年的风采，我们向明天走来。
在这里，“好好学习，天天向上”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有勤奋学习的莘莘学子;在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
展望即将迎来的一年，更好的成绩等着我们去创造，更大的困难等着我们去征服,一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。
今天，我们学校里可热闹了!因为，我们学校迎来了一年一度的庆元旦活动。这次我们还请来了许多家长和我们一起庆元旦呢!
先是各班家长看学生们上课。我们班第一节课是体育课。我们玩体育小游戏玩得很嗨，家长似乎也被我们的气氛感染了，纷纷露出了灿烂的笑脸。大课间开始了!我们铿锵有力的少年中国说，使家长们非常欣慰;动作有力的武术操，显得我们有几分豪气;有规律的跑操，让我们虎虎有生机;动作柔美的手语操，让家长们看得很享受。大课间完毕后，轮到了家长和学生们期盼多时的社团展示。
随着音乐响起，一个个小演员们跳起了轻柔的舞，这就是手语操《最美的未来》。“下面是歌伴舞《音乐之声》……”主持人报完幕后，我们陆续地上了台。“先拉一个圆，三秒钟之内要蹲好，要面带微笑，你对着的是一堆‘萝卜白菜’……”罗老师的话不停地在我们脑海中回荡。音乐开始响起，我们一个个就像一朵朵白带红的花儿迎风摇曳，美丽的裙子，在风中翩翩起舞，衬托着我们轻快的舞姿……让观众们赏心悦目，我们紧张的心，终于平静了下来。
第十个节目是舞蹈《魔法城堡》。小演员们是一些一年级的小弟弟妹妹们。你瞧!他们跳得多整齐呀!他们笑得多灿烂呀!正是那天真无邪的笑，感染了我，我要送给他们掌声!
时间老人，变成细沙从我指缝里偷偷溜走了，转眼间，就要回家了，在回家的路上，我还陶醉在优美的舞姿和天真无邪的笑容中。
今天我演讲的题目是《喜迎元旦&闪光青春》。
听，耳畔笑语连连;看周围喜色万千。唱元旦之欢歌，扬青春的旗帜!
随着即将到来的x年，我们可爱的华夏神州又增添了新的一道年from本文来自高考资源网 end#轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大的祖国又迎来了充满希望的一年!
1月1日之所以称为元旦，元是开始，第一之意，旦是早晨，一天之意!元旦就是一年的开始，一年的第一天!从字面上看，旦字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出，放射着灿烂辉煌的光芒!这个象形字生动的反应了旭日东升的景象!把元旦合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年!东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人!”
过去是美好的回忆，梦想是青春的旗帜!
青春拥有一双高贵的翅膀，自由自在，它在高出飞翔!风是它的羽翼，云是它多变的衣裳!它划过，犹如一道长虹，
它闪烁，仿佛宙斯的闪电迅捷、有力、开拓无疆!把握青春，你就能拥有欢乐和梦想;追逐梦想，你就能拥有爱情、荣誉和坚定的希望!擎着青春的火炬，无所畏惧!
青春是奋发，青春是创造，青春是迈步进取，勇往直前!青春之所以可贵就在于它的朝气，欣欣向荣!青春之所以幸福，就在于它有光辉的前途!青春催人奋进!永不退缩!永不言败!
春种秋收，是农民的收获，学业有成是学子的收获，经营有方是商人的收获，保家卫国是军人的收获，教子成材是父母的收获，而矢志不渝，奋发进取，勇于创新，建功立业就是青春的收获，就是青春的骄傲，就是青春的荣耀!如果说，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天!我们是早晨八九点钟的太阳，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士!
青春岁月，春暖花开，我们踏上人生的旅途还不久，前方还有无数的挫折需要我们去克服，有无数的事业需要我们去创造，有无数的难题需要我们去面对!风雨也好，艳阳也罢!只要我们充分珍惜和利用青春那块生命的基石，那么我们迎来的将是一道道靓丽的彩虹，一件件闪光的成就，一个个辉煌的胜利!
我年轻，所以我更自信!自信是成功的源泉，希望是自信的动力!
希望的种子，要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩!同学们，我们正满怀激情和信心来叩响人生这扇奇妙的大门，生活是那样丰富和广阔!还有无数的宝藏等待我们去挖掘，有无数的险峰等待我们去攀登，有无数的蓝图等待我们去描画…在这新的一年里，播撒下希望的种子，辛勤的耕耘吧!
我的演讲完毕!谢谢大家!
20__年12月31日，这是年末的最后一天，我们行知人用自己独特的方式喜迎新年。虽然寒风阵阵，寒气逼人。但在行知小学的校园里却一片欢声笑语，热气腾腾。一年一度的《日有所诵——我和经典有个约会》读书节诵读表演和庆元旦联欢正在举行。
你看今天的行知校园书声朗朗，每个班、每个人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同学们真是多才多艺，颂古咏今，《三字经》、《弟子规》、《满江红》、《水调歌头》等诵读表演非常精彩。
我们班的节目是诗朗诵——《七律长征》，《长征》是首传诵之作，我们刚从课本里念过它。它用五十六字来概述长征这五千年历史里仅有的壮举。从诗中我们可以体会到红军二万五千里长征中所遇到种种困难和红军战士在战胜这些困难时所表现的大无畏的革命精神。我和我们班八个同学参加这首诗的伴舞，尽管我们经过无数次的排练，待到上台时不免还有些紧张。有个同学差点出错，但是由别人的提醒，表演还是很成功，我们班同学们充满激情的表演赢得了老师和同学热烈的掌声。
一首首、一曲曲、一个个经典的诵读和表演让我深深懂得从书中获取知识的快乐和读书活动带给我们的的收获，同时也让我们感受到新年带给我们的欢乐!这是一次多么有意义的读书诵经典、喜迎元旦的活动呀!
我们送走了牛气冲天的虎年，日日夜夜盼这虎虎生威的虎年，他终于来到我们身边，20__年也随着我们的歌声飘去了，20__年便随着我们的歌声飞来了……
今日，我们学校开元旦晚会，我们同学正在装扮教室呢!您瞧，黑板上挂着夺目的拉花，还用花体字写出“元旦晚会”四个大字。在瞧墙上，粘着五颜六色的气球，上面画着笑脸，真像我们同学们的心情。在来瞧瞧窗户，上面是用彩带组成的一些图画，有写着“元旦”的，也有写着“快乐”的，有的还画着笑脸……我们已把桌子们拉好了，拉成了正方形，中间留些地方给表演者。我们也都期待着一会儿的元旦晚会!
元旦晚会终于开始了，主持人走到中间，对同学们说：“同学们，我们送走了20__年，迎来了辉煌的20__年，愿我们在20__年的日子中，更辉煌，更幸福的成长。”说后，掌声一片。
掌声逐渐停下来了。主持人又说：“第一个节目由我们的小亮带来的猜字迷!”小亮上来了，对大家鞠了一躬，说“首先祝大家元旦快乐!”又是掌声一片。“第一个字谜是鱼儿游到了北京。”同学们异口同声说到：“鲸”“恭喜你们，答对了!”“第二个字谜是自大一点”同学们思考了一会，便又脱口而出，“是臭”同学们对小亮说：“出点难的，好简单的!”小亮一看同学们，便决定问他们个脑筋急转弯：“汉武帝刘彻登基后，逐步转制，改变美女和藩的软弱外交政策。有一年北方匈奴想进攻中原，派人送来一份战书，上面写着“天心取米”四字。这四个字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官员研究，但无一人知晓其意。皇帝只好张榜招贤。宫中有名修撰官叫何塘的揭榜应招，说：“小臣懂这“四字”，并有退兵之计。”皇帝命他详细解释。
何塘说：“依小臣之见，“天”者，天朝也;“心”者，中原也;“米”者，圣上也。天心取米，就是夺我江山，取圣上龙位的意思。”说完，便提笔在每个字上加了一笔，请求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首领原以为汉朝天子不敢应战，没想到汉朝以轻蔑的口吻说了那四个字，想必有防备，急令退兵，取消了进犯图谋。请问同学们何搪把拿四个字改成什么字了?”说罢，连老师也弄不懂，小亮自己说出答案：“改成了“未必敢来””“哈哈哈哈哈哈哈……”
还有许多节目，我就不一一介绍了
今天的元旦晚会真开心，真愿意永远停留在这个时刻!
今天下午，我们的校园里欢歌笑语、洋溢着一派喜庆、欢乐、祥和的气氛。我们 三、二班的教室已经被同学们用五颜六色的彩带和气球装饰得好看极了，黑板上用彩色笔写着几个醒目的大字 ：元旦快乐!周围用气球、彩带、中国节加以衬托，显得喜气洋洋。李若彤、尚布耕是这次联欢会的主持人。别看他们没有经过训练，站在台上大大方方，语言流畅，动作自如，还真有点主持人的味道 呢!同学们自编自演的节目形式多样，有舞蹈、歌唱、猜谜语等等。他们迎着新年的曙光，带着真诚的祝福，欢聚一堂载歌载舞欢庆元旦。
听说低年级教室内学生还进行穿衣服比赛，小选手们个个不甘落后，赢得了阵阵掌声。高年级节目更是精彩不断。从场地布置到节目的策划、编导;从组织串词、节目主持到摄影、照相等统统由学生自 己来做。如果你不亲临现场，或许根本想象不到这些十左右岁的孩子能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色：双簧表演令人捧腹大笑，优美的舞蹈，动听的歌曲，英语俩俩对话展特色，诗朗诵、独 唱、古筝与小提琴独奏、葫芦丝、竹笛表演精彩纷呈。班级也成了一个其乐融融的大家庭，让同学们在紧张的学习中得到了很好的放松。
辞旧迎新，班级联欢给学生带来的不仅仅是欢笑，更重要的是丰富了学生的课余文化生活锻炼了学生的能力。，增进了班级的凝聚力。
元旦先生，早安。清晨的第一缕阳光洒在了我的身上。我笑了笑，想：今年会举行什么节目呢?呵，我想的太好了。三妞对我说，今年元旦没有节目。不过没关系，我还是对您说：元旦先生，早安。希望您能送我平静的一天……
“诶诶，你知道吗，___和她昨天一块儿出去玩了诶。”又是八卦，我不耐烦的挠了挠耳朵。回头望了望讲台，我呆住了，我的日记本落在学校了，老师捡到了，怎么办啊，眼睛也随着自己的心情变得红了起来。上面可是有我们的重大机密啊：什么男生和女生的区别啊，什么自己写的小散文。哎，怎么办啊。
一上课，林老师便问道：“这个日记本谁昨天落到学校了?恩?”我抓了抓裤子，想站起来，又怕老师说，不站起来吧，我们的机密就全完了。没有人回答，老师便把日记本放在抽屉里，开始讲课……
下课之后，老师把我叫到办公室，我不禁紧张起来。老师肯定能看出来我的字迹，完了啊!上帝啊，天帝啊，黄帝啊，炎帝啊……你们保佑我吧!进到办公室，我胆怯的说了声“报告”，我望向各位老师，好不容易找到了林老师，因为我是第一次来办公室。“林老师，请问您找我有什么事情?”我问向老师。“哦，你来了啊，你看看那个日记本是不是你的?我看字迹很像你的。”林老师推了推架在鼻子上的眼镜，对我说。我悄悄地看了看日记本便羞涩地低了低头。
”呵呵，因为我不知道这个日记本是谁的，所以就翻了翻。为了补偿你，就请你看看我在你这个时候的日记本。”老师微微笑了笑说。
我没有回答，老师把一旁已经泛黄了的日记本拿给我，我看了看，惊呆了，原来老师也和我们一样，什么“花儿为什么这样红”啊，什么“我的热情就像一把火”啊……
我把老师的日记本还给了老师，回到了教室，默默地想着：元旦先生，谢谢你给我了一个如此好的老师……