5.1劳动节周记作文：游玩有感（精选3篇）
五一长假开始了,一想到能回家，心里真是乐开了花。我可以开开心心的做自己想做的事：游山玩水采野菜，当然学习是不会耽误的。还没回家，我满脑子是玩乐的情景。可是刚到家，正赶上爸爸妈妈从地里种地回来，累得满头大汗，午饭还没做呢，看到父母如此辛苦，我打消了玩的想法，先帮父母干些力所能及的活。第二天吃过早饭，我和父母一起来到地里，父亲赶犁，我和妈妈播种，一个上午才种上八垄地，你可别嫌少，每垄地都是一眼望不到头，种完之后，腰都直不起来了。上午种完了地，以为可以休息了，爸爸又说要去荒沟甸种地，天呀，那可是十来亩地呀，什么时候是个头啊？什么时候能种完呢？我心里这样想着，但不能说。吃过午饭，我们早早来到地里，别的我也不会干，所以只好播种了。有一粒种子掉在地上，我懒得去捡，心想：就算了吧，不就是一粒种子吗？不捡也没关系。但是又一想，如果每次都有种子落在地上，那得浪费多少粒种子呀，这可都是花钱买的，再者一粒种子会结多少粮食呀？想到这我急忙把种子捡起来。天气很热，脸上的汗珠不断地流下来，我又累又渴，看看父母在烈日下默默的劳作，我终于深深体会到父母的辛苦，我暗暗下定决心：一定努力学习，用知识改变命运，改变父母面朝黄土背朝天的生活。五一假虽然没有实现游山玩水的愿望，但是能帮父母种地，减轻压力，更重要的是从中有所体会，有所感悟，真的是很有意义。
那个让我盼星星盼月亮的的五一来了。休息的时间将在这不长不短的假期里过去——虽说只有三天。
上周一下楼梯时，不晓得怎么回事，右脚踩空的同时又没找到重心点，差点从上面跌下来。没跌下来就好，但是脚呢！我那一脚踏下去的右脚突然崴了，再加上惯性作用——整个人都向前冲去，为了保持平衡，全身的重力点就在崴了的右脚上面，崴过的脚自然承受不住全身的重量，右脚脚踝从崴了到了轻度骨折。直到今天才能稍微落地休息。没有了右脚的力量，我行动迟缓了许多，做什么事情都不大方便了：下楼梯、站立不过这不算什么，小CASE而已。现在我的困扰就是——走路。脚板没问题，脚趾头也ok，脚后跟、脚背更是好的不得了，唉，老天逗我呢，偏偏就是这个可以90°旋转的活蹦乱跳的脚踝吧唧一声一秒钟变成了骨折，脚踝是走路的重要部位啊，郁闷走不了路，玩也玩不成了。俗话说：伤筋动骨一百天，照这样下去，这要跳到何时？
光后悔也没用，事情都过去了，要么改变，要么顺其自然。我当然选择后者，难不成搞个时光机穿梭回去？还是乐观点吧，往好处想。我想，锻炼左脚也是有好处的，锻炼脚劲。哈哈，要打破单脚跳远的吉尼斯纪录！
今天准备上吉他课，穿上鞋子——这是我右脚受伤后的十几天里第一次穿鞋子，没想到站起来竟然比1.65的老妈还高！哈，没想到几周没运动的我竟然长高了！老师说吉他弹得的是东北人：冬天，海南阳光明媚，可是东北地区却冰冻三尺，鹅毛大雪随着北风在肆意飞扬，温度达到零下三十几度。因为太冷了小孩、大人不能出去，所以只能呆在家里（练琴、写字之类的）。这情景跟现在的我差不多，在家里的乐子就是弹琴了。熟能生巧，每天连每天练练，久而久之，琴声从断断续续、磕磕巴巴变成了行云流水般的动听。《阿斯图里亚斯的传说》就是一个例子。
这次的五一虽然没出去（除了吉他课），但我畅游书海，读完了前四本《明朝那些事儿》，查了许多不会的字（但仍有没在字典里查出来的，比如珵），并完成了所有作业（必须的），还得到了吉他老师的表扬（绝对真实），真是收获多多！
五一放假了，四天的假期，爸爸妈妈问我有什么打算，我就说：“在家做好作业，看看书，看看电视，能再出去玩上一天。”由于爸爸的工作很忙，他只有一天的休息的时间，但是考虑后他还是放弃了休息，决定和妈妈一起带我禹州市植物园。
路上爸爸妈妈告诉我：“在天地之间，在人类与星星之间，存在着一个奇异的树木王国，它可以调节气候、净化空气、防风降噪，是人类的朋友。”爸爸妈妈很爱我，放弃了休息时间带我去亲近大自然，希望我能够多了解一些大自然中的植物，丰富我的课外知识。一到植物园我就忙的我眼睛不够看，嘴巴不够问，爸爸妈妈一边带我看，一边告诉我关于植物的知识。这里可真是一个树木王国啊!我看到了油松、白皮松、侧柏、构树、白榆、白蜡树、榆叶梅、紫荆、刺槐、国槐、龙爪槐、栾树、金银木、紫薇、连翘、铃木、泡桐、黄刺玫、圆柏、五色梅、紫藤、牡丹等很多平时不常见到的植物，特别是有很多很多的银杏树，爸爸告诉我银杏树是世界上十分珍贵的树种之一，植物学家们称它为“活化石”，它也是我们国家的国树。它浑身是宝，银杏果是上等的干果，银杏叶是一种很好的药材，银杏树体高大，端庄美观，抗病虫害，耐污染，适应性强，现在很多国家和城市都种植它。
爸爸妈妈带我参观植物园，使我学到了很多有关植物的知识，我爱我的爸爸妈妈!我还了解到了树木是氧气制造厂，是天然空调，是粉尘过滤器，还是杀菌能手，对我们人类有很多很多的好处，是我们的好朋友，我们没有理由不爱护树木，让我们一起努力爱护树木王国，爱护大自然吧!