关于劳动节的作文范文:新时代劳动精神【三篇】

关于劳动节的作文范文:新时代劳动精神(通用3篇)

关于劳动节的作文范文:新时代劳动精神 篇1

劳动还光荣吗?劳动还能致富吗?这些略显宏大的命题,近来却屡屡引起人们尤其是年轻人的讨论。在网上,有位经济学家曾抛出一条“毁三观”的结论:劳动致不了富,迅速遭到众多网友从事实到逻辑、从学理到情理的全方位反驳。事实证明,靠双手实现梦想、用劳动创造价值,既是人之为人的朴素道理,也是社会发展的根本规律,更是我们时代深植于每个劳动者内心深处的真诚信仰。

尊重劳动,尊重劳动者,是事关社会根基的大命题。亚当·斯密在《国富论》开篇即提出主张,劳动是国民财富的源泉;马克思的劳动价值理论更进一步提炼了劳动的意义;因为历来重视勤劳致富、信奉劳动创造价值,中国的变革甚至被外媒称为“勤劳革命”。回溯历史,从“铁人精神”到“红旗渠精神”再到“载人航天精神”,正是劳动者手不停歇、抓铁有痕地实干,才成就了今天的辉煌中国。不可否认,社会上一度对劳动的价值有所怀疑,但时至今日,当蓝领工种薪酬普遍提升,一些企业的大工匠年薪甚至高达百万,劳动价值在回归。这些都构成了xx大报告中“营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”的坚实基础。

今天,劳动者的内涵被前所未有地拓展。网络主播、职业电竞选手、健身私教、梦想规划师……这些之前很少见的工种被创造出来,同时也催生了这个时代新的“人生赢家”。重庆朝天门的“棒棒军”谢幕了,纯粹作体力要求的工作越来越少,呼唤创造力的行业在急剧扩张。随着新发展理念的激荡、供给侧结构性改革的持续推进,细化的分工,既在拓宽劳动者内涵,也在敦促劳动精度的提升。同样加工一个零件,精度99%是工匠,精度99.99%就成了令人仰视的大国工匠。劳动不仅没有过时,其市场价值还将进一步凸显。

报告强调,要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神。正因为知识与劳动已如卯榫般紧扣,我们重申勤勉的意义,更要强调知识的分量。在知识经济风口起飞的创业者,“臂非加长也”“声非加疾也”,是知识提供了杠杆。这是一种风向,更是一种取向:强调埋头苦干不等于一味蛮干,新三百六十行,哪一行都离不开创新。拥抱知识、技能和创新,是中国人口红利从“数量型”向“质量型”转型的必由之路,也是每一个个体放大人生价值的关键砝码。正所谓技多不压身、不看学历看能力,新时代这杆秤,比任何时候都掂得出一个人的真正分量。

让劳动者梦想成真,勤劳勇敢者最需要的是更加公平的就业环境、更多人生出彩的机会。30多年前,正是城乡间闸门的打开,让束缚在土地上的手脚一下子伸展开,让中国的生产力有了质的飞跃。今天,当户籍改革继续推进,市场机会持续增加,更多人有机会跻身成才成功的大门。但这条大路仍需要进一步拓宽。从金融浇灌“三农”到孵化创业项目,从强化职业培训到提供职业规划辅导,从增进劳动权益保障到消除就业歧视,当每一个最初的梦想被善待,勤勉劳动自然会成为一种信仰。

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”从制度运行的视角看,确保采花的蜂吃到最甜的蜜,甚至比鼓励“蚕吐丝、蜂酿蜜”更为重要,这就需要进一步完善分配制度。坚持按劳分配原则,完善按要素分配的体制机制,“坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高”,改革发展的成果才能被劳动者共享。当所有勤劳守法者都能致富,做大中等收入群体水到渠成,劳动的价值不言自明。

“民生在勤,勤则不匮”。决胜全面建成小康社会,进而全面建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,根本上靠劳动、靠劳动者。幸福不会从天而降,但劳动可以让梦想成真。

劳动的收获

一个星期六的早上,阳光明媚,一只只小鸟“唧唧喳喳”的叫声把我从美梦中叫醒了,我懒洋洋地伸了个懒腰,慢慢地走下床,迷迷糊糊地穿上衣服裤子,走向爸爸妈妈的房间。

到了房间,我叫醒了爸爸妈妈,他们一看见我便哈哈大笑,我看了看身上的穿着,也跟着他们笑了起来。原来,我把衣服上的第一颗扣子扣到了第三个空位,裤子穿反了,袜子也穿了一只红色的,一只白色的。

我换好衣服裤子,看见爸爸妈妈在大扫除,他们拿着一个大“火箭”在扫地,我问“妈妈,你们用”火箭“怎么扫地呀?”爸爸拍拍我的小脑瓜,说:“廖婧琳啊,廖婧琳,你是眼睛花了,还是没睡醒呀?”“今天你怎么了,要不要去医院看医生啊?”妈妈接着说:“才不要呢,”我边说边对他们笑,“快扫地吧!”我也拿着扫把,和爸爸妈妈一起扫地。

过了一会儿,一个“黑乎乎的东西”以“闪电”般的速度,从我面前跑过,我急忙一边跑一边说:“妈呀,这里有鬼呀!”说完,就一溜烟,跑了。爸爸妈妈以为有什么东西,便跑过来,一看,什么都没有,便想往回走,刚走了一步,就被我拦住了,我说:“一定是老鼠。”然后,我对他们说了个计划。他们听了,直点头,他们按照我说的方法去做,果然抓到了正在偷东西的小偷——“老鼠”。

擦窗户了,抹布在窗户上擦来擦去,可突然,擦到了一个硬硬的东西,一看,才知道是个干的口香糖,我拿来一把“小刀”,把口香糖一点一点地刮掉了。妈妈看见了,摸了摸我的头,说:“我女儿长大了,越来越能干了。”我听了,心里美滋滋的。

家务,家务,每个人的任务。家务虽然很累,但我却很开心。

关于劳动节的作文范文:新时代劳动精神 篇2

其实一个人最应该考虑的问题是,自己如何与自己相处,比如人去楼空的时候如何照顾好自己的孤独,比如夜深人静的时候如何跟心灵沟通。

亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的主题是“传承劳动精神,弘扬中华美德。”中国作为四大文明古国之一,有着灿烂而又悠久的历史文化。涛涛的黄河水,孕育着辛勤劳作的炎黄子孙,滋润着地大物博的华夏大地。几千年来,我们的先祖在历史长河中留下了劳动的身影:大禹治水、愚公移山、黄帝造船、嫘祖织丝、仓颉造字、那雄伟蜿蜒的长城、金碧辉煌的故宫、宏伟大气的秦兵马俑、未完工便已香消玉殒的咸阳宫、还有那些色彩绚丽而又样式复杂的手工艺品……无一都不是在见证着古代劳动人民那用劳动书写的辉煌一生。劳动是光荣的,劳动的人是美丽的。只有劳动的人,才能体会到劳动中的快乐、幸福与充实。只有劳动,才能被这个社会所接纳、所认可——无论他或她的财富多与少,颜值的高与低、年龄的大与小,都值得我们去尊重。习近平总书记曾说过:“劳动是推动人类进步的根本力量。”而如今,科技在发展,人类在进步,每一天标新立异的智能研发都在不断地刷新我们的世界观,所以,在此时增强劳动观念,培养劳动精神显得尤为重要。

在此,我给大家提两个建议:第一,爱劳动。古人云:“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”我们应当增强我们这一种“劳动光荣,热爱劳动”的观念,从骨子里热爱劳动,尊重劳动,才会体验到“累并快乐着”的感受。第二,多劳动。其实我们每天都有在劳动,课室里的清洁、公区里的打扫、宿舍里的大扫除,生活中我们都在劳动。劳动并不全然是苦的,你会在劳动中和劳动之后体验到充实感,成就感,有益于我们的身心健康。那么,除了学校之外,我们就没有劳动的机会了吗?错!在家中可以帮父母做力所能及的家务。在社会中,我们可以去做志愿者,为大众服务。

同学们,作为复兴中学的每一分子,中华民族的伟大复兴,中华民族重登世界舞台的中央,需要我们传承劳动精神,树立劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,更需要我们立即行动起来,热爱劳动、积极劳动。劳动创造未来,希望我们的明天会更好!我的发言完毕!谢谢大家!

关于劳动节的作文范文:新时代劳动精神 篇3

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。”5月4日下午,由云南师范大学团委、校工会、云南省高等学校教师教育联盟办公室联合主办,校学生会承办的庆祝五四青年节“最美云师人”先进事迹分享会在呈贡主校区汇学2幢101报告厅举行。

全国先进工作者、云师大能源与环境科学学院张无敌教授,云南省职工职业道德建设“十佳标兵”、云师大历史与行政学院院长何跃教授,20__年度云南十大新闻人物、云师大外国语学院美国外教包琼老师,云南省“技术能手”、云师大文学院周华副教授应邀为我校500余生带来了精彩感人的事迹分享。学校刘宗立副校长出席分享会并作总结讲话。分享会由云师大传媒学院20__级播音与主持艺术专业张��赐�学主持。

张无敌教授首先以《没有云师大,就没有我》为主题开始自己的深情分享。张教授长期奋战在科研工作第一线,从事沼气利用、燃油开发、清洁燃料、氢气利用等方面的能源研究,取得了丰硕成果。张教授表示,自己在从事科学研究时虽然辛苦,但是很开心,因为云师大这个温暖的大集体,给了自己展示价值的舞台。他以自己的亲身经历和感悟鼓励在场的青年大学生们,要脚踏实地,立志高远,为他人、为社会、为国家做一点实事,并从中感受快乐。张教授的话语朴实真挚、饱含深情、催人奋进,赢得了现场听众的热烈掌声。

何跃教授饱含深情地讲述了自己的成长经历和感悟,特别分享了对学校的感恩之情。一句“感激母校把我推上了荣誉的前台,感激母校以博大的胸怀接纳我”,赢得了现场观众的热烈掌声。曾身患癌症的何教授在学校的关怀和同事的鼓励下,背着化疗棒去给学生上课。艰难的过程使他明白,“我们不该让周边痛苦的面孔来埋没自己的梦想”。何跃教授专门从事跨境民族教育研究,这让他更加担心国家以及国家边境安全,强烈的责任感使他更积极地去关爱跨境民族学生。他心怀祖国、忘我工作、关爱他人的精神,让大家由衷敬佩。

包琼老师是一位美国人,但她大部分的生活时间都在中国。她认为读书是每个学生都应该做的事,因此包琼老师把很多的精力致力于图书馆的建立。幽默而风趣的一句中文“不会吧”,表达了当她获知得到和杨善洲一样的荣誉时的惊喜。“只要你想做,任何事都可以做。”是包琼老师给云师青年学子的鼓励。最后她用简洁而深情的话总结自己的分享――“没有人是一座孤岛,我为自己是云南师大的老师而自豪,希望所有的学生都能因自己是云南师大的学生而骄傲。”勇敢逐梦、热爱教育的包琼老师,以她的爱心奉献赢得了师生的敬重。

周华老师用学者的智慧与大家分享了他对“师道”的理解和对大学的感悟。他重新调整了《师说》中“传道授业解惑”一语的顺序,认为第一层次是授业,第二层次是解惑,第三层次是传道。他认为老师应该“致业”,而不仅仅是“职业”。同时,他希望同学们主动给老师创造“解惑”的条件,这样才能真正做到“教学相长”。周老师认为,大学是学习新知的殿堂,大学老师应该传播人文精神,进行人文思想的培育和启蒙。最后,他特别表达了对学校的感激,认为是云南师大给了自己荣誉和信心。

四位嘉宾的精彩分享,让同学们深切感受到劳动模范、新闻人物身上的优秀品质,进一步坚定了追寻梦想、履行使命的信心和决心。在现场互动环节中,同学们纷纷举手与嘉宾交流互动,现场频频爆发热烈的掌声。

刘宗立副校长在分享会上作总结讲话,受学校党委书记叶燎原教授、校长蒋永文教授的委托,他代表学校向全校的青年学生和青年教师致以节日的问候。他强调,青年是国家的希望,是社会的未来,只有按照习近平总书记在与北大师生座谈时提出的“勤学、修德、明辨、笃实”的要求,才能成为祖国的栋梁。希望我校广大青年学子以分享先进事迹的张无敌教授、何跃教授、包琼老师、周华老师以及其他工作、学习、生活在我们身边的先进人物为榜样,树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念,立志高远、勤奋学习,扎实工作、锐意进取,勇于创造、艰苦奋斗,书写无愧于人民、无愧于时代的青春华章!

最后,全体人员起立高唱中国共产主义青年团团歌。在铿锵的团歌声中,分享会圆满结束。

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