八年级五四青年节作文600字范文（精选7篇）
众所周知，五四运动是一场伟大的反帝反封建的爱国运动。同时。它也是人们思想解放，引起新文化的一个过程。
我国历史悠久，是文明古国，经历了奴隶社会、封建社会等社会制度，其旧思想旧制度的存在阻碍了社会的发展，国家的进步。
五四运动，我们可以把它作为一种风尚，一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在，才能打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界，我们从中可以不断成长。最为重要的是，我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。
创新是社会发展的源泉，是国家永葆安康的支柱，不仅仅是个人需要创新，改变思想，国家、社会也应该与时代背景不相融的部分，或许其中有艰难险阻或许有落后努力的压迫等，但这些都是我们所必须应该做的。
我们国家既然选择了社会主义社会，而这一选择并不能一时间全为人所接受，同时，也必须会遭到阻扰，而五四运动就充当了传播那些先进思想、先进事例以及先进制度的这样一个角色，其影响是巨大的，其效果也是良好的，大多为人们所接受了，同时，也行起了一股反抗封建势力以及革新制度的群体，他们的存在是由于社会的发展而孕育产生的，同时也是社会发展的中流砥柱。
五四运动，你为我们带来的先进思想，是我们不再如以前一样迷茫;你为我们社会带来了新兴的活力，使我们不再甘于被压迫;你为我们带来了变革的精神，使我们不再一生不变的尘封于世。你为我们社会带来了福者，你为广大人民带来了活力，为国家永葆生机，带来了不可磨灭的功绩。
记得春天的时候，家乡小镇真的很美很美。空气清新，水波粼粼。
其实我并不是杭州本地人，再加上“路盲天赋”作祟，来到杭州许久也只玩过几个知名的地方。每当同学们谈起各种好玩的地方，我只能待在一边，好像被隔离了，跟刚转学来还不认识几个人的情形一样，这让我顿时有了思乡情愫。
她们有她们的骄傲，我也有我的自豪啊。
我并不像我的父辈们小时候那样，纯属“放养模式”，我的父母还是管我的。小时候甜甜地叫声“妈妈，我作业做好了哦”，然后不顾妈妈是否同意，就冲了出去找伙伴们玩，留下背后妈妈的无奈叹息。
小时候的我，性格跟男孩子一样。
好了，现在回到现实。
我来到这所新学校时，就像一个突兀的入侵者。
刚入学时剪掉长发，却被理发师毁了发型。也许是因为这个，班上似乎有一片人对我有意见。我开始变得安静，看得比较多，努力让别人忽略自己。好吧，确实有些心理扭曲。我觉得城里也挺好玩的。回家后把所见所闻一股脑的告诉爸妈，像个刚出笼的小鸟，叽叽喳喳没完没了。
有趣的事情终有一天会被讲完。
我和父母逐渐有了沉默的时刻。就像大多数少男少女青春期的必经之事：逆反心理走向鼎盛。他们说的话我有时不再理会，他们做的事我有时坚持反对。爸爸妈妈生意上时好时坏，有时也会产生小分歧。我被夹在他们之间，有些烦躁，又很难过。就像夏日之时，既想和朋友们出去玩，又想待在空调房里吹冷气。
暑假。我还是会回到家乡小镇度过。
家乡被改建的很美丽，繁华的街市，闪耀的灯光，好像一切都在杭州城里见到过。虽然还是家乡小镇，但总觉得心里缺失了什么。
我的户口本上赫然写着“杭州”，而不再是那个小城镇。现在，我是一个货真价实的西子姑娘了。在家乡那边的小姨经常开玩笑：西子姑娘回来咯。
是啊，又回来了。
念着“回来了”，却感觉“回不来了”。
现在我还是偶尔会和父母顶嘴，而且总感觉很爱面子。我巴望着我的逆反期赶快过去，也在努力改掉自己的坏毛病。
城市改变了我很多。亦好亦坏。秋季的风已带给我丝丝凉意。桂花开了，扑鼻而来。也是这个季节，太祖母去世了。
我一直以为自己经历了很多。后来才知道，有的朋友家里比我们富有，却收获不了亲情；有的朋友家里收获了亲情，却又为吃穿苦恼着。
我之前一直以为自己很不幸，到头来发现自己是最幸运的一个。不愁穿，不愁吃，不愁亲情，不愁友情。
就这样，幸福可以很简单。
尽管现在是冬季，大雪纷飞，本该是个伤感的季节，于我却不然。她是一个幸福的季节，都说了风雨过后才可见彩虹嘛。
我拉起朋友们的手，说，别怕，你看，春天快来了呢。让我们一起迎接那场名为“青春”的盛会吧！
春夏秋冬，四季一轮回，别为时光找借口。
青春的脚步并未走近，何曾离开？
而我们，在不平行的世界里，渐行渐远……
二零，是伟大的“五四”爱国运动x周年的日子，尽管已经过去了一百年，五四运动时期彰显出来的“独立之思想，自由之精神”仍然对中国青年产生了巨大影响，其中进步图存、科学救国的精神内核，更是激励了一代又一代中华儿女。生逢新时代，作为年轻一代的我们，更应承担起历史责任与使命，扮演好接力者、弄潮和造梦师，这三个时代角色。
接力者，传承五四运动精神光辉。遥想当年，战火纷飞，硝烟四起的年代里，青年人没有选择龟缩一隅，安逸躲避，而是毅然决然的承担起救亡图存的历史使命，始终与国家和民族的命运共进退，于是一批批青年人站出来了：陈演恪、鲁迅、李大钊、陈独秀、蔡元培……他们执笔为刃，助力民族觉醒;或为时代先锋，传播先进思想理论。他们以一己之力在黑暗中努力发光发热，最终成就民族传奇。而生在和平年代的我们，更应传承敢为人先、报国救国的家国情怀，努力承担新时代赋予的责任，向那些筚路蓝缕、砥砺前行的人们致敬。
十六岁，开始叛逆的个性中迸发着一种张扬，一种活力!它不再被传统所束缚，它要展现21世纪新一层的、个性的、张扬的美，青春的音符由此展开……
90后的青春是在批判中不断成长的，它没有80后的含蓄，70后的传统，它要改变，改变传统社会风貌在全社会面前张扬自己的性情，似乎在向全世界宣布：90后的青春将不再乏味，精要引领世界的潮流!这个想法似乎触碰了老一辈的思想底线，于是开始压制，而压制的青春，迟早有一天会爆发，会去反抗传统!
青春时期，是不可挥霍的，有大把的青春献身与学习中，但这种献身将在成长中展现自己耀眼的光芒，到那时才会认识到青春牺牲的价值，它所换来的知识，可以让你一生受益。
青春是梦幻的，迷离的，我们到现在甚至说不明白青春究竟是什么，它总是在你的人生中充当着活力的源泉，他激励着你，却又在你自满是打击一下你高翘的尾巴!使人分不清他究竟出于怎样的立场。
青春是短暂的，它不会在你生命中停留太长的时间，但却是最重要的，你一生所获得的知识都是在青春时期所获得的。因此珍惜青春，在我们成长历程中也十分重要。
这就是青春，它含蓄而奔放诠释着生命中最富有活力的意义，它是我们生命中一颗闪耀的星!我们是十六岁的花季少年，我们将微笑着迎接青春，展现生命的活力!
穿过岁月浩瀚的烟尘，走过泥泞坎坷的道路，挨过寒冷渺茫的黑夜，中国，奏响了高速发展的交响曲。如果光芒四射是发展的奇迹，那么科技发展则是我们不断进步的力量源泉。
x年前，一群学生走上街头，高举着科学的旗帜，呐喊着进步图存和科学救国，他们用科技这剂良药，将奄奄一息的中国救活，让他重新站了起来。历史的车轮滚滚前行，“五四”运动x年后的今天，千帆竞发，国际竞争又将“科技强国”的使命推至青年人面前。身为新时代的青年，我们听到了时代的声音和祖国的召唤，扛起责任的大旗，，以知识建设祖国，用科技创造强国。
科技强国，是颠扑不破的真理。当今中国，正在走向世界舞台的中央。我们抓住机会，赶上了信息革命的末班车，并在全国人民的努力下，后来居上，引领着科技潮流，也引领着世界潮流。是什么让我们在国际舞台上掷地有声?是什么让居心叵测的国家对我们虎视眈眈却只能按兵不动?是科技的力量。是我们的北斗导航系统，让我们摆脱了对GPS的依赖，让我们的导航定位不再受制于人;是我们的华为5G技术，让我们立于信息时代的潮头;是我们的“墨子号”量子通信卫星，让我们的信息绝对安全保密，再也不用担心被他人窃取……是这些强大的科技，让我们越来越自信，让国家屹立于世界民族之林而不倒。
今天，“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液，我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜，这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜，扛进二十一世纪吗？
青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现，而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球经济的一体化与中国加入wto，挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值，如何把握机遇呢？大家不要忘了我们是学生，学生的使命就是学习。学习决不是一句空话，决不是一个口号，更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向，找到自己完美的目的地！让我们的青春之源，源远流长吧！
时间记叙着青春的故事，回忆起这平淡静好的生活，心底溢满了幸福。其实，许多人都悄然成为生命中美好的一部分。
青春就像一班列车，从容地穿梭在你的世界里，或急或慢，它凝固了你所有的美好与纯粹，也挥洒下愁绪与悲伤。我们在时间的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，相遇在了青春里。
就这么走着，我遇见了我初中的第一位班主任，她的个子并不高，柔弱的声音让她看起来温柔又好欺负，年轻的脸庞总是会遭到他人的质疑。她似乎没有老教师的魄力和严肃，可是她娇小的身躯里也埋藏着一股认真与有趣。在足球赛上拿着喇叭，扯开嗓子奋力为班级加油的她，引起阵阵哄笑；在学生离开时，依依不舍地想要和学生拥抱，有几分煽情的她；在下课时，割舍自己的休息时间，为班级杂事担忧、操劳的她。她的生活中拥有的是幸福感和责任感，总是与学生亲和的交谈，也会用手机记录下集体的点滴。我也喜欢在闲暇时找她倾诉解忧，我遇见的不仅仅是一位老师，更像是青春路上结伴而行的好伙伴。
因为终会遇见，所以从不孤单，我更愿意相信青春是一场美丽的邂逅，在不经意间你会发现你拥有的小幸运。在青春成长中，有个一起渡过磨难，为你加油鼓劲，有着不言而喻默契的那个闺蜜、兄弟，就像俞伯牙遇见钟子期，是命中注定，更是灵魂契合。在学习日常中，有个一起制定目标、互相督促的对手、挑战者，乐意帮助你解决学业的疏忽与疑难，你们彼此信任了解，畅谈着对未来的期盼。
这难道不是青春繁华的诠释吗？
我身处一个充满爱的小组里，在紧张的学习中，我们却每日都少不了欢笑，虽然后桌喜欢放声歌唱，影响了教室的安静，常常遭到同学们的不满。但这也是他们自我调节的一种方式，这是他们的快乐源泉。即使表面上对他们故作嫌弃，但他们也是青春中不可缺少的伙伴。他们虽然看起来大大咧咧，神经大条，但转眼间又是课堂上踊跃发言，对自己有要求的佼佼者。我们一起讨论问题，一起在考试前去向老师祈求祝福，尽管这听起来有几分搞笑，但却为我们考试前的压力缓解了不少。还有我的同桌，她是初中与我相伴最久的人，她做任何事都踏踏实实，我们都视她如一个“老干部”一般，他们都是我学习的动力与方向。我们要始终保持一颗欣赏之心，对人，对美，或是对青春。
在绣山，我遇见了爱笑、称我们为小朋友的语文老师，我遇见了爱听夸奖、要求严格的数学老师，我遇见了爱开玩笑、目光犀利的英语老师，我遇见了爱随意请人、工作认真的科学老师，我遇见了爱读历史，温柔友善的社会老师。我遇见了更好的自己。
列车是朝前开的，去哪儿并不重要，关键在于窗外的风景和你身边的人。