2024三八妇女节活动教案（通用3篇）
阳春三月，草长莺飞，正是踏青时。在第**个“三八”国际劳动妇女节来临之际，研发中心组织开展了“摘草莓，庆三八”活动，旨在丰富女职工的业余生活，让大家贴近自然，放松身心。
3月12日上午，女职工们一行十几人奔赴位于新昌交警大队附近的无公害草莓园开始草莓采摘活动。田野园间，大家或欣赏风光，或拍摄美景，或三五交流，每个人的脸上都绽放着绚烂的笑容，尽情享受着泥土和青草的芬芳，言语间无不流淌出舒适和惬意;蔬果大棚中，她们在收获着甜蜜，举手投足间留下的是那缤纷的倩影。
此次活动充分展现了公司对女职工的尊重和关爱，促进了同事间的了解与交流，使大家感受到节日带来的欣喜和快乐，从而以更加饱满的精神状态投入到以后的工作之中。
认知目标：知道三月八日是妇女节。
技能目标：在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。
情感目标：通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
活动过程导入：
一、介绍三八妇女节
1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。
2、提问:妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节。
3、教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。
4、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋……)，对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
基本环节：
二、我给妈妈做发型
1、讲讲妈妈的发型。
2、教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、_有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美，都很漂亮。
3、教师展示自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观察。?教师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里?
4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。教师：看一看，老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?
5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束：
三、真情告白
1、今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话?
2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了!妈妈，节日快乐!妈妈，祝你越来越漂亮等。
为了纪念“三八”国际劳动妇女节x周年，丰富广大女教职工的业余文化生活，活跃校园文化氛围，展示我校女教职工的风采，让全体女教职工过一个健康、和谐、快乐、温馨、难忘而有意义的节日，我校工会决定结合“三八妇女节”开展为期一天的工会活动。
3月8日上午10点30分全体教职工在会议室召开了“xx小学 ‘三.八’妇女节表彰大会”，会上校长作了热情洋溢的讲话，为我校全体女教职工献上了最诚挚的节日祝福，并寄希望于大家多学知识、多学技术，不断提高妇女的法律意识和依法维权能力，爱小“家”，顾大“家”，在各自的家庭和工作中扮演好自己的角色。同时对201—201x年度表现突出，成绩显著的6位女教职工进行了表彰。
13点30分全体教职工在学校操场举行了趣味娱乐活动。活动将全校教职工分成4个小组，进行了扔气球、瞎子敲鼓和圈分比赛。虽然当时烈日当空，但是应邀参加活动的校长、校长一直都在运动场上为参赛人员加油鼓劲，所有的教职工也在赛场上尽力展现自己的风采。经过评委老师的认真评选，带队的第二小组在活动比赛中表现突出，获得本次比赛的第一名。
此次活动的开展，增强了教职工重视自身身心健康的意识，愉悦了教职工的心情，增进了教职工的感情。提高了“做健康幸福好女人，支撑事业家庭半边天”的责任感。