为了扬民族精神，承中华传统，也使教职工能在游戏互动中感受节日的快乐，体味美好生活，校工会决定举办“迎端午包粽子比赛活动。
主题：“迎端午，包粽子，扬民族精神;庆节日，品美食，承中华传统”
一、比赛时间、地点、对象
时间：20_.06.15下午15：30开始
地点：教工餐厅
参加对象：各工会小组选派5名教职(男女不限)
二、比赛规则
1、每位选手分发1.5斤糯米，10块馅肉，参赛选手需要在规定20分时间内用以上材料包出大小均一粽子，形状不限;
2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩，每小组以五人合计数为团体总成绩;
3、以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准，评选个人奖;
三、奖项设置
团体奖：前四名
个人奖：前10名(一等奖2名;二等奖3名;三等奖5名)
参与奖：参赛选手
四、品美食
1、在统计比赛结果期间，到场每人可品尝美味粽子等;
2、次日午餐分享劳动成果;
五、学包粽子
另设一个学习包粽子的区域，包粽子高手手把手传授，欢迎大家积极参与;
注：(请学校食堂做好1-5方面后勤保障工作)
1)事前做好相应数量的大米、馅的配料及包扎的柴绳、粽蘖准备;
2)以40人为份数(八个小组)，做好盛米、馅、柴绳、粽蘖分放和放粽子容器的准备;
3)比赛结束后帮助煮熟粽子(次日午餐时全体教职工分享);
4)做好比赛场地和观众区域的布置安排，准备100-150个左右煮熟好的粽子(品美食用);
5)学习包粽子的各项物品的准备;
6)赛前参赛选手务必做好个人卫生。
为丰富教职工的校园文化生活，缓解教师工作压力，愉悦身心，增进广大教职工的沟通与友谊，学校工会拟在五月底端午节来临之际组织开展的健身趣味活动。实施方案如下：
一、活动目的：
围绕学校的中心工作，立足和-谐校园的建设，培养教职工的阳光心态，提高教师的幸福指数，营造生动活泼、积极向上的校园氛围，让学校真正成为全体教职员工的精神家园。
二、活动主题：强身健体营造温馨团队 心手相牵构建和谐校园。
三、活动内容：
1、阳光伙伴齐步走
2、背向夹球往返接力赛
3、瞎子敲锣
4、拔河比赛
四、活动时间：6月15日下午(学生下午放假半天)
五、活动地点：
学校操场。如遇下雨天，场地改在教师宿舍负一楼
六、活动要求：在校在职在岗教职工分成两个小组全员参与。详见分组名单。
七、具体安排
1、阳光伙伴齐步走比赛规则
1)各工会小组选5人参赛，绑腿齐步走，两组并排站在起跑线上，听到哨声，各队齐出，以计时方式进行，速度最快的队伍为胜。
2)比赛过程中，如果绑腿的布带出现脱落，需绑好后再进行比赛，否则视为犯规。
评委：
2、背向夹球往返接力赛规则
1)各工会小组6人参赛，分两组进行20米接力赛，两人为一组，相背而立，中间夹一气球，侧向移动往返接力，距离为20米。
2)如移动中出现球掉落，需捡球后在球掉处开始继续比赛。
3)以两组接力完成时间少者为胜。
评委：
3、瞎子敲锣：每组派5人参赛，蒙眼后原地转三圈，走到四米外敲锣，敲中者计1分，计算两组总分，高分组获胜。
评委：
4、拔河比赛：每组派8人参赛。
评委：
八、奖励办法：
1)每项比赛获胜方成员各奖励肥皂一块。
2)每位参与活动者奖励洗衣粉一包。
九、其他活动
比赛活动结束后，全体老师集中包粽子，共进晚餐。
备注：
1、活动期间无重要事情，教师不得请假。
2、活动中，各成员之间应加强交流、协调。未参赛的成员应协助参赛成员做好参赛准备。
2、名单中加粗的为每组的工会小组长，请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动;
3、未尽事宜待以后补充，解释权归学校工会。
4、比赛裁判：
5、摄影及宣传：
端午节活动方案端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节，本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲`蒿草、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为"诗人节"，以纪念屈原。
成贤街社区为了继承这一传统，准备了一个"社区一家亲，全民过端午"的活动。
端午节活动主题为:社区一家亲，全民过端午时间:
地点:成贤街社区二楼会议室参加人员:社区工作人员、诗词歌赋社成员、五保户、低保户、残疾人、失业人员等等约20人活动内容:活动分为三部分。
第一步:由诗词歌赋社的成员给大家介绍"端午节"的由来，给大家讲解相于端午节的诗词，更深一步的了解我国的非物质文化遗传。
第二步:大家一起包粽子、煮粽子、吃粽子，欢乐过端午。
第三步:给社区内的孤寡老人送去节日的问候。
情义浓浓迎端午品尝棕香受鼓舞社区党委极重视传统佳节流千古成贤街社区群众文体与文明共建委员会
为了深入贯彻落实党的精神，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，营造端午节文化氛围，依照县文明办有关文件要求，龙岗办事处决定在全处广泛开展“我们的节日•端午节”主题活动，特制定本方案。
一、活动主题
弘扬传统文化，发展现代文明。
二、活动目的
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以创建市级文明县城为契机，广泛开展“我们的节日•端午节”主题活动，通过组织开展群众性文化活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导广大群众感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，深化公民思想道德建设，提升公民文明素质和社会文明程度，为龙岗的发展营造文明、进步、和谐的社会环境，推动龙岗精神文明建设再上新台阶。
三、活动时间
20xx年5月28日—6月17日
四、活动内容
1、广泛开展中华经典诵读活动。为纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，欢庆中华民族传统佳节，各村(社区)、办、站、所、中心、处属各单位要组织党员干部、职工、群众等在端午节前开展经典诵读会、诗会等，通过吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇、反映改革开放时代精神的诗词、颂扬炎帝文化和周秦文化的诗词，以及书画屈原词章等形式多样的活动，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮，引导广大党员干部、职工、群众等感受传统文化的魅力，增强他们的爱国主义情感。
2、广泛开展千家万户送陈艾、菖蒲活动。端午节门前挂陈艾、菖蒲是大足县的重要民俗，要充分利用这一民俗广泛开展千家万户送陈艾、菖蒲活动，要深入群众，给孤寡老人、烈士家属、残疾人送陈艾、菖蒲、粽子等富有传统节日文化内涵的活动，增进人际交往，弘扬社会新风，促进社会和谐。
3、广泛开展崇尚科学过佳节活动。在本村(社区)、本单位广泛开展卫生健康知识宣传活动，充分发动广大党员干部、职工、群众等积极参与，从科学的角度认识悬陈艾、挂菖蒲、戴荷包、饮雄黄酒等端午节传统习俗，组织流行性、传染病防治知识讲座，普及日常卫生保健知识。
4、开展文明礼仪教育活动。要以弘扬中华民族传统美德和优秀文化为载体，积极倡导文明和谐新风，结合“市级文明县城”创建活动，开展文明礼仪知识进单位、社区(村)活动，提升公民文明素质和社会文明程度。
5、开展进村入户互帮互助活动。端午节适逢农业生产的关键时期，各村(社区)、办、站、所、中心、处属各单位要充分把端午节传统文化与全处开展的“创先争优”、“三进三同”、“双联双增”、“一到两访三个一”、“三联三助”、“三增强三提高”、促农增收工作等结合起来，广泛开展进村入户互帮互助活动，积极支援农户加快生产，并过一个充实祥和的节日。
五、工作要求
1、加强领导，精心组织。各村(社区)、办、站、所、中心、处属各单位要把该主题活动作为贯彻落实科学发展观和党的xx大精神，推进社会主义核心价值体系建设的重要举措，与公民思想道德建设结合起来，与我县的“市级文明县城”创建活动结合起来，作为本村(社区)、本部门、本单位精神文明建设的一件大事，加强组织领导，认真抓好落实。
2、创新形式，务求实效。要不断创新活动的形式和载体，不断增强节日文化活动的群众性、吸引力、感染力、努力增强党员干部、职工、群众过传统节日的意识。活动完后，各村(社区)、办、站、所、中心、处属各单位将活动情况总结上报办事处宣传办。
3、材料报送要求。报送时间：6月2号下午4点前报送方案。6月17号下午4点前报送活动总结，字数500字以上，4-6张电子照片，并配文字说明，各类材料均发送至电子邮箱。
一年一度的端午节年马上就要到了，很多人都已经提前计划好了，亲友聚会、外出游玩，或者宅在家里好好地休息一下。但在这端午节前夕，为了感谢这一年来悠逸佳所有员工的辛勤努力，我公司工会特意策划了这次的端午狂欢活动，希望大家能够在工作之余，感受到别样的企业文化和乐趣!
一、活动时间：20_年6月15日
二、活动目的：
提高企业知名度，扩大社会影响力，加强与员工与企业的感情联系，同时向外宣传和谐团结的企业文化，从而在取得一定社会效益的同事提升企业效益。
三、活动主体：__冰淇淋店
四、主题活动
1、骑自行车比赛：
我们在__市__湿地公园举行比赛，所有员工在规定时间到达目的地获得冠军的员工可以获得现金奖励200元、第二名150元、第三名100元。这样的自行车比赛让__员工们充分感受到了"团结拼搏，奋勇挺进"的精神，也让他们以这次比赛为一个新的起点，在今后的工作中能够为了__冰淇淋店团队奋勇拼搏。
2、端午大餐：
端午节作为一个隆重庆祝节日，不能少了好吃美味的粽子。我们安排大家在单位食堂亲手来制作的各种口味的粽子就是例牌主菜了，平时大家可能会在家用高压锅或者蒸笼自己在家包粽子做，但现在的人们过节好多就是在外面餐馆里用餐了，这次我们号召大家一起包粽子，吃粽子，体验一下企业大家庭的氛围，一起分享辛勤努力的果实，想必这一餐定会让大家十分享受与回味，值得留恋。
五、端午文艺节目
互动欣赏流程流行歌曲：《最炫民族风》
主持：小杨的歌曲唱的怎么样?有没有明星的风范?哪位来评价一下(出列回答者赠送小礼品，限1人)?听完了流行歌曲的快节奏，下面该来一曲异乡情调的戏曲啦。有请__来为我们大家展示一下他的抒情歌喉。
独唱现代京剧：《新贵妃醉酒》有奖小游戏
游戏内容
(1)愚公移山游戏道具：
乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个)
游戏规则：用嘴巴含住吸管吸气，将10个乒乓球从A盆移入B盆，A盆、B盆相距4米，移动过程中双手不能碰球，否则犯规不算，要重新移取。最先移完10个球一方获胜(上好佳)。
活动人数：2人，安排两组。
(2)端午文化及企业文化"智力大冲浪
游戏规则：由主持人口述事先准备好的关于端午文化和企业文化(包括企业精神、业务办理等)的题目，在场的人都可以抢答，答对者送精美礼品一份，答错者罚酒一杯。
(3)"爱"字大比拼
游戏规则：将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛，每人各唱一句，所唱的歌中必须要有"爱"字，坚持到最后的一方获胜。
(4)夹气球
游戏道具：气球(4个)
游戏规则：将活动参加人员自由分为两组排成两队，每人将手背在身后，从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个，逐个传递，最先传完的一组获胜。(口香糖)
(5)谢幕合唱：《难忘今宵》
六、策划的主题语：青夏深情，端午狂欢
七、活动参与对象：公司全体职员、员工家属和群众及消费者(不包括自行车活动)
八、经费预算
主持人1人歌手及演员2人晚会编导1人化妆造型化师2名。
舞台灯光音响费用(依场地而定)
礼品、现场布置依现场而定
服装依数量而定，端午晚餐依场地而定
九、选择媒介：
海报：根据公司总体安排。
场内外广告牌宣传：总体要求：活动公布一定要提前、准确无误，排版美观大方，主题突出。现场气氛布置：总体要求：节日气氛隆重、浓厚、大气。(单独出台方案，在此略。)
十、活动总结：
此项活动是我们员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动，希望通过这次联欢活动，不但体会到了博大的中国文化韵味，并且增进了各部门新工之间的了解，增强了大家的团体合作精神，娱乐的同时也能培养了大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等多方面的素质，激发大家的创造力。
此次活动以游戏互动为主线，中间穿插一些企业文化知识大比拼，并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励，使参赛者乐在其中。
一、活动介绍
此活动以“艾草飘香、情暖端午”为主题，通过设置一系列来宾参、体验、互动、了解等环节，让所有来宾在金岸·红堡度过一个其乐融融的端午佳节。
二、活动目的
通过各种以“家庭”为单位参加的互动环节，让每位来宾充分体验到家庭的温暖，为自己的家庭而自豪。以趣味性的活动为纽带，以家庭为单位增进业主间的交流互动，营造和睦的社区邻里氛围。
三、活动主题
艾草飘香情暖端午
四、活动人员
金岸·红堡业主、准业主及亲朋好友
五、活动时间
20xx年6月22日9：30-17：00
六、活动地点
青龙河与学院南路交汇处金岸·红堡售楼处
(交通路线：84路或61路到东小艾庄下车即到)
七、活动流程
八、报名方式
有意向的客户请于20xx年6月20日下午五点之前打电话报名参加，报名电话
一、活动目标
端午节到了，开展关于“端午”的活动，让学生了解有关端午的各种小知识，拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜集资料，处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中，爱国、爱家、提高学生对中国的传统文化的兴趣，产生民族自豪感。
二、设计思路
以端午节的文化内涵为核心，从自己感兴趣的问题入手，通过合作调查、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流等活动，了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、对家乡的热爱之情。
三、活动时间
20xx年6月2日——8日
四、活动内容
三年级了解端午节的日期、知道端午节的别称、风俗、和来历，上网浏览查阅有关屈原的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容以“知我端午爱我祖国”为主题，用手抄报、诗配画或者作文的形式记录在A4纸上。
五、总结
1、 各班主任认真总结端午节学生参与活动情况。
2、美术组将优秀作品出橱窗展示。
一、背景材料：
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。
二、主题目标：
1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
三、环境创设：
1、 科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。
2、 美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。
3、 阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。
4、 表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。
四、家长工作：
1、 和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。
2、 带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
3、 和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、 参加班级的包粽子活动。
五、活动安排：
活动一 端午节的风俗和来历
目标：
1、 知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
2、 对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
幼儿表现：
当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。
活动二 艾草和菖蒲
目标：
观察艾草和菖蒲的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。
幼儿表现：
班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲，我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜，他们以前看到过，但是却叫不出名，更不知道它的实际含义是什么，所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂，但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西，就象一把剑一样。关于名称，有一个幼儿问我：哪一样是艾草?哪一样是菖蒲?我当时一下子蒙住了，的确课前我没仔细去查过资料，于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务，下午当大人来接孩子时，他们都急着询问，但当时家长们也都被问住了。
活动三 粽子香袋
目标：
1、 感受粽子香袋的美。
2、 在探索中学习叠制锥体技能。
3、 养成做事细心的习惯。
幼儿表现：
幼：“瞧!我包的粽子大吧。”
幼：“我包的粽子可结实了。”
幼：“我们的粽子五颜六色的真漂亮，啊呜!咬一口。”
……
幼：“哇!老师把我们纸做的粽子串起来了，好漂亮啊!”
为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合， 唱响"我们的节日"主题，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。
一、立夏居干与新开养老院老人一起包饺子
时间:6月15日
地点:新开养老院
参加人员:社区居干
活动目的:6月15日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的习俗，以寓意不疰夏。新开养老院现有20多位老人，“老吾老以及人之老”，为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐，安度盛夏，社区居委会干部利用中午时间，到养老院，与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。
二、骨健康知识讲座
时间:6月18日
地点:居委会
参加人员:社区老年居民
活动目的:健康的身体来源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知识引导。为了让社区老年居民了解更多的健康知识，邀请骨健康专家来社区上骨健康知识讲座。
三、包粽子比赛
时间:20xx年6月16日
地点:居委会
参加人员:社区居民
比赛细则:
1. 每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。
2. 米、芦叶居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。
3. 粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。
4. 最后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。
5. 包好的粽子送给社区孤寡闻老人，低保户。
活动目的:通过比赛，既让大家继承传统习俗，了解端午节的知识，又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人，低保户把传统节日的意义又进行了深化，以此来增加社区的凝聚力。
为了庆祝20_年端午节的到来，同时慰问辛勤工作在一线的广大会员职工，营造喜庆、祥和、快乐的节日氛围，__地区总工会依托三级服务体系，面向__地区工会会员开展“迎端午”会员免费亲子体验活动，活动方案如下：
一、 活动名称：
___总工会20_年“迎端午”会员免费亲子体验活动
二、活动时间及地点：
1、抢票时间：20_年5月29日9：00--20_年5月30日16：00
2、领票时间：20_年5月31日9：00—20_年6月1日16：00
3、取票地点：__地区工会服务站。
三、服务对象：
__市__区__地区总工会持工会会员互助服务卡会员。
四、服务内容：
会员抢票成功，可免费领取1张__城儿童职业体验中心体验票。有效期三个月(20_年8月31日止)。
五、参与方式：
持卡会员登录__职工服务网从“会员活动参与入口”登陆进入活动页面，预订“__区__地区总工会20_年‘迎端午’会员免费亲子体验活动”(需提供本人互助服务卡卡号、密码)体验票;同时可使用手机APP进行该项目预订。每卡限订1次，最多预订1张。票源总数200张，先订先得，订完即止。
六、领票方式：
预订成功后，在领票时限内到指定地点刷工会会员互助服务卡领取__城儿童职业体验中心体验票，具体领票地点为__区__地区总工会。
七、活动参与地址：
__城10层场馆内。
八、咨询电话：
咨询电话：__地区总工会
投诉电话：__区职工服务(帮扶)中心
注：此场馆仅限_城10层__城儿童职业体验中心内使用，有效期三个月，截止到20_年8月31日止，每张体验票可一大一小进入场馆。
为了有效地利用传统节日这个契机，弘扬中华民族的优秀文化，让社区居民更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，根据社区实际，汇林绿洲社区特制定端午节活动方案如下：
一、指导思想
利用端午节这个传统节日，深入挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动，引导居民，尤其是社区青少年进一步了解传统节日，认同传统节日，喜爱传统节日，过好传统节日，全面动员社区居民群众，以更加饱满的热情投身到人民文明城市创建活动中。
二、活动形式
1、“粽子传爱心”主题活动。在社区党总支的带领下，以社区五老志愿者、中小学生为活动主体，亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝福与问候，并带去自己包的粽子，与他们一起提前过一个快乐的端午节。
2、“经典诵读”主题活动。以社区党总支和社区关工委为中心，组织党员和社区青少年，开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动，从而弘扬爱国精神，赞颂美丽的南京城。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮。
3、节日民俗宣传活动。社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历，通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。
三、活动要求
1、高度重视。社区将结合实际，制定切实可行的“我们的节日——端午节”活动方案，努力营造和谐、祥和的节庆气氛。
2、创新形式。社区将开展广泛宣传，充分发挥居民的主体作用和主动精神，把居民发动起来，参与进来，开展形式多样的活动，使居民成为节日活动主角。
3、信息报道。社区第一时间把“我们的节日——端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道，做到宣传到位。
中国的传统节日很多，大家也能说出不少呢。可中国的四大节日你知道么?现在就让我们来聊聊四大节日之一——端午节吧!
一、知识大点播
同学们了解端午节么?别着急，听我慢慢道来吧!
端午节为每年 农历五月初五，端午节又称端阳节，“端”字有“初始”的意思，因此“端五”就是“初五”.而按照历法五月正是“午”月，因此“端五”也就渐渐演变成了现在的“端午”。《燕京岁时记》记载：“初五为五月单五，盖端字之转音也。”
端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子，赛龙舟、挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了避邪。
据统计端午节的名称在我国所有传统节日中叫法最多，达二十多个，堪称节日别名之最。如有端五节、端阳节、重五节、重午节、天中节、夏节、五月节、菖节、蒲节、龙舟节、浴兰节、屈原日、浴兰节、午日节、女儿节、地腊节、诗人节、龙日、午日、灯节、五蛋节等等。纪念屈原的节日。
二、脑筋动动动
同学们听了我的介绍，一定有所了解了吧，现在我们来“知识大汇总”喽!
几月几日是端午节?
挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，是为了什么?
你能说出几个端午节的叫法吗?
端午节是纪念谁的呢?
端午节是我国汉族人民的什么节日?
端午节的“端”是什么意思呢?
三、与诗共舞
大家知不知道端午节也是什么节?不知道吧，其实端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面就来进行“诗歌大赞颂”吧!
畅所欲言
你知道关于端阳的故事么?快来一吐为快吧!
古诗连连看
快开动你的小脑筋，将以下关于端午的古诗填完整吧!
__临中夏，时清日复长。——《端午》(唐·李隆基)
门前__青翠，天淡__舞。
__香飘十里，对_携樽俎。——《六幺令·天中节》(宋·苏轼)
__已沉死，楚人哀不容。——五月五日 (梅尧臣)
__分两髻，艾束著危冠。——乙卯重五诗 (南宋)陆游
四、协作交流
为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。
浩浩中华，自古雄心犹存，若大鹏展翅，翱翔九天;巍巍华夏，从来浩魂屹立，似擎天巨柱，顶天立地!“中华自有雄魂在” ，今天我们“端午节班队活动”到此结束，相信大家对端午节已经有所了解了吧。希望大家有空多去了解了解中国的其他传统佳节哦。祝大家端午节快乐，再见!