爱老、敬老、助老这一中华传统美德也越来越急需让孩子们继承和发扬。所以，在重阳这天，决定做一期重阳节主题活动，帮助孩子们了解中国传统节日，推动孩子们在生活中关爱老人，懂得感恩。
活动分三部分：
一、重阳节的传说
通过视频播放《重阳节的传说》，让孩子们通过欣赏视频，了解重阳节的故事，并引发对重阳节的兴趣。
二、重阳节的风俗
通过观看《重阳节》ppt，孩子们了解了“重阳节”命名的由来，以及风俗习惯，之后就开始跃跃欲试，迫不及待地想要去登一登高，插一支茱萸，吃一块香喷喷的重阳糕呢!(诶呀，如果能去爬山就好了~~~~大班重阳节主题活动总结)
三、重阳节的礼物
孩子们知道重阳有赏菊、喝菊花酒的风俗，通过幻灯片欣赏到许多各具特色，婀娜多姿的菊花，然后就开始着手制作重阳节的礼物了。
用纸黏土捻出细细的条条，搓出一个个卷卷，按照菊花的形态，一片片地粘贴到板上，孩子们做得细心又细致，认真又虔诚，活动室里一丁点儿的声音都没有，所有的爱与祝福都缠绕在孩子们灵巧的指尖上。
我觉得今天的亲子活动开展的非常成功，特别是活动前夕，许老师带着孩子做律动这环节我觉得很好，避免孩子乱追乱跑的现象。从时间上看，整个活动下来将近一个小时，时间量恰好。从开始到结束，环节过度很自然、顺利。在制作水果拼盘时，祖孙们都发挥自己独特的想象力，都拼出精美图案。我们两位老师也感到很惊讶，我们的孩子太厉害、太能干了。我觉得唯一不足就是有些奶奶们迟到了，对我们的活动开始部分有些影响。我想以后搞活动时发短信时要特别提醒一下了。
反思：今天我班开展了庆祝重阳节“爷爷奶奶同欢乐”的亲子活动，这活动主要是让幼儿初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日并激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。在活动前我给每位家长发短信，家长们都很配合，有40个爷爷奶奶们参加了我们这次的活动，在活动中，爷爷奶奶们都很感动，他们不但领略到自己孙儿在园学到的知识，也看到了孙儿对他们的尊敬与敬爱，特别是小朋友喂爷爷、奶奶水果时，对爷爷、奶奶说“奶奶先吃吧”的时候我看到了几位长辈眼里的有点湿湿的，可能是太感动了吧。孩子们通过这个活动，不仅知道了重阳节是爷爷、奶奶的节日，还懂得了敬老、爱老。我觉得像这种类似的教育应渗透到日常生活中去，让孩子真正了解尊老爱幼的高尚品质，将中华民族尊老爱幼的优良传统一代代相传。
重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日，在这个特殊的日子里，我校举行了主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的庆祝活动。现将我校活动具体情况作如下总结：
一、活动时间
10月1日—10月31日。
二、参加人员
全体师生、大部分退休老教师
三、主持人
刘开兵
四、活动过程
1、深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主弦律
通过主题班会、国旗下讲话等形式，广泛宣传了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。
2、赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德
通过校园广播，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力，使学生对诗词朗诵增添了新感悟。
3、积极组织学生开展敬老爱老活动
(1)开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。
(2)开展 “家书寄真情”活动：由班主任组织学生给在外地打工的父母写信、打电话、发短信等不同方式，表达对长辈的敬重。
(3)开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座;在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。
(4)开展“颂重阳诗篇”活动：由班主任组织班级学生举行重阳诗词朗读比赛。
通过系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
4、组织退休教师与学校师生开展活动
(1)退休教师与在职教职工座谈
重阳节这天，我校有6位退休老师(共9位退休教师，)来到学校与我校全体教职工进行了座谈。其中周进才、周世雄、李成贤、陈东等退休老师先后发了言，谈到了学校对退休老师的关心;谈到了学校近年为全乡人民的教育事业做成的成绩和贡献;谈到了今后对学校发展的建议。学校校长李良、工会主席刘开兵和部分教职工也先后发了言，肯定了各位退休教师为我校的发展及本乡的教育事业的贡献，希望他们经常来到学校指导工作、参加学校各项活动，真正体会到老有所为、老有所乐、老有所依。
(2)座谈会后的交流
座谈会后，退休教师们和学校全体教工一起会餐，相互交流、互诉离别情谊、畅谈人生赞歌，互勉互励使整个活动进入高潮。
这种活动的开展，充分体现出了“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。我们衷心希望这些老人们，以及天下的老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。
通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设、实现伟大中国梦的行动中来。
二0一三十月二十三日