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预备期间支部教育考察情况(合集五篇)

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篇1:对邻近县市职业教育发展情况考察报告_考察报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1537 字

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邻近县市职业教育发展情况考察报告

6月29日,我们考察了江西省修水县职业中专学校,及本市崇阳县职业教育中心和嘉鱼县东方红中等职业技术学校。现将考察情况汇报如下:

一、考察情况

1、修水县职业中专

修水县职业中专采取的是政府主办,各部门共同参与,集全县之力做大做强公办职业教育的模式。(1)投入:采取“以政府投入和企业投入为主体,其他投入为补充”的多元投入方式,县财政坚持“预算内保证、预算外倾斜”的原则,从XX年起每年安排专项经费100万元以上,政府和社会累计投入资金XX余万元,给县职业中专增加划拨土地100亩。该校目前已成为校园环境整洁优美、配套设施齐全、教育技术装备现代化的中等职业学校。(2)规模:现有在校中专生2700人,短训学员1000人。累计培训技能人才6000人,培训实用型农民4万余人次。开设专业16个,与日本住友财团签订了长期合作协议,开设了4期赴日研修班。毕业生就业率在97%以上。尤其是针对新农村建设和特色产业发展开办了蚕桑、茶叶、林果、畜牧、水产、矿产加工、水利电力、农业机械技术推广、城镇规划设计等十个重点专业班,学杂费由县财政全免,并适当补助生活费,毕业后主要安排在县内就业和创业。(3)师资:该校原有师资80余人,近年面向社会公开选调、选聘了50余名优秀教师。教师工资由县财政全额负担,并实行职教津贴制度,对专业教师普遍上浮两级工资,还创造条件逐步解决教师住房问题,使该校成了全县教师最向往的学校。(4)管理:该校由县政府直接管理,县长亲任第一校长,分管教育副县长任第二校长,财政局、教育局、劳动局局长分别兼任第三、四、五校长,具体主持工作的第六校长是通过公开竞聘后,由人事局一名副局长担任,彻底打破了部门资金协调难问题,真正做到集全县之力办一所优质职校。该校先后被评为“江西省重点职业学校”和“江西省现代教育技术示范学校”,并成功申报全国“星火学校”。

2、崇阳县职业教育中心

崇阳县职业教育中心是政府主导,公办为主体,民办为补充,部门齐配合,多元化投入的股份制学校。(1)投入:该校政府出资1400万元征地174亩,并完成“三通一平”工程。XX年浙江客商陈定模投入多万元建设了综合大楼和教学楼、宿舍楼,劳动局投入900万元建设了短训大楼,阳光电脑(民营)投入800万元开办中专部,本地建筑商投资360万元建设食堂(以30年经营权作抵回报),总投入5500万元,建筑面积4.5万平方米,有12个标准化专业实训室,可容纳学生5000人。XX年,县政府将崇阳卫校及众望高中公有股份折价后抵给陈定模,让其退出职教专心办普高,还差陈定模600多万元债务由县教育局认领。政府和教育、劳动部门是最大控股股东,参与管理,但不参与分红。(2)规模:该校同时加挂了崇阳中等职业技术学校、职业高中、农村劳动力转移培训基地、湖北仪表学校崇阳分校、广播电视大学、人力资源市场,现有在籍学生2700余人,其中中职学生1462人。(3)师资:该校现有教师126人,其中公办教师48人,公办教师财政预算全额工资,校长和管理人员是在全县公办教师中公开竟聘产生。(4)管理:XX年全省职教工作会后,县委常委会决定成立职教中心项目指挥部,分管教育的副书记任指挥长,各相关部门负责人为成员。一年后,发现普教、职教混合办学有诸多弊端,于是今年6月,县长办公会又决定作通陈定模思想工作,让其退出全部股金和普高部。改成政府主办的股份制职业学校,实行统一招生、统一管理、统一安排就业,整合教学资源,整合专业设置,整合教师队伍。目前,县政府已决定从XX年下年起,将阳光工程、雨露计划、春风行动等多种职业培训资金全部集中到职教中心,断绝其他零散民办技校的补助,将该校做大做强。

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篇2:支部先进性教育专题组织生活会和民主评议会情况通报_情况通报_网

范文类型:通报,全文共 6110 字

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支部先进性教育专题组织生活会和民主评议情况通报

*党支部高度重视分析评议阶段的党员组织生活会,多次召开班子会研究部署,制定了具体的工作方案。确定组织生活会要以学习贯彻“三个代表”重要思想为指导,以保持党员先进性为主题,针对征集的意见建议,联系党员在思想、工作、生活和作风等方面的实际,认真开展批评和自我批评,对照*党员先进性标准进行检查,深刻剖析原因,明确今后工作的努力方向并制定初步整改措施。4月10日上午,*党支部先召开了支委会,在班子中统一了思想,达成了共识,然后成功地召开了组织生活会和民主评议会。现将有关情况通报如下:一、会议基本情况支部全体党员、积极分子和部分群众代表共26人参加会议,党委书记、党委副书记以普通党员的身份参加了组织生活会。大家以坦诚的态度、团结的愿望、宽松的氛围、务实的作风,交流了思想、加强了沟通,查摆了问题、剖析了原因,明确了方向、制定了措施,振奋了精神、鼓舞了士气,融洽了关系、增进了团结,提高了认识、增强了党性。党员们纷纷表示,这次组织生活会开得非常及时,每个人的发言都出于内心,都能够襟怀坦白,与人为善,这是多少年来没有过的事。会议上热烈的场面,挚诚的话语,更是从来没有见到过,很久没有听到过。会议主要有以下5个特点。1、准备充分。会前,我们组织党员干部认真学习了《党章》、胡锦涛同志的一系列重要讲话,学习了牛玉儒、任长霞等先进事迹。通过学习教育,增强了党员从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性,使大家能放下思想包袱,勇于暴露自身存在的问题,从心灵深处、思想根源上找原因。我们还采取召开座谈会、发放征求意见建议函、开展谈心活动等形式,广泛征求征求党内、外群众的意见建议,倾听群众呼声。分析评议阶段共发放征求意见函110份,召开座谈会2场,办公室领导带头开展谈心活动,全体党员广泛交流思想,结合自己工作实际征求意见,进行认真的自查,最后征集到意见建议48条,其中对支部班子的意见14条,对党员个人的意见34条。并及时将群众所反映的意见归纳梳理,反馈给领导班子和党员,为召开组织生活会打下了基础。每个党员都结合各自的学习、思想和工作实际,认真查找自身的不足,精心准备了发言提纲。2、气氛热烈。整个会议过程都充满了坦诚、热烈、民主的氛围。每个党员都能踊跃发言,以“有病求医”的精神,诚心诚意地听取各方面的意见,切实把问题找准、找全,深刻剖析原因,听取整改意见。你方唱罢我登场,一个人刚刚发完言,就会有几个人举手抢着发言。每个人在自我批评时都能够从严要求自己,以党员先进性的高标准对照检查自己,都能够讲问题不讲成绩,讲主观不讲客观,讲实话不讲空话,讲要害不讲枝节,做到了高标准、严要求、不护短。在批评别人时,都能够心胸坦荡,开诚布公,敢于触及问题,不回避矛盾,做到知无不言,言无不尽,讲真话、讲实话、讲心里话。在接受批评时,都能以“有则改之,无则加勉”的态度,虚心接受,并表明整改的决心。会议现场民主、热烈的气氛感染了每一个人,大家都紧紧围绕会议中心议题,从团结的愿望出发,认真进行思想交流发言,敞开思想找差距,从主观认识上剖析问题和不足,开展了批评和自我批评,达到了统一思想,互相促进,共同提高的目的。3、剖析深刻。生活会上,大家不仅能够对群众提和上级点的问题,作出实事求是的回答,而且能够用“三个代表”重要思想和市委办党员先进性的具体标准来对照检查自己,查找在思想认识和具体实践中的经验教训。同时,结合实际,运用辩证思维的理论武器,坚持具体问题具体分析,把产生问题的根源放到具体环境中进行分析,从中吸取经验教训,划清是非界限,着重从主观世界和党性方面深入剖析存在问题的危害和根源,立场鲜明,评判正确,给人以启示。与剖析材料相比,自我批评发言涉及的面更宽,剖析更深,质量更高。真正做到了高标准、严要求,使剖析和批评紧扣主题,增强针对性、准确度和清晰度,使党员自身思想政治素质有了新的提高。4、领导带头。、先后发言,进行了认真的自我批评,对市委办的工作提出了积极的建议,给全体党员以极大的鼓舞。支部书记带头讲,率先发言,积极主动地开展批评与自我批评;带头听,虚心听取他人的意见,闻过则喜,从善如流;带头帮,本着惩前毖后、治病救人的态度,帮助他人改正缺点和错误。其他领导也都积极主动地坦开胸襟,主动开展批评与自我批评。在自我批评时,敢于正视自己的问题,勇于承认自己在思想上、作风上、工作上存在的缺点和不足,不文过饰非,不避重就轻,而且还能够紧密联系支部存在的主要问题,结合自己的思想和工作实际,认真分析了自己应当承担的责任。在开展相互批评时,每个领导都能够从团结的愿望出发,出以公心,敞开思想,打破情面,说心里话,不回避矛盾。同时,又能和风细雨,实事求是,对同志评价客观公正,对问题既不扩大也不缩小,既不无限上纲,也不就事论事,诚心诚意帮助同志从理论的高度和世界观的深处分析问题。领导带头敞开心扉,激发了党员们参加活动的热情,使生活会高潮迭起,开出了坦诚相见的氛围,开出了心情舒畅的团结,开出了齐心协力推动工作的激情。5、指导有力。 在分析评议阶段,督导组多次来我办指导工作。会前,督导组组长提出了重要的指导意见。在组织生活会上,又进行了现场指导,具体帮助。认真履行职责,坚决贯彻执行市委先进性教育办公室有关先进性教育的部署和安排,认真落实组织生活会的要求,精心指导并监督每一个工作环节。他们多次同领导班子成员谈心,找党员群众代表谈话,征求意见,直接参加对工作步骤和工作方案的讨论研究,认真审阅了领导班子成员的党性剖析材料,认真反馈群众的意见,提出了许多很好的工作建议和修改意见,对组织生活会给予了及时的指导和有力的支持。尤其是他结合我办的实际,认真帮助领导班子及成员查摆问题和剖析产生问题的根源,指导如何开好组织生活会,开展好批评与自我批评。我办的组织生活会能够完成既定的各项任务,取得成效,与督导组的精心指导和具体帮助、严格把关是分不开的。 二、组织生活会的基本收获这次组织生活会,推动了市委办全体党员深入学习“三个代表”重要思想,增强了在改造客观世界的同时改造主观世界的自觉性,使全体党员思想上明显提高,政治上明显进步,作风上明显改进,纪律上明显增强。1、受到了党性教育,增强了党性观念。通过开展组织生活会,大家普遍感到,在新的历史条件下受到了一次深刻的马克思主义理论和党的优良传统作风教育,进一步坚定了理想信念,强化了宗旨意识。经历这样的学习教育,对促进队伍建设,提高干部素质,推进市委办的工作,必将产生十分重要的作用。党员干部通过重新学习党章,加深了对党的性质和根本宗旨的认识,对照党员先进性标准进行自我剖析,查找出缺点和不足,明确了努力方向,增强和保持先进性的信心和决心。大家纷纷表示,一定要把领导满意不满意、群众高兴不高兴作为工作的出发点和归宿,把先进性表现在推动工作上,以奋发有为的精神状态创造性地开展工作;一定要虚心接受群众意见,自觉接受群众监督,努力当好“三个代表”,始终保持共产党人的纯洁性和先进性。特别是个别党员针对自身存在的患得患失心理,进行了严肃的自我批评,全体党员给予了他们真诚的帮助,使他们解放了思想,能够不讲价钱、不讲条件,全身心地投入到工作之中。经过理论联系实际的学习和认真地总结经验教训,党员干部普遍认识到,要加快发展,建设经济强市,必须坚持解放思想,实事求是。大家更加明确,用科学的理论指导实践,推动市委办各项事业的发展,重在立足实际,进一步解放思想,开拓创新,锐意进取,创造性地贯彻执行党的路线方针政策;重在深刻把握在市场经济新形势下办公室的工作特点,增强工作中的科学性、预见性、系统性,推动市委办各项工作再上新台阶,保证市委高效协调运转。2、查摆了主要问题,明确了努力方向。按照分析评议的部署,查找和剖析存在的主要问题,是组织生活会的重要任务。市委办领导班子在深入学习的基础上,联系工作实际和党员的思想,认真听取各方面的意见和建议,对党性党风方面存在的主要问题进行了认真查找和剖析,主要是:学习上还有不深不透的现象;思想还不够解放,存在按部就班的惯性思维;充当参谋助手作用、协调处理复杂问题能力和履行岗位职责能力还不够强;服务水平还不高;在作风上还有不扎实的现象;还存在管理过“软”的问题;部分党员还存在着患得患失心理。经过认真剖析,大家认为,上述问题的原因主要是:学习不够深入,学用结合得不好,马克思主义世界观树立得不牢;全心全意为人民服务的宗旨意识还存在差距;科学决策、民主决策与具体实施结合得不够好;谋求快发展、大发展的责任意识还不够强。针对以上存在的问题及其原因,通过边学习、边剖析、边整改,进一步明确了今后努力的方向,主要是:本着建立发展型班子和党员干部队伍的要求,教育引导党员树立正确的世界观、人生观、价值观和科学发展观,坚定理想信念,争做勤政廉政的表率;坚持解放思想,争做加快发展的表率;扫清发展障碍,争做优化环境的表率;做好信访工作,争做维护社会稳定的表率;转变工作作风,争做执政为民的表率;加强团结协作,争做服务大局的表率,真正把办公室建成政治上成熟可靠、作风上朴素扎实、业务上领先排头、工作成绩突出的领导信任、群众拥护的先进集体。3、激发进取精神,推动了当前工作。全体党员都把开展组织生活会与推动当前工作紧密结合,相互促进。大家普遍反映,参加这次组织生活会,使自己在快发展、建强市、奔小康的征途上“加了油”、“充了电”,大大增强了工作责任心和主动性,激发了开拓进取精神,自觉把组织生活会中思想作风上的收获,转化为求真务实,锐意进取,勇挑重担的实际行动,工作抓得更紧、更实,切实做好了“两不误、两促进”。会后,全体党员的精神面貌有了很大改变。政务秘书经常能够想在领导前面,建言献策,促进了工作;综合材料精品意识明显增强,调研报告深受领导好评;事务工作更加细致,安排更加得当,市委办的各项工作得到了明显的促进。三、制定的初步整改措施针对查找出来的主要问题和广大干部群众提出的意见、建议,市委办支部初步制定了整改措施。1、整章建制。完善工作制度,建立健全常抓不懈的工作机制是先进性教育活动取得实效的保证。在工作中,要建立健全《机要文书工作责任制》、《文件管理保密检查制度》、《机要通信员岗位责任制》、《文件清退制度》、《文件收发登记管理制度》、《文件归档制度》、《印信管理制度》、《市委文件签批传递规则》、《记录整理市委书记讲话工作规则》、《常委秘书工作规范》等工作制度,使工作规范有序。2、强化学习和教育。一是要加强党员政治思想教育,坚持把思想政治理论建设放在首位,把组织广大党员学习贯彻“三个代表”重要思想的工作切实抓好,抓出成效。二是要把学习“三个代表”重要思想同学习《党章》结合起来。重点进行党的纲领、党的宗旨、新时期共产党员的标准、党内生活准则以及党风党纪教育,使广大党员懂得在新的历史条件下,如何保持共产党员的先进性,不断加强党性锻炼。三是要加强业务知识的学习。要着眼于做好办文、办会、办事等日常工作,学习文秘、法律、公务礼仪等知识,提高工作能力。四是坚持以正面教育为主,正面灌输与自我教育相结合。采取启发式的教育方法和耐心说理、平等讨论、互教互学的民主方式,激发党员自我教育的积极性和主动性。要多表扬先进,树立榜样,同时要选择反面典型,引导党员汲取教训,警戒自己,努力在党内营造奋发向上的良好氛围;五是要保证学习质量,采取集中学习、分散学习、专题研讨、读书会等方式,进行系统地学习,力求学深、学透,学通。每周至少要安排一次集中学习,个人每天要保证自学半小时以上。学习要做笔记,学后要写心得体会。3、加强调查研究。搞好调查研究是谋事之基、成事之道。我们将2005年确定为“学习调研年”,把学习调研作为重要工作内容,以制度的形式确定下来,深入开展学习调研活动,努力提高工作能力和服务水平。要深入实际、调查研究,掌握第一手资料,解决心中无数、情况不明、招术不多的问题。要把握全市工作的重点、领导关注的焦点和群众反映的热点问题,选好调研课题,深入工作一线,向基层学习,向群众学习,向实践学习,掌握实际情况,参在点子上、谋到关键处,为市委和领导科学决策提供可靠的依据。要有计划、有专题地开展调查研究工作,总结新经验、解决新问题。班子成员每人每月要有三至五天的时间下基层调查研究工作;每位秘书都要结合自己负责的工作,每个季度拿出一篇高质量的调查报告。4、提高创新能力。要大胆突破,不断超越,用新的思路、新的方法和新的途径解决工作中遇到的问题,用最少的投入换取最大的成果,努力把工作干得更出色。一是创新思想观念。要自觉地把办公室工作放在市委的大局中通盘考虑、精心策划和安排部署。对市委每一项重大决策的出台实施,都要想在前、做在先,主动进行事前调研、事中协调和事后督察等工作。二是创新工作机制。要继承和发扬办公室长期以来形成的优良传统,坚持一切有利于工作、有利于团结的规章制度。随着形势的发展变化,继续完善过去的良好机制,同时制定一些新的规章制度,使各项制度互相衔接配套,发挥整体作用,推进办公室工作科学化、制度化运行。三是创新工作手段。要自觉接受运用新的科学技术和手段,进一步加强办公自动化、信息网络化和管理科学化建设,大力提高办公室的整体功能、工作效率和为我市加快发展服务的能力,充分发挥市委办公室的参谋助手作用。5、加强日常管理。一是引入竞争激励机制,用目标激励人。结合工作实际,制定办公室全年各项工作的目标与任务,将文字综合、信息、调研、保密、督办、会务、文书、事务等各项工作任务进行分解。同时,规定任务落实的考核及奖惩兑现办法,将每个人的工作完成情况与岗位目标责任制结合起来,实行奖优罚劣。二是严格执行各项规章制度,要通过抓好各项规章制度的管理和落实,使办公室工作实现纪律严明,督促到位,不断朝规范化方向迈进。三是加强日常工作管理。建立收发机要传真、档案管理、电话接听等日常工作的管理流程,实行日常文档资料、事情经办实现归口归类登记管理。6、创新载体,开展活动。开展重温入党誓词活动,让每个党员牢记,从紧握拳头向党旗宣誓那一刻起,就必须全心全意为人民服务,永葆共产党人的先进本色。开展“为‘财源建设年’做贡献当模范”活动,激发党员为经济建设服务的责任感和使命感,积极招商引资,扎实努力工作,充分发挥先锋模范作用。开展以学习、务实、服务、创新为主要内容的“四型机关”创建活动,进一步转变工作作风,提高工作效率,提升我办的整体形象。四、民主评议党员情况专题组织生活会后,支部组织召开了民主评议党员会议,对党员进行逐个评议。每个党员都积极发言,对被评议党员的优点、缺点、努力方向进行了实事求是的分析评价。根据党员在组织生活会上的发言及其一贯表现,由支委会研究提议,经全体党员表决通过,等七位同志被评为优秀党员,其余同志被评为合格党员。全体党员一致表示,要以优秀党员为榜样,拼搏进取,争先创优,推动各项工作再上新台阶。

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篇3:支部先进性教育学习阶段回头看情况报告_情况报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 2187 字

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支部先进性教育学习阶段回头看情况报告

综合支部保持党员先进性教育活动学习阶段从1月29日开始以来,支部高度重视,在督导组的指导下,精心组织实施,取得了一定成果。按照《中共界 市委保持共产党员先进性教育活动领导小组关于转发  先组发电[2005]5号文件的通知》要求,进行回头看总结。

一、基本情况

这一阶段的工作学习,大体是按以下步骤进行的:一是积极参加了政府办党委召开的保持共产党员先进性教育活动动员大会。二是    支部全体党员采取支部集中学习和自学等形式全面认真地学习。三是采取多种形式征求了全体干部职工对领导班子和党员存在的问题。四是边学习边思考,对班子和党员存在的问题进行初步查摆。

二、主要作法

(一)把思想发动放在首位,切实提高对党员先进性教育活动重要性的认识。一是党员领导干部在学习上先行一步。在动员大会前,支部组织全体党员收看了“全省关于开展保持共产党员先进性教育活动动员大会实况”。在这次活动中,      以一个普通共产党员的身份做了重要发言,指出我们要做好准备,领导干部以身作则,全身心地投入到先进性教育活动中。二是积极参加办党委召开的先进性教育活动动员大会。在动员大会上,党委书记傅广远同志作了动员讲话,进一步明确了开展先进性教育活动的重大意义、指导思想、目标要求、指导原则和方法步骤。强调了各支部要抓好对先进性教育活动的组织领导。动员会上,通过了政府办开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案,为顺利开展保持共产党员先进性教育活动打下了较好的基础。三是认真做好深入细致的思想发动工作。为了保证学习质量,在先进性教育活动开始之初,支部即对学习活动进行了具体安排,明确学习时间、内容,并要求结合工作和思想实际进行思考和学习,认真撰写专题讨论发言提纲,全体党员都投入到学习中来,收到较好效果。

(二)采取集中学习和自学等方法,认真组织党员学习。我们按照先进性教育活动领导小组的要求,同时结合我们支部的实际,细致地安排支部的学习。一是我们支部领导多,工作忙,因此在制定学习计划时,经过反复研究,将学习日程和领导工作尽量考虑周全。二是根据我们支部的实际,要求大家更多地采取自学的方式,保证学习时间和质量,对疑难问题大家多交流、探讨。三是市领导带头学习、态度端正。市政府领导工作繁忙,并且市委中心组的学习也很多,但是对于支部的学习,如果时间允许,保证按时参加学习、并在会议上对支部同志的学习进行辅导。市长           等认真学习,带头交流学习体会,带头查找存在的问题,很好地发挥了表率作用。

(三)正确处理学习与工作的关系,能够做到学习、工作两不误、两促进。在支部学习中,   市长提出要求,要学习工作两不误两促进。因此,按照这一指导思想,在学习中,我们做到统筹兼顾,科学安排学习和工作时间。把边学习边整改和抓好当前工作有机结合起来,形成相互推进的整体合力。

三、学习主要内容

一是开展了警示教育学习,传达了  市委办公室印发《关于在全市干部和公务员中开展警示教育活动实施方案》的通知和《      关于开展警示教育活动实施方案》,收看了电教片《王怀忠的两面人生》。二是学习了先进性教育活动的相关文件精神,收看了全省关于开展保持共产党员先进性教育活动动员大会实况,参加办党委召开的动员大会,对开展先进性教育活动进行思想发动和全面部署。三是学习了十六大会议精神、十六届三中、四中全会精神,学习了省委九届六次全会精神、市委三届二次全会精神。四是学习了《党章》。

四、开展的主要活动

一是针对不同学习开展了大讨论,讨论了开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义,采取那些措施保持共产党员先进性教育活动取得良好效果,如何把加强党的先进性建设同加强党的执政能力建设紧密结合起来,结合实际工作如何提高办公室工作水平,结合实际谈新时期共产党员先进性的标准等等。二是开展了“六个万”活动,综合支部全体党员利用“三个代表”责任区这个载体,以“一帮一结对子”、“巾帼手拉手”活动等多种形式主动深入基层群众之中,深入到生产生活遇到的暂时困难的群众家中,送温暖,作好事。在活动中,市政府领导      均对各自帮扶对象进行了走访慰问,送去慰问金共计6000元,米面250公斤。在“巾帼手拉手”活动中,  支部6名党员(均为女同志)会同全办其他女同志为   第三小学四年级贫困女童许琪送去了捐款,帮助她完成学业。三是开展了弘扬雷峰精神主题党日活动。四是支部树立了三名典型,对这三名共产党员的先进事迹进行学习和宣传。五是学习阶段结束时,每名党员都对学习动员阶段活动的情况进行了小结,总结这一阶段的所得和缺点。

五、主要收获

这个阶段虽然时间不长,但是每位党员都感到收获很多大。一是提高了对开展党员先进性教育重要性、必要性和紧迫性的认识,增强了学习的自觉性和主动性。二是提高了理论水平,为做好今后工作奠定了思想理论基础。三是初步查找和分析了班子和党员自身存在的问题,为今后的工作提供了参考依据。四是广大党员对先进性教育活动的要求基本形成共识,党员意识明显增强,先锋模范作用充分发挥。五是坚持边学边改,工作质量和效率得到明显提高。

六、差距和不足

个别同志对先进性教育活动的重要意义认识不足;有的同志对重点篇目的精读细研还不够,在问题的查摆上还有待深入。对这些不足和差距,我们将在今后的工作中认真加以改正、解决。

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篇4:学前教育发展情况考察报告_考察报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学前,全文共 1912 字

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学前教育发展情况考察报告

XX年5月14日—24日,对xx市学前教育体制及幼儿园基础设施存在的问题等多方面进行了全面交流和考察。先后调研了xx市实验幼儿园、xx街道、xx镇、xx镇、xx镇、xx镇中心幼儿园,现场听取了相关情况介绍,并实地查看了各地幼儿园的办学情况,在全面掌握学前教育发展情况的基础上,认真分析了存在的问题,现将调研情况报告如下。

一、xx市学前教育目前发展水平现状

xx市总面积1946平方公里,辖20个乡镇街道、916个行政村(居)、1个省级高新技术开发区,总人口139万。现有各类幼儿园x处,其中市直实验园2处、乡镇中心园20处、学校附设园106处、社区(村)办园51处、社会力量办园69处,在园幼儿x名,教职工x人。近年来,xx市把学前教育作为民生之基,以创建省教育工作示范市为契机,加大投入,创新发展,铸造和美园所,提高保教质量。三年入园率达到93.8%,0—3岁婴幼儿受教育率达到30%。

二、主要工作和成效

近年来,xx市委、市政府始终把发展学前教育作为民生之基,牢牢把握中央和省强促学前教育发展的机遇,按照“规划先行、门槛准入、星级管理、提高质量”的原则,高标准投入、高质量建设、高水平管理,构建起覆盖城乡、布局合理、均衡优质的现代公共服务体系。

1、加大财政投入保障发展强化统筹,构建完善的学前教育公共服务体系。

XX年市委市政府出台了《关于加快学前教育发展的意见》、《xx市农村幼儿园规划建设奖励办法》。XX年初出台了《xx市学前教育三年行动计划》,把幼儿园规范化建设列入“十件实事”之一。XX年-XX年的三年间,市乡两级财政累计投入上亿元,教育部门对上争取专项资金2317万元,新建、改扩建幼儿园232处,新建乡镇街道中心幼儿园17处,实现了乡镇中心园全覆盖。XX年又根据城市发展和新型农村社区建设规划,进行了微调,布局更加合理,方便了适龄幼儿就近入园。XX年,投资3900余万元,建设了40处规范化幼儿园,改造提升了3处乡镇中心园。今年,又将20处标准化幼儿园建设纳入为民所办实事,总投资6000万元,建设园舍面积近4万平方米,现已有10处开工建设。在打造全新园舍的同时,大力完善配套设施,功能室建设、室外娱乐设施、美绿化都达到高标准,全市每一处幼儿园都成为了文化启蒙的学园、行为养成的乐园、精神凝结的家园。

2、抓管理,构成办园新机制

体制机制不活一直是制约学前教育发展的“瓶颈”。近年来,xx市从激活办园体制机制入手,积极推进布局调整,强力整顿办园秩序,实现办园多元化、规范化。根据人口分布状况和“撤并、新建、改扩、附设”的原则,将全市原有529处幼儿园规划调整为285处,按照三年行动计划,XX年底全部完成规划定点幼儿园建设。XX年-XX年连续三年对全市各级各类幼儿园进行了重新评估认证,认证合格的颁发办园许可证,实行动态化年检制度;对不具备办园条件、存在安全隐患的幼儿园限期整改,整改后仍然不达标的责令重建或就近并入其他达标幼儿园。目前,xx市已有合格幼儿园247处,其中市直实验园2处、乡镇中心园20处、学校附设园106处、社区(村)办园51处、社会力量办园69处,形成了“市直实验幼儿园为龙头、乡镇中心园为示范、学校附设园及街道社区办园为骨干、社会办园为补充”的多元办园体制。并积极推进管理机制创新,探索建立了星级评价机制。根据办园规模、园舍档次、设备标准、师资水平、保教质量五项指标,对全市合格幼儿园实行星级评价,分层确定一至五个等次,授予星级牌匾。市物价部门依据星级等次确定收费标准,调动了大部分幼儿园上档升级的积极性。目前,全市247处幼儿园中,有五星级幼儿园20处、四星级44处、三星级xx处、二星级54处、一星级79处。目前,xx市共创成省级实验园1处、省级十佳园1处、省级示范园20处、xx市级规范化幼儿园xx处。20处乡镇街道中心园通过了xx市级认定、15处通过了省级认定;今年计划其余5处乡镇中心园再通过省级认定,实现乡镇中心园全部通过省级认定的目标。

3、创新管理模式,多措并举大幅度提高保教质量

(1)不断强化保教质量,将学前教育纳入政府督导范畴,制订印发了《全市乡镇街道学前教育评估方案》及评估标准,加大了在政府教育综合督导评估中的分值,尤其把幼儿园保育队伍、安保基础能力建设和家委会、接送制度落实作为重要指标,实行安保问题“一票否决”,促进了保教质量和办园水平的整体提升。

(2)牢牢把握学前教育的阶段性特征,保教结合,突出特色,追求和美与品质。把幼儿的身体发育、快乐成长、智力开发、文化启蒙和行为、品德习惯养成紧密结合起来,多措并举提高保教质量。

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篇5:支部先进性教育学习阶段“回头看”情况报告_情况报告_网

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支部先进性教育学习阶段回头看”情况报告

支部学习阶段“回头看”情况报告

综合支部保持党员先进性教育活动学习阶段从1月29日开始以来,支部高度重视,在督导组的指导下,精心组织实施,取得了一定成果。按照《中共界 市委保持共产党员先进性教育活动领导小组关于转发  先组发电[2005]5号文件的通知》要求,进行回头看总结。

一、基本情况

这一阶段的工作学习,大体是按以下步骤进行的:一是积极参加了政府办党委召开的保持共产党员先进性教育活动动员大会。二是    支部全体党员采取支部集中学习和自学等形式全面认真地学习。三是采取多种形式征求了全体干部职工对领导班子和党员存在的问题。四是边学习边思考,对班子和党员存在的问题进行初步查摆。

二、主要作法

(一)把思想发动放在首位,切实提高对党员先进性教育活动重要性的认识。一是党员领导干部在学习上先行一步。在动员大会前,支部组织全体党员收看了“全省关于开展保持共产党员先进性教育活动动员大会实况”。在这次活动中,      以一个普通共产党员的身份做了重要发言,指出我们要做好准备,领导干部以身作则,全身心地投入到先进性教育活动中。二是积极参加办党委召开的先进性教育活动动员大会。在动员大会上,党委书记傅广远同志作了动员讲话,进一步明确了开展先进性教育活动的重大意义、指导思想、目标要求、指导原则和方法步骤。强调了各支部要抓好对先进性教育活动的组织领导。动员会上,通过了政府办开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案,为顺利开展保持共产党员先进性教育活动打下了较好的基础。三是认真做好深入细致的思想发动工作。为了保证学习质量,在先进性教育活动开始之初,支部即对学习活动进行了具体安排,明确学习时间、内容,并要求结合工作和思想实际进行思考和学习,认真撰写专题讨论发言提纲,全体党员都投入到学习中来,收到较好效果。

(二)采取集中学习和自学等方法,认真组织党员学习。我们按照先进性教育活动领导小组的要求,同时结合我们支部的实际,细致地安排支部的学习。一是我们支部领导多,工作忙,因此在制定学习计划时,经过反复研究,将学习日程和领导工作尽量考虑周全。二是根据我们支部的实际,要求大家更多地采取自学的方式,保证学习时间和质量,对疑难问题大家多交流、探讨。三是市领导带头学习、态度端正。市政府领导工作繁忙,并且市委中心组的学习也很多,但是对于支部的学习,如果时间允许,保证按时参加学习、并在会议上对支部同志的学习进行辅导。市长           等认真学习,带头交流学习体会,带头查找存在的问题,很好地发挥了表率作用。

(三)正确处理学习与工作的关系,能够做到学习、工作两不误、两促进。在支部学习中,   市长提出要求,要学习工作两不误两促进。因此,按照这一指导思想,在学习中,我们做到统筹兼顾,科学安排学习和工作时间。把边学习边整改和抓好当前工作有机结合起来,形成相互推进的整体合力。

三、学习主要内容

一是开展了警示教育学习,传达了  市委办公室印发《关于在全市干部和公务员中开展警示教育活动实施方案》的通知和《      关于开展警示教育活动实施方案》,收看了电教片《王怀忠的两面人生》。二是学习了先进性教育活动的相关文件精神,收看了全省关于开展保持共产党员先进性教育活动动员大会实况,参加办党委召开的动员大会,对开展先进性教育活动进行思想发动和全面部署。三是学习了十六大会议精神、十六届三中、四中全会精神,学习了省委九届六次全会精神、市委三届二次全会精神。四是学习了《党章》。

四、开展的主要活动

一是针对不同学习开展了大讨论,讨论了开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义,采取那些措施保持共产党员先进性教育活动取得良好效果,如何把加强党的先进性建设同加强党的执政能力建设紧密结合起来,结合实际工作如何提高办公室工作水平,结合实际谈新时期共产党员先进性的标准等等。二是开展了“六个万”活动,综合支部全体党员利用“三个代表”责任区这个载体,以“一帮一结对子”、“巾帼手拉手”活动等多种形式主动深入基层群众之中,深入到生产生活遇到的暂时困难的群众家中,送温暖,作好事。在活动中,市政府领导      均对各自帮扶对象进行了走访慰问,送去慰问金共计6000元,米面250公斤。在“巾帼手拉手”活动中,  支部6名党员(均为女同志)会同全办其他女同志为   第三小学四年级贫困女童许琪送去了捐款,帮助她完成学业。三是开展了弘扬雷峰精神主题党日活动。四是支部树立了三名典型,对这三名共产党员的先进事迹进行学习和宣传。五是学习阶段结束时,每名党员都对学习动员阶段活动的情况进行了小结,总结这一阶段的所得和缺点。

五、主要收获

这个阶段虽然时间不长,但是每位党员都感到收获很多大。一是提高了对开展党员先进性教育重要性、必要性和紧迫性的认识,增强了学习的自觉性和主动性。二是提高了理论水平,为做好今后工作奠定了思想理论基础。三是初步查找和分析了班子和党员自身存在的问题,为今后的工作提供了参考依据。四是广大党员对先进性教育活动的要求基本形成共识,党员意识明显增强,先锋模范作用充分发挥。五是坚持边学边改,工作质量和效率得到明显提高。

六、差距和不足

个别同志对先进性教育活动的重要意义认识不足;有的同志对重点篇目的精读细研还不够,在问题的查摆上还有待深入。对这些不足和差距,我们将在今后的工作中认真加以改正、解决。

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