辅导员个人党性分析31篇

辅导员个人党性分析(通用31篇)

辅导员个人党性分析 篇1

我于xx年xx月参加工作,xx年xx月入党。现任xx公司党委书记。自保持共产党员先进性教育活动以来,我作为公司党委第一负责人,坚持落实“一岗双责”,按公司党委整体计划认真组织运行和落实。

我积极参加党委中心组集体学习和党支部集体活动,在学习教育阶段,自己系统地学习了党中心、山东省委、治理局党委的一系列文件精神和xx大文献、党章、保持共产党员先进性教育读本等材料,做好了学习记录、撰写了心得体会。通过学习,进步了对“保持共产党员先进性教育活动”极端重要性的熟悉,触动了灵魂,激活了思想,思想政治理论水平有了大幅度提升,党性观念、党性修养进一步得到了升华。进入分析评议阶段后,根据同道们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在题目的原因进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我进步、自我完善和增强党性的目的。

一、存在的主要题目

按照保持共产党员先进性教育活动的要求,遵循“五对照”的原则,认真回顾和深刻反思自己的学习、工作和生活,查摆自身存在的题目和差距,我以为主要有以下五个方面:

1、理论学习上与把握新形势、完成新任务的实际要求相比有差距。自查报告

一是自己身为党委书记,抓各级班子集体学习力度不够大。有时碍于情面,请假制度、补课制度没有很好落实;有时工作繁忙,集体学习在内容上、时间上有所松动。二是个人在理论联系实际上结合不够好。学也学了,记也记了,但用在实际工作中就感到不很得心应手,学习的计划性和针对性不是很强。三是个人专题学习不很突出。一般通读多,重点精读少,对理论的钻研还不够深、不够细。四是个人对新技术、新知识学习不够系统。由于工作压力大、应酬多,自己对经营治理新方法、专业新工艺、网络信息新技术等的学习存在一定差距,跟不上科学、技术、文化知识突飞猛进的形势。

2、思想解放的速度与程度与深化改革、加快发展的新要求相比有差距。

一是抓班子集体解放思想、转变观念的力度不够,党政领导班子对研究、构建公司长远发展蓝图,在思想观念上预备不充分。二是个人有时对治理局改革发展的新思路、新举措,在熟悉和理解上还有局限性,在用全新的思维方式和思想方法去做开创性的工作中,有时自己的创造性发挥得不够好。三是个人敢想、敢闯、敢冒的气势还不够大,尤其对新形势下的改革工作,由于稳定工作的压力,总是怕搞偏了、搞快了、搞早了,求稳怕乱的思想有时存在,在处理改革发展稳定关系的实践中,有时考虑本单位的利益多,考虑治理局的利益较少,在一定程度上束缚了思想,影响了改革工作的深入开展。

3、工作作风上与务实、勤政、高效的内在要求相比有差距。

一是抓班子集体工作作风有待于进一步强化。主要是工作谋划多、布置多、文件多、会议多,抓落实的力度不够。二是自己深入基层不够多。作为公司党政主要领导,由于工作头绪多、事务性应酬多,自己确实存在深入基层不够的题目,到三科级单位调研的时间多,沉入基层调研的时间少;在办公室听取汇报多,深入基层检查指导少。三是为职工群众排忧解难的力度需要进一步加大,固然自己知道的职工群众中热门、难点题目都能够妥善解决,但还有一部分题目和职工群众的实际困难等待解决。

4、工作能力与局党委提出的“负责任、有能力、大作为”的要求相比有差距。自查报告范文

党的xx大对各级党委和领导干部提出了“五个能力”的要求,党的xx届四中全会对全党加强执政能力提出“五个方面的能力”要求,局党委在思想作风建设年中又提出了“负责任、有能力、大作为”的具体要求。对照这些要求,联系公司发展实际,自己在分析判定能力、科学决策能力、市场应变能力、经营治理能力和协调处理能力等方面存在一些不足或差距,有待于在学习、实践、锻炼中进一步进步。

5、在抓制度建设上与形成的要求有差距。

一是抓班子执行制度方面有欠缺。有时一些重大题目没有按规定纳入集体议程程序和决策机制。二是个人对干部治理存在失之于宽的现象。自己固然十分重视党风廉政建设和反腐败工作,严格执行和倡导了“约法三章”、“三权分离”的制度,但有时怕管严了“有伤感情或碍于面子”,存在治理上严格要求不够、监管不到位的题目。三是在班子团结方面固然提出了“五会、六要”等一系列规范化要求,对班子团结讲得多、要求多,但在严厉批评个别班子成员方面做得还不够好。

二、原因分析

上述题目的存在是表面的,但题目的实质是深层次的。有客观的因素,更重要的是主观因素造成的。分析起来,主要有以下几点:

1、没有妥善处理好工作与学习的关系,在工作繁忙、事务繁杂、身心疲惫的情况下,自己在思想上对学习有所放松。学习和思考结合不够,在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深。

2、思想观念的进步速度跟不上时代快速发展的速度,思维方式多样化的程度与事业发展的要求还有一定差距。主要是自己旧的思维模式在作怪。我以为,意识形态的东西,固然摸不到看不见,但对世界观的改造和事业发展起着至关重要的作用。

3、有时工作不够深入,深入基层少、密切联系群众不够。群众是聪明和气力的源泉。我时常告诫自己,要为群众多办实事,多做好事。但随着时间的推移,工作环境的不断变化,接触基层的机会少了,群众的呼声听得少了。自己布置任务、了解工作,多数都是通过分管领导或有关部分领导进行的,和下属、普通群众交流谈心较少。有时也有一种思想,觉得作为书记就要抓一些关系全局发展的大事,这才是从根本上为群众办实事,具体的事情就让下边的人办。这就造成深入基层和群众少,亲身解决的题目少。工作中有时存在急躁情绪,自己主观上要求进步,总是希望把工作尽快尽好完成,但有时使得工作质量不够高。

4、对照新形势、新任务,综合素质和复合能力有待于进步。工作压力大、工作任务重时,有时放松了对自己更高的要求。面对新的事物、新的形势,自己学习、研究得不够透彻,在把握规律、认清本质方面做得不够好,制约了自身综合素质和复合能力的迅速进步。

辅导员个人党性分析 篇2

西渡小学 董梅娟

自加入党组织以来,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,结合“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。”通过认真思考,深刻剖析,发现了自身存在的一些问题和不足,为在今后的学习、工作和生活中不断总结经验,吸取教训,实现自我完善,现根据自身情况和工作实际,把剖析自我的情况分析如下:

一、自身存在的突出问题(严以修身)

1、严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操。作为一名教师,首先要提高自身的品德修养。正所谓“修身、齐家、治国、平天下”,所以为官者要做到以德为先,修身养性,树立正确的世界观、人生观、价值观,才能更好地治国、平天下,进而提高为人民服务的本领。学习上的深度和广度不够,理论与实践有些脱节。教师专业书籍涉猎还不够,没有好好静下心来看看教育教学著作,文学修养方面还需要提升自己,对原著的研读欠缺,很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握内涵和精神实质;学习不够,会制约自己的教育教学水平,也会制约自己的视野,只能做个井底之蛙。这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。

2、创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。工作作风还需要更加扎实,有时存在急于求成的情绪。一是在任务多、压力大的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是首先考虑怎样做到最好,存在应付以求过关的想法,导致工作中产生了一些急躁情绪,影响工作效果,创新意识不够,没有充分发挥主观能动性,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

二、存在问题的根源

1、学习上的深度和广度不够,理论与实践有些脱节。一是没有把理论学习放在重要位置,主观上学习自觉性稍差、重视程度不够;

2、对于工作作风方面的问题。由于工作任务较为琐碎,学生不配合时,产生了焦躁情绪。碰到问题才急忙找资料,寻求解决办法,对于没有碰到的问题,没有主动去了解,这是思想不成熟的表现。

三、整改措施和今后的努力方向

我决心通过这次对照检查,找准问题,抓住产生问题的根源,明确今后努力的方向,虚心诚恳接受大家的批评和帮助,弥补思想上和工作上的不足。

1、加强学习,努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中,不断积极主动地加强学习,确立终身学习的观念,广泛拓展自己的知识视野,继续提高教育教学能力。在时间许可的前提下,根据自己的兴趣取向,提高自己的学识水平和政治思想修养。

2、积极主动地开展工作,高标准高要求地完成好各项工作任务。提高业务水平;兢兢业业,保持较高的工作热情和饱满的精神状态,确保按时保质完成各项工作任务。通过广泛和全面地接触各项工作,丰富自己的阅历,锻炼自己的各方面能力。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。

在今后的工作学习和生活中,虚心向经验丰富的同志学习请教,刻苦钻研业务知识,扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷,认真审视自己的缺点,努力克服一些不足之处,以饱满的热情去完成各项工作任务,在工作中去体现一个共产党员应有的先进性。

辅导员个人党性分析 篇3

开展“创先争优”活动以来,我受到的思想教育很大,内心感慨很深,进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。对照创先争优目标和要求,结合当前重点工作和自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。

一、存在的突出问题:

1、政治思想上有差距;

我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策是坚定拥护,但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。平时认为只要政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注,也没有认真的学习和领会,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性,特别是在工作中,由于认为自己只是一个小小的社区工作人员,所以看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。

2、深入学习上有差距。

在平时的工作中,我虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

2、工作作风上有差距。

有自我满足情绪,只安于表面,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单。工作作风和工作热情还不能很好的适应形势发展的要求,安于现状,不求有功,但求无过,工作争创一流业绩的意识不强,不能够很好的创造性地开展工作,需要进一步增强事业心和责任感。

3、创新意识上有差距。

对新知识、新技术的学习上热情不够。没有高标准、高目标要求,只求过得去,不求过得硬,还有待于进一步加强学习,提高业务工作能力。主要是认为只要业务目标任务完成了,工作目标就实现了,导致开拓创新思路不宽、工作积极性不高,工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

二、产生问题的根源:

1、先进性标准不高,认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,领导怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。

2、在工作中,总觉的自己只要完成本职工作,不出问题,就满足了,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想。工作干劲没有持久性,开拓创新、锐意进取的意识不强。

3、业务用的着就学一点,用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透,钻的不深,不愿过多过深地去研究业务,有满足于一般的思想。

4、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力

三、改进措施:

针对自身的问题和不足,在以后的工作中,我一定做到以下几点:

1、要更一步加强政治学习,使自己的理论知识更加系统化、全面化,努力提高自己的政治修养和道德水平;

2、加强个人的业务水平、提高自身修养,不断学习业务知识,把学习当成自己的终身事业,从理论上充实自己,武装自己,使之更好的用于实践中去。提高为居民服务的水平,提高居民对社区服务的满意度评价;

3、加强批评与自我批评,虚心向优秀党员同志学习,保持优良的工作作风和品质;

4、同事之间多沟通、多交流,相互协助,共同为社区的发展贡献力量。

今后,我将在社区党支部的领导和帮助下,紧紧围绕在党组织周围,明确思想,端正态度,廉洁奉公,遵纪守法,开拓进取,大胆创新,使自己在各个方面都有长足的进步,更加符合一个优秀党员的标准。

此致

敬礼!

申请人:

x年xx月xx日

辅导员个人党性分析 篇4

在公司党委、项目部的领导下,通过对“两学一做”的深入学习、《准则》、《条例》的不断剖析及xx届六中全会会议精神的领会,多方面、多渠道自觉地加强党性锻炼,不断加强对世界观、人生观、价值观的改造,我在思想上有了很大的转变,党性修养得到了明显的提高,具体表现在以下几个方面:

一、主要收获

(一)强化作风纪律修养,提高了防腐拒变的能力。

优良的作风是共产党员党性的集中体现,是党保持先进性、纯洁性,不断增强创造力、凝聚力和战斗力的根本保证,《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》的出台及“三严三实”教育实践活动的开展,有效深入的推进党风廉政建设和反腐败斗争,使得作风纪律常态化、长效化。

通过学习,我充分认识到,党性集中体现为先进性。共产党员一定要保持先进性,才能体现无产阶级的党性。在平时的工作和生活中,党员必须要坚决执行党的路线、方针和政策,必须要在宪法、法律允许的范围内进行活动,要管得住小节,坚持严字当头,从我做起,按照各项廉政纪律规定,严抠细抓,坚决落实。加强党的作风修养,增强防腐拒变的能力,从而不断地增强党性,更好地为广大人民群众谋利益;党员干部要把严守政治纪律和政治规矩永远排在首要位置,牢固树立党章党规党纪意识,严格遵守国家法律法规,守住纪律“底线”,自觉做守纪律、讲规矩的模范。

(二)加强履职尽责,提高了领导能力

深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨,摒弃“事不关己,高高挂起”的思想,作为一名党员,应该始终有一种学习知识的紧迫感,不断的用知识充实自己,通过学习,个人的党性观念不断增强,坚持群众路线的根基不断夯实,改进作风的标准不断提高,平时注重学习新知识,研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律,始终保持胜任本职工作的能力素质要求;能够始终保持集体荣誉感和全局观念,大局意识;能够本着为集体、为职工、为个人负责的原则,积极做好本职工作,认真履行岗位职责,踏踏实实搞好服务,努力做到让组织放心、让大家满意。

(三)理论学习常态化,强化了党的宗旨意识

坚持全心全意为人民服务的宗旨,是我们党的最高价值取向,实现人民的利益,得到广大人民群众的拥护,是衡量我们党的路线、方针和政策是否正确的最高标准,党的事业代表了最广大人民群众的根本利益,人民拥护党、支持党的事业,因而战无不胜。

作为一名合格的党员,应该始终不忘入党初衷,不忘组织重托,不忘领导和群众的期待,能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己,不论在什么情况下,不管干什么工作,始终全力以赴、尽心尽力,在思想上、政治上、工作上经受住考验。

二、存在问题

(一)理论知识水平不够高

虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不够深、不够透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。

(二)创新力度不够,管理不够严格

创新工作上力度较弱,研究创新工作少了,同时,由于考虑到一线职工工作辛苦,心里有一定的好人主义思想,在干部管理上不够严格,办法少,批评少,一般要求多、督促监督少。对职工出现的问题有时批评教育不到位,从而导致其它职工觉得赏罚不明,做多做少一个样。久而久之,造成少数干部身上表现出的作风粗糙、纪律松弛、办事效率低下,影响工作进展。

三、改进措施

(一)进一步加强理论学习

树立全面发展的理念,积极全面系统学理论,要以教育实践活动为契机,学政治理论、学业务知识、学工作方法,把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段,加强自身理论修养,提高对党的党章、党规、党纪、党性认识,从思想上改变自己,从行动上改变自己,做一名优秀的共产党员,做一名为人民服务的好干部,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。

(二)强化创新管理,加强与员工的沟通

进一步转变领导作风,牢固树立改革创新的意识,端正党风,端正学风,坚持民主集中制原则,增强职工的凝聚力和向心力,始终保持一种团结向上的精神状态。从队员工反映的突出问题抓起,及时合理解决问题,从思想上、体制上、制度上、管理上进行综合治理,减少和消除党性不纯、党风不正的根源。

辅导员个人党性分析 篇5

按照区委组织部的工作部署,以树立组工干部新形象为目标,对照自己的工作实际,认真进行了自我剖析和查摆,现将在工作、思想、作风方面存在的问题剖析如下:

一、存在的主要问题

1、学习方面。由于基层事务性工作比较繁忙,实际用在学习上的时间非常少,有时感觉工作思路不清、理论水平不高。事实就是如此,一个干部不爱学习、不爱读书,就少灵气,工作起来就缺少朝气,就不能适应工作的需要,素质就提不高,就可能成为时代的落伍者。有时认为自己有文化、有经验,不用学习可以照样干好工作,自我感觉良好,这实际上是在吃老本。时代在前进,社会在发展,先进文化日新月异,知识更新日益加快,真是“学习如逆水行舟,不进则退”,不读书、不学习就会言之无物,风度、气质、修养就不会提高了,人就会变的粗俗,工作就没有思路。

2、工作方面。在抓基层党组织建设方面,由于身子懒,缺乏必要的调查研究,没有创新性思路。尤其是安排布置的多,实际检查落实的少。在村干部教育培训、管理、人才队伍建设方面,重使用轻教育,党员定期培训没有较好地开展起来,党员培训阵地没有充分发挥作用,导致基层干部整体素质不高。

3、作风方面。在平时工作中,养成按程序按制度办事的习惯,对待工作有时默守陈规,创新意识不强,争先创优意识不浓,在抓党建思想政治工作中缺乏深入扎实和具体的工作过程,工作部署和要求的多,个人率先垂范、身体力行的少,缺乏拓展思路和工作范围,创造性开展工作的意识,以致工作特点不突出,成效不够明显;另外在工作中有自满思想,自己认为工作不错,得到领导和大家的认可,于是沾沾自喜、满足现状、不思进取。

二、问题产生的原因及根源

通过第一阶段的认真学习,在开展树公道正派组工干部形象教育活动中,经过认真查摆和深刻反思,我认为个人存在的问题的原因和根源是:

一是理论学习不够。由于自己在工作中,忙于事务性工作、忙于应酬,缺少学习的自觉性、主动性,特别是对邓小平理论和“三个代表”重要思想学习不够深入,不系统,没有准确掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质和精髓。同时放松了学习,作为一名组工干部,需要学习的地方很多,既要学习业务知识,又要虚心向老同志学习,如果不深入系统的学习,必然会导致思想认识上有偏差,工作实践的失误。

二是主观上的宗旨意识不强。由于在思想改造上有所放松,认为自己在工作上、作风上好于他人,所以放松了对世界观的改造,为人民服务的思想就淡化了,没有真正树立起想群众之所想,急群众之所急的公仆意识。究其根源最重要的是没有从思想上真正理解党的宗旨,没有正确处理好权利、义务和责任的关系问题。

三、今后努力方向 根据摆出来的问题,对自己在树组工干部形象活动中有了更加明确的努力方向。具体要努力做到以下几点:

一、加强学习。最重要的是加强理论学习。只有理论上的清醒、坚定,政治上才能清醒、坚定。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及xx大精神的学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质。通过系统地学习党的xx大精神,深刻领会“三个代表”重要思想,通过学习关于贯彻xx大精神和“三个代表”重要思想的一系列要求,作为今后工作的指南。同时,不断学习党的业务知识以及其他相关的知识,努力使自己成为一名组织工作的行家里手。二、工作上与时俱进、开拓创新。

一是进一步解放思想、大胆创新,结合组织工作实际,敢于在农村党建工作中提出新的工作思路。二是克服自满思想,不满足于现状,增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作,努力争取新的更大的成绩。三是克服畏难情绪,面对党建工作中出现的新情况、新问题,敢于迎难而上,不等、不靠。 三、牢记宗旨,为基层服务。牢固树立马克思主义的群众观,积极为基层办实事、办好事,以最大的工作热情为基层搞好服务。努力摆正自己与领导的关系、与同事的关系。

时刻提醒自己,要清醒地认识到在党委组织部门工作是一种责任,一种义务,不高高在上,摒弃衙门的工作作风。 四、淡泊名利,积极进取。正确对待名、权、位,树立正确的权力观、地位观和利益观,保持一良好的心态,要积极进取,增长本领,踏实做事。 总之,在开展组工干部“讲党性、重品行、作表率”活动中,要抓住难得的学习机会,在工作中学习,在反省中提高,在查摆中进步,努力做到不为名、不图利,在工作中兢兢业业,在生活中严谨处事,以一身正气的良好形象在党员干部中作出表率。

这一阶段,本人要通过学习,进一步拓宽视野,增强战略思维方面的能力,提高领导水平,同时密切结合上海“”时期中国出版产业发展的实际状况,对于上海出版业以及本公司的实际工作,提出针对性的措施和建议,做到学以致用。

这一阶段的学习以实践提出的上海要探索实施“四个率先”的要求,结合个人的本职工作,不断提高分析、解决实际工作问题的能力。

5、思想小结阶段

按照教学计划,本人将以党性锻炼的收获为主要内容,认真做好小结的撰写工作,争取将四个多月的学习心得向小组和支部作原原本本报告。

三、学习的具体要求 1、学习认真、刻苦,学习笔记要做得细致。

2、加强针对性,党性分析要做得深入。

3、遵守纪律,自我管理要做得严格。

4、积极参加讨论等各项活动,互帮互学,组织生活要过得愉快。

四、贯穿一个思考的主题

四个半月的学习,按照学校的要求,我制定个人的学习计划的基本原则是:认真学习理论,加强党性锻炼,提高战略思维能力。但是在这次学习过程中,我将始终思考一个问题,即上海要率先转变增长方式,本人作为上海出版业的一名党员干部,我们的具体落实措施有哪些,路径何在?本人在学习理论、提高党性修养、提升战略思维能力的过程中,将始终贯彻这个主题,力求通过这段时间的探索,在这个问题的思考上更进一步,有所收获。

辅导员个人党性分析 篇6

作为一名来自基层的党员干部,对党性修养的重要性和必要性,启发很大、感触颇深。为不辜负党和人民的重托,创造性地做好本职工作,本人对自身党性修养进行了深入的剖析,查找出了存在的深层次问题入和产生的原因,并结合实际,确定了下步努力方向。

一、存在的问题?

(一)知识更新与肩负的重担不完全适应。当前,乡镇党委的主要工作就是发展一方经济、致富一方百姓、维护一方稳定,带领广大干部群众实现强乡富民目标。而在实际工作中,由于自己忙于事务多,自觉学习时间少,对党在农村的各项路线、方针、政策掌握得不够全面,面对新形势下的新要求,决定了自己必须努力学习、不断提高决策水平和领导能力、切实掌握市场经济规律,才能提高驾驭全局的本领、才能更好地适应本职工作的要求。?

(二)思想观念与发展的要求不完全适应。面对本镇现状,虽然发展的意识很强、想法很多,很想在现有工作岗位上有所作为,但受“资源论”、“交通论”、“人脉论”等一些因素影响,造成思路不宽、方法不得当。一个乡镇经济发展快慢、事业成功与否,关键看党委班子思想是否真正解放、观念是否真正更新,作为乡镇党委书记,必须正确评估我们面临的经济形势和挑战,着眼长远规划、理清目标思路、制定具体措施,使镇域经济尽快步入快车道。

(三)工作实际与群众的期望不完全适应。群众反映出来的实际问题表明,我们所做的工作与群众的要求还有一段距离,我和班子成员所取得的工作成绩,在群众的满意度上还要进一步提高。当前,全镇农民群众增收缓慢,镇域经济发展不足,镇财政实力不强,一些群众普遍关心的热点和难点问题还没有从根本上得以解决。一些上访户特别是几个典型性的缠访户的诉求,没有得根本解决,这些问题处理不好,势必影响党委、政府在人民群众中的威信,势必影响广大群众对我们的信任,势必影响全镇创先争优目标的实现。

二、问题产生的主要原因

(一)放松了思考。在农村工作,一定的时间忙于经常性、日常性的工作,从而造成没有足够的时间用于调研、用于思考,工作上不求创新、作风上不求深入,与同志们谈工作任务多、谈思想听取意见少,没有全面了解群众思想动态和工作中存在的困难。

(二)放松了学习。自己作为一名党的基层干部,遇到了一些新情况、新问题,工作的着力点放在了如何迅速熟悉情况、化解矛盾、使工作步入良性发展轨道上,而放松了对政治理论的学习、对政策法规的学习,即使参加一些学习活动,也是浅尝辄止、未深入进去、且联系实际也不够。由于带头学习做得不够好,造成乡机关学习氛围也不浓厚。?(三)放松了拼劲。作为一名基层领导,首要任务就是要为党和人民的事业鞠躬尽瘁,不管遇到多大的困难和问题,我们都应该尽心尽力的去做,去努力克服,想尽千方百计给予解决,这是我们的职责。但自己总感到乡镇工作复杂,思想上求稳,无形中形成了发展上的障碍,加之一些矛盾和问题一时又难以解决,造成工作上有些瞻前顾后。

三、今后努力方向

通过自我剖析和党性锻炼,自己思想认识有了新的提升,责任意识有了新的增强,自身建设有了新的标准,奋斗方向有了新的目标。在今后的工作和学习期间我将努力当好表率。?

(一)树立自强的理念,做力争上游的表率。将把广大全镇群众对我的殷切期望作为自己干好工作的不竭动力,脚踏实地、埋头苦干,从群众最不满意的事抓起,从群众最希望办的事做起,努力改变工作方法,不断改进工作作风,坚持高标准抓好经济、党建等方面的工作,用一流的干劲、一流的作风、一流业绩报答党和人民对我的厚爱。

(二)树立榜样的理念,做加强学习的表率。结合自身的工作实际,学以致用,坚决克服“工学”矛盾。在确保组织上要求的学习任务外,抽出休息时间多学,在班子和全镇干部中带好头。安排和组织好党委中心学习小组和镇机关干部的学习,健全学习制度,落实学习内容,注重学习方法,讲究学习效果,着力建设学习型机关,通过加强学习来提高全镇干部的整体素质和业务能力。?

(三)树立发展的理念,做解放思想的表率。将着眼于宽广的思路、崭新的视野、有力的举措来推动全镇经济和各项事业的快速发展,将努力增强加快经济发展的紧迫意识和危机意识,注重开动脑筋,着力研究适应农村新形势发展的新方法和新举措,将立足资源优势,瞄准市场前景,突出工作重点,大力发展特色产业,将带头转变观念、带头开拓创新,克服求稳和保守思想,看准的事就大胆试、大胆闯,带出一个敢为人先、争创一流的好班子。

(四)树立奉献的理念,做勤奋工作的表率。作为党委书记,在一个班子中是班长、是领头人,自己将时刻意识到肩上沉甸甸责任。将继续保持旺盛的工作斗志、饱满的工作热情、强烈的事业心和责任感,心系群众、献身事业,不畏压力、勇挑重担,切实肩负起富民强镇的神圣使命。

(五)树立楷模的理念,做严格自律的表率。坚持严于律己,带头执行廉洁自律的规定,非份之想不想、非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发、实事求是的思想路线,主动深入基层,倾听群众呼声、关心群众疾苦、踏踏实实为群众解决实际困难。时刻牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼,做敢于负责的模范、做善于团结的模范、做联系群众的模范、做廉洁奉公的模范,清清白白为官、堂堂正正做人、扎扎实实办事,努力为班子做出表率。

辅导员个人党性分析 篇7

常州市作为开展保持共产党员先进性教育试点城市之一,三月份活动全面开展,本次活动,就广大党员进一步领会"xx大"精神,认清国际、国内形势,明确我党在新世纪的路线方针政策,齐心协力向"两个率先"目标奋勇前进有着十分重要的意义。通过参加保持共产党员先进性教育活动,听了区党校、区委领导和镇党委领导的报告和讲座,通过支部学习和自学,使我在思想上又一次受到很深的教育,对xx大精神又有了新的认识,党的xx大,是我们党在新世纪召开的一次全国代表大会,也是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会,在我们党和国家的发展进程中具有重大的历史意义。在这次大会中选举产生了新一届中央委员会,党的中央领导集体顺利实现了新老交替。这些都充分表明,我们党兴旺发达,前程远大。而且在这次会议中,胡书记的报告又全面分析了我们党面临的国际国内形势,科学总结了30年来的基本经验,深刻阐明了我们党在新世纪举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题,对新世纪新阶段我国改革开放和现代化建设、推进党的建设新的伟大工程作出了全面部署,为我们规划了全面建设小康社会的美好蓝图,吹响了实现中华民族伟大复兴的进军号角。 通过学习,我感到报告既高屋建瓴,又具体实在,特别是把""重要思想同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为全党必须长期坚持的指导思想,这一举措使我深受鼓舞,信心倍增,觉得它不仅是一个历史性决策,也是xx大有历史性的贡献,在今后的工作中,我将结合自身实际,把xx大报告和会议文件学习好、宣传好、贯彻好。

""重要思想是xx大的灵魂,是贯穿xx大报告的一条主线,学习、宣传和贯彻xx大精神,首先要抓住学习、宣传和贯彻""重要思想这个中心环节,全面深入地领会""重要思想的科学内涵和精神实质,""这一重要精神是在新世纪伊始,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段的时候,立足于国内外形势的新变化,根据我国改革开放和现代化建设面临的新问题和新任务,作出的精辟论断。"必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益"—

—这也是根据我们党肩负的历史使命结合党的自身建设实际所作出的科学总结。它从根本上回答了在新的国内外条件下,在充满挑战的二十一世纪,把我们党建设成什么样的党和怎样建设党的根本问题,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。""的重要思想,对于我们面向新世纪,搞好各项工作,具有极为重要的指导意义。党的xx大也把其作为重要贯彻思想,这是因为它符合时代的要求,而且顺乎民心的:代表先进生产力的发展,就是必须坚持以经济建设为中心不动摇,把抓住机遇、加快发展变为全党的自觉行动;代表先进文化的前进方向,就是要加强社会主义精神文明建设,用科学的理论和现代科学文化知识武装头脑,弘扬社会主义道德风尚;代表最广大人民的根本利益,就是要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,脚踏实地的为实现、维护和发展最广大人民的根本利益而奋斗。

牢固确立""重要思想的指导地位,始终做到"",是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。或以其作为做好各项工作的根本指针和评判标准,或用其研究和解决现实中的重大问题,或指导改革开放和现代化建设实践,或规范党员干部的世界观、人生观、价值观,使之自觉做""的忠诚实践者......只有坚定不移地全面贯彻""重要思想,才能表明我们党是政治上坚定的党,理论上成熟的党,思想上统一的党,组织上团结的党。我们的党也就能够始终站在时代发展的前列,不断增强创造力、凝聚力和战斗力,我们的国家就能够始终保持稳定和强大生机,顺利实现社会主义现代化建设第三步战略目标。

""绝不是空中楼阁,而是具体化的存在于我们的学习、工作和生活当中。理会这样一个先进的理论并不难,难得是如何将这样一个理论实际的应用到自身上面,去指导自己的行动。

当然,对于一位最基层的党员来讲,实践""最为现实的要求就是要踏踏实实的做好本职工作,为学校谋发展,为同学们、老师们服务。

辅导员个人党性分析 篇8

在思想认识上,我基本做到了一名公务员应尽的职责和义务,但与一名合格共产党员的要求还有一定的差距,主要表现在:(1)公仆意识比较淡薄或模糊。具体体现在对监管工作的任务、性质和地位认识上有偏差,在认识公安监管工作的高度上把握不够,认识不深。在一段时间内,我甚至片面地认为监管工作就是关押犯人的工作。其教育、挽救职能只是一种虚无的形式,是红花旁边的绿草,在思想意识上不能真正地把监管工作当成社会主义精神建设的一部分,当成为人民服务的一项神圣工作而予以重视。(2)由于思想认识上存在的严重偏差,导致个人在日常的公安监管工作中有得过且过的心态,在一定程度上还滋生和助长出唯地位论、唯身份论的观点,个人所从事的内勤工作长期没有起色和活力。

具体体现在一是把少数群众对监管工作的不理解或曲解当作工作没有动力的直接原因。从主观上找原因的少,从客观上找原因的多,颠倒了主客观条件。二是受社会大气候的影响,认为监管工作没有前途,社会接触面又窄,对监管工作本身有鄙视心态,客观上存在着心态不端,好高骛远的现象。三是受部分政府权力部门长期存在吃请、请吃等歪风斜气,但又长期得不到解决的负面影响,认为看守所一没有政治地位,二没有经济优势,心理不平衡,造成工作中缺少主动性、积极性,精神不振。(3)活学活用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的能力差,宣传,解释政策、法律的能力欠缺。在理论学习上不求进取,不能精益求精。思想认识上存在着我比别人懂得多一点就可以了的心态。

在对待公安监管工作的态度上,我基本能做到工作态度端正,自己份内的事情认真负责,兢兢业业。但也存在着一些问题,具体表现在:(1)对一般性的、事务性的工作,不动脑筋,不求进取,照搬照抄,缺少创新和开拓精神,有一定的本本主义倾向。具体体现在,领导没有交办的一般性事务,不想去做或拖沓着做;交办的一般性事务,又唯领导意图去做,不偏不倚,中中正正。(2)因应付上级机关对本单位的各种检查,为掩盖日常监管工作中存在的漏洞或迎合本单位领导意图,存在一些报假数字,填假表格,做虚记录的现象。

在工作作风和纪律作风上,我工作作风比较朴实,纪律作风比较严谨,没有各类恶习和不良嗜好,但细究起来,深刻剖析,在对待工作的态度上,容易受情绪的影响,有时有拖沓现象;在纪律作风上,有时不够严格,有松懈现象。

辅导员个人党性分析 篇9

按照机关党委关于党员自我评价的工作要求,为进一步增强自身政治素质和思想认识,提高业务水平和履职能力,本着实事求是的原则和态度,本人认真对照自己平时的实际工作及思想动态,结合身边部分党员群众的意见和建议,做了认真的反思和深刻的剖析,我感到自己的精神状态是良好的,工作作风是务实的,思想观念是能够与时俱进的。根据**年度评议党员工作的通知要求,现就本人近一年来工作、学习、思想等方面存在问题总结剖析如下,请支部评议。

一、**年工作情况

这一年来,我本着改造自我、提高自我,完善自我,善意地、实事求的工作作风,虚心地、自觉地向领导、同事学习,这种自己的宽广的胸怀和知错就改的勇气,得到的是自己的进步和同志的信任,向优秀的学习理念来武装自己,全面提升自身的工作能力,适应当前的岗位工作需求,较好地完成了各项工作任务。但认真反省后还发现自身的不足之处:

第一、在政治理论学习不够深入,后勤保障工作能力有待提高。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战,

学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致,对于一些新知识、新理论,只是一知半解,缺乏刻苦专研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,忙于一般性的事务工作,学习还不够深入。在各项政治理论学习中,还存在有一定的走过场的做法。对业务知识学习缺乏系统性,学习深度不够,理论知识与实际工作没有结合起来。今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,在理论深度上下工夫。作为一名管理人员,必须要有扎实的管理工作的经营理念来完善自己,目前没有完全的让自己坚持管理经营理念的学习,同时,也缺乏岗位危机意识,在工作繁忙之时,面对纷繁复杂的事务,没能科学的、合理的、充分的安排学习时间来充实自己,对于工作方法的学习还不到位,不能很好地学以致用,以学促用。工作时,存在的各种问题都表明我对管理工作只是一知半解,对业务的掌握不够熟练,对业务的理解不够彻底,对管理岗位应掌握的工作理念没有深入的认识。

第二、工作的思路不清晰,不能及时、全面地了解基层的情况。工作上创新精神不够,有些事情做起来心有余而力不足。小节问题需要改进,比如:经常出现手忙脚乱的现象,面对多项需要同时推进的工作,不能很好的处理和妥善的协调安排,没有分清轻重缓急,有时存在对工作安排不合理现象,导致部分工作一直见不到大的起色。工作中有时情绪急躁、会出现做事不够沉稳、踏实和思想意志不够坚定的表现,面对复杂问题时不能不冷静处理自己的情绪问题,爱发脾气,亲和力不够,不够细心、耐心,很容易陷入情绪化的境地。从主观方面来讲,主要是自己没有合理的规划好自己的工作思路。所以,自己的工作效率有待进一步的提高,科学合理完善工作思路有待提升

第三、对后勤管理制度、学习的课程以及执行力缺乏积极性,认识不够深刻,对流程、制度不够熟悉,造成不必要的时间上浪费和延误。

第四、还需要进一步加强对自身学习,提高自己的业务知识水平,要通过学习,提高自己的工作能力,明确自己的工作目标,深刻反思,明确自己的岗位职责、工作目标以及自己的成长规划。

第五、端正自己的心态,在工作、学习以及生活中对自己的期望不高,在群众中的表率作用不够强,主动工作、规范开展工作的意识不够强,有时存在“得过且过”的工作心态。在以后的工作中,我会以一名优秀共产党员的身份严格要求自己,从心底里面,衬底的改变心态,转变工作作风,争取做一名优秀的员工。

这是我对自身不足之处的看法,也是作为一个党员在“**年度民主评议党员”的一次深刻的自我剖析。当然,这些感想还比较粗浅,我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要各位领导和同志们给予批评指正。总之,今后我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势,使自己在今后的工作中进一步走向成熟!

二、原因分析

从以上存在问题进行研究,其原因是综合性的的、多方面的,有矛盾的主观方面也有客观方面,也有内因与外因,但究其根本,还是主观原因起了主要作用。

第一、对理论的学习不够深刻,重于形式,自主学习目标不够强烈,浅尝辄止,所以不能很好的将理论与实践完美的结合起来,每次学习都没有系统的学习规划,这造成了没有深入的、透彻的、持续的学习动力。纵然自己有强烈的求知欲,但缺乏长期以往的自主性,行动总是走在想法之后,不善于运用新的思想观念和方法去研究新情况、解决新问题,所以,出现主观性、局限性、片面性的工作特点是在所难免的。

第二,没有积极主动的追求上进、追求卓越的工作态度,特别是在创新能力与开拓进取方面,主观意愿不够强烈,工作中对一些有难度的工作缺乏面对的信心与勇气,

容易受客观事物的影响。

第三、工作方法比较死板,有时候比较“要面子”,怕得罪人,这种工作作风表现出自己缺乏有效的沟通能力和人际交往技巧。

三、整改措施。

针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

1、加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中挤出时间予以落实,做到持之以恒。通过学习,不断用新知识、新文化、武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。

2、克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他同志多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

3、作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

辅导员个人党性分析 篇10

在基层组织和广大党员中开展创先争优活动,是党中央创新和加加强基层党组织的一项重大举措。我通过此次党校学习,进一步坚定理想信念,提高自己的党性修养,增强自己的宗旨意识和使命感、责任感,更好地执政为民和促进区域经济社会的健康发展,确实是非常及时的和极其重要的。现对自己党性方面存在的问题作如下分析,并确定今后的努力方向。

一是理论学习不够努力,自觉性不强。由于基层乡镇的事务性工作繁杂,加之主观上重视不够,方法欠科学,成天忙碌于甚至习惯于协调解决具体问题,放松了理论学习。二是理论学习缺乏系统性。多年来的理论学习主要是通过市委中心组学习和传达贯彻市委、市政府有关决定精神来进行的,虽然也对提高思想、统一认识和指导具体工作有作用,但的确缺乏系统性、完整性;同时,有临时抱佛脚的不良习惯,三是用所学理论指导实际工作中的创新不足。

对党的重大理论和市委、市政府所提出的重大工作方针,习惯于记条目、背要求,都能掌握并去实践,但缺乏将这些理论和要求与基层实际紧密地结合起来和创造性地开展工作的能力。所有这些,都影响了自己政治思想水平的进一步提高,影响了自己党性修养的进一步增强,也影响了自己为党工作、为人民服务能力的发挥。

二是开拓创新精神不足,解放思想不彻底。西尼尔镇划转以来,有市委、市政府和区委的正确领导与全区干部的戮力同心,我镇各项工作特别是经济发展纵向比较有了较大提高,基础设

施、镇容镇貌都上了一个新台阶。但同时,由于区域空间相对有限,由于基数与增幅之间固有的制约关系,要形成新的增长、尽快摆脱“吃饭财政”的状况,出现了新的较大压力。这种情况下,自己的思想与工作有时处于矛盾之中:既深知“发展才是硬道理”,一切问题都只能在发展中才能得到根本解决,又担心发展过程中政府的各类成本愈来愈大,对合理负债缺乏正确理解,由于这种畏难的矛盾心态,在工作中有时表现出“三多三少”的情况。

一是把落实好市委、市政府的总体要求抓得多而把结合镇域实际创造性地开展工作抓得少,二是把工作中的困难因素看得多而把有利条件看得少,三是把工作中自己不能犯错误方面的问题思考得多而把建立新机制、开创新局面的问题思考得少。根子在于创新精神不足,解放思想不够,是党性不强的表现。

三是在为人民服务上不够完全彻底。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。作为一名党员干部必须全面理解、全面实践。自己在思想上宗旨意识是牢固的,清醒地知道所开展的所有工作都直接或间接地关系到人民群众的利益,都关系到党和群众的血肉联系,因此工作中不敢有丝毫的懈怠。但有的时候,当整体的群众利益和个别的群众利益出现分歧时,自己工作有简单化的毛病。还有,由于方法欠科学,难从冗繁的日常工作中跳出来,深入群众了解疾苦少了,去关心他们在想什么、盼什么少了,特别是对涉及他们切身利害冲突的情况掌握不够,也给政府工作造成了被动。

存在问题的原因

党性是共产党人马克思主义世界观、人生观、价值观的集中体现。自己在党性党风方面存在上述问题,虽有一定客观因素,但主要是主观原因所致,根本就在于自己还没有完全树立起正确的世界观、人生观、价值观。分析起来,主要有以下几个方面。一是世界观改造不彻底。我们的世界观是马克思所创立的辩证唯物主义和历史唯物主义组成的科学的世界观和方法论,是共产党人对世界的根本看法,既如实地反映世界的本来原因和发展规律,又指导人们能动地改造世界,以实现共产主义为崇高的目标。自己在思想上、工作上存在诸多问题,首要原因在世界观改造不彻底,未能真正掌握唯物辩证法的基本原理,用以指导自己的认识和实践。

二是放松了政治理论的学习和思想水平的提高。用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,是树立正确的世界观、人生观和价值观的前提和关键所在。理论上的成熟是政治上成熟的基础。虽然平时也读书,注意对有关政治、经济、文化知识的吸收,但由于自己放松了政治理论的学习,没有掌握住马克思主义的精神实质和科学体系,于是遇到困难时就缺乏深沉的理论勇气和科学方法来指引实践;在抓经济工作时,忽略了“没有离开政治的经济,也没有离开经济的政治”,表现出政治上的不成熟和片面性,自己作为一名党员干部,只有建立起扎实的马克思主义理论功底,才能在错综复杂的矛盾和斗争中正确地认识形势特点,才能更好地坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,在改造客观世界的同时,进一步改造自己的主观世界,在全心全意为人民服务的实践中,不断增强自己的党性锻炼。

努力的方向

一是深刻理解“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是我党集体智慧的结晶,标志着我党形成了新世纪加强自身建设的伟大纲领,掌握了在新世纪迎接新挑战、经受新考验、赢得新胜利的思想武器,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。只有深刻理解“三个代表”重要思想,才能始终坚持正确的执政方向,才能始终保持共产党员的先进性,使自己的各项工作做到始终与时代发展同步伐,与人民群众共命运。

二是认真实践“三个代表”重要思想。在工作中,要始终坚持发展这个执政兴国的第一要务,牢固树立起科学的发展观、政绩观,树立正确的权力观、地位观、利益观,坚定理想信念,时刻不忘以共产党员的党性要求规范自己的行为,真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。在具体工作中,我将按照春城书记的要求,认真解决好思想解放不够、抓落实不够的突出问题,限度地发挥主观能动性,充分结合区域实际,切实抓好“项目年”和推进城乡一体化等各项工作,以实际行动体现党员的先进性和纯洁性,为基层、党员和周围的同志做出表率,推动区域经济社会全面协调发展,努力构建和谐社会。

三是永远坚持“三个代表”重要思想。实践“三个代表”重要思想是保持共产党员先进性教育的主要内容。要坚持和贯彻好“三个代表”重要思想,就必须围绕“立党为公、执政为民”这个本质,在坚持解放思想、实事求是、与时俱进的进程中,始终不渝地保持党员的先进性。为此,我将在以后的工作中,牢固树立“立党为公、执政为民”意识,认真贯彻全心全意为人民服务的宗旨。进一步加强政治理论学习,加强道德修养和党性修养,自重、自省、自警、自励,模范地遵纪守法,一定要把党纪国法内化为自己的自觉行为,抵御各种不良思想和作风的侵蚀,经受住严峻考验,永葆共产党员的先进性。

辅导员个人党性分析 篇11

按照党小组的安排,通过集中学习和分散学习,系统全面地学习了有关领导的讲话、《读本》内容以及中国共产党员有关条例政策,重温了入党誓词。深刻的认识到这次在全党开展的保持共产党员先进性教育活动,是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想,加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业单位党员先进性标准和党组织的希望和要求,对照党的先模人物,看到了不足,找到了差距,增强了发展的紧迫感和自觉性。

一、个人存在的问题和不足

对照《新时期共产党员先进性标准要求》、《党政机关共产党员先进性标准》等内容,我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面:

1、理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名共产党

员,对时时处处保持先进性这根"弦"绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或本部门业务出发,仅仅按领导要求完成了要做的工作,不能自觉地把自己的工作同全局的改革发展联系起来。

3、创新意识不足。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

二、下一步整改措施

开展这次保持共产党员先进性教育活动对全党来说意义重大,是关系执政兴国的头等大事,对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强学习,提高素质。全面系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术。

2、树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以科学发展观的理念做到干一行、爱一行、钻一行。树立坚定的党性,踏踏实实,兢兢业业地做好本职工作。

3、从自身做起切实落实教育效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与共产党员的先进性标准进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。

以上自我剖析和整改,恳请组织和同志们批评指正,并予以监督和提醒。

辅导员个人党性分析 篇12

我于1991年参加工作,1995年加入中国共产党。自今年二月份机关开展保持共产党员先进性教育活动以来,按照机关保持共产党员先进性教育活动领导小组制定的学习方案,我和同志们一起认真学习了《先进性教育读本》、中央、省、市、县领导的讲话精神和其它辅导材料,聆听了县委、人大常委会和人大机关领导上的党课以及机关同志们的学习心得体会,使我深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,确实是解决我们党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。它在一定程度上或多或少地对我们的思想都有所触动,使我们在集中学习和开展的各项活动中思想境界、认识水平、党性观念、党的宗旨意识不同程度地得到提高。作为人大机关的一名普通党员,自身体会到在这次先进性教育活动中的收获是给了我们一次比较系统地学习一些党建理论的机会,我个人认为这次党员保持先进性教育活动对我本人的触动还是很大的。使我静下心来好好反思了一下自己的思想、自己的行为、自己的工作。回头看看自己这几年走过的路,做过的事,自觉把学习的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的过程。同时,对照党章和人大机关一般党员的先进性具体标准要求,以此为镜子,进行了认真的思考,查找自身存在的问题和不足,现剖析如下,有不全面、不深刻、不实际之处,请同志们指正:

一、存在突出的问题和不足

(一)在理想、信念方面,自己存在的主要问题是在平时工作中,实践“三个代表”重要思想的自觉性不强,虽然也有坚定的信念和信心,但多只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识,认为只要把自己的事情做好就行了,大局意识不强。

(二)在宗旨观念方面,存在着考虑个人利益,自觉履行党员义务不够的问题。在工作中我个人认为自己是爱岗敬业的,虽然做了一点事情,有时却考虑自己应该得到什么,思考自己作为一名党员为集体都做了什么的意识不够。在具体工作中,有时因工作琐事多存在着对人态度不好、工作做得不细的问题。

(三)、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加机关和党支部组织学习及有关的培训集中学习外,虽然平时自己也想多学一些,但往往是给自己找出这样那样的理由,存在得过且过的依赖思想,自觉主动地抽出时间学习政治理论方面书籍的时候不多。二是学习的深度不足。没有在深度上下功夫,学习中看报纸和电视新闻较多,认真坐下来读原文少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用学到的立场、观点、方法去指导、分析实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,使学习变得形式化。不善于从政治的角度来观察、分析问题,对事物的理解不深刻、不全面。

(四)、对本职工作知识掌握得不深不全,工作能力有待进一步提高。一是虽然有时候也学习业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是对法律知识和现代科学知识学习得不够。不适应创新工作方法的需要。三是对市场经济知识学的比较少,使自己对新知识、新理论掌握不多,了解不深,有时体现在撰写的一些涉及经济建设方面的材料显得不够全面、不够深刻。

(五)、工作不够大胆,处理问题不够果断。虽然秘书科的工作有常委会和办公室领导的厚爱以及同志们的支持,办文、办会、对外宣传、收发材料和为领导服务工作都能做到按规定、按规矩办事,取得了一定的成绩,但是在工作中我本人缺乏开拓创新精神,只满足于把工作做了,而不是做的更好。工作的主动性还不够,害怕出现失误。这虽与工作性质有一定的关系,但一个很大的因素是自己不够自信,工作上有所松懈。

(六)、与领导和同志之间的相互交流、沟通不够。这一点与我的性格有很大关系,我本是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力,和同事之间的开玩笑是不能登大雅之堂的。这方面的问题:一是在工作上虽然有一些好的想法和建议,往往考虑对领导说的话,提的建议还是三思而后行,有时却造成了本职工作上的失误。二是对自己有误解的同志,也没有主动的去解释,去沟通,认为不管别人怎么想,只要自己问心无愧就行了。

(七)、在执行机关制度上有不到位的地方。一是文印管理有时有为机关同志打印和复印个人材料的现象;二是虽然每天尽量坚持早晨8点上班,中午12点、下午5点半下班,但在上班时间有和他人叙话的现象,造成上班时间工作效率不高,反而在下班以后加班加点;三是在工作过程中有时因为怕麻烦,该购买和补充的办公用品不能及时向领导汇报补充,造成工作滞后。

辅导员个人党性分析 篇13

指出:领导干部学习不学习不仅仅是自己的事情,本领大小也不仅仅是自己的事情,而是关乎党和国家事业发展的大事情。作为党员领导干部,尤其管干部的干部,更应该加强学习、做好先锋示范,提高自身党性修养和政治敏锐,提升思维水平和业务能力。同时讲理论与实践相结合,更好的指导实践工作。由此来看,认真开展“两学一做”学习教育不仅是必要的,而且是必须的。特别是“龙头”任务的定位,站得高、立得远、要求严,把学习教育摆在突出显要的位置。

今年也是“十三五”规划开局之年,是全面建设小康社会的关键时期。已经明确的全面深化改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为。这就要求广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,

孔子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”那么,“两学一做”我们要学什么?做什么呢?内容是很明确的,就是学习党章党规、系列会议精神和系列讲话,将文件读透,精神领悟透。“没有革命的理论,就没有革命的实际”。科学的理论是行动的指南。党员干部要学习,学习,再学习,用科学的理论武装自己的头脑,才能在实际工作中掌握事物发展变化的规律,把感性认识上升为理性认识,从而更好指导实际。尤其是在全面深化改革的关键时期,很多新情况、新问题的出现使少数党员干部产生了本领恐慌。因此,党员干部要通过党校学习,党员干部培训,党组织生活等多种途径经常学习党的路线方针政策;学习国家的法律法规;学习工作领域有关的专业知识和管理知识;学习经济、政治、文化、科技等方面的知识。提高理论水平和理论修养,改进思维方式,提高用解决各种实际问题的能力;理论修养提高了,境界提升了,正确的价值观和世界观就更坚固了。由于工作的繁忙,党员干部可用来学习的时间少,就必须要发挥雷锋的“钉子”精神,一要挤时间,二要钻进去。

学习的目的在于使用,在于实践。学习党章党规、系列会议精神和系列讲话,目的在于运用,党员干部尤其要熟练掌握理论与实际相结合的方法,在精神的指引下,分析新情况,解决新问题,不断做出更多更好的,符合实际需要的理论性创造。“空谈误国,实干兴邦”,夸夸其谈,纸上谈兵解决不了问题;瞎子摸象,闭着眼睛捉麻雀也解决不了问题。也许有人会认为做合格党员的标准和要求不高,以为随随便便就可以达到。这实在是一种误解。只要看看以来反腐风暴中大量的反面案例,就可以发现做合格党员事实上非常不容易。在实际工作中,广大党员干部只有真正做到理论与实际相结合,才能更好地联系群众,使我们在将理论学习得到的知识与中国实际相结合的伟大事业中步子迈的更大,走的更稳。

辅导员个人党性分析 篇14

我于1982年4月加入中国共产党,至今已有20xx年党龄。xx年12月,校长同志退休后,我全面负责学校党务和行政工作。今年8月以来,在学校开展的保持共产党员先进性教育活动中,我积极参加了学校先进性教育活动骨干培训班,认真学习了《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、《在新时期保持共产党员先进性教育专题报告会上的讲话》和《保持共产党员先进性学习读本》等重要材料,听取了杨在辉同学的先进事迹报告,观看了《张思德》、《烈火中永生》、《焦裕禄》、《时代楷模》等传统教育片和《警钟》、《警醒》等警示教育片,参观了武昌中央农民运动讲习所旧址和毛泽东旧居,重温了入党誓词,思想上收获很大。进入分析评议阶段以来,通过召开座谈会和开展交心谈心活动,我广泛征求了师生员工对学校工作与我本人的意见和建议,受到了很好的教育,得到了很大的启发。我深切地感到,学校工作中存在的问题,党员干部中存在的问题,教职工中存在的问题,在很大程度上也是我个人问题的反映,自己与一个真正共产党员的标准还有一定差距。根据自己的反思回顾和收集到的群众意见,现作如下党性分析,请党组织和同志们评议。

一、存在的主要问题

(一)理想信念不够坚定,有时存在一些模糊认识。我生在旧中国,长在新社会,长期接受党的教育,使我树立了共产主义远大理想,坚定了建设中国特色社会主义的信念。自己平时在给干部、职工开大会和党员、学生讲党课时,经常谈到理想信念问题。但反思自己的言论和行动,发现在理想信念问题上仍然存在一些模糊的认识。一是认为共产主义理想是远大的,但有许多事情仍然不清楚。例如,共产主义制度完全没有缺陷吗?人的本性与社会公共道德标准能够完全一致吗?二是认为实现共产主义的道路非常遥远,需要十几代几十代人的不懈努力,而社会主义建设中的许多实际困难和问题,短期内找不到很好的解决办法,会影响自己的信心。例如,实现小康社会的目标太难,构建和谐社会的任务太重,保持社会稳定的形势相当严峻,国民经济结构不合理的问题难以解决,地区之间的平衡和收入差距的悬殊矛盾越来越突出等。三是认为理想与现实差距太大,只谈理想信念不能解决实际困难和问题。有时感到理想与信念只能在会场、课堂上讲一讲,书本、讲义中看一看,在现实生活中的许多问题,如教职工要求解决职务职称晋升、子女就业、住房调整、收入提高等,由于学校不具备相关条件解决这些问题,我们也很难简单地用理想信念去做解释和说服工作。

(二)理论学习不够扎实,有时存在脱离实际的倾向。作为一个基层党组织的领导干部,我比较注重自身的理论学习,也经常抓全校的理论学习,但仍然存在学习不够扎实,特别是联系实际不够密切的问题。一是系统深入学习不够。政治理论经常在学,但学深学透不够,革命导师的一些重要理论著作多只是走马观花,没有认真通读、反复学习、系统学习,对其中的许多重要问题、观点和论断没有记住,也没有完全弄清楚、学明白。二是持之以恒学习不够。在日常工作中,往往是遇到问题时翻阅一下,撰写材料时参考一下,会上讲话时浏览一下,工作一忙、事情一多,就把理论书籍束之高阁,不能坚持业余时间学习,坚持见缝插针学习,坚持节假日学习。三是理论联系实际不够。政治理论学习没有很好地结合工作职责和思想实际,不能正确地运用马克思主义的理论、观点和方法去发现问题、分析问题和解决问题,导致有时工作思路不清晰,工作方法不适当,工作效果不明显。

(三)宗旨意识不够牢固,有时存在脱离群众的现象。一是坚持全心全意为人民服务不够。认为共产党员要为人民服务,但真正做到全心全意非常难。自己是一名党员领导干部,但能力有限、职权有限,解决教职工的有些问题超越了自己的职权范围和能力所及。因此,在工作生活中,虽然与教职工有很深的感情,也为教职工办了一些实事,解决了一些困难,但有时因为办理不够及时或者结果不够理想而得不到教职工的理解,甚至出现一些误解,影响了自己为教职工办好事、办实事的热情和积极性。二是坚持实现好、维护好和发展好人民群众的根本利益不够。虽然我尽自己的努力为教职工解决了一些实际问题,但与教职工的要求和共产党员的标准还有一定距离。有时遇到教职工反映的一时难以解决的问题,或者一些无法解决的问题,缺乏耐心的说服解释。三是深入基层、深入实际、深入群众不够。在平时工作中,我虽然能够坚持每天巡视校园,也能到系部处室了解一些情况,与教职工交心谈心也不少,但真正到一个部门去调查研究、有针对性地帮助解决问题还是比较少;在学校有关决策和制度出台以后,有计划地听取各个层次的反馈意见,总结各个方面的经验教训也做得不多,因此,工作中有时出现面上推动较多、典型引导较少,措施方案较多、检查落实较少的现象。

(四)履行职责不够认真,有时缺乏开拓创新精神。一是工作中存在畏难情绪。目前,学校管理体制改革进行了七、八年,提升办学层次和扩大办学规模的任务十分繁重。自己党政工作一肩挑,对学校改革发展稳定全面负责,担子重,压力大,加之自己的年龄越来越大,身体状况越来越差,时常感到力不从心,许多工作没能做好,许多事情落实不到位,在一定程度上影响了学校的发展。二是工作思路和方法改进不够。我从地方财政部门调到学校工作已经20xx年多了,长期在一个岗位上工作,养成了一定的思维模式,思想方法和工作方法都难以适应学校发展的要求。例如,抓学校总体工作,强调教职工个人利益较多,重视教学基本建设不够;抓教学中心工作,强调日常教学秩序较多,重视本科教学质量不够;抓教师队伍建设,强调提高学历职称层次较多,重视师德师风建设不够。三是创新意识和开拓精神不够。在学校管理体制改革启动以后,我把平稳过渡作为自己的工作目标,在扩大规模、提升层次方面也取得了一些成效,但工作中遇到矛盾、问题和困难,只要不影响学校的稳定,不影响学校的长远发展,不影响教职工的根本利益,我没有积极想办法去很好地解决,致使有些问题由小积大,更难解决。

(五)遵守纪律不够严格,有时存在松懈松散的情况。一是执行民主集中制有待加强。作为一名党员领导干部,在领导班子讨论研究重大问题时,有时没有让班子成员充分酝酿和讨论,没有充分听取并采纳班子成员的意见和建议;在民主生活会上,总是肯定表扬较多,批评指正较少;自我批评较多,请同志放开批评较少。二是遵守政治纪律不够严格。发展党员时,对极少数发展对象碍于情面,把关不严;提拔干部时,注重德能勤绩不够,考虑级别待遇较多,存在过松过滥的情况,少数干部的提拔任用在教职工中造成了一定的负面影响;晋升职称时,总是想做“好事”、帮一把,校内评审相对较松,校外评审有时还帮助做工作,使得学校现有正、副高职专业技术人员大大超过了核定的职数。三是班子凝聚力有所下降。作为班长,平时和班子成员交心谈心较少,班子成员的真实思想和想法了解不多,关心和帮助他们解决实际困难不够,难以形成合力;平时考虑安排工作过细,有时遇到突击性工作“一竿子插到底”,影响了有关校领导和中层干部的工作积极性;对于有些关系教职工切身利益的事项,事先调查研究不够,解决的方法不尽符合实际,在执行遇到困难时,也不能及时妥善解决,使得党委、行政的有些决议、决定得不到很好地贯彻执行,严重影响了党委的形象和威信。

二、存在问题的原因分析

上述问题的存在,主要原因有以下几个方面;

(一)政治理论素养不高。我从事领导工作有30多年的时间,到学校工作以后,我也注重加强自身的政治理论学习,曾认为自己的政治理论修养不会太差,但实践证明自己的政治理论素养与自身从事的领导工作要求相差较远。一是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质理解得不够透彻,把握得也不够准确,只停留在一般的应时、应急的学习上。二是运用马克思主义的立场、观点和方法分析解决问题的能力不足,自己虽然能够在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致,对上级组织的决定能够坚决贯彻执行,但多是从朴素的感情出发的,按党员的基本要求去做的,很少用马克思主义的立场去看待问题,用马克思主义的观点去分析问题,用马克思主义的方法去解决问题,很少用科学的发展观、和谐社会的理论去指导自己的实践,推动学校的工作。

(二)主观世界改造不到位。由于学校工作千头万绪,日常要解决和处理的事务性工作很多,没有时间或者没有很好地挤出时间来认真思考有关世界观、人生观和价值观,发展观、政绩观和服务观,地位观、权利观和利益观方面的问题,总觉得自己在这些方面还是经得起考验的,还是过得去的,不会存在什么问题,因此很少自觉地、主动地去进行主观世界的改造,以至于自己对客观世界的认识时有偏差,对新时期新形势的把握不够准确,对学校发展的新特点新要求认识不够充分,领导和驾驭学校工作的能力有所下降,解决学校改革发展稳定工作中的矛盾困难不够及时,抓以教学为中心、提高教学质量的方法不多,常常出现主观与客观、动机与效果不相一致的现象。

(三)宗旨意识和群众观念不强。自己平时总是强调全心全意为人民服务,也告诫自己要经常到群众中去,关心群众的疾苦,听取群众的呼声。但在实际工作中,还是没有做到全心全意地为人民服务,全心全意地依靠广大教职工。当学校管理体制改革出现波折时,当学校建设和发展遇到困难时,我总是自己苦苦地思考,不能将问题交给班子成员讨论,发挥集体的智慧;当教职工子女就业遇到困难时,当教职工住房装修搬迁遇到阻力时,我也是主要依靠职能部门去做工作,自己主动出面帮助当事人想办法解决问题不多,学校的一些大事难以及时办成,许多好事难以顺利办好。

(四)领导水平和领导艺术不高。作为高等学校的主要领导,党和人民给予了我极大的信任,并赋予了我较大的责任。但自己的领导能力和领导艺术并没有很大提高,工作思路和方法没有较大改进,特别是从事学校的领导工作,离一个政治家和教育家的要求还有较大差距,学校的有些事情,例如学科建设、师德教育、实验室工作、大学生心理健康教育等,自己也投入了很大的精力,但往往事倍功半,成效不够明显;再如学生公寓管理、课堂教学纪律、教职工装修住房等,我也积极敦促有关职能部门加大管理力度,但效果总是不够理想。

三、努力的方向

这次先进性教育活动,使我看清了自己在党性、党风方面存在的一些问题,但是,找出了问题、分析了原因、看到了差距还不够,还必须明确今后努力的方向。

(一)坚定理想,坚持信念。崇高的理想信念,始终是共产党员保持先进性的精神动力。共产主义理想和社会主义信念,是建立在马克思主义理论和对人类社会发展规律认识的基础之上的,是科学的理想信念。中国特色社会主义,符合中国的国情,符合全国各族人民的利益,是中国发展、走向富强的正确道路。作为一名共产党员,只有坚持这样的理想信念,才会有立身之本,才能自觉地为党和人民的事业而奋斗。坚持理想信念,重要的是学会用马克思主义的 。

辅导员个人党性分析 篇15

这次在全市开展的保持共产党员先进性教育活动,行政审批中心为第一批启动单位,自三月底开始到四月二十五日,前两个阶段的任务已基本结束。在这期间,我认真学习了中央、省、市各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见,中央及省市各级领导的重要讲话,系统地学习了xx大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等一系列文件,撰写了十篇读书心得和三万字的读书笔记。通过深入学习,对这次开展的保持共产党员先进性教育活动有深刻的认识,深感这次教育活动意义深远,非常及时,使我进一步明确了如何与时俱进,共产党员为什么要始终保持先进性,为什么要坚持执政为民。通过对照先进性标准,对照中央及各级党组织的要求,对照自己所担负的工作和所处的位置,对照党员标准和党员领导干部标准,特别是工作职责行为规范,切实找到了差距,找到了存在的问题和不足。

在第三阶段中,借党性分析,民主评议,把问题和差距亮出来,接受组织和党员群众的评判和分析,以期修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,以身作则,带好队伍,创新发展的目的。

一、存在的主要问题和不足

对照《共产党员先进性标准要求》、《党章》等,按照与时俱进的要求,联系单位和个人实际,通过深刻对照,我主要存在以下五个方面的问题和不足:

1、对学习抓得不紧,满足于一般化。自己认为平时学的可以,满足于有一定的基础,因而放松和忽视学习,致使学习被动应付,特别是对“三个代表”的系统理论理解不深,联系实际不够,缺乏学习的自觉性。以往组织单位学习,以会代学,以工代学的情况多,念念文件,不深不透,一人念大家听,也听也不听,大而化之,学习空对空,解决实际问题少。即便是这次保持共产党员先进性教育学习阶段,也是一步步地逼出来的的,不然的话,三万字的读书笔记是不会自觉地在短期间内完成的,更谈不上主动写心得体会。

2、第一责任人的意识不强。作为单位党政一把手,第一责任人的职责履行不好,满足于工作有分工,偏重于强调各负其责,统揽全局,负总责的意识不强,有分工不具体,布置多检查少,落实责任不到位,调度不及时,督促不到位。如在发挥党支部作用上责任不具体,职能不到位,基层支部一班人的战斗堡垒作用发挥不好,以会代训,一竿子插到底,特别是支部成员的积极性没有发挥出来,少数人忙,自我管理不够,没有形成群策群力、齐抓共管的局面。

3、工作失之于软,管理失之于宽。对于行政审批服务中心的办事规则,进“中心”的原则,管理制度,行为规范,奖惩措施等都制定的非常明确,但是在具体执行起来,由于个人思想软弱,有怕得罪人的思想,怕处理不好部门关系,怕得罪一大片,有给自己留后路的思想。如公安局窗口身份证快件办理问题这件事,本身进来就很难,办理中一直有摩擦,但由于来自主管局的压力,几经交涉,最终群众利益服从了部门利益,普遍利益服从了部门的特殊利益。这件事按理应该硬起来,应该理直气壮的逐级向上争取,坚持下去,但由于过多的强调了特殊行业的特殊性和来自各方面的压力,加之个人失之于软,怕事情闹大,违心地让步了,对此深感内疚。再如对个别部门授权不充分、授权不放权等问题,只想通过协调来解决,该力争的没力争,该对上汇报的没汇报好,一直没有解决好。

4、工作不够深入,调查了解不够。平时工作偏重依赖分工,个人深入大厅各窗口不够,与同志们谈心交流少,借口工作忙,应酬多,忽略了与同志们的及时沟通,对同志们批评指责多,关心照顾少,特别是同志们在大厅里靠的时间长,个人生活家庭困难较多,对此有所忽视。

5、接待应酬多。由于上级来人、外地参观、部门走访、外来人员频繁,有时手忙脚乱,忙于应酬,有时应该接待的应酬多了还犯急躁情绪。

二、整改措施和奋斗目标

1、努力提高学习的自觉性。学习无止境,创办“学习型”机关,首先是自己带头学习,自觉学习,在学习上也要增强自我约束机制,自我加压,强化学习,努力学习理论,学政治、学市场经济知识,学法律法规,学会管理自己,学会管理单位,学会与时俱进。

2、加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨,时时处处以党员和党员领导干部标准要求自己,既要以身作则,率先垂范,更要统揽全局,切实履行好第一责任人的作用。

3、发挥好党委一班人的作用,调动每个人的积极性,切实形成团结协调,富有凝聚力和战斗力的坚强堡垒。加强基层组织建设,发挥好基层支部的作用,管好自己,带好队伍,树好形象,创优服务,促进发展。

4、敢于坚持原则。用好市委、市府赋予“中心”的职能和权力,坚持“六类事项办理制”原则,敢于管理,大胆管理,善于管理,切实发挥窗口作用,以一流的管理,高效的服务,为全市经济建设做出积极的贡献。

5、叫响“保持共产党员先进性,创优服务促发展”的口号,学习海尔文化,打造“中心”品牌。以一贯之的保持党的先进性,牢记服务宗旨,在创新型、服务型、廉政型、学习型机关中切实发挥好自己的作用,确保单位要有新形象,各项工作要有新面貌。

辅导员个人党性分析 篇16

我通过这次保持共产党员先进性教育学习生活,在政治修养、理论修养上有了更进一步的提高,进而在思想道德修养、科学文化修养、组织纪律以及作风修养方面有了更新更为深刻的认识,同时,对照自己的过去,也发掘出了不少需要改进的地方。

1、通过这段时间的学习教育,我在思想上更加成熟,政治头脑更加清醒。在这期学习中,我们学习了 三个代表 的重要思想、dxp理论的科学体系和历史地位、马克思的劳动价值论和我国当前的分配制度改革、 xx大 精神,并且了解了 三农 问题、行政许可法、诉讼法、当代世界科技发展特点及趋势、当代西方政治思潮等方面的内容。通过这些内容的学习,使我进一步增强了作为共产党员的自信,使我能够更好地发挥党员的先锋作用,能够更加灵活地贯彻xx大精神,更好地宣传、发扬 三个代表 重要思想。

2、作为一名共产党员,我能够认真学习党的 xx大 精神、dxp理论和jzm的三个代表重要思想,学习党的路线方针政策,学习保持党的先进性教育读本,同时认真学习专业知识,使自己思想上不断提高,与党中央保持一致;使自己的世界观得到进一步的改造,人生观与价值观得到了提升。我们的党是伟大、光荣、正确的党,每当紧要关头都能力挽狂澜。通过这次学习保持共产党员先进性教育,使自己更加热爱中国共产党,坚定党的信念,因而我决不会在任何时候说有损于党形象的话,维护党的形象是我神圣的职责。

3、在各项纪律上,能遵纪守法,决不做违轨之事。遵守单位的各项规章制度,坚守劳动纪律。同时在生活上能严格要求自己,能对自己负责,对家庭负责和对单位负责。在廉洁自律方面,做到清清白白,不假公济私,不以公谋私,淡薄物质生活,注重精神生活。另外能团结同志、理解别人,同志间能相互帮助、相互关心,在背后不议论人,宽以待人,严以律己。

4、本人还存在一些问题,政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧;回顾这么多年的学习和工作,从现象上看自己对学习还是比较重视,但学习的深度不够,尤其是对深层次的理论学习,研究不够。日常工作觉得太繁重,有点厌烦心态。由于单位缺乏人手以及工作任务总是来的急,赶的紧,加班加点是家常便饭,所以导致自己心态疲惫,产生惰性。另外是服务意识还待加强。因为外来单位的事情有时太多,造成部分拖延,对外来单位的服务意识也没有完全到位,有时不够细致,也存在应付为工作上要求的多,生活上关心的少。

5、根据存在的问题和不足,仔细分析原因,还是要继续加强政治理论学习不断提高自身的各方面的综合素质,特别是要在政治理论学习的同时,加强专业方面知识的学习,更多地了解专业新技术、新动态,努力提高设计水平和设计质量。

6、加强政治理论学习,努力做到政治思想上的高素质。作为共产党员,必须认真学习马列主义、毛泽东思想、dxp理论和jzm同志的三个代表的重要思想,树立科学的的世界观、人生观和价值观。坚定对信念,坚定对改革(大学生个人入党思想汇报)开放的信心。掌握科学的认识论和方法论,正确认识评价客观事物。不断提高政治鉴别力和敏锐性,立场坚定,坚持原则,做一个政治坚定、目光远大,头脑清醒的高素质共产党员。

自身存在的问题分析

在开展保持共产党员先进性教育活动中,通过认真学习党的xx大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。作为一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:

一是思想解放的力度还不够大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

二是服务意识还有待于进一步增强。对 为人民服务是我们的天职 的思想体会的不深不透,还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。

三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

四是工作作风还不够扎实。贯彻落实 热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务 的要求还不够自觉,个别时候还做不到 来有迎声,问有答声,走有送声 ;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。

辅导员个人党性分析 篇17

自从5月26日以来,我局在全体税干中开展以“三刹”、“两禁”、“四整顿”、“三落实”、“一改进”为重点,的教育整顿活动。“教育整顿工作”以来,我按规定认真学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《行政诉讼法》等有关文件及其他必读遍目,并展开讨论。我围绕“机关作风整顿”具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己自工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是、执法行政方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题

1、政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不够坚定,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

2、宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,嗓门就会比平时响,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“主观为自己,客观为别人”和“事不关己,高高挂起”的思想,以致自己为民服务的公仆意识淡化,未切实做到为群众所想,急群众所急。

3、业务知识不够钻研。表现在:对待工作不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,涂个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“车到山前必有路”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

4、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。

5、存在好人主义思想。即在处理问题时,明知有些方法不妥,但碍于上下级情面,关系单位情面,便不再坚持,认为“反正有领导指示,即使错了也有领导担着”。对下属的管理方面也同样存在好人主义思想,能过则过,能不批评就不批评,能不得罪就不得罪。

6、存个人主义思想。即在处理有些问题时,特别是涉及税干违法乱纪行为时有时会考虑到个人的声誉,更要考虑到吴旗地税这个集体的利益,因而不能坚持原则,实事求是,和严格依法办事。

7、存在形式主义思想。即在工作中,只求形式,不深究落实,制度制定的具体但落实不够;开会部署的有力但具体实施得不足;工作时只求是否做了,不求做得好坏。

8、有官僚主义思想。即在工作中,对有些问题亲自调查研究的少,听取汇报的多;强调别人实施的多,自已亲自落实的少。特别是对税干的思想,生活、学习等情况了解不够,不能针对性地开展工作。

9、政治理论学习抓得不够,政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加上级和单位组织的学习外,只是看文件,连报纸,电视新闻等也很少顾及,更谈不上学习政治理论书籍。因而,世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合,存在的私心杂念也就不能及时清除。

10、以身作则,勤政廉洁方面,做得不够,问题较多。主要有:一是因工作关系有安排高标准招待。高消费现象;二是有假公济私现象,如公车私用办私事现象;三是在遵章守纪上有迟到,上班时间办私事的现象;四是在管理上有不严,不大胆的表现,有时对有些问题的处理*意识不强,与其它领导量、通气不够;有时头脑不太冷静,处理问题不太妥当。

二、存在问题的主要原因

一是对政治学习“走过场”。停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

二是为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”试要我真正做到全心全意为人民服务,拿出的热情接待每一个居民,而不是对群众使性子,发脾气,群众有时问题多,这是相信我的体现,决不能把这作为不予理睬的事。三是业务水平不高,不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,一方面,自认为从业务工作,又函授了经济管理本科专业,业务法律知识踏实,搞税收工作已有十几个年头实践经验积累丰富,不去钻研,另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有集体指示,我不有先急着干,害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中比较盲目,有时缺乏一定自信。

四是工作方法简单。只安于表面,把自己奉内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施

一是进一步处理群众观念,增强公仆意识。加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;不断加强共产主义道德修养,培养为人民利益甘愿作出自我牺牲的精神。其次要把公仆意识落实到各项工作中去,在实践中使自己的公仆意识不断强化和升华,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。再次,要继承和发扬公安机关艰苦奋斗的光荣传统,比风格、比奉献,永葆劳动人民本色。

二是加强自我改造,提高综合素质。目前对我而言,的问题是要加强业务学习,只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要努力学习科学文化知识,特别是现代高科技知识。我将坚持理论联系实际的原则,勇于实践,充分发挥主观能动性,以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法,真正做到全心全意为人民服务。

三是增强为人民服务的宗旨意识,加强政治理论和业务只是的学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,努力改造自己的世界观、人生观、价值观,认真加强共产主义道德修养,站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。

四是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法,敢于管理,大胆管理,坚持原则,不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风,多和同事交朋友,努力开拓工作新局面。

五是加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质,当前,尤其要加强业务知识的学习,特别是电脑网络和信息知识的了解掌握,提高掌握新知识、新文化的重要性和迫切性的认识,打牢基础,热爱本职工作,无论组织上叫我干什么样的工作,都要力争干好、争当第一,创造一流。

六是要处处严格要求自己,事事以身作则,起带头模范作用。要求别人做到的,自己首先要做到,引导大家自我改造积极进取、努力向上的工作作风。使大家的综合素质都能适应时代的发展和队伍建设的需要。

七是作为一名共产党员,要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治责任心和踏实的工作作风,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的思想、路线,以严格、公正、文明执法作为座右铭,争做一名优秀的国家公务员。

辅导员个人党性分析 篇18

美术系 黄雪晴

按照学校“三严三实”系列学习教育活动的计划安排,我对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求,深刻的进行了自我剖析,自我反思。结合教育教学工作,认真地进行了对照检查。下面,我就个人查摆出的问题,进行对照检查和党性分析,并汇报个人的整改措施。

一、 存在的问题及根源剖析

(一)思想观念不强,思想信念不够牢固。政治思想意识不够强。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及中国特色社会主义理论,但是思想信念上重视不够,学习目的不够明确,应用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑做得不够,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。存在问题的根源:

对政治理论学习还不够,对世界观、人生观、价值观的理解还不够;学习的时候没有深入。有时对待学生和群众教师不能始终保持热情的态度,为学生服务、为群众教师服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨,为群众服务的意识不够坚定。在一些小事上没有体现出一名共产党员应有的作风,在关键时候没有挺身而出,没有做好群众的榜样。

辅导员个人党性分析 篇19

通过两个月的回顾和反思,既找到了自己存在的问题,又对存在问题的产生根源有了新的认识。关起门静下心好好想一想,用党员8条标准一对照,惊出一身冷汗。为了使问题得到较好解决,下面再分析一下原因。一般说来,对一种社会现象的认识,往往应从历史根源、社会根源和思想根源三个角度进行分析,今天只从个人思想角度剖析原因如下:

一是学习不够深入,特别是实践“三个代表”重要思想的自觉性不强。

政治上的坚定来源于理论上的清醒。无论是浅尝辄止,还是迷惘困惑,还是患得患失,还是畏难情绪,还是管理不严,从根本上来说,都是因为没能熟练运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题,认识问题和解决问题。只要运用马克思主义全面的、系统的、运动的观点看问题,许多片面的看法就能转化为全面,许多消极的情绪就能转化为积极,许多盲目的实践就能转化为自觉。马克思主义在中国发展到今天的集大成者,就是“三个代表”重要思想,这是我们行动的指南。但自己的学习深度不够,这是产生问题的关键。

二是抵制外部思想侵袭的自觉性不强。

改革开放以来,打开窗子,苍蝇和蚊子也会飞进来。多元的文化,多彩的世界,多渠道的信息,科学的、伪科学的;先进的,落后的;善意的,敌意的,都一股脑涌进来,由于自己思想上、理论上准备不足,许多问题一时难以分清,放松警惕,“防火墙”不牢,就很容易受到各种思想的影响。

三是自认为是党建和思想政治工作的“老把式”,存在自满情绪。

俗话说,人到中年洗尽铅华,何况到了“知天命”的年龄。不仅有勇气改变可以改变的事情,也有度量容纳不可改变的事情,还有智慧区分这两者的异同。遇到事情有自己的独立思考,有自己的判断能力,有自己的道路选择。由于这种思维定势做怪,有时自觉不自觉地产生了自满情绪。细想起来,这个“满”字里面可以辨析出个“骄”字,满了就装不进去,骄了就听不进批评,学习积极性就受到抑制。在知识爆炸的信息时代,全身心的学习还时感落后,何况有满字当道呢?

四是对自己要求有所放松。

工作时间长了,岗位长时间没有变动,难以产生新的冲动和激情,惰性增加了。因此,进取心、事业心和责任心有所淡化,标准没那么高了,得过且过的苗头是有的。

辅导员个人党性分析 篇20

我围绕地税系统“机关作风整顿”具体资料的学习,认真对照自我平时的实际工作及思想动态,查摆自我自工作以来在政治思想、组织纪律、宗旨观念、实事求是、执法行政方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题

1、政治思想意识不够强。表此刻:对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不够坚定,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自我的头脑,没有培养自我从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

2、宗旨观念不够牢固。表此刻:对待群众不能始终持续热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,嗓门就会比平时响,显得没有耐心,没有合理调整自我的情绪。有时过多思考个人得失,存有“主观为自我,客观为别人”和“事不关己,高高挂起”的思想,以致自我为民服务的公仆意识淡化,未切实做到为群众所想,急群众所急。

3、业务知识不够钻研。表此刻:对待工作不够主动、用心,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,只要还过得去就能够了。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自我已有的一些业务知识能够适应目“车到山前必有路”,不是自我力求寻找对策,而是等待办法自我出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

4、工作作风不够扎实。表此刻:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力就能够把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自我必需完成的以外,能够不做的就不做,省得惹祸上身。

5、政治理论学习抓得不够,政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加和单位组织的学习外,只是看文件,连报纸,电视新闻等也很少顾及,更谈不上学习政治理论书籍。因而,世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合,存在的私心杂念也就不能及时清除。

二、存在问题的主要原因

一是对政治学习“走过场”。停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自我对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

二是为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自我得失的衡量标准,在个人利益与群众利益相冲突时,往往思考个人得失较多,而忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要我真正做到全心全意为人民服务,拿出的热情接待每一个居民,而不是对群众使性子,发脾气,群众有时问题多,这是相信我的体现,决不能把这作为不予理睬的事。

三是业务水平不高,不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,一方面,自认为从业务工作,又函授了经济管理本科专业,业务法律知识踏实,搞税收工作已有十几个年头实践经验积累丰富,不去钻研,另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自我在业务方面存有依靠性,认为领导会有群众指示,我不有先急着干,害怕自我先做做不好。自我没有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中比较盲目,有时缺乏必须自信。

四是工作方法简单。只安于表面,把自我奉内的事做好就能够了,处理事情方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自我的工作带来动力。

三、整改措施

一是进一步处理群众观念,增强公仆意识。加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自我的世界观、人生观;不断加强共产主义道德修养,培养为人民利益甘愿作出自我牺牲的精神。其次要把公仆意识落实到各项工作中去,在实践中使自我的公仆意识不断强化和升华,以高度的职责感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。再次,要继承和发扬公安机关艰苦奋斗的光荣传统,比风格、比奉献,永葆劳动人民本色。

二是加强自我改造,提高综合素质。目前对我而言,的问题是要加强业务学习,只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要努力学习科学文化知识,个性是现代高科技知识。我将坚持理论联系实际的原则,勇于实践,充分发挥主观能动性,以高度工作职责感和踏实工作作风,严格、公正、礼貌地执法,真正做到全心全意为人民服务。

三是增强为人民服务的宗旨意识,加强政治理论和业务只是的学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自我的头脑,努力改造自我的世界观、人生观、价值观,认真加强共产主义道德修养,站在讲政治、讲正气的高度要求自我。敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。

四是以高度的政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法,敢于管理,大胆管理,坚持原则,不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风,多和同事交朋友,努力开拓工作新局面。

五是加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质,当前,尤其要加强业务知识的学习,个性是电脑网络和信息知识的了解掌握,提高掌握新知识、新文化的重要性和迫切性的认识,打牢基础,热爱本职工作,无论组织上叫我干什么样的工作,都要力争干好、争当第一,创造一流。

六是作为一名共产党员,要始终持续清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治职责心和踏实的工作作风,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的思想、路线,以严格、公正、礼貌执法作为座右铭,争做一名优秀的国家公务员。

辅导员个人党性分析 篇21

一是工作不够踏实,甘于平平庸庸

在平时工作中,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的思想;对领导交待的工作,只满足于一般的完成,只求过得去,不求过得硬。只要服从好领导的安排,工作不出现失误就足够了,一不考虑有突出的工作业绩,二不考虑升迁,有着很浓的平庸度日思想.。

二是理论学习不足,能力发展迟缓

在本职工作中,虽然依靠本身所学知识和前期积累的经验能够满足目前的工作需要,但是随着时间的推移,社会的发展,理论知识的不足与能力发展的需要这一矛盾会变的十分明显,如果不加强理论学习,不注重能力的发展,那么自己将会遭到社会的淘汰。

以上是在“创建”工作中的自我剖析,正因为以上问题的存在,使得工作看起来忙碌,实则低质低效,为彻底改变实际局面,我将从自我抓起,从现在开始做到以下努力:

一、迅速进入工作角色,从现在起要正视自己,知道该干什么,不该干什么.做一名合格的城市管理协管人员,加强全局意识,学会站在全局角度考虑本职工作事务。

二、打消平庸无为的念头,充分调动自己的主观能动性,细致考虑全局问题,多为领导分忧,努力做到不怕做错事,就怕没事做。

三、加强文化知识和理论知识的学习,时刻牢记学习才是发展的硬道理,只有加强了学习才能适应社会的发展,才能满足工作的需要,才能做一名合格的协管人员,从而实现自己的人生价值。

总之 ,经过自我剖析,让我深刻体会到无论在任何岗位都要尽心尽力,无论做任何工作都要端正态度,无论在何时何地都要加强学习,只有这样才能提高自己的能力和工作质量,保证单位的先进和高效,永葆群众的满意。

程宏生

辅导员个人党性分析 篇22

通过学习三严三实及好干部“四强”、“两模范”,的要求,我自觉剖析,紧密联系个人实际,认真对照查摆存在的问题,深刻剖析问题存在的主客观原因,认真撰写个人剖析材料、广泛征求群众意见,使自己不断进步。

按照落实科学发展观和“五查五看”的总体要求,结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,深刻剖析、自醒自警。汇报如下:

一、存在的问题

对照五查五看,我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面:

(一)政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名医务工作者,对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

(二)全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法,忽视了对“整体的”这一全局“第一要务”的认识,没有从全局观念出发考虑问题。

(三)创新意识不足,有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近三十多年,拼也拼过,干也干过,立过功也受过奖,曾经获得几次先进工作者,职称上已经是主治医师,从而一度放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手脚。

(四)对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

(五)在无私奉献上做得还不够好。有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等。

二、存在上述问题的原因

通过认真反思,认为存在上述问题的根本原因就是马列主义理论水平不高,放松了对自己世界观的改造,从而导致政治敏锐性不强,思想不解放,工作缺乏创新精神。主要有四个原因:

(一)理论学习不够。平时忙于工作,忙于事务,真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了系统的理论学习。在学习过程中,只注重掌握一些基本观点,而缺乏系统深入的学习,因而对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的精神实质理解得不深不透,特别是对解放思想,实事求是的思想精髓把握得不准。反映在思想上,对改革开放新形势下出现的一些新的现象和矛盾,不能自如地运用邓小平理论的基本立场、观点、方法去分析、判断和解决这些矛盾。由于理论学习不够,思想不解放,改革意识不强,缺乏开拓进取精神,求稳怕乱,很难开创新的工作局面。

(二)坚持职工路线自觉性不强。客观上创造了深入职工,联系职工,同职工打成一片的有利条件,但由于职工意识淡薄,借口上面工作繁多,逐渐滋生了脱离职工、脱离实际的官僚主义作风。有时想问题、办事情不从职工的利益出发,只想着对上级负责。由于深入职工、深入实际不够,不能及时准确掌握不断变化的新情况,出现的新问题,也就不能及时研究出有效的对策和办法,更好地开展工作。由于职工观念淡薄,在解决职工关心的热点、难点问题上主动精神不强,办法不多,魄力不大。

(三)自身素质有差距。当前,改革和发展已到关键时刻,面对这种紧迫的形势,我在思想觉悟、理论水平、业务知识、领导能力等方面与所担负的领导责任还不完全适应,对有些问题考虑不深不细、缺乏战略眼光。

(四)对加强党风廉政建设重要性的认识不够。对加强党风廉政建设的认识不够,没有把加强党风廉政建设放在党和国家生死存亡的战略性高度来认识。只忙于工作和事务性应酬,对党风廉政建设的有关规定,缺乏深入细致的领会。总认为自己在党风廉政建设上与新闻曝光的大案、要案相比简直不值一提,自身还是很廉洁的。

三、下一步整改措施

(一)加强学习,提高素质。全面系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索新思路和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。

(二)振奋精神,再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个“务必”,更新观念,大胆工作,努力提高学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。作为一名医务工作者,始终把群众满意不满意作为工作的标准,尽自己全力奉献疾控事业,做出应有的贡献。

(三)自身做起,注重实效。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与五查五看标准进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让人民群众满意,让上级领导放心。

(四)顾全大局,服务人民,在完成上级对自己传达的任务的同时,也要去帮助同事及时的完成任务,并及时的去自觉的接受上级未传达出去的新任务,使单位的工作效率得到提高,时时刻刻把人民的利益摆到第一位,宁愿牺牲自己,也要去完成每项为人民利益着想的任务,强化宗旨意识,诚心诚意的为人民谋利益,全心全意为人民服务。

辅导员个人党性分析 篇23

党的以来,发表了一系列重要讲话,涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各个领域,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等多个方面,提出了一系列新思想、新观念、新论断,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系,体现了对实现中华民族伟大复兴的历史担当,为我们做好各方面工作提供了思想武器、行动指南和重要遵循。

在第二批党的群众路线教育实践活动全面展开之际,提出,各级领导都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实,为我们明确了作风建设的新标准。最近在河南省XX县调研指导群众路线教育实践活动时又指出,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,教育引导党员干部深学、细照、笃行,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。“三严三实”的教诲,谆谆告诫又语重心长,是各级领导干部的为政之道、成事之要、做人准则。我们一定要时时处处进行深刻的对照反省,切实树立和发扬好的作风。下面,我就以“如何自觉践行‘三严三实’,以好的作风推动城管事业科学发展”为题,谈一些粗浅体会,与同志们交流讨论。

一、践行“三严三实”是教育实践活动的必然要求

党的群众路线教育实践活动的主题,是为民务实清廉。开展党的群众路线教育实践活动,目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题,促使党员干部真正做到为民务实清廉,密切党群干群关系,带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。如果说反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”,是抓作风建设的切入点,那么践行“三严三实”要求,则是更好地返璞归真、固本培元。我个人认为,“三严三实”的提出,使作风建设更加标准化、具体化、明晰化了,具有很强的理论和指导性,为我们深入开展教育实践活动指明了方向。

第一,把“三严三实”作为树好作风的一杆标尺经常量一量。习提出的“三严三实”,就是为领导干部树好作风确定的一杆标尺。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气;严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私;严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使思路、方案、点子、措施符合实际情况,符合客观规律,符合科学精神,不脱离实际;创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。

坚持“三严”,我们才会达致“随心所欲不逾矩”的境界,在老百姓心目中有公信力和说服力;做到“三实”,我们才能“心底无私天地宽”,避免党和人民事业受到损失,老百姓的感情受到伤害。因此,我们一定要把“三严三实”作为安身立命的标准和不懈追求,经常对一对、量一量,见贤思齐,内化于心,外化于行,一点一点积聚起推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的正能量。

第二,把“三严三实”作为反“四风”的一面镜子经常照一照。习近平总书记指出,第二批教育实践活动要坚持主题不变、镜头不换,贯彻整风精神,调动领导干部和广大人民群众两个积极性,打牢学习教育和查摆问题两个基础,抓住整改落实和建章立制两个关键,有针对性地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。我个人觉得,“三严三实”的提出,为反“四风”树立了一面镜子。实事求是讲,现在作风方面存在的种种问题,都与修身、用权、律己不严,谋事、创业、做人不实有关。因此,全体党员、干部,特别是领导干部一定要把“三严三实”作为一面镜子,从里到外,从上到下反复照一照,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,从差距中增添动力和措施。

前阶段,局党组和领导班子成员根据教育实践活动的部署要求,组织召开了一系列座谈会,广泛征求局领导班子和班子成员在“四风”方面的问题,梳理了一批整改措施,取得了较好的效果。但总体上看,征求意见的面还不够宽,查摆出来的问题还未触及关键要害处,整改的措施还不够硬,必须引起高度重视。下一步,我们要在自己“细照”的同时,进一步拓宽征求意见的范围,更多地让系统外的人,让监督管理我们的人,让我们的服务对象帮助我们查找“四风”的问题和不足,并对症下药,即知即改。

第三,要把“三严三实”作为一套铁规经常查一查。正人必先正己,正己才能正人。群众看领导,党员看干部。领导带头,层层示范,方能风清气正,取得实效,教育实践活动才能真正做到不走过场。我个人理解,提出的“三严三实”,既是领导干部正心修身的重要守则,是干事创业的行动准则,也是为党员干部立下的一套铁的纪律,谁违反了,谁就应该受到应有的惩戒。遵守“三严三实”要求,需要党员干部自觉自律,要将自己以一个普通党员身份摆进去,力争认识高一层,学习深一步,实践先一着,剖析解决突出问题好一筹,带头严格要求,带头勘误纠错。

同时,还必须管好班子,带好队伍,经常查一查分管范围内的人和事,不能以信任代替监督,坚持讲党性、讲原则,坚持按党纪国法、政策制度办事,不搞“关系学”那一套。前几年我们局里发生的经济案件教训十分深刻,虽然几个当事人都受到了应有处罚和追究,但对我们单位、对组织造成的伤害和恶劣影响更大更长久。我们一定要汲取深刻教训,不管是局领导还是处室、队伍负责人,都要将管事与管人结合起来,一手抓自律,一手抓管理,确保分管的一摊子既干好工作又不出事情。

总之,“三严三实”为反“四风”转作风提供了重要遵循,我们只有从严上要求,向实处着力,才能使教育实践活动各环节工作落地有声,才能真正取信于民。

二、以“三严三实”的好作风推动城管事业科学发展

指出,党的建设历来是为党的中心工作服务的。教育实践活动的成果,要用改革发展的实际成效来检验。践行“三严三实”,就是一定要把“三严三实”的要求贯彻落实到教育实践活动每个环节、每项工作中去,坚持“严”字当头、“实”字为先,真正从思想上和行动上严起来、实起来,咬住“四风”问题不放松,用扎扎实实的成效取信于民,让群众不断看到作风建设的新风貌、新气象;就是要不断完善发展思路、破解发展难题、推动科学发展;就是要不断提高党员干部的素质和能力,不断取得事业发展新成绩。通过学习习系列重要讲话,特别是在考察兰考时的重要讲话,结合城管部门实际,必须强化以下几个方面的工作。

一是要确立正确的工作理念。要把依法行政、为民服务、提高群众满意度贯穿城市管理的全过程,摒弃陈旧落后的管理理念。在新形势下,城管部门,特别是城管部门的各级领导,必须确立四个理念,即确立用法治思维和法治方式解决城管问题的理念,摒弃过去冲冲杀杀、粗暴执法的陈旧观念;确立从城市管理走向社会参与、综合治理的理念,摒弃过去单打独斗、包打天下的陈旧观念;确立系统思维、整体设计,从根本上破解难点顽症的理念,摒弃过去头疼医头、脚疼医脚的陈旧观念;确立堵疏结合、常态长效管理理念,摒弃过去只堵不疏、死管硬揪的陈旧观念。我认为,只有确立了正确的工作理念和指导思想,城市管理才能走出误区,迈出沼泽地,迎来新天地。近年来,国内一些地方频频出现的群体性事件,表面上看是城管队员的“行为”出了问题,实质上是这些地方或城管部门或城管队员在那些过时的理念思路指导下的必然结果。

二是要进一步完善优化体制机制。党的xx届三中全会作出了深化行政执法体制改革的决定,提出了“理顺城管体制机制,提高执法和服务水平”的要求,为做好城市管理工作指明了方向。去年,在市委、市政府的高度重视下,我们积极探索、先行先试,对市区城管体制进行了调整和优化,并取得了阶段性成效。经过半年多时间的实践,证明理顺优化城管体制的方向是正确的,符合南通实际。今年,我们又与市文明办等部门一起研究整合城市长效管理考核机制,进一步强化了区和街道在城市管理中的主体责任,市区城市管理整体水平提升较快。但老的问题解决了,又冒出来新的问题,特别是基层提出职能下移以后管理力量下沉不到位的问题等。我们一定要按照“放得下、接得住、运转好”的要求,抓紧对城管体制调整后运行情况进行深入调研和系统梳理,对存在的问题逐一研究,及早拿出应对之策,努力发挥新体制新机制在提升城市管理水平中的作用。

三是要深入开展城市环境综合整治。按照省委、省政府和市委、市政府要求,今年我市将深入开展以“九整治、五规范、一提升”为主要内容的城市环境综合整治,市区将按照“强整治、促提升、迎大考”的思路要求,大力实施十大整治工程,重点推进“双百”整治项目。作为牵头部门,我局将牵头实施建筑垃圾处置中心、餐厨垃圾处置中心、公共厕所、生活垃圾中转站、便民疏导点、公共自行车扩容、视频监控、景观亮化等8大类重点项目建设,牵头开展违法建设、占道经营、建筑垃圾、户外广告、洗车场所、非机动车停放秩序整治等6项难点顽症整治,牵头开展江苏省优秀管理城市、省级城市管理示范路、省级城市管理示范社区等3项创建活动。上述“863”计划任务中,有的是重点建设项目和政府为民办实事项目,工作任务十分艰巨。我们一定要以正在开展的群众路线教育实践活动为契机,以严的要求、实的措施、好的作风,全力推进,确保如期完成,以此来检验教育实践活动的成果。

四是全面加强队伍建设。按照中央城镇化工作会议提出的“培养一批专家型城市管理干部,用科学态度、先进理念、专业知识建设和管理城市”的要求,抓紧研究和实施全面加强城管队伍建设的办法措施,重点抓好学习培训、能力提升、严格管理、树好形象等方面的工作,努力造就一支政治可靠、业务精湛、作风过硬、群众满意,能够胜任城市管理重任的城管队伍,为加快“美丽南通”建设勇挑重担,多作贡献。

辅导员个人党性分析 篇24

自开展“两学一做”活动以来,我受到的思想教育很大,内心感慨很深,进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。对照两学一做目标和要求,结合当前重点工作和自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。

一、存在的突出问题:

1、政治思想上有差距;

我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策是坚定拥护,但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。平时认为只要政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注,也没有认真的学习和领会,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性,特别是在工作中,由于认为自己只是一个基层小队书记,所以看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。

2、深入学习上有差距。

在平时的工作中,我虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

3、工作作风上有差距。

心直口快,性格偏激,在现场跟员工的沟通方式有待提高,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较单一。工作作风和工作热情还不能很好的适应形势发展的要求,工作争创一流业绩的意识不强,不能够很好的创造性地开展工作,需要进一步增强事业心和责任感。

4、创新意识上有差距。

对新知识、新技术的学习上热情不够。没有高标准、高目标要求,只求过得去,不求过得硬,还有待于进一步加强学习,提高业务工作能力。主要是认为只要业务目标任务完成了,工作目标就实现了,导致开拓创新思路不宽、工作积极性不高,工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

二、产生问题的根源:

1、先进性标准不高,认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,领导怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。

2、在工作中,总觉的自己只要完成本职工作,不出问题,就满足了,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想。工作干劲没有持久性,开拓创新、锐意进取的意识不强。

3、业务用的着就学一点,用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透,钻的不深,不愿过多过深地去研究业务,有满足于一般的思想。

4、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力

三、改进措施:

针对自身的问题和不足,在以后的工作中,我一定做到以下几点:

1、要更一步加强政治学习,使自己的理论知识更加系统化、全面化,努力提高自己的政治修养和道德水平;

2、加强个人的业务水平、提高自身修养,不断学习业务知识,把学习当成自己的终身事业,从理论上充实自己,武装自己,使之更好的用于实践中去。提高为全队员工服务的水平。

3、加强批评与自我批评,虚心向优秀党员同志学习,保持优良的工作作风和品质;

4、同事之间多沟通、多交流,相互协助,共同为企业的发展贡献力量。

今后,我将在公司党委领导和帮助下,紧紧围绕在党组织周围,明确思想,端正态度,廉洁奉公,遵纪守法,开拓进取,大胆创新,使自己在各个方面都有长足的进步,更加符合优秀党员的标准。

辅导员个人党性分析 篇25

我于20xx年5月加入中国共产党,20xx年7月工作于西安理工大学自动化学院电气工程系。在先进性教育活动的学习动员阶段,我认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》以及保持先进性教育的各个文件,使我受益匪浅。对党的指导思想、党的建设有了更加深刻的认识,从而更加了坚定了为实现共产主义的最终目标而奋斗的理想信念;更加明晰了党员的义务与权利,对党的各级组织制度有了系统的了解;党的对学习、实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性有了明显增强;全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强。

一、存在的问题和不足

1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。首先,我主动抽出用于政治理论学习的时间不够多。除参加校、院组织的和党支部组织的学习时间外,平时自己没有能主动地抽出足够多的时间学习政治理论方面的书籍。其次,学习的深度不足,没有在理论研究上下功夫。平时看报纸和电视新闻较多,很少认真坐下来读理论专著,很少去分析、理解其中的理论原理。再次,运用理论去指导实际的工作做的很少,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法,去指导、分析、解决实际工作问题的具体能力。

2、在工作过程中还不够细致,全局意识还是不够强。在平时教学中,有时存在一点厌倦心理,没有做到诲人不倦。有时计较个人的得失,没有起到甘于奉献、任劳任怨的党员模范带头作用,而显得全局意识不强。

3、对业务知识钻研精神不强,对所教课程知识掌握不够深入,对于所从教专业知识掌握不够全面,工作能力有待进一步提高。我平时也学习业务、专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,没有远程规划,造成对学习内容的不系统、不全面、不广泛、不深刻。

4、安于现状,缺少创新、拼搏精神。

二、剖析产生问题的思想根源

1、我平时也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有深刻认识其思想的精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深、不透。自觉学习的主动性不够,有时认为政治理论学习是虚的东西,没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化心灵、指挥行动的重要法宝。

2、工作中存在厌倦、急于应付的心里。对教学工作的标准要求不够高。满足于授出,没有注重效果。这些问题的根源主要在于先进性标准制定不高,只凭一时工作热情,工作干劲持久性差。在个人利益和全局利益发生冲突时,没有很好贯彻先集体后个人的原则。

3、这个问题说明我在钻研知识上有惰性,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏把钻研专业知识当作一种责任、一种自觉行动,缺乏掌握先进的知识的思想认识。忽视了工作的积极性、主动性、创造性,有一种满足于现状的思想。

4、在工作上,对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,创新意识比较淡。没有创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情。

三、整改措施

鉴于以上问题,我提出以下整改措施:

1、是要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。在政治上、行动上同党中央保持高度一致。坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和权力观。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到校、院党委的总体安排部署上,全校、院发展的进程中来,坚定不移地贯彻执行校、院党委制定的工作决策,立足本职岗位,为校、院发展做出应有的贡献。

2、努力保持热情度高、持续性强的工作干劲。无论遇到什么事情,可以先从全局出发,不及个人的得失。对工作要求尽善尽美,始终起到共产党员的模范带头作用。

3、要不断学习掌握科学文化知识,特别是要完全掌握所从教课程及相关课程知识,以及本职岗位的业务技能,不断改进教学手段和教学方式,提高教学质量,切实提高为学生服务的本领。积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好本职工作的实际能力。

4、作为一名青年教师,我应该保持年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,不停留脚步,不自满不前,多学,多想,多出主意,多干实事。

党员整改措施

鉴于我分析材料中存在的问题与不足,我深刻反省,在剖析产生问题的思想根源的基础上,提出以下整改措施:

1、是要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。在政治上、行动上同党中央保持高度一致。坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和权力观。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到校、院党委的总体安排部署上,全校、院发展的进程中来,坚定不移地贯彻执行校、院党委制定的工作决策,立足本职岗位,为校、院发展做出应有的贡献。另外,应该抽出更多的时间学习、研究马列专著,使自己的理论基础更加坚固,更有效的用理论去指导实践。

2、努力保持热情度高、持续性强的工作干劲。无论遇到什么事情,可以先从全局出发,不及个人的得失。对已经熟悉的工作要求尽善尽美,在工作过程中注意发现效率高、效果更好的方法。对有厌倦心里的工作,注意培养兴趣感,从新使自己热情奔放,朝气蓬勃的精神在每一个工作中体现出来。始终保持共产党员的模范带头作用。

3、要不断学习掌握科学文化知识,特别是要完全掌握所从教课程及相关课程知识,以及本职岗位的业务技能,不断改进教学手段和教学方式,提高教学质量,切实提高为学生服务的本领。认真学习老教师的教学经验和教学技能,使自己能很好的把老一辈的优秀工作经验老老掌握,并且坚持下来,同时也要注重新的教学方法的发现和研究,以适应当代学生学习的具体问题。另外,要积极钻研业务知识,使自己的知识面更宽,技能更强,不断增强新形势下做好本职工作的实际能力。

4、作为一名青年教师,我应该保持年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,不怕困难,敢于接受挑战,不停留脚步,不自满不前,多学,多想,多出主意,多干实事。

辅导员个人党性分析 篇26

敬爱的党组织:

我于20xx年12月9日,正式成为中共预备党员,从此开始真正地接触这个组织和学习关于党的理论。通过几次党校党员思想学习,我的收获很大,加深了对党的了解,但更多的是意识到自身的不足。

对这些年来的得与失、成与败,进行了认真总结,特别是对自己思想和工作中存在的问题和不足,进行了仔细查找,从思想上深刻剖析根源。总结这些年来的表现,我对自己的评价是:优点明显,缺点突出;成绩存在,问题不少;经验寥寥,教训很多。

工作中有非先进性的表现,思想上有不适应的地方。查找问题和不足,主要有以下几个方面:

1、想得多,学得少;说得多,做得少。学而不思则殆,思而不学则罔。在学和思之间,把握得不好,学得少,想得多,理论功底不够扎实。工作中,喜欢想办法、出点子、耍聪明,缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风。工作困难面前,缺乏闯劲、韧劲,瞻前顾后,患得患失,总习惯从坏处着想,行动上按部就班,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。

2、自以为是,应变能力不强,灵活性不足。有观点、有思想,自以为是。自己认准的事理,有“咬定青山不放松”的执着,缺乏审时度势、随机应变的灵活,不善于吸取他人意见。

3、不善于团结同志。爱憎分明,喜怒皆形于色。自己认为不对的、看不惯的人和事,恨之憎之,容易过之。性情急燥,爱管闲事,经常得罪人,不善于表扬人。

下一步,我决心以这次保持共产党员先进性教育活动为契机,紧紧依靠组织关怀和全体同志们的共同帮助,认真加以整改。

一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。

二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规,当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐。学用结合,不断增强为人民服务的本领。

三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,不再“下不为例”,做到防微杜渐。 我将抓住这次保持共产党员先进性教育活动的机遇,严格按照党委要求,在领导和同志们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,力争通过这次教育活动,自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步,努力发挥好党员的先锋模范作用,树立好个人形象,维护好单位形象。

辅导员个人党性分析 篇27

本人现任中共泸县石桥镇党委副书记、石桥镇政府镇长,有幸参加了今年市委组织部举办的科级干部培训班,通过近一个月的培训学习,有效地提高了自身的理论水平,充实了头脑,丰富了知识,开拓了视野,陶治了情操,加强了党性煅练,深化了对党的正确领导的认识,增强了干好本职工作的动力。在培训学习中,我积极参加活动,认真学习记录,深刻剖析自己,积极整改落实,进一步转变了作风,提高了素质,振奋了精神,增强了工作能力。现就自已在思想、学习、工作等方面存在的一些差距,剖析如下。

一、存在主要问题

(一)理论学习不够好。一是学习的自觉性不强。对学习的重要性认识不够充分,常因工作紧张而放松学习,缺乏锲而不舍、孜孜不倦的学习精神,有以干代学、以干挤学的现象。二是学习的系统性不强。存在学习上的实用主义,重视对上级文件、政策法规的学习,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观等理论学习抓得不紧,钻得不深。三是学习的实效性不强。理论联系实际不够紧密,学以致用、学用结合不紧,有学归学、干归干、学用脱节的现象,运用所学理论为党委指导全局工作存在一定差距。

(二)思想作风不够优。虽然始终坚持加强思想修养,不断解放思想,具体实践中,想问题、做工作沿袭老方法、老套路较多,思路创新、工作创新、机制创新较少;安排具体工作较多,规划全镇长远发展思考不够全面;面对新时期农村出现的新矛盾、新问题,考虑乡镇难处比较多,还存有畏难情绪,闯劲不足;在运用农村政策方面不灵活,有时感到办法不多,思路不广,落实不力。

(三)宗旨意识不够牢。"从群众中来、到群众中去"的群众路线坚持不好,深入到农民和工人群众中去少,了解他们的疾苦、关心他们的冷暖、掌握他们的所思所想、收集他们对党的路线方针政策的直接反映不多,与他们交心谈心交朋友不够,从他们那里掌握的第一手资料很少,有时对群众的反响、情绪、意见等不以为然,有时对群众提出的一些不合理要求做耐心细致的宣传解释工作不够。

(四)自律要求不够严。近年来,自己按照两个《条例》要求,牢固树立廉洁自律观念,严格遵守廉洁从政各项制度,坚持从小事做起,从细处做起,从未出现收送"红包"、礼金现象,从未参加过任何形式的赌博活动,从未插手过任何工程的发包,也从未利用职务之便为自己、亲人及身边工作人员捞取过任何好处,较好地保持了一党员的廉洁形象。但是,按照上级规定,高标准、严要求检查自己,也还存在较大差距。如参与公务接待有时标准掌握不好;有时陪客进休闲娱乐场所等等。

二、原因分析

(一)放松了理论武装。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及"三个代表"、科学发展观的学习浅尝辄止,满足于一知半解,没能真正掌握其思想体系和精神实质,导致理论功底不够,理论素养欠缺,面对新形势下出现的新情况、新问题,不能很好地运用邓小平理论的观点、方法分析解决,因而出现考虑欠周全、不细致等现象。

(二)放松了思想改造。综观上述自身存在的问题,一个重要原因就在于放松了世界观、人生观、价值观改造,没有系统掌握和正确应用唯物辩证法,不善于用全面的、发展的、联系的观点去把握事物发展规律,在作风问题上给自己定的标准不高,存在洁身自好、满足现状的消极思想,影响了奋发向上的斗志。

(三)放松了群众观念。分析自身存在的问题,其源头在于密切联系群众不够,为人民服务的宗旨意识还不强,因而在改造世界观时,忽视了群众的历史主体作用,在实际工作中,有脱离基层、脱离实际、脱离群众的现象,未能完全从实际出发去想实招、办实事、求实效。

(四)松懈了工作作风。在工作作风上存在几个不足:一是“快”字的体现上还不够,工作效率还需提高。二是在“深”字的体现上还不够,深入基层,深入实际还不到位。三是在“严”字的体现上还不够,高标准、严要求、高质量意思不够强。四是在“实”字的体现上还不够,一竿子插到底的实干精神还不强。五是在“韧”字上的体现还不够,有时候办事急,说话直,批评不讲艺术。

三、整改措施

(一)加强党性修养,筑牢理想信念。加强学习,争当学习型领导,在学习和实践中,加强党性锻炼。认真学习理论知识,学习政治理论和党的路线方针政策,自觉地用邓小平理论和"三个代表"重要思想武装头脑,深入学习实践科学发展观,坚定共产主义的远大理想和社会主义信念,认真改造主观世界,提高思想境界和道德修养。根据工作需要,有针对性地学习研究,力求学得深一些、学得透一些,增强学习效果,理论联系实际,进一步提高自己的理论水平、拓宽自己的知识面,增强自己在科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政、总揽全局、引领科学发展等方面的能力。

(二)牢记服务宗旨,增强群众观念。一是践行求真务实的优良作风。坚持解放思想、实事求是,反对因循守旧、不思进取,大胆解放思想,勇于开拓创新。经常下村入户调查研究,说实话,办实事,求实效,不搞花架子,不做表面文章,努力谋求工作实效。二是践行艰苦奋斗的优良作风。以身作则,埋头苦干,艰苦创业,努力打造创业石桥、富裕石桥、生态石桥、和谐石桥。三是践行密切联系群众的优良作风。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,认真倾听群众的呼声,及时反映群众的意见,切实解决群众的困难,在任期内做出为老百姓称道的事情。

(三)认真履行职责,开创全新局面。作为石桥镇新任镇长,坚决破除影响发展的阻力和障碍,努力推动石桥镇经济社会又好又快发展。一是狠抓经济建设。认清石桥镇域实际,明晰发展思路,重点突破跃进,着力抓好工业发展,生态新村建设,产业、政策和项目落实,努力开创石桥镇经济社会协调发展新局面。二是狠抓队伍建设。筑强班子核心战斗力,筑硬干部团队战斗力,筑牢村(居)委堡垒战斗力,建设一支强有力的干部队伍。三是狠抓和谐建设。积极推进农村精神文明工作,开展"平安村社"创建,加强厂社共同体建设,坚持不懈维稳定保安全。

(四)带头遵章守纪,树好清廉形象。严格用"三个代表"重要思想要求自己,用中央有关廉洁自律的规定约束自己,筑牢拒腐防变的思想道德防线。工作中,不以权谋私,以公肥私,不参与违规经商办企业和赌博等活动,在各种诱惑面前始终保持清醒头脑,永葆清廉本色。认真履行廉政责任制,坚决执行《廉政准则》和上级有关廉政建设的各项规定,切实加强镇机关干部职工和村社干部廉政教育,增强干部队伍廉洁自律意识,树好廉洁、高效形象。

辅导员个人党性分析 篇28

开展“创先争优”活动以来,我受到的思想教育很大,内心感慨很深,进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。对照创先争优目标和要求,结合当前重点工作和自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。

一、存在的突出问题:

1、政治思想上有差距;

我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策是坚定拥护,但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。平时认为只要政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注,也没有认真的学习和领会,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性,特别是在工作中,由于认为自己只是一个小小的社区工作人员,所以看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。

2、深入学习上有差距。

在平时的工作中,我虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

2、工作作风上有差距。

有自我满足情绪,只安于表面,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单。工作作风和工作热情还不能很好的适应形势发展的要求,安于现状,不求有功,但求无过,工作争创一流业绩的意识不强,不能够很好的创造性地开展工作,需要进一步增强事业心和责任感。

3、创新意识上有差距。

对新知识、新技术的学习上热情不够。没有高标准、高目标要求,只求过得去,不求过得硬,还有待于进一步加强学习,提高业务工作能力。主要是认为只要业务目标任务完成了,工作目标就实现了,导致开拓创新思路不宽、工作积极性不高,工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

二、产生问题的根源:

1、先进性标准不高,认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,领导怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。

2、在工作中,总觉的自己只要完成本职工作,不出问题,就满足了,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想。工作干劲没有持久性,开拓创新、锐意进取的意识不强。

3、业务用的着就学一点,用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透,钻的不深,不愿过多过深地去研究业务,有满足于一般的思想。

4、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力

三、改进措施:

针对自身的问题和不足,在以后的工作中,我一定做到以下几点:

1、要更一步加强政治学习,使自己的理论知识更加系统化、全面化,努力提高自己的政治修养和道德水平;

2、加强个人的业务水平、提高自身修养,不断学习业务知识,把学习当成自己的终身事业,从理论上充实自己,武装自己,使之更好的用于实践中去。提高为居民服务的水平,提高居民对社区服务的满意度评价;

3、加强批评与自我批评,虚心向优秀党员同志学习,保持优良的工作作风和品质;

4、同事之间多沟通、多交流,相互协助,共同为社区的发展贡献力量。

今后,我将在社区党支部的领导和帮助下,紧紧围绕在党组织周围,明确思想,端正态度,廉洁奉公,遵纪守法,开拓进取,大胆创新,使自己在各个方面都有长足的进步,更加符合一个优秀党员的标准。

辅导员个人党性分析 篇29

一、党性分析情况

一是理想信念比较坚定,但也出现过迷惘困惑。中国共产党从成立之日起,就具有很强的活力和生命力,并不断地发展壮大,其中一个很重要的原因就是党始终坚持了以马克思列宁主义作为党的指导思想,把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标。我生在新社会,长在红旗下,亲眼目睹了党带领全国各族人民建设社会主义的光辉历程,看到了改革开放后我国的发展变化和给人民生活带来的实惠,使我对共产主义的向往、对社会主义的信心、对共产党的热爱更加牢固。特别是在部队这所大学校20xx年里,接受马列主义的正面灌输,经历了政治建军的积极实践和工作岗位的长久磨练,使我对共产主义理想更加坚信不移。近几年,通过对“三个代表”重要思想的学习,使我对党的认识更加深刻,也深深认识到,马克思主义对人类社会发展规律的揭示是最先进、最科学、最具有生命力的,不管反对的势力多么强大,共产主义一定会实现。当前,共产主义理想在中国现阶段的实践,就是建设有中国特色的社会主义,建设小康社会,尽管离共产主义还比较遥远,可我的共产主义理想信念仍然比较坚定。但随着现代传媒的迅猛发展,国家的改革开放,使我对世界的认识也越来越多,全世界有48亿人信教,而且发达国家的人口信教比例更高,他们或者不了解马克思主义,或者不认同马克思主义,或者反对马克思主义。特别是苏联解体,东欧剧变,使社会主义建设处于低谷,共产主义理想信念在人们心中产生了倾斜,在更大范围内对马克思主义的学说产生了怀疑,加之中国党内的腐败现象屡屡皆是,政府和办事机构吃拿卡要现象随处可见,人们深恶痛绝,实行马克思主义的政党为什么产生那么多严重的问题?这些问题曾经使我迷惘过、困惑过。

二是学习愿望比较迫切,但有时不是很扎实。回顾自己在部队20xx年的成长道路,从一名战士提升到今天的副团职干部,可以说有曲折,但更多的是顺利。我经历了很多岗位,当过战士、任过班长;提干后搞过行政,也干过政工;种过地,也拿过笔。不管在什么岗位、什么职务上,我都有一个根深蒂固的感受,那就是没有知识不行,不学习不行。特别是当今时代是知识大

爆炸时代,每一两年知识就能更新一次,甚至时间更短。同时军队现代化建设,打赢现代条件下的信息化战争,没有高科技的人才做支撑,一切都将是空话。近一点说,我们局的中心工作和全面建设同样需要现代知识型人才,可我们的干部不管是理论水平,还是业务素质都同时代要求相差甚远。我从入伍到现在一直抱有迫切的学习愿望,组织上给了我两次上学的机会,初级院校学的是生产管理,中专文凭;92年到后勤学院深造,学习基层政工,取得大专文凭,97年我又自学了汽车运用工程的大学本科课程,这些都是组织的关心和厚爱。在工作中,随着岗位的变化和职务的升迁,自己对学习重要性的认识也随之提高,学习热情依然不减,特别是在学习政治理论和学习业务知识上自己下了不少的功夫,投入不少的时间,在每个岗位上所取得的成绩,是和自己持之以恒的学习是分不开的。但在学习中也存在很多问题。一是在理论学习上有浅尝辄止、不求甚解的现象。如:是在近几年对“三个代表”重要思想的学习中,在主要内涵、精神实质的理解上还不深入,所以联系实际还不紧密,运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法指导、分析、解决实际工作问题的具体能力还很欠缺,有时使学习变得形式化。二是在业务学习上有现用现学的现象。主要表现在缺乏系统学习的习惯,知识结构单一。比如来局后,自己换了几个岗位,我只做到了用什么学什么,有时工作起来感到很吃力,特别是在文字方面,确实还很不够,今年在给战士上课中也感觉到组织教案确实难度大,思路也不宽。三是学习的自觉性主动性还不强。除参加局和总支统一组织的一些学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍,有时工学矛盾解决的不是很好。

三是积极努力干好本职,但有时有畏难情绪和工作标准偏低。自己从提干到今天,7次变换工作和岗位,但自己始终牢记党的宗旨,服从组织调动,干一行、爱一行、干好一行,从未向组织上伸手要过待遇。面对党的工作,我始终把握一个原则:那就是不讲价钱,不喊困难,不打折扣。特别是今年以来,自己能按照职责,积极组织开展政治理论学习,在分队中开展政治教育,做好党组织的日常管理。但在工作实践中,每次环境变了,岗位变了,任务也就随之变了,

有些已有的经验也就不再管用,一切都得从零开始。尽管努力学习,积极实践,加速追赶,但由于知识结构、思维方式、信息渠道、人脉关系等因素的限制,往往会遇到许多困难。特别是来到我们局以后,整个环境和职责以及工作的对象都发生大的变化,以前在嫩江基地纯部队性质的管理和教育经验,在这里有很多地方不相适应,特别是自己的耿直、实在的性格,总感觉到在这里有些反应不够灵敏,看问题不够敏锐。因此,无论在过去当参谋时从事的管理工作,还是在原储运站和管理处从事政治工作,总是自觉不自觉地产生一些畏难情绪,有时工作还放不开手脚,谨慎有余,闯劲不足;同时,在工作中,有时没有自己的主断,随大气候时多,没有太多的创新,标准要求不高。如:政治协理员的职责有六条,在抓好理论学习只注重了干部;开展政治教育上只突出了战士;同时党组织生活、抓党员教育和干部的管理上的一些具体工作还没有抓到位,有满足现状的思想,使有的工作平平淡淡,没有特色,自己也不满意。

四是管理意识很强,但有时管理不够严格。部队十几年年的干部生活,一直在工作第一线,不管是从事行政,还是政工,都是和人直接打交道,即使是做政治工作,也是和管理分不开的,更主要的是在落实政治工作中更多的是需要管理工作。因此,自己在多年的工作实践中,特别是原嫩江基地工作的十几年,对部队的管理特别是对人的管理研究和探讨的多一些,在认识上觉得比较深刻,在管理意识上觉得很强,在经验上也总结了一些自己的做法,形成了一些自己的基本观点。来局后,我能积极发挥自己的长处,在任行政参谋时,我主要负责营院的安全管理,能按照局首长和部门领导的要求,认真负责,积极主动的想办法,并做好督促和检查。但有时标准不是很高,要求也不是很严,也有时觉得大家对管理都不是很较真,自己能说得过去就行了,也不必太出头了。这些都和领导要求还有一定差距,与我局现在形势发展的需要不相适应。任协理员以来,自己能明确自己职责,积极配合两处长认真开展工作。特别是勤务分队定编后,按照处长指示,能按照正规化管理要求,抓好各项工作的落实。在勤务分队的教育管理上,能根据分队实际情况,在教育上研究和制定教育计划,设定教育内容,并亲自上好课;在管理上能够较好地落实各项管理,帮助和指导分队领导以及骨干抓好落实,有时还能做到亲自督促和检查。但作为管理处的领导,感觉到有时深入不下去,特别是和士

兵接触比较少,士兵的思想实际了解的不是很多,工作缺乏针对性;有时一些具体事务安排多,但检查落实少;还有时看到一些管理上存在的问题,觉得不是什么大问题,自己不愿说或者只要求分队长管,不愿直接管等等一些问题。

另外,尽管自己能勤勤恳恳、任劳任怨,在自己的本职岗位上兢兢业业地履行着自己的职责,但有时在个别方面,工作主动性还不是很强,工作作风也不是很扎实,显得有些被动。

二、存在问题的主要原因

经过2个多月的学习和对照检查,特别是通过近几天对自己的党性的分析和思考,从个人角度感觉到有几下几个原因。

一是理论学习不够深入,特别是实践“三个代表”重要思想的自觉性不强,是产生迷惘困惑的关键。政治上的坚定来源于理论上的清醒。可以说,我在理想信念上出现过的迷惘和困惑,从根本上来说,就是因为没能熟练运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、认识问题和解决问题。只要确立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,运用马克思主义全面的、系统的、运动的观点看问题,许多片面的看法就能转化为全面;只要确立全心全意为人民服务的人生观和价值观,许多消极的情绪就能转化为积极,盲目的实践就能转化为自觉。马克思主义在中国实践中取得了成功并得到发展,就是我们党始终确立了它的指导地位,总结和完善了“三个代表”重要思想,这是我们行动的指南。但自己的学习深度不够,这是产生问题的关键。

二是对业务学习不够宽泛,是产生工作畏难情绪的主要原因。作为一个政工干部,应该具有很强的政治工作功底,除具有较高政治理论知识外,还要有较丰富的历史知识、法律知识和现代的科学文化知识等,特别是学好历史,毛主度曾经说过:“一个民族如果忘记了自己的历史,就不可能深刻地了解现在和正确地走向未来”。也曾说过:“今天的中国是历史的中国的发展,作为当代中国的领导干部,如果不了解中国的历史,特别是中国的近代史、现代史和我们党的历程史,就不可能把握中国社会发展的规律、继承和发扬我党在长期斗争中形成的光荣传统,也就不能胜任领导建设有中国特色社会主义的职责”。现在我们开展政治工作、抓思想政治教育以及今天保持共产党员先进性,都需要懂得历史、明辩是非。所以说我平时对相关知识学习少,功底浅,造成工作中有畏难情绪。

三是进取精神和创新意识不强,是工作标准不高和管理不严的内在因素。与进俱进,创新工作是我军现代建设和做好对台军事斗争准备的迫切需要,也是我局在开创新局面、完成好十五计划的内在要求,同时也是对我们每个同志提出的新的考验。在实际工作中,通过一些对比,自己感觉到进取心、事业心和责任心还比较高,能够按照首长指示和职责要求,积极开展各项工作,具体说,就是能用点实招、干点实事。但很多方面都是凭着自己的老本,没有更多地考虑工作上的实际,没有结合物资单位所独有的特点,造成项目上有些盲目,方法上也不太适应,自己的“思维定式”或“理想定式”不能很好地成为现实,使自己难以产生新的冲动和激情,惰性有所滋生,工作积极性也受到抑制。再就是有些是以前从没有搞过或搞的比较少的课目,现在觉得搞了就行了,一步一步来,一点一点地巩固和提高,因此,从主观上缺乏“开发”和创新意识,同时也缺乏高标准的工作姿态。

三、努力方向

这次先进性教育活动,主题突出,目标明确,要求严格,操作规范,从动员到学习,从计划到落实,从要求到效果,都是多年来没有的,自己也深受教育。针对个人存在问题及原因分析,制定努力方向如下:

一是进一步坚定理想信念,不断强化宗旨意识。从警示教育片中听到这样一句话:“信念是生命的守护神”。肖怀枢等人从部队的一名高级干部队堕落成为一名阶下囚的典型案例,其中一个重要的原因就是理想信念的动摇。对于每个共产党员来说,理想信念是立身之本,不知道为什么活着,怎样活着,浑浑噩噩,当一天和尚撞一天钟,保持先进性就是一句空话。党的宗旨是党的立身之本,也是每一个共产党员的人生目标。我们不但要有坚定的理想信念,同时要解决好世界观、人生观的问题。说过:“党员领导干部首先是高级干部,应该思想境界更高一些,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一,为国家、为民族奋不顾身地工作。有了这样的精神支柱,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开闯了,

对个人的名利待遇等等,就能够正确处理。只有这样,人生才有意义,生活教育实。”因此,我们在政治上与党中央保持高度一致;在多元文化和各种思潮的侵袭面前就能保持清醒的头脑,站稳脚跟,抵住诱惑;在艰难困苦和危险面前就能经得住考验,勇于站出来,无怨无悔地为党的事业和人民的利益贡献一切。

二是进一步提高学习自觉性,不断改善知识结构。把学习作为一生的政治任务。继续加强对马克思主义政治理论的学习,当前尤其要学好“三个代表”重要思想,树立科学发展观,并把学到的理论知识用于指导自己的工作实践;不断加强业务知识和现代科学文化知识的学习,掌握胜任本职工作需要的业务知识和业务技能,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量,不断增强新形势下做好本职工作的实际能力。

辅导员个人党性分析 篇30

从开展保持共产党员先进性教育活动以来,我在做好中心工作的同时,尽力挤出了时间,认真研读了《保持共产党员先进性教育读本》等各种学习篇目,按照先进性教育活动的总体要求,上党课、听形势报告会、看电教片、写心得体会等,通过一系列的教育形式,个人认为在理论学习上又有了新的进步,新的理念;新的思维在脑子里不断产生,对开展此次教育活动的体会更深了,对党性的分析更成熟了。个人认为作为一名共产党员最应具备的素质和品格就要有很强的党性党风,因为,党性既是生活中一个相对独立的要素,又深入渗透到生活中的各方面,从一个人是否爱学习、爱工作、爱生活或多或少可以看到他是否具有党性修养,是否具有与时俱进,开拓创新的精神,是否真正具备一名合格的新时期党员的标准。我们常讲,生活中很多方面的是一个大课堂,时时处处都是共产党员锻炼的阵地,因为党性的修养和锻炼是在实践的基础上锤炼出来的。同时,我认为开展先进性教育,正确分析评议党员的党性问题,是时代所需,是中央判断国际国内形势,深入分析我们党肩负的历史任务和党员队伍现状,经过深思虑作出的重大决策,开展先进性教育活动,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党,使我党永葆先进性的重大举措,是加强党的执政能力建设,带领全国各族人民奔小康构建和谐社会的基础工程和重要保证,是新形势下加强党员队伍建设的迫切需要。

这次教育活动是全国性的,全国上下统一一个步骤,统一一个调子,统一一个时间,这是多年来最广大、最深、最大规模的教育活动之一,也是给全体共产党员一个自我加压,自我完善,自我提高的良好机遇。自己在前段时间按照镇浑委安排,以一名普通党员的身份参加了一系列教育活动,在活动中,本人带头学习,带头讲课,带头写文章,并经常利用业余时间进行自学,学习内容既包括了毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈无产阶段革命家的著作理论,又包括了、等中央领导的讲话精神;还包括现代管理知识和业务知识。同时,充分利用时间组织观看电教片,从远程教育中学习先进人物,学习反邪教方面的内容,学习如何增强反腐败工作能力的内容。

通过内容丰富的学习形式,增强了科学发展观理念,树立了正确的政绩观和世界观、人生观、价值观、地位观、权力观和利益观。加深了对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,使自己的个人素质,工作能力和领导管理水平等各方面都有了很大的提高,因此,在党性评议分析阶段,按照乡党委保持共产党员先进性教育领导小组的工作要求,个人始终将单位和党员的问题查摆、问题剖析、问题整改贯穿于教育活动的始终,作为一名领导干部,我首先检查自己,剖析自己。

一是对照《党章》的要求,检查自己是否还是合格的共产党员,具体检查自己是否严格遵守党章、履行党员义务,按照党的要求和原则办事,自己的言行是否符合党的政治纪律要求,在日常生活和工作中,特别是在紧要关头和复杂环境中,是否遵守和维护了党的纪律,是否起到了先锋模范作用。

二是对照“三个代表”重要思想的要求剖析自己的思想状况,所言所行是否真正把立党为公、执政为民作为自己的根本宗旨,是否真正想群众之所想,急群众之所急,解群众之所忧,谋群众之所求,最终达到代表广大人民群众根本利益的要求。

三是按照“两个务必”、“八个坚持,八个反对” 的要求,总结剖析工作、作风等方面的情况,检查是否时刻牢记“两个务必”,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记党和人民赋予我们的神圣使命;是否保持了艰苦奋斗的精神,保持了共产党员的本色,牢固了拒腐防变的根基。

四是按照新时期保持共产党员先进性的具体要求,深刻剖析作风建设方面存在的突出问题。在《全党大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风》的讲话中也一针见血的指出了目前在党员干部队伍中存在的一些亟待解决的十个方面突出问题:1、不思进取,得过且过,不认真学习理论,不用心汲取新知识,不深入思考新问题;2、作风漂浮,工作不实,以会议落实会议,以文件落实文件,满足一般号召,抓工作浮光掠影,搞调研蜻点水;3、好大喜功,争功近利,不按客观规律办事,不顾现实条件,搞瞎指挥;4、随心所欲,自搞一套,不贯彻落实中央方针政策,甚至搞“上有政策,下有对策”;5、心态浮躁,追名逐利,爱作表面文章;6、弄虚作假,欺上瞒下,报喜不报忧,掩盖矛盾和问题,蒙蔽群众,欺骗上级;7、明哲保身,患得患失,在原则问题上不事不关己,高高挂起的态度,奉行“你好、我好、大家好”的处事哲学,不开展批评,甚至压制批评;8、贪图享乐,奢侈浪费,追求低级趣味;9、以权谋私,与民争利;10、高高在上,脱离群众,工作方法简单粗暴,甚至期压群众。这十个问题是一针见血的,触及了人们的灵魂,因此,刺到了痛处,在评议分析中要学习这篇讲话,对照检查问题,积极组织全体干部职工,尤其是共产党员不论业务工作有多么繁忙,都要做到学习、工作两不误,分析、评议两相随,虚虚实实两结合,成绩效果两丰收。作为一名共产党员,我个人坚决做到边学习、边查摆、边整改、边提高,在教育活动中带好头,落好脚,当表率,让上级党组织满意,让上级领导满意,让广大干部群众满意。

二、存在的突出问题

(一)单纯追求经济实际,淡化政治理论学习

我在任分管工业的副书记以来,深感双泉的经济基础很薄弱,人员超负荷,经济压力大,财政的人头经费不足等等问题,大部分时间和精力都用在如何抓工业,如何抓经济上,因而,在某种程度上或多或少忽视了正常的学习时间,没有正常地落实好学习制度。对于个人的学习来说,理论学习系统性不强,深度广度把握不够,虽然自己在平时能挤出时间学习一些书本上的理论知识,但不广泛,不全面,有时只注重实用主义,急用先学,碰到需要解决哪方面的问题就事前急学哪方面的东西,没有全面性、全才性的学习理论。个人作为单位的领导,过去片面地理解学习政治理论可以虚一些,尽管这不是自己固有的作风,是我乡的经济压力所迫,但单纯追求经济收入和干部利益的思想使自己很难正确认识学习的重要性。甚至只要求同志们多学习政治理论,而自己则忽略了学习,这种错误的思想很必要认真反思。

(二)开展工作思路不宽,工作创新意识不强

自己在工作上仅满足于现状,没有认真地去拓宽工作思路,创新工作机制,有种“日复一日,年复一年,做一天和尚撞好一天钟”的狭隘思想,不思进取,只要过得去就行,对于一些棘手的问题,虽然自己努力争取解决,达到愿望,但一旦遇到难以用个人能力解决的问题,就缺乏碰硬的勇气,对于一些协调工作,好办的就多办,难办的不愿多涉及。在工作创新方面,没有什么新颖的科学手段,即使上级业务部门有过关于在体制上和具体做法上进行改革创新的指示,但自己总觉得很难着手,抱着“不争先进,也不落后”的态度,跟着兄弟乡镇跑的态度,这些思想始终左右自己的思维和自己的作为,因此,很难把“与时俱进,开拓创新”的精神落实到位。

(三)奉献精神不大振奋,工作热情有所降低

近些年来,随着年龄的增长,逐渐没有过去那种朝气蓬勃的状态,缺乏入党时那份为党奋斗终身的激情,乐于安稳现状,工作主动性不够,不求有功,但求无过,把一切事物都看得很淡,很平凡,没有早些年那种思进取,求进步,争一流的精神,从而造成工作踯躅不前,单位地位显得平平,个人声誉只求过着普通百姓的生活,不想做“出头鸟”。

三、存在问题的主要原因

本人从更深层次地分析自己存在问题的起因,认为主要有以下几点:

(一)放松理论学习和思想改造的思想少了;重经济利益,轻政治学习,“三个文明”建设互相促进、协调发展的思想少了;本单位利益,想自己的事情多了,顾大局,舍小局的思想少了。有时不自觉地产生了“理论无用论”的怪念头,认为只要单位的经济抓上去了,其它的都不重要了。这样,在干部职工中产生了一些负面影响,虽然在过去的一些学习教育活动中,自己能自觉性去学习,但都不能很理想地达到学习的应有效果,充其量只不过是低水平的学习,流于一知半解,知道点就行的水平。这样一来,在学习扭转上对自己对全镇都造成一定影响;在思想改造上,缺乏严格的党性锻炼,甚至说在思想与实践工作上有脱节的苗头。

(二)产生骄傲自满和畏难情绪。主要突出在三个方面:一是为自己几年来的工作成绩沾沾自喜,认为自己在任的几年里,单位能够平急过去,干部职工的工资待遇能按时发放,服务工作没有被动,自己在思想上就慢慢产生一些自满情绪;二是安于工作现状,不求有功,但求无过,不求做出惊天动地的事情,但求平安,不出任何乱子,思想不活跃,工作不创新,成绩难彰显。

四、整改措施和努力方向

(一)认真抓好政治理论学习,正确对待存在的问题。把学习教育与抓经济工作放在同等对待的位置,正确树立一切工作服从于经济建设的思想,牢固树立科学发展观和正确的政绩观。做到在学习中工作,在工作中学习,坚持学习教育制度,科学合理安排学习、工作时间,既不影响工作,又不影响学习,真正做到“两不误,互促进”。

(二)切实改进工作作风,努力创新工作机制。要做到善于克服骄傲自满和安于现状的情绪,克服工作消极思想,要冲破模糊理念对自己的束缚,以饱满的

工作热情投入到全心全意为人民办实事,为群众排忧解难的工作中去。

(三)牢固树立宗旨观念,想方设法提高工作效率。精神力量是推动领导水平和管理成效的集体化剂。作为单位的主要领导,首先要树立起为党和人民事业生命不息,战斗不止的精神,有了这种精神支柱,就会有搞好工作的强大决心,为此,自己在今后的工作,一定要以良好的精神风貌和超俗的工作风格展现在党和人民面前,让广大人民群众真正感受到我们是人民的公仆,是为人民群众办实事出有因,谋利益的,教育干部坚决杜绝“门难进”、“人难找”、“脸难看”、“事难办”和办事态度生硬,甚至恶劣及服务热情低落的现象,自己坚决做到凡是涉及群众的事不论大事小事,都当作大事情对待,坚持“以上就办,办就办好”的工作效率,把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中去,只要自己还在岗位,就始终保持与时俱时,开拓创新的精神状态,始终保持一名共产党员的先进性,做到自重、自省、自警、自励,时时处处事事严格要求自己,严格用党纪法规约束自己的言行,正确对待个人行失,不计个人名利,工作不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业为人民。

(四)加强自身建设做勤政廉政典范。自己在今后的工作、生活中,无论到什么境地,遇到什么情况,都要时刻牢记自己是一个共产党员,是一名领导干部,在困难面前要挺身而出,要向保持共产党员先进性的先进人物那样,不管自己是什么样的身份,要象一名普通的有正义感的见义勇为的人士一样奋不顾身地与歹徒进行搏斗,保护群众的生命财产安全。在日常工作、学习、生活中自己坚决做到“拒腐蚀、永不沾”,认真遵守党的廉政纪律,勤勤恳恳为人民,襟怀坦白,清白做人,廉洁作官。要以开展保持共产党员先进性教育活动为新起点,用自己的实际行动来体现一个共产党员的先进性,做一名让群众信任,让党组织放心,让家人安心的优秀共产党员、称职的领导干部。

辅导员个人党性分析 篇31

在今年开展的创先争优活动中,本人按照组织的要求认真参加各类学习教育活动,认真学习“三个代表”重要思想和各类必读篇目,不断提高自己的思想认识能力和理论水平。在学习教育期间,针对党组织和干部群众热情诚恳的批评与建议,检查自己的政治立场,思想作风和工作实际,进行认真反思,认为自己在以下方面存在问题:

一、政治立场方面

(一)理论学习不够,政治素养不高。几年来,由于忙于事务性的工作,放松了对政治理论的学习,对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想学习得少,领会得少,缺乏政治理论修养。政治理论学习跟不上,就会影响政治素质的提高,就不能坚持坚定正确的政治方向,不能更好地贯彻党的各项方针、政策。作为一名组工干部,必须加强政治理论学习,深入领会党的各项方针、政策,只有这样,才能更好地做好本职工作。

存在这些问题的主要根源是:自己在思想上对政治理论的学习没有引起高度重视,思想认识不到位,导致自己对理论知识学习的不深不透,处于被动学习或应付学习的状态,放松了对自己党性观念的加强。

(二)对稳定工作的认识不深刻,政治敏锐性不强。近几年来,在反对民族分裂主义和非法宗教活动的斗争中,对维护稳定的长期性、复杂性、重要性认识不到位,认为民族分裂主

义和非法宗教活动只是极少数,起不了大浪,对国家安全和社会稳定不会有多大危害,从思想上产生了轻敌和麻痹思想。另外,还认为抓稳定、打击民族分裂主义和非法宗教活动只是政法部门的事,与其他部门和其他人都关系不大,主要还得靠政法机关发挥作用,忽视了发动群众、宣传群众,共同对敌的重要性。在平常的学习、工作和生活中,对稳定工作关心的少、了解的少、学习的少、掌握的少、认识不到位,积极性不高,没有从国家统一、社会稳定的大局去分析、思考民族分裂主义和非法宗教活动的严重危害性。通过这次在创先争优活动中的学习,使自己切实认识到影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义和非法宗教活动这一论断是非常正确的,确实是我们抓好稳定工作的指导方向,这也说明自己以前对政治理论学习不

够,对影响大局稳定的事关心不够,造成认识上的偏差和含混。

存在这些问题的主要根源是:自己政治敏锐性不强,对民族分裂主义和非法宗教活动的危害性、严重性认识不清,没有切实认识到反对分裂主义和非法宗教活动的迫切性、长期性、艰巨性和必要性。

(三)双语学习不够,主要是对维语的学习跟不上。影响了工作的正确开展,另一方面也影响到民族团结。基层组织建设工作主要在乡镇,由于没有具备相应的维语会话能力,与基层沟通起来非常困难,有时给基层安排工作,因语言障碍,讲了许多,但基层干部和群众了解得少,落实得少,为了急于落实工作,有时难免引起误会,影响了团结,也给工作的正常开展造成麻烦。

存在这些问题的主要根源是:自己对“双语”知识的学习不重视,没有切实认识到加强“双语”学习对促进本职工作的重要性,主观认识上存在的积极性不高,导致自己放松了“双语”学习。双语学习搞不好,不仅影响工作,还影响团结,作为一名基层工作人员,必须掌握双语知识,才能把工作做的更好。

二、工作作风方面

(一)工作中有急躁情绪,方式方法欠妥。有时为了抓好工作措施的落实,不考虑基层的实际情况,不能公正待人,情绪急躁,方式方法不当,对基层工作人员积极性造成影响。另外,工作方法有时过于简单,缺乏策略性和艺术性,在工作的安排部署上有时过分强调目标要求,忽视了落实这些目标要求的实际条件,致使工作目标落实有时脱离实际,影响工作进展。另外,在指导工作中,缺乏足够的耐心,和风细雨式的指导太少,批评和训斥的较多,影响了工作效果。

造成这种情况的根源主要是:自身业务素质不高,理论修养和实践锻炼不够,在实际工作中缺乏足够的耐心。

(二)深入基层调研不够。主要表现在下基层少,考虑客观条件多一些,对基层组织建设工作的开展督促检查的少,对实际问题和困难过问解决的少,尤其对塔里木乡、阿格乡和哈尼喀塔木乡这些偏远乡镇很少去调研和进行工作指导,造成对这些乡镇基层组织建设底数不清,缺乏必要的督促和检查,使一些乡镇村的工作出现盲点,流于形式。

存在这些问题的根源主要是:对下基层搞调研的认识不

到位,认为下基层调研不如多做些具体的服务工作,只要服务跟上了,任何问题便可迎刃而解,这样,就从主观上忽视了调查研究和深入基层的重要性,从思想上不积极参与调研工作,所以,就很难保证经常深入基层。通过先进性教育活动,使我深刻地认识到,如果不经常性的深入基层调研,就不能真实掌握基层工作情况,就不能准确找出和发现存在的问题,就不能更好地指导和检查工作,出现主观主义工作作风,不利于做好基层组织建设工作。

(三)工作思路窄,有时不能大胆地开展工作。在近几年的工作中,由于对客观条件考虑的多,没有把精力放在进一步拓宽基层组织建设工作的思路上,工作方式、方法比较死板,基本上按传统方式开展工作,虽然去年以来做了一些尝试,但收效还不明显,在涉及面比较大的工作上,有时不能放开手脚,大胆开展工作,特别是在农村党建方面没有大刀阔斧地制定尝试一些操作性强的工作指导意见,在一定程度上,影响了基层组织建设工作的更好开展。另外,在基层组织建设工作的方向上,有时顾虑太多,不能大胆创新。

出现这些问题的根源主要是:思想不够解放,存在保守思想,错失机遇,影响到工作的良好开展。

(四)有急于求成的思想,工作作风不够扎实。在实际工作中,为了完成领导交办的任务,有急于求成的思想,个别时候不注重工作质量,在这几年的基层组织建设工作中,虽然制定出台了一系列量化标准,在硬件建设上下了较大功夫,采取了一系列有效措施,取得了一定的成绩,但在具体工作的落实

上,抓措施落实力度不够,过问得较少,只停留在表面的“听、看”上,而“查、问”得不多,当受到其他工作的冲击时,往往不能得到很好的落实,致使有时流于形式,不能很好地发挥作用。

存在这些问题的主要根源是:自己实事求是的观念淡薄,结合实际开展各项工作的意识不强,没有针对工作特点和性质创造性地完成好工作,形式主义、表面现象作祟。

(五)群众意识不强,有时听不进不同意见。回顾这几年的工作,感觉到自己在全心全意为人民服务方面意识不强,做得不够,尤其在为基层做好服务方面,有时不能正确对待,对基层干部不能从生活上、工作上给他们很好地关心和支持,下到基层,对群众反映和关心的一些情况和问题不能及时给予答复和解决,在基层调研的检查指导工作中,有时不能正确对待群众提出的意见,例如,有些乡镇干部在基层组织建设方面提出一些与工作措施有疑意的问题,自己出于对工作任务的落实,不能认真去分析思考,主观上进行严厉批评,事情过后,再去调查,又认为他们所提出问题有一定的道理,但为时已晚,已经造成了损失,这是一种主观主义思想在作崇,也体现了不能做到自己对人平等。

存在这方面问题的主要根源是:群众观念、群众意识不强,深入群众、联系群众、关心群众不到位,没有和群众打成一片,这些问题不解决,不仅给工作带来影响,而且还会引起同事之间的误会,时间长了就会产生矛盾,不利于做好基层组织建设工作。

三、今后努力和整改的方向

(一)不断加强政治理论修养,坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想武装自己的头脑,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强政治敏锐性,时刻与党中央保持高度一致,为进一步抓好全县的基层组织建设工作做出自己的努力。

(二)加强党性锻炼,树立全心全意为人民服务的思想,认真改进工作方法,更好地做好本职工作。坚持把基层组织建设工作作为党建工作的一项重要任务来抓,充分认识基层组织建设工作在发挥党组织作用,贯彻执行党的方针、政策,维护库车稳定,促进经济发展等方面的重要意义。作为一名从事基层组织建设工作的党员干部,首先要做到党性强,业务精,作风硬,认真改进作风,深入基层调查研究,制定有效措施,加大指导和检查力度,确保基层组织建设各项措施得到扎实落实,不断推动基层组织建设工作上台阶,上水平。

(三)结合先进性教育活动,认真解决自己在政治思想、工作作风方面存在的问题,使自己的综合业务素质和能力不断提高,更好地做好本职工作。

(四)解放思想,大胆创新,不断开创基层组织建设工作新局面。要认真总结近几年来基层组织建设工作的经验教训,不断拓宽工作思路,经常深入基层进行调查研究,探索出一些好经验,在农村进一步推广,走出一条基层组织建设工作的新路子,更好地报务于基层“三个文明”建设。

(五)加强双语学习和业务知识学习,不断增强业务能力,

使自己通过学习教育,在业务上有明显提高,达到“三个代表”重要思想的根本要求,真正成为一名作风扎实、业务过硬、素质优良的组工干部。

(六)加强党支部的工作,经常性地组织全体党员干部进行政治理论学习,进一步提高全体党员干部的政治理论水平;积极组织一些有益、健康向上的文化娱乐活动,陶冶全体党员干部的情操,激发大家的工作热情和创新意识,不断增强党支部的凝聚力、战斗力和创造力。

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